從老師的角度來講，人無完人，無論多麼出色的老師都不會是完美無缺的，也許他經常讀錯別字但是卻能背下一本成語詞典，也許他經常佔用自習課、活動課，這其實是為了你們更好的理解問題等，這正說明他有很強的責任心和積極認真的工作態度。學生的任務是從老師身上學知識，而每一個老師都以教出好學生為己任，這便是老師和學生之間最大的共識，共同需要完成的任務，老師和學生所做的一切都是為了完成這個任務，達到成功教學。教學是雙方的，是一次教師與學生之間的完美合作，如果一方出了問題，另一方要在完成教學的大的目標下儘量地包容對方，配合對方，這一點對學生來說有些難以辦到，所以才會有這種情況的發生，遇到問題不要逃避，不喜歡那就想辦法喜歡，再不行也要以學業為重。把重點放到學習上，不要過多關注老師。

高中那會我也有同樣的經歷，很厭煩那個生物老師，他講題總是用答案講解，講課水平一般，記得有個同學拿著自己買的王后雄資料問老師題，那老師直接說:你去問王后雄去。班上大多數同學對這位老師嗤之以鼻，我也隨波逐流了。對老師的不喜歡直接導致他的課我沒有好好聽過，成績自然不高。後來我們班另一位同學，成績一直比較好，年級考前，她說了一句話:老師再次也肯定比我們懂得多。那會聽不進去。現在回過頭來想，心態很重要，成績高是有原因的。能克服個人主觀意志偏見，迴歸到問題的本質，就事論事，實事求是，不會因為厭煩一位老師而去討厭這門學科，始終知道自己要的是什麼。太難能可貴了。克服自己情緒心態方面的困難，認真聽課。多發現老師的優點及人格魅力。

看到這個問題，好像看到了我的女兒，她也是準高二學生，不同的是，她討厭的是英語老師，而英語老師正是她的班主任。

從一個新語文老師的角度，我覺得你有三件事可以馬上做。

其一，你需要證明她是真的教的不好。怎麼證明呢？私下裡（注意是私下裡！）問自己班其他同學和她所教的其他班的同學的意見。如果你們意見基本一致，那我覺得你可以給校長寫匿名信反應這件事情，讓校長來解決；如果你們意見基本不一致，那我覺得你要好好反思一下自己，是不是你覺得這個老師總是針對你，從而導致你討厭她了，這個時候你最好的做法是端正自己的態度，因為如果你不端正的話就算換了老師可能用處不大。

其二，說實話英語講錯在所難免，偶爾講錯是可以接受的，有的老師性格好一點（比如我·手動笑臉·）不管你用什麼方式告訴我我都會接受，有的老師性格比較倔你當場直接指出的話，她可能意識到自己錯了但她不會承認（好面子），所以還是要注意方式吧。

其三，每個老師有自己的講課風格，有的老師確實拖沓了一點，但這真的不能證明她教的不好，我有個同事就上課很慢，但是他所有的任務都按自己的節奏完成了，而且他教的學生比我的學生成績要好一些。手動Ⅹ尷尬Ⅹ 所以你應該考量的是自己的心態和自己的成績有沒有下降，一旦這些都出現了真的建議你心平氣和的去和老師談一談。如果真的談不來，迅速換班！

首先要搞清楚為什麼煩老師？是不是與老師之間有什麼誤會？不管怎樣，要心胸開闊些，大度一些，心態放平，不要斤斤計較，要努力適應老師的正常的合理的教學與管理方式。但老師的不正當不合理出格的言行，那就另當別論了，那就要勇敢站出來了。

上學的時候，有些老師讓人喜歡，也有讓我們不喜歡的老師。喜歡一個老師可能有很多原因，而不喜歡一個老師有時候只需要一個原因。有的學生討厭老師，因此也討厭他教的課程。

事實上，我們可以喜歡一個老師，也可以討厭一個老師，但是我們不能討厭這個老師教的這門課。

如果不喜歡一位老師，最好方法是學好這名老師教的這門課程。對於一個學生來說，學好他感興趣的科目是很正常的，但是能學好他討厭的科目則非常令人佩服。

事實上，儘管老師“令人討厭”，但她並不像我們想象的那麼壞。也許她很羅嗦，也許她說話不好聽，但是作為學生，不應該想太多，而是要好好地把自己的事情做好，其他的另說。

但是作為過來人，也請你們珍惜能和你長談的老師，因為這個階段，她是負責你學習的人，請尊重她。如果有一天她不和你說話了，你會發現她不再煩你，但是這個時候，她已經放棄你了。

有些老師，雖然她討厭，但我們能感受到她的善良。請換位思考一下，你就明白為什麼她那麼對你，其實，她是對你負責，對你的未來負責，請你尊重她！

在老師的心目中，學生可以分為不同的層次，同樣，在學生心目中老師也有等級排序。一般情況下，學生討厭老師是因為忍受不了老師對自己

的冷淡態度，或者接受不了老師對自己的評價、批評或指責而與老師對著幹的一種牴觸情緒。

　　那麼，學生作為當事人之一，該如何克服牴觸情緒，化消極為積極進而提高自己的學習興趣和學習效率呢？

　　①敬師達意

　　早在兩千多年前教育家孔子就指出：敬人者，人恆敬之。尊敬他人是一個人的基本道德規範，作為學生最起碼的一條就是尊敬老師。當然，老師也會出現一些讓人不可理喻的缺點和錯誤，如果因為老師在工作中偶爾出現的缺點和錯誤，就不理解、尊敬老師，那麼就把老師看作是不食人間煙火的神了，當然也就不會以人的心理或行為去看待老師了。

　　對老師偶爾出現的缺點和錯誤的看待，可以從同學、朋友那裡多收集一些老師可敬的事實，這有利於我們的思想感情發生變化，進而改變我們的態度和行為達到向師性。

　　另外，還可以利用傳統或特殊節日自己動手製作一些小紀念品贈給老師，一方面溝通情感，另一方面為師生進一步交流埋下伏筆。平時也可以主動幫助老師做一些力所能及的事情，以加深師生之間的交流和感情。

　　②心理換位

　　要能變換角度看問題。我們的情緒體驗並不取決於事件本身，而是經常取決於我們能看到什麼，從而感受到什麼。對於老師在工作中偶爾出現的缺點和錯誤，我們首先要知道情緒不好時出現缺點和錯誤是再正常不過的了。其次，與老師相處時宜心理換位。試著把自己置身於對方的立場去思考、去感受，就會發現老師的難處，並在這個過程中改善師生之間的關係，減輕或避免自己對老師的牴觸情緒。

　　保持學習有興趣和學習效率最有效的方法就是心理的愉快，與老師的牴觸情緒是心理和諧寧靜的大敵，它直接的後果是產生不愉快學習的體驗，當然成績退步和下降亦在情理之中。實際上對老師的尊重並不在於認同老師的對錯與否，而在於以誠摯的心與老師交流。對老師有什麼意見，可以在交流的過程中向老師提出來，相信老師會做到“有則改之，無則加勉”的。

　　但是，交流也需要講究一些策略，最好是在事後找老師談心，說明實情，消除誤會。這既是一個讓老師更好地瞭解你的機會，同時也是一個真誠地愛護和幫助老師的機會。人與人之間的矛盾主要產生於溝通不當或溝通缺乏。很多時候，隨著溝通的順利進行，矛盾也就化解了。

　　④堅定學習取決於自己的理念

　　許多同學認為學習成績取決於老師，往往把老師看得極為重要，因此出現了很看重老師的態度，並經常對老師察言觀色，思慮老師的言行並與自己對號入座。這實際上是對老師的過分依賴，說明自己缺乏獨立自主性和自立自強性。

　　高中生尤其是進入高三的學生，學習的成敗主要在於自己，老師只不過是“引導”者和“伴奏”者，他僅僅是給我們指出了獲取知識的途徑、方法以及思路，更重要的還需我們自己涉獵。所以，除了上課認真聽講，積極思考外，課前的預習，課後的複習以及查閱資料，自我總結、推導、拓展、貯存就顯得更加重要。“從來就沒有救世主，全靠我們自己！”在人生的任何時期，絕對是至理名言。

　　學習是為了我們自己長知識、增能力，更好地融入社會以及擁有美好的未來。所以，老師的個性及對我們態度的好壞，不該是我們學習的動力，而只是一個影響因素而已。

　　請記住，在你的成長過程中，老師僅僅是一個外在條件，所以，作為學生一定要清楚：你的未來掌握在你自己的手中。

我覺得每個人小時候都會記恨某一位老師，但是，現在我自己也成為了別人討厭的那個老師。

學生討厭一位老師，原因千奇百怪，總結起來無非就是他不公平，只喜歡成績好的;他說話難聽;他長得難看;他不負責任;他心眼小，好像故意針對自己;他很霸道……

我們一生中不可能只遇到自己喜歡的人，正所謂人生在世，不如意事常八九。

所以，你討厭一位老師，原因是什麼？

找到原因之後你覺得討厭老師對你有什麼好處？如果你確實從他身上找不到你喜歡的點，那就榨乾他的知識，遇到不懂的問題就問他，不斷挑戰他的知識盲區，讓他“難堪”，下課就問他問題不讓他休息…

不可否認，教師隊伍中有一些奇葩，可是為了自己的前途還是應該心平氣和處理問題，老師可能沒你想象的那麼“壞”，希望你珍惜身邊的好老師！

很煩一個老師也挺正常，人與人之間的相處要講究緣分與三觀，有時候確實合不來，很多時候，我們要被迫和合不來的人相處，可能是你的老師，同學，同事等等。

但是要注意的是，同學們很煩一個老師的時候，往往體現在跟這位老師對著幹，上課不聽，作業不寫等等行為上。這樣就會因為很煩一位老師，從而很討厭這門學科，甚至有的厭學。

班主任們有句話經常會跟學生唸叨：如果你因為不喜歡一個老師而不喜歡這門學科，那恰好說明你對ta愛得深沉。因為你讓他深深的影響到了你，可能影響到你的升學，考試，甚至成為你的人生轉折。這還不能證明你對ta愛得深沉嗎？

所以，即使很煩一個老師，這門學科還是應該認真學習，如果這位老師專業很差，那就組成學習小組進行學習，如果實在太差，可以詢問其他同學的建議，如果不是你的偏見，可以給家長反映情況，聯合家長來給學校建議。

如果這位老師專業平平，那就更要認真學習，多向其他老師和同學請教，多問問題，青出於藍而勝於藍的時候，就是對自己隱忍最好的回報。

如果這位老師專業很強，那麼你在專業上證明自己，學習ta，超越ta，就是最好的迎頭痛擊。

但不管如何，很煩一個老師，首先要搞清楚是不是存在誤會，能不能溝通交流與修復。因為畢竟在校園裡，老師和學生的地位還是不對等的，師生關係出了問題，對學生的影響遠遠大於對老師的影響 。親其師，信其道，是我們倡導的和諧的師生關係，如果實在處不來，那只有自己調整心態，視情況去解決問題。

很煩一個老師怎麼辦？

這位同學，煩老師等於給你自己增添煩惱，一點都不划算。按我說，只有做到調整自己的心態、接納老師，你才能學的愉快！

我上學的時候也煩過老師，到後面大多自我意識到是自己的不對。老師不會跟自己過不去，除了在學習上多管管我們。

後面自己當了老師，特別可以理解當年我老師對我的管教和嚴厲。

所以，我認為你應該這麼做：

有些同學總覺得這個老師不好那個老師不好。總愛挑老師的毛病。那是因為這些同學沒把心思放在正事上。其實，那些學習認真的同學很少會吐槽老師如何如何的。

所以，你應該轉移你的注意力和焦點。不要總盯著老師的缺點不放，老師是常人也會有缺點，但是隻要老師能夠發揮他的專業長處教給你知識和做人的道理就行了。

由此，你應該轉變你的心態，把精力投入到學習上來。

每位老師的教學風格和脾氣都不同，學生沒有理由要求某某老師一定要像某某老師那樣教學和學生相處。

所以，你要尊重老師的個性。

即便你很不喜歡老師的風格，那你又能怎麼樣呢？是不是。

你不可能因為不喜歡某位老師就不學了，或者是換班級或者換學校吧！

這些都不容易做到，最好的就是改變自己對老師的看法，接納老師。

除非極個別老師有品行上的毛病以外，不要計較其他的太多。

學生和老師之間是彼此適應的。

每個班級的風氣不同，老師剛接手的時候也都需要適應。

你想想啊，老師可以適應和接納整個班級的幾十位同學，為什麼你不能接受個別老師呢？

呵呵，你為什麼煩ta?是課教的不合你意，還是ta為人處事你見不慣，亦或是ta總點你的名讓你回答你答不來的題?找找原因，我相信，總會找到解決方法的。老師也是一個人，人和人之間相處，關係是很微妙的。願你找到癥結，改變自己心態，改變現在這種煩惱的現狀。

我們在學習生涯中常常會遇到這樣的問題，天天與老師打交道，大部分都能友好相處，但有時會也因為一件偶然的事情突然改變對一個老師的看法，原來內心的尊重不見了，隨之而來的是說不出的討厭，甚至連這個老師所教的課程都不想上了。

這個時刻非常危險，導致的不僅僅是個人內心的痛苦和壓力，隨之而來的還有師生關係的惡化、學習成績的下滑。這時，一定要重視起來，儘快與父母溝通，適時做出調整。

首先，要分析問題出在哪裡？如果是因為自己表現不好，受到老師批評而對老師產生誤解，那很好辦，由父母帶你去跟老師解釋一下，儘快消除誤會，改善關係，繼續好好學習就行了。要知道，在學校犯了錯誤，老師批評你，通常情況下是出於對你的負責，即是語言上態度上一時讓你難以接受，也應該靜下來好好反思自己，理解他/她的溝通方式，儘快做出改變。

如果，不是你的錯，而是老師誤會了你，那也不要認為老師討厭你，故意針對你，儘快與老師私下溝通，消除誤會，相信他/她也會認識到自己的錯誤，從而改變對你的看法，讓雙方的關係變得正常。

如果不是上面的情況，而是這個老師自身的問題，例如：個人能力低下、缺乏修養、甚至個人品德惡劣，讓你無法忍受，那也要儘快與父母溝通，要麼向學校反映，要求更換老師或更換班級。儘快改變因為討厭老師而印象學習的局面。

以上，只是我所能想到的，個人認為一旦發生這種狀況，一定要儘快與父母/老師溝通，早日解決問題，總之，不能讓這種狀況長期持續下去，否則，學業一旦耽誤下來，以後再跟上就很難了。

具體分析原因再尋找解決方法

1，您是煩他她這個人

2，您是煩他她的做事風格

3，您是煩老師的教學方式

4，還是所有老師都煩 學校也煩

解決方案

1，換老師

2，你換班

3，你換學校

4，和老師與學校溝通解決這個問題。

5，都不換，可適當找別的老師補課，家教補課，自學，好的老師，會成為你學習的助力，不喜歡的老師，也不應該成為阻力，畢竟讀書是為自己而讀，學生完全有能力自學，不要為自己的成績找任何藉口。

很煩一個老師，怎麼辦？

好辦。

首先，先分析自己為什麼煩這個老師，是這個老師老針對自己，還是對自己管地比較嚴，還是這個老師說了令你這心的話。靜下心來，想想，你煩一個老師，總得有原因吧。

其次，要明白，你煩一個老師，只是在心裡自己懲罰自己，煩一個老師就不學這個老師的課，那對老師是一點作用也沒有的，只是讓自己更多的失去。

再次，學會和老師勾通、交流。其實很多時候，是缺少勾通造成的。找適當的機會和老師當面勾通，你會發現很多時候不是事。老師也不是你心目中所想像的那樣不通人情。

另外，你要真煩一個老師，就痛下決心，好好學習這個老師的學科，給這個老師一點厲害看看。呵呵，等你所煩的這個老師所教的學科成績出類拔萃之後，你再看看，你還會煩這個老師嗎？

不要因為煩老師而讓自己的學業受到影響，畢竟那影響的只能是自己，對別人是沒有什麼影響的。而且以後去了社會上，也是人去適應社會，而不能是社會去適應個人的。

如果實在是煩了，可以不聽他講課，但要透過自學或別的形式學好這一門，而且這樣的話也是為自己爭口氣，讓這個老師看看，即使自己不聽他講也學的很好。

所以，如果你確實很煩他，一定要讓自己這一門學的好一些，這樣才對得起自己看見他就煩的心情。[馬思純的微笑][馬思純的微笑]

要看你煩的是他這個人還是他的一些做法。儘量不要煩的是他這個人，這樣你會很痛苦，因為你們要經常見面。要多站在別人的立場上看問題，想解決的辦法。因為你進入社會後你會發現比他更令人討厭的人還會有很多，你得學會面對。

謝邀，關於這個問題，我也曾經經歷過，但我最後知道是我錯了，你想啊，老師與你無冤無仇，你為什麼煩他呢，是不喜歡他的講課內容，還是煩他這個人，還是老師給你穿小鞋了，你發現都不是，那都是自己的原因了，是自己的心態出了問題，你發現你不可能改變別人，就只能改變自己吧，建議你方便的時候與老師開誠佈公好好談談，也許你會發現自己之前是多麼幼稚，多麼的不堪，自己豈不收穫了成長

很煩一個老師？問問自己，什麼事，什麼原因？煩他什麼？

你有好朋友嗎？心裡話會對他說嗎？如果有，就與好朋友說吧。

但，這還不夠。你煩一個老師，但，老師還根本不知道你煩他呢。

帶上好朋友，找這個“好煩的老師”去，與他說出心裡話，我相信，老師會很樂意聽你說。因為，老師對自己的學生沒有任何敵意的，話說開了，也許就是一個誤會。

因為你煩這個老師，可你又必須得聽他的課。沒辦法呀。只有解開了誤會，心裡不煩了，你才能學好他所任教的這門課。

與老師多聊聊，真可以成為朋友的。

暫時先收起你的主觀偏見，以客觀的態度去看待該老師，從中找出他身上你所缺少的一切優點與知識來，學習吸收成為你的後，再決定是否要重新鄙視他

我也有過。特別煩高中的一個物理老師，煩的上課都不想看他，最後自食惡果，從物理比賽得過市級一等獎到物理成績全班倒數。其實人家這個老師是優秀高階教師，教學水平很受認可。可是我就是不喜歡，而且還任性的不聽課了，所以後果自己扛了。

你可以討厭某個老師，但絕對不能討厭某個學科。如果你討厭這個老師，那你就努力把這一學科學到極致，學到沒有人比你更優秀，然後就可以給這個老師甩臉色了[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]