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1 # pk小飯糰
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2 # 教育故事分享
遵從內心的需求!只有你喜歡這個行業,才會把這個事業做好!
建議你去私立學校,私立學校也可以長期發展!現在的教育,不僅是書本知識了,很多學校開設了很多其他課程,你之前是做軟體的,應該可以開發一門軟體相關的課程作為學校的選修課程,深根課程開發,自己研發一門學校實用的軟體相關課程,很有前途的!而且現在很多學校有智慧校園裝置,你的軟體工作經歷可以在學校建設智慧校園!把學生管理資料,學習成績資料,教師發展資料進行開發,建立學校實際的資料演算法,進行大資料研究開發!這個方向指不定比上一門傳統課堂更有價值哦!
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3 # 神獸麻麻奇葩說
做老師有啥晚不晚!
你的人生你做主!
想幹啥就幹啥!
幹啥啥有理!
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4 # 萱寧老師
32歲轉行當老師晚嗎?我個人覺得要看你個人的資歷。
1、你是否擁有教師資格證
咱們國家在從事教師行業資格上使用了教師資格制度,它規定了從事教師職業必須具備的基本條件。國家實行教師資格制度後,只有具備教師資格(持有國家頒發的教師資格證書)的人,才能被聘任或任命擔任教師工作。
也就是說當老師首先是要有教師資格證的。從事哪個專業就要有那個專業的教師資格證。如初中英語,你需要有初中或高中英語教師資格證。這是基本的要求。
2、你是否過了教師招考
即使有教師資格證,也得透過教師招考考試。現在事業單位都是逢進必考,基本上無人例外,每一年都有教師招考考試,競爭條件還是很高的。主要需要考察你的個人素養、專業能力。
3、當教師要守得住清貧和本心
教師工作穩定但是工資低,做老師也很辛苦,尤其是班主任,都是早出晚歸、披星戴月的。多少人做這行熬幹了心血,熬白了頭髮。那麼多歲月靜好,也都是表象!但是很多人還是熱愛教育,也許在眾多的寒心之後還是取中了做老師獲得的成就感吧!
如果以上都能做到和看開,那就轉行吧!
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5 # 超神胡老師
首先這個問題,我覺得我還是可以有一些發言權的。這個問題,要辯論來看。
1、軟體行業,是否有前景和錢景?題主也說了,自己的待遇還行。但是,這裡面有一個問題,大部分軟體行業加班嚴重,比較吃青春飯,所以人到中年很容易被裁掉,這個時候壓力也很大。為什麼前段時間有個IT小哥哥月薪3萬,卻辭職做了外賣,還不是因為工作壓力大,生活、身體被嚴重透支。生活是一地雞毛,也沒有必要活得一地雞毛。
舉個栗子,我老婆有個好朋友,畢業於211院校,之前是產品經理。但是,現在肄業在家一年多,為什麼?因為行業不景氣,另外公司加班嚴重996。都說IT行業有前景,但是也不見得,仁者見仁智者見智。這位好友,現在和題主一樣,準備進入到教育行業,看準的就是教育行業的時間比較自由,另外將來教育孩子也能用到自己所學習的知識點。
2、跨行的落差,你是否能承受?首先,教育行業前景肯定沒有問題,但是進入到這行又跳出去的人,比比皆是。就因為這行可能很長一段時間賺到的錢都是杯水車薪,跟你的行業工資差距應該也是蠻大的。
另外教育行業也不是想進就能進,題主考過了教資,但是你沒有教學經驗還是很難的。建議您不要直接跨行,您如果真是想到教師行業,您可以先去培訓學校做個兼職。去感受一下教學實際情況,是否和您設想的一致,再做決定。
3、考教師編現在我身邊考教師編制的人,特別特別多。教師編制現在慢慢也屬於飽和狀態了,按照您現在的情況,可能和那些剛畢業的師範生對比,優勢比較少。另外逃離編制的教師也不在少數,有很多承受不了平時的瑣事,有些人承受不了工資低,有些人承受不了家長和熊孩子。
總之,考編制一定要慎重選擇。
寫在最後題主這個問題,總結下來就是幾個問題:
①換到教師行業,你做好了工資落差極大的準備了嗎?又或者你的家庭允許你任性做這樣的決定嗎?就比如我,每個月房貸4千多,壓力很大,不敢跨行,不敢辭職。
②換到教師行業,如果①的問題都是可以,那麼也要想好打磨自己的專業基礎,建議自己做個兼職,好好體會一下。
綜上所述,題主要考慮清楚,生活是你的,選擇也是你的。
我們所給的建議,只是站在我們的角度去看,不見得適合。
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6 # D洪濤
32歲轉行做老師屬於晚期了,如果順利考到教師資格證,還是有機會走上教師崗位,就是在面試的時候也是要和那些個年輕的大顯身手,不是特別優秀很難出頭,因為一大波科班出身,畢竟事在人為,只要自己喜歡且努力,考編制32歲貌似過期了。
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7 # 初中歷史班主任
不存在晚與不晚,只有看問題的角度,更重要的是你追求是什麼,把什麼看得重。我是,幹老師,又幹其他兼職,現在把副業轉給別人,一年分些紅。現在專心做教師。魚和熊掌在一段時間,是不能兼得,無論幹什麼,出成績苦,掙更多錢,在教師行業更不現實。學校穩定,去努力幹,職業成就感高,例如馬雲,退體幹老師,這樣的高人,把歸宿留給公益和教育,對我們普通人而言,就看你能不能耐得住寂寞和功利!你自己做好取捨!
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8 # 北溟有風
32歲當教師並不晚,但是需要過的關比較多。
1.第一關,教師的時間並沒有想象中的自由,是不是比軟體自由,我不知道 ,因為沒有做過軟體行業,但是在學校任過職。“老師很自由”是大家的刻板印象,實際上,現在學校的老師很忙也很累。
一天要早到校,小中學校的教師一天要上兩個班級4-6節課,其餘的時間要備課,批改作業,聽評課,以及應付學校安排的其他工作(這一塊很多,多到超出你想象)。如果是班主任(新老師幾乎是一定要當班主任的,美其名曰提升教師素養),還要隨時管理班級,準備和學生談話,接待家長。現在即使是普通教師也要參與一學期一次的家訪。你有軟體的特長,少不了還要擔任學校社團教師,資訊科技或創客之類的。到了學生放學時間,有的學校有延時管理,你還要輪流值班。教師一天在學校的時間,是超過12小時的。不要以為晚上下班就可以走了,晚上學校不定時要開會,教研,培訓,黨建活動等,而這些活動進行完了,你大機率寫種感想和感悟,限時上交。
你說想跟教育自己的孩子結合,如果你真的盡心盡力在學校工作,保證你晚上不想和家人孩子多說一句關於學習的話。
有人會說,不是還有雙休和三個月的長假嗎?
先說雙休,平時還好,但一個月至少有一個週六要犧牲掉,特別是到重大節日前夕,國家重大活動期間,或者社會突然事件。所以雙休是打折扣的。
再說三個月的長假,基本上能折一半。放假比學生晚半個月,學生放假了還要批改試卷,開家長會,再回學校培訓,輪流值班,開學又比學生提前半個月。如果你是畢業班的教師,基本上三個月的長假,你也就能剩下一個月。這一個你還不能是完全放鬆,因為還要保證隨叫隨到。
2.第二關,你的選擇比你想象中還要窄。就拿你的情況來說,考編制難度比較大,年齡上還可以,沒有過35歲的都行。但學歷受限比較大,現在編制要求碩士了,不是全部大部分。且考過的機率太低,競爭太激烈。所以,你能自由選擇的就是培訓機構和民辦學校。而你想有較多自由培孩子,那麼民辦學校也有點不適合你,因為民辦學校教師的壓力更大,除了教學、管理外,可能還有招生壓力。培訓機構相對比較能符合你的訴求,卻又不太穩定,而且招生需要也幾乎是必需的。
你的優勢,進那種規模比較大的培訓機構比較合適。有專長,有經驗,再加上點教學的培訓,給孩子上上興趣課,是完全可以的。
民辦學校也可以,你得有心理準備,承受較重的工作量和壓力。
公辦學校行不行,也行,而公辦學校相對比較輕鬆,但是公辦學校合同 制教師工資待遇 低,低到你想離職的那種。
3.第三關,你的心理承受能力。目前來說,教師是一個“高危職業”,當然這不正常,但是暫時還存在一時半個消失不了。要面對學校管理的壓力,要而對學生的壓力,有時還要直面家長們的壓力,如果你是一個不擅長調適自己的人,心理承受能力不強,那實在不適合進入學校。
還有,當教師,你要真的有奉獻的覺悟,你付出的很多東西是沒有直接回報的,甚至會被誤解,受到傷害。如果你沒有一個強大的信念、信仰作支撐,只是憑著一時熱情或務實的需要,你堅持不了太久。
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9 # 困水
我的情況和你正好相反,我是29歲從教師行業中跳出來,去了其他行業。那會已經做了7年的在編教師。
我的跨行轉型,並不代表我不認可教師這個行業。相反,在你當前的經歷和年齡來看,此時的你,應該很適合成為一名教師。
被社會無情鞭打後再加入到教師行業,如果能考取在編教師,會讓你有一種前所未有的平靜。
我一直都認為年輕時做教師並非很好的選擇,教師工作過於安逸,可能裝不下年輕時仗劍走天涯的心。
教師工作比較規律,假期也多,對於孩子的教育有一定的幫助。很多男教師上班,都是帶著孩子一起去上學。教師子女在學校也會得到更多的照顧。
如果你真的有志於從事教師行業,建議留意當地教師招考條件,很多地區是規定35週歲以下可以報考,具體要看你們當地的規定。
我有一個朋友,從大學畢業就開始考教師編,考了10多年,終於在去年考上了,正好他35週歲。在社會上拼搏多年之後,現在到體制內當教師,讓他覺得無比幸福。
祝你夢想成真!
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10 # 空白格31041
首先,我覺得不晚,教師招聘有的地方限制到35週歲!
其次,如果你想考編制的話,我勸你還是考慮清楚!如果實在想考,也不要裸辭,邊工作邊考,騎驢找馬!因為裸辭的代價很高!還有你要考慮好以下幾點:
1.你想考的地方競爭大嗎?如果特別大我不建議你這個年齡考!
2.教師工資很低,和你現在工作差別很大,考慮到這種落差了嗎?你確定能夠接受嗎?軟體好幾萬!教師兩三千,你確定能接受嗎?
3.你想考的地方和你丈夫距離遠嗎?
最後,如果都考慮好,就行動吧!心隨你動,加油!
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11 # 老九皮四
如果是考編制內,確實有點晚了。正如你物件所說,教師招聘考試都有年齡限制。具體各個地方可能會有差別,絕大部分地方限制在30週歲以下。
但如果你想到培訓學校做老師的,還是可以的。現在社會上都還是很重視孩子的學習,很多家長都會把孩子送到培訓機構去補習,整個培訓市場很大的。而目前各地都禁止在職老師到培訓學校兼職上課,培訓機構必須培養自己的專職老師,需求量還是挺大的。像大學是計算機專業的話,可以考慮往中小學數學、初中物理、化學等理科類文化課程發展。
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12 # 天馬行空恆
你有教師資格證嗎?你能夠接受早六晚七的工作時間嗎?加班沒有加班費,經常需要業務學習,教學反思,政治學習,法律學習,還有每天改不完的作業,職稱晉級玩死你,明爭暗鬥沒完沒了,你考慮好了沒?
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13 # 2014在路上
只要對即將從事的行業感興趣,任何時候轉行都不晚。如果想轉行到公立學校做一名編制內教師,建議35歲之前轉行,否則之後連考試的機會都沒了
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14 # 我和張小秘
轉行與年齡無關,但真心不建議轉行!
總結原因如下:
2、現在教師真心不容易、不好當、不好被理解,知識不斷更新,學習,資訊化技術使用能力,語言表達能力,靈活溝通能力,防不勝防能力可謂樣樣不能少,否則一不小心就是各種人設,xx老師作業太多,xx老師要求太多,xx老師太嚴厲,還有熊孩兒給xx老師們錄製的影片、表情包……
3、最主要教師累心累腦,因為責任,因為愛,因為教育,因為為人師表,因為一切為了學生……(沒有一個教師不是晚睡早起,天天如打了雞血上學一般)
4、還有一點就是教師薪資低於軟體行業 切勿只看表面轉行。(儘管教師假期開工資,可教師的假期要備課,要學習,要提升,要研究課改,要準備下學期)
[思考]各個行業有各個行業的不易,各個行業有各個行業的欣慰,三思[送心]
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15 # 繪玩家美術
看你去哪了。教委下屬的學校,你損失了差不多十年時間,職稱上永遠吃虧!想當老師去私立民辦或者培訓機構吧,別趟渾水去。
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16 # 貓女女巫師
我認為有點晚了。
首先,隔行如隔山,您在自己的領域待遇還行,您認為時間不自由,那我來告訴您,教師行業就更加沒有自由可言,每個老師都有自己的崗位,自己的課節,如果您有事,就需要提前調課,把自己的課先上了。多少老師,剛好輸了液拔了針頭,就跑回教室,多少老師早讀帶著很小的孩子上班,放在辦公室裡,多少老師因為處理學生的事,顧不上吃飯,多少老師就算請假了,心裡放不下一個班級的學生,遙控指揮,這樣的事情在我身邊比比皆是,一點都沒有誇張。
社會上一些人,總盯著老師的假期說事,總盯著新聞中老師漲的工資說事!諸不知,老師假期也要不停的各種培訓,各種交材料,各種班級群安全教育,各種假期守在水庫旁。諸不知,教師總在新聞中才知道自己漲了工資,摸摸口袋,漲的跟不上物價的上漲。每次漲100的時候,全天下覺得超越了公務員工資了。
其次,教師行業要守得住清貧,耐得住寂寞,忍得住瑣事,您要是去高中,我覺得壓力很大,知識儲備方面,您這個年齡有點晚了。初中也是升學壓力,各種考核。小學的話,那就不單單是老師,法官,醫生,您要會畫畫,會唱歌,會主持,會舞蹈,總體需要全才。
第三,您已經有教師資格證了,如果去培訓班,估計平時不太忙,但是週末,寒暑假特別忙。如果去考招教,很多都有年齡限制,一般都是35歲以下。
總之,不論在每個行業,我認為都要由衷熱愛,熱愛它,我們才能發揮自己的才能,樂在其中,教師職業其實挺辛苦,但是因為喜歡,喜歡和孩子們在一起,所有的辛苦也會成為一種快樂。
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17 # 東方雲白
如果真32歲了,再來當老師真沒必要,先不說能否取得編制,既使能,剛轉正,初級職稱,不到3000塊到卡工資,(以我們當地為例)你來幹不?如果真想當老師,而且有經驗,不如直接去培訓機構上班,至少拿5K吧,還有社保,時間自由多了!
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18 # 君行致遠
首先,只要是從事自己喜歡的工作什麼時候開始都不晚;另外,不知道你是什麼學歷和職稱,如果是本科學歷一般去中小學,需要進行招考,和那些師範生比拼競爭比較激烈,一般年齡卡在28歲,超過28還允許考的一般是偏遠地方;如果你有全日制研究生學歷,又有企業工作經驗,可以去職業院校,以人才引進免筆試,如有中高階職稱那更受歡迎,年齡一般卡在35歲以下!
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19 # 真行文化
老師嚴格意義上不是職業,而是個人理想追求。
第一,你喜歡當老師嗎?
第二,當老師能養活你嗎?
第三,當老師有發展前途嗎?
你如果認為自己有這個天賦就可以當老師。
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20 # YZ吳婷婷
32歲,已經到了而立之年,這時換職業方向肯定很難,因為改變是最痛苦的,但是並不晚,教育只要有愛,只要堅持,讓你上崗了說明你的專業素質就不差,比人晚起步那我們就要比人多努力,最終我們也會趕上那些比我們早起步的優秀教師。
畢業後一直從事軟體行業,待遇還行,但是時間不自由,氛圍也不喜歡。我發現現在人們越來越重視孩子教育,國家也在加大教育投入,我基礎知識儲備還不錯,
考過了教師資格證,想著以後從事教育行業,這樣跟教育自己的孩子相結合。但是物件覺得切換行業,沒有經驗,培訓學校也不夠穩定,考教師編
可能會有年齡限制、專業限制。我該不該換行業呢?
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教師一般招收的年齡是30週歲以下,也有的是35週歲以下(選調生和研究生學歷),你可以先了解一下當地每年教師招聘公告,看看年齡和專業是不是符合。
其次,這個年齡報考教師不算晚,但是如果考到了以後一定不可鬆懈,要積極學習先進的教育教學理念,不要和教育前沿脫軌,因為大部分老師在這個年齡已經有了5年以上的工作經驗了,而你之前也沒有從事過教育相關的工作,教書不是肚裡有東西就能教的。如果不努力,你這個年齡想要評職稱什麼的就不容易了。
還有,30多歲正好是家庭和事業負擔都挺重的年齡,你要做好心理準備,教師雖然有周六日,有寒暑假和法定假日,但是並不代表這些時間就是老師的休息時間。因為會有很多家長諮詢,教學任務,備課需要,培訓研討等等繁瑣的事情要忙的,你一定要做好心理準備。
教師的工作單調乏味,每天都是重複同樣的工作,數十年如一日,還要處理好和家長,校長的關係,要服從上級的指令。除了教課外還要做好學生的心理輔導等等事項,你要有足夠的經驗去應對。
教師這個崗位工資不多,付出不少,你一定考慮好,如果想要工作穩定那就報考,全力以赴。如果你想要在工作上要經濟優勢,想要快速漲工資和職位晉升的話那就要考慮清楚了。有的老師教學30年還是一線教師還是拿著微薄的工資,所以教師崗位有好有壞,確定好自己要的是什麼。
最後,老師雖然很辛苦,但是隻要透過自己的努力一定會收到家長和領導的認可,終有桃李滿天下的一天,願你夢想成真!