不要簡單理解“波粒二象限”，波動和粒子是可以同時存在，不一定只是假設的理解和擬合方式。

試想一下，光的傳遞，其實是最小粒子在有限區域性空間間隙的震盪，再逐級傳遞，就像電荷在導體中的流動，實際是電子的微移補缺。射出方向不同，波動方向也不同，看起來既是粒子在傳遞，也是粒子在震盪。

不同介質中震盪幅度是有差別的，所以，能量影響也是非常快速的。不存在一個“光粒子”從a被推動到b點被，經歷能量衰減後不能再加速的問題。

不知這種理解是否正確@郭哥聊科學

沒有附加力量存在！

在不同的傳播介質中，光的傳播速度不同

光在真空中的傳播速度本來就比玻璃中傳播的快

一個是30萬千米每秒，另一個是20萬千米每秒

光的傳播是不需要附加能量的

這是由光的本質決定的，

你如果真的想明白光速為什麼會變

就要從光的傳播原理入手，但是光的傳播原理到目前為止，全都是假設，什麼波粒二象性，什麼粒子性，什麼電磁波性，沒人知道具體是怎麼樣的。

為了幫助理解，就給你打個比方。

比如水平從空氣中打到水中的子彈，在空氣中的時候明顯更快，

或者反過來水平從水中打到空氣中的子彈，明顯出水後才更快

這只是一個通俗的比喻，為了便於理解，當然光跟子彈的傳播肯定不一樣

因此，你可以理解為：

光就是這麼快，30萬千米每秒，但是，光到了玻璃中後，它的傳播速度慢了，就跟它在玻璃中收到一些阻礙一樣，我說的是阻礙，不是阻力

從玻璃裡面出來了，不受到阻礙了，因此速度就變成原來的樣子了

當然這麼說只是為了加深理解，光出來並未收到外力才變快的，因為它本來就那麼快。

當然，光在玻璃中傳播也是受到阻礙後，會減弱，或者通俗的說是就是沒有原來那麼亮了

光僅僅在真空中傳播才不會受損，在其它介質中傳播都是會受損的跟受到阻礙的

也很想看到優秀答案，這個問題我也就推測著回答吧，拋磚引玉，說錯了請大神指教。

波粒二象性。

1.入射的光子不是出射的光子，透過玻璃時，不斷地被玻璃組成的透光材料吸收並再激發，速度會慢，待到進入真空時，最後一次激發的光子，起步就是光速，因為是光子。不，因為是光能量穿過來了。

2.一束電磁波穿過來了。電磁波在非真空中慢，真空中快。不論吸收散射的能量損失，只要還有出射能量，電磁波光波在真空中都是速度C。（預設：不論強弱，電磁波、光波真空速度是C）

光子加速產生什麼？變態。

任何物質在透過其它物體時，都會產生變態。

這不單存在於可觀可視物質，而更多存在於人類未知物質物體的運動與規律。

人類只存在於考證。思維存在於變化。

這個問題還沒有確定的答案，牽扯到很多問題，為什麼光速不變，我們看到的和主流教育的有很多很多的矛盾，說明發現矛盾是用腦子思考了，學習沒有聽之認知，宇宙找不到不變的事物唯獨光速不變？為什麼？是人為規定的，光速在宇宙的速度是無時無刻的變化著，宇宙不是真空是物質組成的，光隨著物質密度變化而變化，所謂人造真空還達不到宇宙真空，我們觀察到的只是光速的平均值，光有沒有質量有的理論說沒有質量，根據質能方程沒質量就不會有能量可是光有能量，有能量就有質量，有質量的物質運動就有速度的變化，光從玻璃傳播到真空是加速從動量守恆又是一個矛盾點，為什麼從密度高到密度低是加速的哪？從真空到玻璃光速是減速的那？一個是光傳播速度過程是加快一個是變慢的過程裡邊一定有我們不知道的秘密。我說光速是變化的官方理論說光速是永恆不變的，理論洗腦是僵化思維，光從光源發出無論光是波還是粒子都是能量減少速度減小才對，如果光是加速的能量就增大發出去的光不會消失還加速宇宙就沒有黑夜，光從玻璃發向真空不會加速一直是減速直到速度為零才對才合情理，不聽用自己的腦子尋找答案，聽到的看到的都是假象表像，共實理論建立就是科學的停止，科學理論不斷的被推翻就是科學精神，科學永無止境反科學的都是科學巨匠，努力思考吧。

宇宙是一張巨大的千層餅，不同層間是不同的宇宙。一個巨星生物正拿著千層餅一口吃下去，盤子裡還放著其他千層餅。

我的猜測：一個人在跑步，從沼澤到陸地，速度變快了。所以猜測一能量應該來自於光子本身。光在真空環境下傳播速度很快，在水等物質中傳播速度相對變慢，所以猜測二，光子其實速度沒有變化，只是在不同的介質中表現出來的現象而已。

一直也很想知道為什麼。我有一種想法，光在原子、分子之間傳播的速度是不變的，但在介質中傳播時，光子不斷被電子吸收並釋放從而產生延時。

光在玻璃中的傳播速度比真空慢。從玻璃進入真空又恢復了真空中的速度。其實光速在仼何介質中傳播的速度都不變。因為光是電磁波，是電磁場的傳播速度，到目前為止還未發現可以改變電磁場傳播速度的原理。玻璃中99%以上是真空，光在玻璃中傳播，就是在真空中傳播。光從玻璃進入真空，就一直是真空中的速度，不用加速，也不可能有加速的能量。但是實測光在玻璃中傳播速度慢了，為什麼呢？是光在玻璃中不斷反覆折射，增加了光的路程，結果就顯得速度變慢了。這裡補充說明一點，在慣性系裡，例如地球上測量光速是不準確的。因為光是電磁波，設有質量和慣性，從光源生成瞬間，就脫離光源獨立存在了，不熟於任何慣性系。在地球上取A，B兩點，光從A點射向B點，再返回A點。測量光速，但是光離開A點後，A，B兩點在空間位置都發生了改變。光到達B點時，已不是原來的B點位置。返回A點時也不是原來的A點位置。這樣光走路程就改了。慣性系在空間運動狀態不確定性，所以光速測量是不確定性的。原因是，光獨立存在，不熟於任何慣性系。不像飛機，汽車在地球上任取兩點作為路程，可測量速度。因為它們同一慣性系，兩點間距離，對它們在來說沒有變。光脫離慣性系，就改變了。

看來你對電磁波還不是特別瞭解，光具有波粒二象性，它是電磁波，也是由光子這一實物粒子組成的。既然是電磁波，它的能量跟它的頻率有關，頻率不變，能量不變。光從真空進入玻璃，再從玻璃進入真空的整個過程中，光的頻率不發生改變，改變的是波長。

根據光速c=λf (λ是波長，f是頻率)，光從真空進入玻璃，速度減小，頻率不變，則波長也是減小的。

我們再根據德布羅意波的波長表示式:λ=h/p (h是普朗克常量，p是實物粒子的動量)，普朗克常量不變，由於光從真空中進入玻璃，波長減小，所以光子的動量其實是增加的。

能量不變，動量卻增加，看似挺矛盾的，但是光就是這麼讓人難以理解。

所以，光是很特殊的；它從真空進入玻璃:

(1)頻率不變

(2)能量不變

(3)波長減小

(4)動量增大

(5)光強減小

由於動量增大，它從玻璃再次進入真空時，就會再次達到真空中的速度而不需要時間，光強也會再次變為真空中的光強，這就是光非常特殊的地方，這兩個方程完美的解釋了你所提到的問題。你提的這個問題也是曾經困擾很多物理學家的一個難題，你能問出這樣的問題，頭腦很不簡單，放在過去也快趕上物理大師了，至少你挺會思考，也愛動腦。

一個小球被扔進一個滿是人的房間，然後小球碰到一個人後會被那個人先接住再丟擲，當小球最終被丟擲房間時，房外的觀察者就會看到小球似乎在房間裡減速了。

以上是基於光微粒假設上的一種淺顯的解釋。

第一，光子慣性質量為零，加速不需要受外力，可以把它看作自帶恆動力的導彈，真空中定速巡航

第二，光子本質是電磁波震盪，其速度決定於電磁波和空間性質，與外力無關

能量沒變啊，可見光是一種電磁波，電磁波的能量只跟頻率有關，無論光速怎麼變，只要遮蔽沒變，能量就不會變。現在光 波無論怎麼射，頻率是不會變的，所以能量沒有變化。就算你說的按粒子性來研究，能量跟質量和速度有關，那麼光的質量為0，速度怎麼變能量也不會變。

光在物質介質中傳播的時候，並非如真空中傳播的形式，因為我們現實中的透明物質在有光射入時會讓光子的路徑變長，是什麼機制造成光的路徑變長了呢？這是因為光子在物質中會與實物粒子的距離十分的靠近，甚至會撞上實物粒子，撞上的會改變方向或者被吸收產生光電效應，沒有撞上的也會因為過於靠近而被路徑彎曲（因為空間彎曲了），變成波浪形的前進路徑，所以距離變長了，光子的能量並沒有變化，因為光子的能量只和頻率有關。所以光子離開物質速度沒有變化，只是路徑變短了，所以看起來更快了。

量子的世界暫時無法用科學解釋，電子圍繞原子核旋轉的力量來自哪裡？都是原子核+原子，為什麼石頭是死的，人是活的？所有涉及根源性的問題，現在或者永遠都無法用科學來解答，就像電影螢幕播放什麼永遠由膠捲決定一樣的道理。

世界上的任何物質都有質量，光也是光子波動產生的波動場，波動場在光子慣性下作用，空間中，效能相同光子，鏈式反應最終傳遞下去，直至能量耗盡，光子應該有好多種，每種光子都有一定的波動頻率，光進入玻璃速度會變，理論上玻璃與空氣接觸部分的光子場是空間不平衡的，到達玻璃後又平衡了，本不想推翻小愛的理論，但他的理論會影響人類的科學進步，所以必須推翻。[大笑][大笑][大笑][大笑]

在回答這個問題之前，我們首先要提一下相對論中的一個假設也是定理：光速不變！

為了便於解釋題主的問題，可以這樣來理解，在任何情況下，光子的運動速度不變！

光子的運動速度是一個定值，但是我們在玻璃中測得的光速明顯要低於真空中的光速，這是為什麼呢？難道相對論錯了？

要解答這個問題，我們先要了解一個前置的概念。

光量子，光子也是一種基本粒子，它符合量子的特性，極端一點的理解，你可以把光子理解成一種能量，而一個光子就是這個能量能與外界互動的最小值（注意：是可以互動的最小值，並不是說它就是一份一份獨立的能量哦）。

那麼當光束穿過玻璃，也就是光子流穿過玻璃時，在微觀世界中到底發生了什麼呢？

玻璃是一塊由原子集合組成的固體，光子在穿過這塊固體時，實際是在穿過原子外圍的電子雲（原子核的體積在原子中所佔的比例實在是太小了，我們忽略不計）。

上圖是電子雲的模型，不過實際的原子核要比模型中的小的多

光子穿過電子雲時，光子的能量會被電子吸收，這時，這個光子消失了，而對應的電子獲得了光子的能量，會短暫的躍遷到更高位的軌道執行。（原子核外，距離原子核越遠，電子軌道的能級越高）

這個因為吸收了光子能量而在高位軌道執行的電子我們稱之為“激發態”，處於“激發態”的電子並不穩定，會在短時間內再次躍遷回原來軌道（基態），在返回的過程中，原本被電子吸收的能量再次釋放出來，用光子的形式。

所以，光子在玻璃中運動的方式其實是：吸收-釋放-再吸收-再釋放……的過程。

這就好比你上班時是選擇坐公交還是自己開車一樣，公交車逢站必停，而自己開車則不用，所以一般開車都會比坐公交要快一些。

最後總結一下問題的答案，光並不是進入真空後突然加速了，它一直都是保持勻速，只是在真空中，它不用“停車”了。當然也就不用糾結這份額外的能量是哪裡來的了。

光在真空或空氣中傳播速度最快，因為光的傳播不需要介質。所以從玻璃到空氣速度變快，記住就可以了。因為光源產生的能量不變，比如燈泡、蠟燭等等。這就好比汽車動力不變，當汽車行駛從平路上坡，速度減速，恢復平路汽車又會加速。同樣光的動力不變，在玻璃中“上坡”，所以減速，從玻璃中射出“恢復平路”所以又會加速。　　

光由空氣進入玻璃中，波長減小，能量不變，速度減小。　　

根據光的折射定律 n=sini/sinr=c/v c=γλ E=hγ　　

光由空氣進入玻璃中，速度減小、頻率不變、波長減小、光子能量不變。沒有加速，速度變化是因為光在兩種介質中的傳播速度不同，光在相同時間內在任何介質中走的光程式一樣的。所謂光程概念如下：光在媒質中透過的路程和該媒質折射率的乘積。例如，在折射率為n的介質中，光行進一距離d，光程即為乘積nd，由n的物理意義可知，光在該介質中行經距離d所需的時間，與光在真空中行經nd距離所需的時間相等。這是因為，媒質的折射率等於真空中的光速和媒質中的光速之比，所以光程也就是在相同的時間內光在真空中透過的路程。[解釋：媒質的折射率 n，光行進一距離d，光在媒質中傳播的速度為υ。由於，媒質的折射率等於真空中的光速和媒質中的光速之比，即n=C/υ，則d=υt=C/n.t,即d=C/n.t ，所以t =nd/C 。既在相等的時間內光在真空中行經的距離為nd]顯然，當光在折射率為n1、n2......的各介質中行程各為d1、d2......，則光程為d=n1d1+n2d2+…=∑nidi 可理解為在相同時間內光線在真空中傳播的距離.光程是一個摺合量,在傳播時間相同或相位改變相同的條件下,把光在介質中傳播的路程摺合為光在真空中傳播的相應路程.在數值上,光程等於介質折射率乘以光在介質中傳播的路程.這種光速度的變化可以形象的理解成你從泥濘的土地上走到水泥地上速度自然變快，從水泥地到泥濘的土地上自然變慢的的道理。赤橙黃綠青藍紫：頻率依次增加，波長依次變短，波速受介質影響，同種介質中各波長相等。折射角依次減小，紫光折射角最小，折射率最大。只需要記結論就可以了。。。

光從玻璃進入空氣中,速度為什麼會增加,是什麼給光加_ …… 光在真空或空氣中傳播速度最快,因為光的傳播不需要介質.所以從玻璃到空氣速度變快,記住就可以了.

光從玻璃進入空氣中,速度為什麼會增加,是什麼給光加速了??_ …… 光速是不變的...

光從空氣進入玻璃時,它的傳播速度會怎樣?(解釋一下原因) …… 光速減慢,因為玻璃的折射率比空氣大.由公式:C1/V1=n1,C2/V2=n2,其中C1=C2=C(C為光在真空中的傳播速度,n1,n2分別是空氣和玻璃的折射率),兩式相比得V1n1=V2n2,n2>n1,所以V1>V2

【當光從玻璃中射入空氣中時()A.傳播方向一定會發生改變B.折射角一定大於入射角C.傳播速度一定會發生改變D.入射角增大時折射角隨之減小】 …… 當光從空氣斜射入水或其他介質中時,折射光線與入射光線和法線在同一平面內,折射光線與入射光線分居法線兩側;折射角小於入射角;當入射角增大時,折射角也隨著增大;垂直入射時,傳播方向不變;故ABD錯誤;光在不同介質中傳播時,波長變化,光速也發生變化,光從玻璃射入空氣時,光速變大,故C正確;故選C

光線從空氣進入透明玻璃中,其傳播速度 會怎樣?_ …… 光線從空氣進入透明玻璃中,其傳播速度減小密度高,阻力大

光子在傳播過程中自身會存在一定的能量，當從有阻力的玻璃進入沒有阻力的真空時，在能量沒有改變的情況下肯定會加速啦。

小時候，我們看問題，往往是孤立和片面的，只盯著眼前的現象，卻忽視了其背後的原因。所以，在與其他的小朋友交往時，雙方的關係忽好忽壞。到了十幾歲，就成了憤青，無論是看問題還是行為處事都非常激進。只有到了成家立業，才逐漸地成熟起來，可以比較全面地考慮問題了。

在科學研究中，也是如此，需要我們有較為廣闊的視野，能夠綜合各種不同的情況進行分析，從而形成有機統一的世界觀。例如，不存在絕對孤立和自由運動的物體。因為，存在著影響物體運動的物理背景。由此，物體的運動才是有意義的。

於是，任何物體外在的能量都有兩種不同的存在形式，其一是相對於自身的動能，其二是相對於空間的勢能。如果套用到人的身上，就是由於人類社會的存在，使個人的價值，一方面體現在其擁有的學識、技術和人品；而另一方面則是其在社會中所獲得的地位，如學歷和職稱等。

因此，當外部環境發生變化時，無論是物體還是個人，他們與外部環境的關係都會發生相應地改變，從而使不同形式的能量或個人技術與社會地位發生相應的轉化。例如，光子的能量有動能和勢能之分。只是，由於光子的質量非常小，以至於光子的能量變化主要是其勢能的增減，從而表現為光速相對於光子的能量和其空間的不變性。

於是，一旦外部空間發生了不同速度的變化，如運動的恆星發出的光，就會使光速相應地變化，以保持其與空間的不變性。此時，光子的動能增大了，由其部分的勢能予以補償。這就是著名的運動紅移。

如果，不是空間的速度發生改變，而是其密度減小的話，比如宇宙的膨脹，也會使光速進行相應地調整。光速會相應地增大，以保持其相對於空間的勢能。由此，也會由光子的部分勢能轉化為其動能。這就好比赤腳划水運動，河水的密度小於海水，因而其需要更高的滑行速度來承載人體的重量。這就是另一種光的紅移現象，即膨脹紅移。

同理，雖然我們沒有機會看到宇宙空間密度的變化，從而使光速表現為一個不變的自然常數；但是，我們可以採取另一種空間密度變化的方式，即讓不同的空間相互重疊，進而使空間的密度增大。這就好比為了加強鍛鍊，僅靠自身的體重行走是不夠的，還需要在腿上綁著沙袋，負重訓練。

因為，在我們的眼裡，不同的空間是由不同的粒子構成的，它們是有區別的；但是，對於細小的光子來說，這些差異是沒有意義的。由於物質不實，在物質內部的絕大部分空間依然充滿著更小的量子。所以，介質與宇宙的本底物理背景即量子空間是可以相互重疊的，從而等效為量子空間的密度增大。所謂量子，就是由普朗克常數h定量的最小粒子，其具有不可再分的特性，是構成宇宙的基石。

因此，當光線從玻璃出來，進入真空時，相當於光子的外部空間密度變小了。於是，光子需要提高其運動速度，以保持其相對於空間的勢能。所以，光子動能得到了增加。作為補償，光子的勢能會相應地減少。其本質就是光的膨脹紅移。這就好比是家庭開支，疫情期間食品漲價了，這方面的支出增加，必然會減少其他方面的開銷，如減少了旅遊的消費。

總之，任何物體的存在，都會受到方方面面的影響。這些影響大致上可以劃分為兩類，一類與自身相關，另一類則是外部因素。於是，外部因素的變化，勢必會影響物體的存在方式。對於光子而言，空間密度的變化，會使其動能與勢能的比例產生相應的調整。所以，光子離開玻璃後，空間對其的束縛會有所減輕，從而提高了光子的運動速度。於是，其動能的增加是以勢能的減少來保持能量守恆的。