我的孩子兩生日四個月了，脾氣也很急，有時候不依著也發脾氣。有時候他想要什麼東西，沒給他，他會摔東西，我跟他講道理他不聽，我就會不理他，讓他哭個夠。他哭夠了，也就自己停下來，會爬到我身上，跟我說：抱抱胖孩。然後我會抱著他，跟他說，以後不能這樣，這樣的話阿姨和叔叔大爺就不喜歡跟你玩了，然後他會似懂非懂的說，我聽話。

有時候我上班走，他也會哭，哭著拉著我的衣服不鬆手。時間還來得及的時候，我會抱一會他，跟他說：媽媽早一點走，就可以早一點回來，回來後可以帶他出去玩，如果媽媽走的晚了，回來的也會晚，這樣就不能帶他出去玩了。他能聽懂，然後還會跟我說再見。

現在的小孩子，很多雖然很小，但是有自己的主意，需要耐心點，跟他講道理，他一般都會聽進去，有時候不聽話，他可能只是希望大人能關注他一下。下一次，你也可以試一下，讓他先哭完了，再過去跟他說，冷處理一下，看看能否奏效。

我孩子有時候看到別人的玩具，他喜歡，想玩，但是別人不讓他玩，他就會大哭。我會告訴他，這是哥哥的玩具，得經過哥哥同意你才可以玩，就像你的玩具，你不同意給別人玩，別人也不能隨便玩一樣。這時候他雖然還在哭，就會說：媽媽買。我會告訴他，等明天媽媽給你買，然後抱著他走開，他一會就去玩別的了，也就不要不哭了。

孩子有許多道理還不懂，需要大人慢慢講，開始他可能啥也聽不進去，但是次數多了，也就知道了。就像開始他不會叫媽媽一樣，多教幾次也就會了。

孩子如同白紙，想畫什麼顏色，需要大人耐心的去揣摩。孩子和大人需要共同學習，共同成長。

我是愛生活的梅姐，該怎麼對愛哭鬧，脾氣暴躁的孩子。首先，第一，家長是至關重要的的角色，一定要冷靜，不能因為孩子對你哭鬧，你就失去理智，生氣，反過來打罵孩子。第二，這時候你就在跟前，不要走開，看著他哭鬧，耍脾氣。這時候什麼要不要做，只是靜靜的看著。第三，在孩子有情緒，耍脾氣時，給他講道理，他根本聽不進去。第四，待孩子發過脾氣之後，應同孩子談心，教育孩子認識發脾氣的危害，學會理智駕馭感情。第五，平時孩子合理要求應主動給予滿足，不合理要求，堅決不能滿足，怎麼撒野也不行，讓孩子明白，凡事必須講理，無理寸步難行。最後要告誡家長，對待愛哭鬧，脾氣暴躁的孩子，父母(家人)的教育口徑必須一致，教育務必堅持。以上是我的觀點，希望對你有幫助。

先看自己是不是一個暴躁的人，如果自己是的話要讓自己變的平和，孩子他不懂表達但能感覺臉色，你首先不能把他看成小孩子，但是呢他又是小孩子，所以很多人就會覺得他是小孩子所以很多事情他不懂就沒必要知道，他發脾氣是為什麼而發脾氣？無非就是拼東西啊，要這要那父母偏偏就是不給，才會發洩不滿。一般能滿足的都盡力滿足該講的道理還是要講，你用愛去感化而不是高壓，安排他怎麼樣，現在小，大了就會反彈的很厲害，所以從小孩子不能離心，離心隔離了你無法再走進他的世界，每個孩子也不是天生就壞，不聽話，很多也是因為父母原因，孩子表達情緒是很正常的表現，儘量不要吼孩子，有時候大人的脾氣控制不住罵了的話你抱抱他說媽媽愛你勇敢說對不起。

我家孩子三歲半，乖的時候很乖，哭鬧的時候也很厲害。

我通常採取兩種措施，第一種能給的比如糖果玩具之類，講道理她不聽的話會任由她哭，等她說哭夠不哭了再去安撫情緒，並給她，她想要的東西糖果或者玩具類作為她不再哭鬧的獎勵，還激勵她下次不再這樣會得到更多的糖果或玩具。

第二種是有危險的東西，她得不到而哭鬧的話，講道理她不聽還是會採取同樣措施，安撫情緒，抱一抱，然後鼓勵她下次不這樣會得到獎勵。

獎勵分兩種，口頭的肯定和表揚，物質的糖果或玩具

注意大人給過的口頭承諾一定要落到實處，讓孩子相信你，她做的好就一定要獎勵，做的不好也要有相應的處罰。

對於像題主說有自虐傾向的孩子我覺得任由她哭鬧傷害自己不可取，大人還是要相應的干預，轉移她的注意力，，安撫情緒外加激勵和講道理。

首先，先了解一下孩子哭的原因，如果沒有身體不適、飢餓，那麼就要考慮孩子的環境適應問題。

孩子太小，中間換人扶養，對孩子影響特別大。建議媽媽多陪伴，孩子哭的時候，好好抱著她。

一定要好好引導，不能讓孩子長期這樣，也不能孩子一哭二鬧家長就舉手投降，什麼東西都要滿足她，給她固定一個發洩情緒的地方，鬧人的時候就去那個點，不哭不鬧了再好好說。時間長了孩子也會慢慢改變的

孩子有情緒的時候，給他講道理往往效果不佳。何況很多時候，我們講道理是以否定他為前提。當孩子被否定的時候，他只有“我不好”的感覺，而這種感覺對孩子殺傷力巨大，他情緒更為激烈也就是可以理解的了。因此，此時我們最需要做的事情是跟他共情，先表示理解他的感受，再討論解決問題的辦法。

孩子在三歲之前父母一定要陪伴在身邊，不是說給爺爺奶奶帶不好，而是父母和我們的連結是最深的，只有給予足夠的陪伴和安全感，讓孩子感受到父母對自己的關愛和關注，進而再來解決他身上的問題所在。多陪伴多關愛，多瞭解孩子，儘量不對孩子兇。有時候的愛哭鬧脾氣可能是吸引你們對他的關注，但如果多次這樣，就要採取一些措施了。

首先要說說這個小孩為什麼會哭：

她會不會是語言表達能力不足？無法用語言來說出內心的感受？即便是她高興，也有可能只知道用哭來表達。

她會不會天生就多愁善感，我一直都認為有些小孩確實會這樣，有些人的多愁善感確實是天生的，並不是後天影響的。

她會不會覺得這個世界上只有姥姥姥爺才是真心對她的，你們這些外人都不是愛她的？可以試著象姥姥姥爺一樣去對待她。

她會不會是用哭在表達自己想要獲取什麼東西？

先要了解她哭的具體原因，再去想對策，還是要多溝通，多跟她說話，不能太責怪，也不要讓她看到你的煩，看你的文字表述，能看出你對她很愛，但同時也能看出你的表情很煩。你多檢查檢查自己的表情是不是會有這種表情，起碼要在她面前隱藏。你還要試著多引導她不要哭，要堅強，哭的時候陪著她，讓她減少那種說不清楚的孤獨感。大人不經意間的一個表情他們影響都是很大的，要試著跟她說一些好笑的事情，對她多些鼓勵，我想，再過個幾年，她也會變了。

孩子哭的時候，抱著她。告訴她，你愛他。讓他總有足夠的安全感。

一個孩子脾氣暴躁，愛哭，往往是因為缺乏安全感。本能的保護自己。

只要你不斷的抱她，安慰他，孩子會慢慢的變得溫柔起來。

家長要先平靜下來，在孩子哭鬧耍脾氣的時候，家長最好保持安靜，雖然很難，但是要努力做到，首先讓孩子知道你是一個喜歡安靜的人，不喜歡太亂，第二，讓孩子知道哭鬧無用，這樣孩子自己就會慢慢改變的。

很多家長多會說，孩子的脾氣是天生的，其實孩子的脾氣跟後天的環境關係更密切，孩子從出生，雖然不會說話，不會走路，但是已經是她脾氣的養成期了，在她第一次哭的時候，大人會想她是不是餓了，就會給她餵奶，所以孩子每次餓了都會哇哇大哭，用來表示想吃東西了，這就是孩子起初對哭的理解，感覺哭對自己很有利，一哭，想要東西的心願就會實現。隨著寶寶年齡增長，除了吃，有了更多的需求，家長如果在這個時候不及時改變策略，正確引導，孩子哭的鬧的習慣就一直延續了下來，因此在孩子成長過程中，每個階段家長都要及時調整，教育方法是需要不斷改變的，在孩子最初能聽懂話的時候就要讓孩子懂得，有需要不止是可以透過哭來表達，還可以有更好的方式，這個時候，對於哭，家長要表現的無動於衷，對於孩子的正確表達給予肯定與獎勵。認同的別忘點贊哦。

孩子愛哭鬧，這是因為她認為這是她唯一能抗爭的方式，回想之前家人是否有一哭鬧就妥協的情況。另外，父母需要認同孩子的負面情緒，如生氣、害怕、委屈等等。孩子在表達情緒上只會透過哭鬧，這時家長需要引導她認識到自己是因為什麼哭鬧。在找到情緒點的過程中可以轉移他的注意力，讓他冷靜下來，而非一味的安慰哄一下。最重要的是，在每一次哭鬧之後，需要和孩子明確哭鬧解決不了問題，引導孩子正面的表達情緒。

推薦——《正面管教》《非暴力溝通》《不吼不叫教育》這三本書，一樣對你有幫助。

如果孩子脾氣急躁還喜歡哭鬧，那麼請從父母身上尋找原因吧，這樣的孩子不是孩子本事有問題，可能是家庭的問題，如果父母是脾氣急躁的人，孩子也會脾氣急躁。

家庭不和睦，父母經常在家吵架，孩子也會變得敏感脾氣大，所以遇到這樣的孩子，一定要多找找家庭的問題，孩子的各種表現都和家庭以及周圍環境有關係，大多是後天形成。

形成這樣性格的因素很多，但當孩子出現這些情況時，你只要抱抱他或者輕輕的拍他背部，告訴他沒關係，彆著急，有媽媽（爸爸）在………，安慰他，很快孩子的情緒就會恢復。

一個擁抱就可以治癒孩子的心靈，如果不夠那就需要兩個，或者更多…。

孩子是你們的影印件，他的從什麼都不會到呀呀學語，再到長大成人，其實都是對照著父母一點一點學習來的。在他哭鬧的時候大人反應過度，每每答應孩子無禮要求，孩子會學到兩點，一是哭鬧非常管用，得不到的東西哭鬧就好使。二是孩子覺得這個哭鬧得到的滿足是應該的，並不是什麼無禮要求，對事情好壞沒有分辨能力。有人說並不是全都滿足啊，有時候哭鬧也不管他，甚至還會揍他，也不好使，還是愛哭鬧，其實哭鬧並不是短時間養成的，所以要改變也不是短期內就可以改變的，需要家長更耐心，家長可以多是用誇獎的方式來激勵孩子，樹立孩子正確的價值觀，少用批評教育的方式，批評教育效果不好，容易引起孩子叛逆。就能幫你到這裡了，再見！多給他點愛！

一、愛哭鬧的孩子。應該是從小家長教育的方式問題。我在幼兒園工作，看到過太多這樣的孩子，縱觀家長:

1、這樣的孩子，缺少家長的陪伴時間，沒有安全感，遇到事情就會哭鬧，想引起你的注意，多抱抱她，陪陪她，久而久之，就願意用這樣的方式發洩自己的情緒，表達自己的想法。

2、也有一部分愛哭的孩子是家長太嚴厲了，不明白為什麼孩子那麼小，說話就很嚴肅，孩子還是有點怕這樣的家長的，嚇得，愛哭鬧。

愛發脾氣的孩子

1、跟父母遺傳基因有關，父母有一方一定是脾氣也不太好，急性子。

2、教育方式問題，家裡有人太慣著孩子了。什麼問題都能順著，以後稍有不如意，孩子一定也發脾氣。

如果孩子愛哭，家長可以採用以下幾個方式：1、心理支援治療。孩子之所以出現愛哭的情況，常常背後有一些心理因素存在，比如膽子比較小、沒有安全感、自卑等等，家長要及時地給孩子進行分析，針對性的進行處理。例如，如果孩子感到委屈以後，家長可以讓孩子適當的哭一下，因為哭可以幫助孩子情緒排洩，有利於身體健康。但是，一定要教育孩子，哭的頻率太頻繁會導致同學以及老師的不理解，從而影響正常的學習和生活，孩子一定要改掉這個毛病。2、進行行為的干預治療。如果孩子愛哭的頻率有所下降，家長要積極的進行表揚和鼓勵。進行表揚、鼓勵以後，孩子會得到正性強化作用，愛哭的頻率會逐漸的下降。但是，如果孩子愛哭的行為有所增強，要及時進行適當的懲罰，但是總體來說，懲罰是次要的，起輔助作用。

我的觀點是先了解孩子是什麼原因才哭鬧的，要包容，安慰他。先想辦法哄他或者轉移他的注意力。如果還行不通就先不理他，等他平靜了才去問他，給他講道理。如果開始就去吼他，罵他，是沒用的。

家長們要採取正確的方法加以引導，給寶寶一個正確的處理方法，不可暴力相向。寶寶發脾氣時可以進行冷處理，讓寶寶知道自己做錯了，確保寶寶不是因為缺鈣而引起的神經興奮，煩躁不安，轉移寶寶的注意力。寶寶因為失敗而發脾氣時，注意進行適當的鼓勵，讓寶寶重拾自信。

孩發脾氣的時候，我們要冷處理

1、讓孩子先發洩出來，我們不要打擾

2、等孩子靜下心來，和孩子好好談談

小孩哭鬧，他是有原因的，我們找到原因才能找到解決的辦法。任何一個小生命，當他出生的時候，他是對世界無知的，它可以被任何人改造，也可以被任何環境所改造。

他現在成為什麼樣的性格？跟他在什麼樣的人在一起生活或什麼樣的環境所決定的，哭鬧是孩子本能，我們大多數為什麼哭？就是感覺非常的委屈，或者害怕，想要尋求得到別人的保護，讓更多人關注到自己。孩子哭鬧，大多數是因為心裡面缺乏安全感，我們要記住一點，誰才能給孩子更多的安全感？我們母親是給孩子安全感，而父親給孩子的是力量感，當孩子還小的時候，他們的心靈非常脆弱，一些我們看起來非常小的事情，但對於孩子來說，他們解讀到的是她的整個世界觀。為什麼說孩子是觀察能力的高手？而孩子的表達能力是一個低能兒。所以說孩子有的時候他知道想要得到什麼，但是自己表達不出來，所以我們就看到一些表象，但不知道孩子內心真正的想要什麼？我們孩子哭鬧，她心中肯定有傷，對周圍環境充滿了極度的恐懼，看似親人都在身邊，但大家都不瞭解她內心深處的想法，看似很近，但其實很遙遠，心裡面的那一點得不到安慰，所以她用哭聲來發洩自己內心的情緒，當小孩哭鬧的時候，他對外界的環境是關閉狀態，所以我們說什麼孩子都會迴避。

那怎麼樣解決呢？

首先當孩子哭鬧的時候，我們要陪伴他，不是陪著他哭，而是坐在旁邊等她哭完，然後遞上紙巾，地上一杯溫水，並且說出孩子內心的感受，例如爸爸媽媽知道你很傷心，因為爸爸媽媽也曾經這樣傷心過，這樣的話，能給孩子產生共鳴，讓孩子心裡面稍微好受一點，然後在生活中要不斷的重複爸爸媽媽對孩子有多麼的愛，偶爾也要給孩子一些驚喜，當孩子感受到爸爸媽媽的關懷和愛，他心中的不安全感和無力感就漸漸消失，她的性格也會變得活潑開朗起來。

我們如果想要改變一個人，非常的困難，但如果我們改變自己，就變得非常的簡單，作為父母是孩子最好的榜樣，我們只要改變了自己，孩子自然就會改變。請記住，孩子就是我們生活綜合體的影印件。如果影印件出現了問題，那一定是我們的原件的問題。因為孩子每一天，每一時，每一秒都不停的掃描著我們整個生活。