應該種種因素都有吧。

這個得具體情況具體分析，不能一概而論。

跳樓的孩子當中，既有共性也有個性才客觀。

歸根結底是教育出了問題。

兩樣都有，有的家庭逼小孩太緊了，一點都沒有自由，所以小孩就感覺活太累了才想不開，也有的小孩脾氣太大了，又太聰明瞭，太聰明的小孩都是早熟，太聰明太熟就跟大人一樣，過的很有壓力，過的不開心，就想自殺了

孩子跳樓自殺，首先一點，我覺得是對生命的不敬畏。第二，他不明白，身體髮膚受之父母，這個道理，以為自己的身體自己做主。第三，孩子的這種行為多數是心裡承受能力差，又無處發洩，導致的。這個父母或者是孩子自己沒多少關係。

有些事，只是趕在了一起，所以就直接導致了悲劇的發生。

所以，日常的溝通和互動，必不可少。

這種問題我深有感觸，此類危機干預我經歷了N多起了。無論是叛逆還是父母的逼迫，前提都是承受不了父母的“孽待”，在這裡使用“孽待”一詞想必家長們不能理解，但我肯定的講，只要還是出現反抗情緒或行為，家長們就有孽待的傾向，否則，絕對不會出現叛逆，更不會選擇自殺，因為他們覺得死是一種逃離和解脫。

抑鬱症、焦慮症、強迫症、雙相情感障礙、恐懼症以及精神分裂等所有所謂心理、精神疾病的真相與解決之道

心理和精神問題是當前非常嚴重的一個社會現象，尤其是在孩子中也越來越多，實在讓人痛心疾首。由於不明真相和解決之道，多少人沉浸在別人無法想象的內心痛苦和絕望當中，甚至想放棄生命。也造成無數家庭瀕臨崩潰。我作為一個從二十多年心理痛苦中走出來的人，發自內心地想幫到更多和曾經的我一樣痛苦的朋友。

首先，我想要告訴大家，選擇結束生命是一個極其錯誤的選擇。結束生命並不是痛苦的結束，而恰恰是另一個沒有盡頭的更加無數倍痛苦的開始。生命永遠不會結束，每一段生命都有它的意義。

其次，我想告訴大家，所有所謂心理和精神疾病，無論什麼型別，無論自認為多麼嚴重，無論身心症狀多麼複雜，都不過僅僅是一種外在表現而已，也就是說僅僅是症狀，是結果，但並無實質病變。這些所謂心理和精神疾病為什麼難治癒？是因為我們大多數當事人並沒有真正搞清楚心理和精神疾病的本質、真相和根源。如果找到了心理和精神疾病的根源，無論問題輕重，無論情況多麼複雜而又與眾不同，任何問題自然都會迎刃而解。所有心理和精神疾病本質上是一樣的，只是不同的人的情緒、軀體症狀表現不同而已。由於症狀可謂千奇百怪，人人不同，也就有了不同的病名，但痊癒的過程和途徑是完全一樣的。

那麼，心理和精神疾病的根源是什麼呢？

心理和精神疾病首先表現為各種負面情緒，比如傲慢、刻薄、憤怒、仇恨、冷漠、痛悔、恐懼、焦慮、渴求、憂傷、無助、吝嗇、貪婪、發火、怨恨、絕望、報復、自責等。這些負面情緒本來是所有人都有的正常情緒，就像呼吸一樣。倘若能像正常人一樣，不去理會它，讓它們自然過去，也就不會產生所謂心理和精神疾病了。可是我們卻把它們當作一個問題去解決。本來就沒有問題，因非要解決它反而產生了問題，並惡性迴圈下去，越陷越深。這些情緒又怎麼可能解決掉呢？這本是人之常情啊。如果我們去關注它或解決它，只會產生更多的問題，這就是心理和精神疾病越解決越嚴重的原因，因為這是南轅北轍，方向反了，根本就不需要解決。只要我們不去關注它，解決它，隨著時間它就很快自然消失了。如果非要去解決的話，除非把生命解決掉才能沒有負面情緒。這也就是很多人越解決越嚴重，直至絕望，甚至最終選擇走向絕路的原因。

一般的人遇到負面情緒很快就放下了，但我們不行，非要解決它，哪怕魚死網破，結果越來越嚴重。殊不知，不去解決問題，轉而放下問題就解決了。根本沒有什麼需要解決的，根本沒有什麼心理和精神疾病。這些壓根就不需要管的問題在我們把它當成一個問題去解決的過程中產生了所謂的各種心理和精神疾病。

情緒和身體是相關的，負面情緒也會引起一些生理和軀體的變化，也就是所謂的各種檢測結果和軀體症狀。其實，這些變化只是負面情緒引起的生理變化，並無實質病變。如果負面情緒消失了，這些軀體症狀也會很快隨之消失。

當然，我說過，這些負面情緒和軀體症狀只是症狀而已，並非根源。要想療愈所謂心理和精神疾病，減少負面情緒發生，必須從根源入手。那麼，根源又是什麼呢？

根源在於我們的內心，在與錯誤的思維模式和思想觀念，在於我們非要執著於某一個東西。其實，任何人和事都具有兩面性，我們卻總是執著於某一面，執著於非要得到某一個人、物、結果或目標，如果是別的結果就接受不了。比如一些孩子，非要考到某一個成績，非要得到別人的評價和認可。得不到時會痛苦，得到了又怕失去，各種擔憂、害怕、恐懼。

有的人後悔過去，可後悔有什麼用呢？過去的事情已經過去了。

有的人特別怨恨別人過去對自己的傷害，可傷害已經造成，冤冤相報何時了？別人只是傷害我們一時，之後一直傷害我們的是自己，何苦自己與自己過不去呢？

有的人事因為自卑。其實，我們每一個人都是獨一無二的，也都有自己的長處。如果世界上每個人都一樣，那這個世界還有什麼意思呢？每個人都有自己的特點，並沒有好與壞。

有的人抱怨父母沒給自己帶來好的條件，可古今中外世界上出身卑微的偉人也比比皆是，我們必須學會接受現實。

有的人認為只要有錢了就會好了。但是，實際上有錢人抑鬱的多的是，沒錢人快樂的也多的很。快不快樂取決於自己。人的慾望時無窮的，如果思想觀念不變，即便有了錢，還有會其它更大的新問題等著我們。

有的人認為只要換個環境就會好了。也許，換個新環境會帶來暫時的緩解，但由於沒有內心觀念的改變，同樣還會遇到新的問題。

有的人是因為身體得了難治的病。其實身體上的疾病和心理疾病也是一樣的，就和發燒一樣，是人體的自我保護，提醒我們內心錯了，都只是症狀而已。如果我們改變了錯誤的內心，疾病也就完成了使命，離我們而去。包括傳染病，看似隨意，實際上沒有無緣無故的。

有的人把心理和精神疾病歸結於原生家庭。如果相信這個理論，那我們還能有什麼希望？那些一個家庭幾個孩子，個個性格不同，如何解釋？其實，是因為一個家庭的成員容易形成類似的錯誤的信念系統和思維模式。

有的人把心理和精神疾病歸結於遺傳，這更是荒唐。誰生下來就有心理和精神疾病？得病之前算什麼？這種理論害死人。其實這也是因為一個家庭的成員容易形成類似的錯誤的信念系統和思維模式。

總之，原因看似各種各樣，但都可歸結於執著於某有個東西，總事有東西放不下。所以，只要放下了，就什麼都好了。

有人說，我不知道我的原因，我是莫名奇妙得的。那怎麼可能？你仔細想想，你的的所有負面情緒一定是和某個東西在掛鉤，那就是我們的執著。我們腦子裡不停的想的東西就是我們的執著。

有的孩子很小就得了心理問題，這也是和執著有關，這個執著很可能與家長教育理念或孩子所處社會關係影響有關，透過耳濡目染，孩子很小就形成了了一些錯誤觀念，讓孩子有學習壓力，或讓孩子產生自卑、攀比等心理。其實有時家長都不瞭解自己孩子在想什麼。

任何痛苦背後一定都有一個執著或慾望，放下執著是解決任何問題的唯一之道。

由於錯誤的內心，帶來負面情緒，進而帶來各種身體變化。心是因，身是果，千萬不可本末倒置。

我們要改變內心，不要過於追求物質，不要瀏覽不良網站，不要只知道索取而不知道人生的意義是奉獻。奉獻才是快樂之道。

很多家長不但自己觀念錯誤，還把這些錯誤觀念強加給孩子，自己把孩子害了還怨天尤人，還埋怨孩子。

所有的慾望和負面情緒都是負面能量，都會不斷糾纏與放大，惡性迴圈，最終正向能量越來越少，最後甚至發展到以負面能量為榮，以正向能量為恥而毫不自知，這能不帶來痛苦嗎？這不就是現在社會的普遍現象嗎？為什麼大多數人活得很痛苦？這就是總根源。只是每個人的表現不一樣，有的人身體得病，有人心理得病，有人遭受挫折或災難等等。

一旦得了所謂心理疾病，我們就開始怨天尤人，就認為自己倒黴，就認為上天不公，都不認為是自己的原因，而把原因歸罪於遺傳、家庭、環境、貧窮、疾病等，逃避責任，讓心理和精神疾病來替自己承擔責任。不知錯改錯，又怎麼能好呢？當然，這不是故意的，是沒有認識到而已。我們在渾然不知中給自己戴上了心理和精神疾病的枷鎖，並在痛苦中越陷越深。

其實，上天是最公平的。每個人做的錯事，都必須要自己承擔。如果不願意承擔，就得一直揹著。我們很多人都選擇了逃避責任，但怎麼可能逃避得了呢？

有人去找心理諮詢師傾述。傾述本身又是在釋放負面能量，這不但解決不了問題，雖有暫時緩解，但最終還會招致更多痛苦。因為並沒有去改變內心，怎麼會有用呢？

言歸正傳，明白了這些所謂心理和精神問題的本質和真相，所有所謂心理和精神問題自然都會迎刃而解。因為實際上它本身並不存在，當然也就沒什麼要解決的。如果我們一開始有點人人都有的負面情緒不去管它，不要當成一個根本不存在的問題非要去解決，就不會製造出很多真實的身心問題，更不會不斷惡性迴圈下去，直至身心無力而絕望。

如何解決呢，首先不要管看起看來無論怎樣嚴重和無法忍受、解決的一切身心痛苦症狀，找到它們背後的錯誤執著，努力把它放下就可以了，這樣所有身心痛苦都會消失，人將獲得重生，灰暗的天空重新陽關燦爛，人生充滿希望、幸福、快樂！

有人說，心理和精神疾病怎麼會不存在呢？我們內心煎熬的痛苦多麼真實，我們現實面臨的問題實實在在，我們就是睡不著覺，我們身上的症狀和疾病也是真實的，我的人生就是看不到任何希望等等不一而足，這些痛苦就是明明存在啊？說不存在不是自欺欺人嗎？

是的，對我們來說，一切都是那麼真實。我想說的是，這些所謂真實情況都只是結果而已，並非原因，也只是表面現象，並非本質。它們並非一成不變。我們要解決這些所有問題，都必須從根源上入手。大家無論透過心理諮詢還是藥物治療，都是在用現象解決現象，用問題解決問題。不但解決不了問題，還會不斷加重問題。

所有的心理和精神問題，無論什麼樣的負面情緒，都會表現為自己無法控制自己的頭腦思維，想個不停，吃不下，睡不著，身心疲憊，就想去想明白，結果越想越多，惡性迴圈，無法控制，直至崩潰。這是因為在這個過程中我們的能量會逐漸被耗盡，就越來越失去了對自己思維的控制能力，最後甚至連自己的生命都打算放棄，那是身心痛苦和外在障礙都是低能量狀態的幻象。在那種能量狀態下，就是一個芝麻都變作一座大山把自己壓垮。

這種情況下，唯有提升能量才能改變。這個能量，不光是吃飯和休息，更重要的是停止負面能量（負面思維）的侵蝕，不斷提升正向能量。就是要必須打破惡性迴圈，停止思考（我們是永遠想不完，也永遠想不出結果的），並轉向正向思維，積聚正向能量。有了正向能量，就有力量掌控自己的思維，掌控自己生命的一切。有了正向能量，過去那些困擾我們的問題也就由西瓜變成了芝麻。

那麼，如何停止頭腦思維呢？有人說我們就是控制不住想啊！其實，控制不了頭腦就是因為負能量（表現為所有負面情緒）太強大了，我們被負能量所控制了。由於不同人負能量所表現的負面情緒不一樣，軀體症狀更是千奇百怪，也就有了各種所謂心理和精神問題的病名，其實本質上都是一樣的。

只要抓住了本質，所有所謂心理和精神問題自然就不存在了，也根本就不需要去解決，因為沒有什麼需要解決的。無論我們是什麼情況，無論有多嚴重，無論現實問題多麼真實和難以解決，無論軀體上有任何嚴重，哪怕得了絕症，根源都只有一個，解決辦法也只有一個。找到了根源，人生中一切問題都是肥皂泡。

我們活在夢境裡，唯有醒來。誰能把夢境解決了？醒來就是，有啥好解決的？

要想解決這個問題，首先必須要明白自己錯在哪了，要明白沒有誰在懲罰我們，都是自己的錯。宇宙是最公平的，如果我們錯了還能快樂，那才真是沒天理了。其實，都是我們自己的錯，不要怨天尤人，只能反省自己。什麼原生家庭理論、遺傳理論，根本不存在，都是害人的理論。自己的命運是自己做主，不要給自己找任何理由和藉口。不要以為是家庭環境原因、是別人欺負我們、是人際關係緊張、沒有錢、壓力大、身體疾病等等一切現實問題造成的。錯了，這些問題也都是現象，都是內心觀念錯誤的結果，和我們的心理和精神問題一樣都是同一根源的結果，都是表象，都有一個共同的錯誤的根。即便這些問題被解決，我們的心理和精神問題照樣存在，而且還會出現更大的問題來提醒我們。內心錯了，執著太多，太多的放不下，把我們的內心牢牢束縛住了。放下這下執著，解放內心。如果我們非把原因歸到所謂心理疾病或家庭、遺傳、環境等，那怎麼會有希望？

其實，每一個痛苦，都是來提醒我們錯了，讓我們趕快回頭。一旦回頭，痛苦就失去了存在價值。我們一天不回頭，痛苦就會如影隨形。在每一個痛苦的背後，都必有一個執著，或有一個慾望。唯有放下執著，放下慾望才能擺脫痛苦。

過去的已經過去，接納自己當前面對的一切，這是過去的果實，已經無法改變。未來也不存在，如果不非要執著得到一個好的結果或害怕失去什麼，就不會有擔憂和恐懼。我們快不快樂取決於自己，只要自己不願意，也沒有人能夠傷害到我們。我們現在唯一能做的就是改變錯誤執著，從當下開始保持正向能量的心念、語言、和行為，不再傳播和釋負能量，包括家裡和網際網路上，從身邊做起，從小事做起，從家務做起，幫助他人，奉獻自己，放下自私自利，放下慾望，放下物慾執著。這些本來就是我們人生的真諦，是幸福的源泉。現在釋放負面能量，將來自然結的苦果，現在播下正向能量的種子，我們的未來自然就已經改變，幸福快樂就已經上路了。哪裡還會有什麼心理和精神問題？哪裡還有什麼人生問題需要解決？哪裡還有痛苦？哪裡還有不平？

有的人說，我放不下怎麼辦？其實，無論多麼艱難，沒有什麼是放不下的。想一想，當離開這個世界的時候，我們什麼都帶不走的，不放下也得放下，有什麼可以放不下的呢？不放下就得繼續揹著，繼續痛苦，我們別無選擇，也沒有別人可以幫我們放下。放下的最好方法就是接納，接納別人和自己經歷的一切，接納未來一切可能的結果，無論好壞。我們何苦要這麼認真，何苦非要與自己過不去，非要不放過自己。在現實中比我們情況糟糕的人多的是，一般人沒有當回事，沒有拿起來，咱們不但拿了起來，還不願放下，讓我們痛苦不堪。只要放下了就沒有痛苦了。要說放不下，痛夠了自然就放下了，話糙理不糙。

朋友們，如果此時你已經絕望到了極點，痛苦到了極點，喊是沒有用的，也沒別人能幫到你，唯有自己咬著牙也要把頭轉過來，一旦上路，堅持就好了，千萬不要好了傷疤忘了痛，千萬不要再回頭了。只要堅持行動，放下任何執著，所有的負面情緒會很快消失，軀體症狀也會隨之不見。無論現在你多麼痛苦絕望，無論你覺得多麼真實，多麼牢不可破，多麼不可能改變，路有多絕，哪怕真真切切得了所謂絕症，但那都不是真的，在實相上都不存在，都是幻想。一旦醒來，陽光無比燦爛，一切都是那麼美好。你要相信，天空再烏雲密佈，總有放晴的一天。世界上沒有永痕不變的東西，你的心情也一樣。正常人心情也是有好有壞，平常心對待就可以了。

還有，孩子有問題的父母，求您放過孩子，放下孩子，不要管的太多，別給孩子灌輸錯誤的觀念，會害孩子一輩子的。還孩子自由，別給孩子過多壓力。網際網路一代，少接觸電子遊戲等一切成癮東西和所有不良網站，也別再用精神藥物殘害孩子了！！！

最後總結，認為自己存在所謂心理和精神問題，並想辦法去解決它，是所有痛苦的真正原因和開始，隨著解決的過程，痛苦越來越大。這就是正常人與所謂心理疾病的人的根本區別，正常人沒有覺得出現負面情緒和小症狀問題，很快就過去的。而我們非要去解決，結果愈演愈烈。其實，不光心理問題，我們人生中的所有所謂現實問題佈置上都一樣如此，不解決是最好的解決，無為而無不為。由於大多數人活反了，所以很痛苦。

當然，我也知道，處於負面情緒中的朋友對於我說的這些話是難以理解的，但我希望大家靜下心來反覆閱讀，一定會所有啟發的。我們在負面情緒中時會有各種負面想法層出不窮，愈演愈烈，常人是無法想象的，這種痛苦和絕望不身臨其境也是無法想象的。但是，朋友，我告訴你們，所有這一切都只是幻想而已，千萬不要相信那些幻想，趕快回頭，向我指的方向走，否則一定會越陷越深。

其實，心理和精神疾病看似兇猛可怕，其實就是一個紙老虎，一旦我們認清了它的面目，它就什麼都不是。它的能量是我們在關注它、解決它的過程中給它的。只要我們不理它，它很快就灰飛煙滅。

無論大家有多絕望，無論大家覺得問題多麼嚴重和無法解決，無論大家覺得自己有多特殊。朋友，我告訴你，它就是個肥皂泡而已，千萬不要害怕。

只要我們下定決心，放下執著，轉向正向能量。這一念一起，我們就已經好了。萬事開頭難，咬著牙堅持一段時間，會越來越輕鬆的。一旦你慢慢體悟到了我說的話，你就醒了，並掌握了一把無比鋒利的利刃，無論再遇到什麼事都能輕鬆應對。要知道，無論如何，這是唯一能走出來的方向，只能堅持，別無選擇，而且走出來也並不需要很長的時間。

一句話總結：我們之所以痛苦，就是因為我們非要執著我們有什麼所謂的心理和精神疾病。它本身並不存在，但卻因我們的執著而真實存在。我們非要去解決一個並不存在的問題，結果越解決問題越多、越大，惡性迴圈，深陷其中而不自知，直至把自己逼入絕境。其實，只要我們放下對心理和精神疾病的執著，它就很快消失了，就這麼簡單。過去的難是因為南轅北轍。整個過程就如同夢中醒來，你會發現就是一場空，純粹是沒事找事。一旦醒來，你也就不會再睡去，徹底解決其問題！

也就是說，心理問題在於把一些不存在的正常的事情當成問題去解決，從而產生了問題，並越陷越深，無法自拔，並出現了各種身心痛苦，從而更加堅信自己心理和精神問題的存在。唯有跳出這個怪圈，才能根本擺脫痛苦。不識廬山真面目，只緣身在此山中。只有跳出山外，才能看清真相。當局者迷，旁觀者清。一定要想辦法跳出來。在山裡哪怕覺得再真實都不是真的那樣。

有人不相信我說的這些，也有人認為很難。可以做一個小小實驗就明白了。當你胡思亂想事，找一些具體的力所能及的小事去做，比如家務把時間安排滿，不要停，堅持兩到三小時，自己感覺一下心情的變化。體會到了，每當痛苦來臨，堅持下去，直至天空放晴。一旦你掌握了，以後什麼事都不怕了！

只要不要把所謂心理和精神問題這些正常情緒當成問題就好了，也就不會非要去解決了！千萬不要認為是外在環境、家庭、遺傳或別人等原因造成，這些僅僅是表面假象，一定要認識到本質上還是自己的負面能量連結而來。如果非要在外面找原因，只要不能認識到是自己內心錯誤，療愈就不可能發生。反過來，只要認識到了，願意知錯改錯，落實到行動中，療愈就在一念之間。只要我們願意接納承擔目前的一切遭遇，自己必須承擔結果，不再胡思亂想，現在再去做正向事情，很快就能好，就能體悟到心理和精神疾病並不存在，那就徹底好了！

記住，所有造成我們負面情緒的外在環境只是誘因，我們也可能無法改變，但抑不抑鬱、焦不焦慮、快不快樂完全取決於自己，取決於自己的內心裝了什麼。

有些朋友說我沒有告訴具體方法。你的內心你只要願意就能改變，根本就不需要什麼具體方法。大家像以前那樣正常生活就行，該幹啥還幹啥，除了早睡早起，沒什麼額外特殊的事需要做。不同的是，雖然事不變，但我們的做事的發心要變，生活中所有的所思、所說、所做都是正能量的就可以了，所謂正能量簡單說就是利他之心。我們的負能量很多就是因為過於計較自己。

這個具體問題具體分析，但是還是需要從父母的角度多反思一下。孩子從出生起便是父母陪伴在身邊更多，有自殺傾向的孩子處於青春期的相對於多一些，他們的情緒易受外界影響與帶動，需要除學校外家長多細心引導。

他們的情緒往往隱藏在日常生活中，對於孩子要給予充分的理解與尊重，有時候家長為了自己的面子會不計後果的責備孩子，以為只是一次尋常的教會與嘮叨，豈不知會給敏感的孩子帶來負面的情緒，久而久之情感累積爆發就會產生極端的想法，比如樓主提到的跳樓。

所以身為家長要做好孩子的父母，也要與孩子成為朋友，雙方多溝通、多交流，這樣應該會避免很多極端事件的發生！

成年人與兒童發生衝突，一定是成年人錯了！

跟兒童講道理是愚蠢，是因為這位成年人沒弄懂一個基本道理：跟懂道理的人講道理，是廢話——他比你還懂；跟不懂道理的人講道理，是對牛彈琴——他沒有你的閱歷，聽不懂，更不願意聽。

兒童心智發育不成熟，被激惹之後，因衝動而不計後果，他沒有後悔的機會了，而激惹他的成年人，同樣沒有挽回的餘地。

成年人的覺悟在於，在有情緒的時候，控制言行，別說後悔的話，別做後悔的事。

孩子就兩件事，錯的和對的，錯了才需要包容。

教育就是：包容錯的錯的減少，這叫仁者愛人；讚美對的對的放大，這叫因勢利導。

孩子自殺，是要挾父母的手段。主要是小時候父母對他她們百一百順造成的！長大後父母滿足不了她他們的要求時就會以離家出走或跳樓自殺威脅父母！主要還是教育出現問題了！

一個從小管的比較嚴的家庭，孩子長到叛逆期，就是遇到什麼困難和挫折都不會自殺的！因為從小鍛鍊過了！抗壓能力強。

孩子跳樓自殺既可能是叛逆也可能源於父母無形的傷害，甚至再組的更為複雜的家庭關係。什麼因素都可能成為事件的導火索，不能一概而論，人各不同，各有差別，外人無從全然瞭解，因而不好多說。

畢竟還是孩子，心智不全，人格不夠完整，心裡脆弱，不夠包容，不懂換位思考，缺少理性思維，可能容易被生活中各種各樣的殘酷現實扼殺毀滅。有些事一旦發生，只能面對卻無能為力，只能保持清醒理智卻無力改變什麼。

有的孩子面對紛繁複雜的世界，內心惶恐，對不可預知的未來感到害怕，充滿慌亂和恐懼，唯有對父母才膽敢肆意傷害，可面對父母之外的世界，卻深感無能為力，膽怯不安，由此說不定一個什麼導火索便可能引發徹底崩潰：結束自己的生命，這無疑就是對父母最大也是最後的殘忍傷害。

孩子如果遇到不順心就跳樓，那確實是父母教育的失敗。

先要區分一下，孩子是得了抑鬱症不能及時治癒，長期心情壓抑無法釋放，想自殺的情況下，誰也不要埋怨，及時就醫，心理疾病和身體疾病一樣，得病原因多種多樣，不用一定要考究“為什麼”？

如果是情緒衝動想跳樓。那父母一定也是情緒不受控制的人。沒有誰逼迫誰，只能說都心智不成熟，理性思考能力差。

因為珍惜生命，是動物最起碼的本能。如果一個人對於自己的生命不珍惜，變成要挾彼此的“道具”，那麼說明父母沒有對孩子進行最起碼的“敬畏”教育。

也就是什麼事可以做，什麼事情堅決不能做。

沒有“敬畏”心的人，會變成“定時炸彈”！無能為力的時候會傷害自己和家庭；能量強的時候會傷害他人，危及社會。

我認為孩子跳樓自殺是屬判逆而不是父母所逼自殺，大家都是人生父母養，大家都痛愛自己的孩子，大家都有父母，都要做父母，也要做孩子，誰家父母對自己的孩子管教不嚴，誰家不望子成龍，誰家的父母會逼自己的孩子跳樓自殺，這簡直是滑天下之大稽，玩笑可開大了，話可說傻了。

由於現在的孩子不多，家家都嬌生慣養，互相攀比條件滿足，比養爺爺奶奶還要養得好，話說重了事待慢了都不行，就認為是傷著他的自尊心了好沒面子，就尋死尋活戲耍成真。其次孩子跳樓的原因有很多，不能一概而論，有的為錢，有的為情，有的為仇，有的為氣，有的為壓力太重，要分別看待才行。

時代不同了，各時的孩子不一樣，我們那個時代的孩子，任父母打罵，任委屈都不會釆取過激的行為，都是很尊敬父母聽從父母圍繞父母，當今的孩子就不一樣了，一個看一個，一家比一家，一個學一個，好的他不學，壞的記得住，只求享受索取，不會知恩感恩，就連自己也受到了一定的影響。

這個原因有很大的問題，在父母這裡，孩子叛逆期有極端想法是正常的，孩子的叛逆期做事情是不考慮後果的，但是一個父母的正確的引導方式，怎麼樣去教導他？引導他，梳理他才是最正確的觀念，當你明知道這個孩子犯錯的時候，你去用一種你自己認為很正確的方式去教育他，或者去鞭策他，將其它的效果可能恰恰適得其反，你要從真正問題的角度去處罰，去看去思考這個問題，是因為什麼發生了這件事情啊？是為了什麼？瞭解完之後昂用怎麼樣的方式去處理？一定要用懷柔式的方式去處理，不要太過激，畢竟是你自己的孩子，而且教育一個孩子，從他的少年到青年，你要經過十幾年將近20幾年的時間去教導他，明白嗎？不是說你當時的一下子就是說一次的教導，他就可能會聽你的，會成功，你要讓他從思想上思維上啊，把她的五官把她的態度，她的想法端正，只有這樣，她以後才會啊，走正確的路，他才會一點一點一點的有良好的心態去面對這個生活，面對這個社會

比如說他在學校裡學習不好，跟人打架昂，作為我們的父母呢，一些比較極端的，可能到家裡又罵又打的，然後呢？一頓輸，你想想孩子在學校裡跟人打本來就有一種極端的想法，對吧？然後呢？學習成績又不好，心裡就很壓抑對吧？再加上你到家裡這麼一段刺激，一頓打罵，孩子肯定會有極端的想法了，包括你長期心裡的壓抑，對吧？孩子心裡的壓抑，這樣一爆發出來後果是很可怕的，你換一種方式，一種方法瞭解一下他為什麼會打架，肯定是有原因的，沒有無緣無故的事情，對吧，他學習不好，為什麼學習不好？他學習不好，是不是因為她在別的市場分心太多？比如遊戲對吧啊，比如他朋友好多問題都要你去解決，去分析事情之中的問題，然後再去解決，你找到合理的方法幫他去解決，對不對？還在打遊戲，你可以陪他一起打，或者說給他規定一個時間，對吧？然後他完成多少作業是吧？給他一定的獎勵啊，完成成績了，給他一定的獎勵，告訴他，每天可以玩多長時間，對吧，告訴他老王遊戲的負面情況，負面影響對不對？如果他在學校裡談朋友了呢，你可以這樣跟他說，不用說不讓他談對吧？以他的年齡呢？也不要去拒絕他，也不要去說是嗯，打擊他對吧？你可以跟他說呢，可以先以朋友處著對吧，然後呢，慢慢的一點一點的呢，等你到了一定的年齡了嗯，你們感情有一定基礎之後呢，父母不會阻攔你的，這樣孩子又有上進心，而且呢，他又積極學習，不是很好嗎？對嗎？不要用極端的方式去處理問題

如果孩子在學校裡打架的話，這個問題，你一定要了解一些原因，一些情況，對吧？分析分析一下這個事情到底是因為什麼？因為什麼打架？為什麼打架對吧？把情況摸清楚之後，跟孩子講道其中的利害關係，對吧？再說一些典故，讓他明白啊，打架是不好的，不正確的對吧？你要以正確的方式，他她可以正確的方式去正確的這個人生態度去面對這個生活，所以說要以上這種方式，我接大家一定要以正確的方式去對待孩子，尤其是小的時候，真的，我走過很多彎路，所以所以說在這裡大家一定要作為父母把對自己的孩子一定要多用心

孩子跳樓自殺是孩子判逆還是父母逼迫？你們看法是什麼？

這些日子，看到好幾個學生跳樓自殺的訊息，心情很沉重，如果家長不改變，不學習科學的家庭教育知識，這樣的悲劇還會多次的發生。

凡是自殺的，無論是成人還是孩子，就都覺得絕望了，看不到一點希望，但在旁人看來，覺得都是雞毛蒜皮的小事，沒什麼大不了的，但對於當事人來講，就覺得塌了天。但對於孩子來講，認知水平，情緒調控更差，更容易走極端。

人都有求生的動機，孩子跳樓，主要的環節就是家庭教育的問題，現在的孩子，六個家長看著，要什麼有什麼，溺愛的普遍嚴重，過度溺愛大的孩子，沒有責任心，感恩心，敬畏心，提出的條件，無論多麼不合理，必須立即答應，否則就鬧，就哭。一點家務都不會做，不懂得父母長輩的辛苦，也沒有動手能力。另一方面，社會的虛榮心，社會選拔人才的方式，造成家長總覺得自己的孩子不如別人，天天用鄰居家，親戚家的好孩子來對比，不允許孩子在學習方面失敗，讓孩子形成了怕失敗的個性特徵，造成孩子敏感，自卑。很多家長只是在物質方面無度的滿足孩子，而忽視了孩子內心的成長特點，總是以自己的觀點強加給孩子。

只看成績，忽視身心健康的教育，註定是失敗的教育。

發生這種悲劇，歸根結底還是家庭教育出現了問題

首先孩子一開始表現出焦躁，抑鬱，叛逆情緒時父母就該警覺和反思，以朋友的方式多和孩子溝通，每個孩子都有自己的獨特性，家長要做的就是因勢利導，不要讓悲劇重演

現在的孩子越來越不好管了，管的緊了鬆了都不行，這是家長普遍的反應。前一段剛剛開始網課的時候，聽小區保安說我們這裡14樓一個女孩子跳樓自殺了，因為春節放假時間太長，剛剛開始在家上網課，女孩子想出去旅遊，媽媽不同意，沒說幾句話就跳下去了。聽著讓人揪心不已。孩子的教育問題已經成為社會關注問題，不時聽說老師上課收了學生的手機也跳樓。聽了讓人不寒而慄，現在的孩子怎麼了，這應該是當前教育部門的研究課題。

孩子自殺是悲劇，導致孩子有如此極端的選擇往往是多因一果。有家庭教育的原因、孩子自身性格的原因、青春期發育的原因還有可能的社會的壓力，不能非此即彼的進行判斷。

自殺是一個最為極端的選擇，說明孩子在情緒管理以及應對挫折的能力方面都有所欠缺。而這部分的教育應該是在家庭中進行的。更何況，有的父母望子成龍，教育方法簡單粗暴，傷害到了孩子的自尊與自信，成為孩子走向絕路的推手。

必須要承認的是，在同一種方式下教育出來的孩子，會有不同的選擇，面對重壓有的奮起反抗有的絕望自戕。所以教育才有“因材施教”這個說法，對於不同的孩子表達與管教的方式要進行調整。

青春期是一個人快速發育的過程，孩子們的個字與成人越來越接近，但是心智還不成熟，他們期望獲得成年人的尊重與自由，但是缺乏足夠的經驗與能力，他們荷爾蒙起伏劇烈，情緒變化很大，很容易衝動，有時只是一時激憤就走上了不歸路。

可能是來自於學校中的老師與同學，也可能來自於身邊的親戚與鄰居。

雖然原因來自於哥哥方面，但是我們想要規避這種悲劇，還是要從最能做工作的家庭教育入手，多與孩子溝通、瞭解孩子遇到的困難，多理解、多支援、多鼓勵，人生是一場旅途，不要在意一時得失，多看到孩子好的地方，讓孩子看到自己的價值，避免悲劇的發生。

現代社會的教育形勢之下，經常可以看到孩子因為不堪壓力而自殺的，這是雙方存在的問題，而不論歸結於某一方的責任。

首先孩子在成長過程中，本身是一個學習的階段，我們不能以一個成人的標準去判斷孩子的對錯，畢竟他還沒有長大，還沒有成熟懂事，他還需要學習才能明白一些道理。而很多家長卻總以一個成人的標準去要求孩子，或者以其他優秀的孩子為標杆，要求孩子必須達到什麼樣的高度，但是每個孩子的基因是不一樣的，這是不可否認的事實，我們作為家長需要正視這一切。

另外孩子遇到問題或者壓力，這是需要及時的與家長溝通的，而不是選擇極端方式去解決問題，有些孩子性格本身是內向型的，有的又是外向型的，內向型的孩子在遇到問題的時候，容易壓抑自己的情緒，在某個爆發點的時候會產生極端行為。而外向型的孩子，往往看起來不會出現這些極端行為，但是他們在遇到一些難以解決的問題的時候，反而容易衝動的採取極端措施。

所以無論是孩子還是父母，教育問題上要保持暢通無阻的交流，而不是一味的壓制對方的表達，或者採取壓迫式的教育方式。現如今的社會壓力下，孩子的學習壓力很大，家長的生活壓力很大，那麼更需要這個家庭一起去面對這個壓力，讓溫馨的家庭環境去化解這種壓力。

祝願各位父母能夠子女成才，各位孩子健康快樂。

這是一個生命的話題。生命來之不易，於無數的偶然性中產生，又在千萬的偶然中成長為自己的獨特，用陳子昂的“前不見古人，後不見來者”來形容亦不為過。就是這般來之不易的獨特也如白駒過隙，忽然而已，一旦失去，便是有去無回，一去不復返。所以我們要珍視生命，培養孩子的生命意識，教育孩子要熱愛生命,熱愛生活，敬畏生命。孩子自殺，既是缺乏的是對生命的熱愛和敬畏，是對生命的不負責任，也是缺少生命的韌性，缺乏正確應對抗挫能力和方法。隨著年齡的增長、心智的發育，孩子會更加關注自己的內在感受。當內心的某些需求得不到滿足時，有些人經不起一時的挫折，容易做出過激行為，這時更需要來自親人、朋友的安慰和引導。但就家長而言，更應該有同理心理，試著從孩子的角度出發去引導，如果能贏得孩子的信任，危險就又少了幾分。建議家長在給孩子營造富足的家庭條件、抓孩子學習的同時，要多關注孩子的心理健康，注重孩子良好的行為習慣的養成教育，加強孩子生命韌性的培養，提升生命的承受力、自我調節和修復力，不斷髮掘自身的力量，學會與他人建立聯絡，適當的時候用恰當地方式方法向對的人求助，增強生命的力量。

爺爺在現在相當教授級別，奶奶是教師，都先行過世。

父母姑姑都是教師，大伯在上海有高階工程師職稱……孩子就出生在這樣有知識氛圍的大家庭裡。

這孩子從小就叛逆，誰去他家不是攆就是罵，父母總是一笑而過，從不大聲訓斥阻止！

孩子在讀高中放假回來，不是今天跟你吵就是明天跟他鬧，好象這世上沒有他順眼的事！

不得不說這孩子確實承傳了祖上基因，讀書很聰明。據一個與他同學的講，在高考前三個月，在高考班還排不上名次，但在試考中，便嶄露頭角，被部隊準備招錄，但他大伯沒有同意。

大伯,倆女兒，沒有兒子，故視為已出，供書上學的費用基本都是他出。他說，將來隨便考個學校，畢業把他帶到上海發展。孩子在高考中終以全校第一名的成績，被南大錄取！

在南大讀書具體情況不得而知。大伯每月都以萬為數供他。想不到的是，幾個月後他跑到上海找到大伯家，向大伯要錢。大伯問他，每月那麼多錢怎麼用了？他又講不出名堂，因此受到大伯拒絕。於是，他就在大伯家耍賴並大鬧一場，大伯見此狀況，嚴肅宣告，與他決絕！

後來，被學校開除。再後來，跟姑姑鬧，跟父母鬧，都是以要錢的名義！

接下來一人遊蕩他鄉，逐步走向深淵，以跳樓自殺而告終！

1，父母作為教師，教育別人家的孩子頭頭是道，對自已孩子從小就放縱，不加以抑制，到大了便束手無策！

2，有知識的人或父母，不一定就有素養。孩子在校成績好(成績好只能說是一種能力)，不代表懂得自律或上進！

3，孩子從小就有叛逆，霸道，孤獨等傾向，不是父母沒有重視，而是隻當兒戲！

子不教，父之過！造成孩子人生悲劇，與父母有直接的關係！

分享完畢。

注意，千萬不要逼迫青春判逆期的孩子，特別是脾氣暴躁的孩子。青春判逆期的孩子和家長很難交流。如果發現孩子有問題，第一不要大聲哈叱孩子，要先從側面瞭解孩子為什麼有問題，弄清楚原因，再去心平氣和的說服孩子。

孩子的學習很重要，前途更重要，但是在生命面前，這兩樣事情都是次要。有很多孩子家長心太急啊！就好像孩子學習不好，就不能讓他活了，讓他死的心都有了。你說遇到這樣的家長，孩子不絕望嗎？

人各有志，天命難違，一個人有多大能力，有時真不是自己能控制的。但是，家長一定要努力培養孩子成人，不一定非要有多高的文憑。第一就是培養孩子成為一個正常的人，心智成熟的人。

現在孩子自殺的原因，主要是大人限制孩子的自由，孩子的慾望沒有得到滿足。這個樣子家長要考慮孩子的長遠打算，不能太叫真，有道是兒孫自有兒孫福，不能按著大人的意願去教育孩子。要釋放孩子的天性，讓孩子有一個無悔的人生就好。