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我年齡偏大英語極差,現在是零基礎。孩子們問我英語題我都看不懂,弄得很尷尬,有什麼方法能快速的從小學到初中的英語能學會呢?
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  • 1 # 丁一招

    有那功夫把本專業鑽研精深不是更好,這個世界不是看你的短板,而且看你的長板。以後再有小孩來問,就叫他們去問英語老師。術業有專攻。

  • 2 # 英語小精靈經驗分享

    理解你想教孩子的心情。

    但是有些事情確實在能力之外,如果你要學的話還不如把錢省下來去給孩子學,而且孩子還學的更快。

    如果你非要自己學的話,推薦你新概念英語,畢竟這個比較系統。不然就得去花很多錢去報班。我這邊剛好有新概念的課程,就是那種全勤學習全返的那種。

  • 3 # 且橘

    首先,如果有條件,語言環境是非常重要的。一個英語完全不通的人 。把他放去用英語交流的國家 我相信不出半年他的英語能力會有質的飛躍。 但是這是有條件的情況下。大多人是沒有這個條件的。

    我是一名英語專業的學生。 語言學習 有很大一部分原因考勤奮的背書。

    英語分為 會讀 會寫 會正確運用語法。

    第一 從零開始學習英語的基礎 包括26個字母 和 該字母正確的發音 語音語調

    第二 每天一篇新概念英語的模仿背誦 一篇兩分鐘的文章連續聽十遍 直到你的發音和他一模一樣 幾乎能背誦為止

    第三 從基礎開始 背簡單的單詞 買教材 一天二十個 依次累加

    第四 看美劇!推薦 唐頓莊園 老友記這些比較經典的 當然你也可以根據自己的興趣愛好挑選 。 第一遍第二遍先看有中文字幕的。第三遍試著不看中午字母 第五遍的時候 試著閉著眼睛聽他在唸什麼 模仿臺詞

    最後 一定要堅持噢 相信堅持下來一定會有結果的!加油加油加油

  • 4 # 畫面英語

    難得你有這個想法!學生問一些簡單的英語,如果都答不上來,作為自尊心強,愛面子的老師,確實有些丟面子,也影響自己的威信。下面有兩種方法。

    一、坦誠不足

    如果教學任務繁重,時間緊張,出現這種情況的時候,直接坦承自己的不足就行了。沒有必要尷尬萬分,扭扭捏捏。直接告訴孩子們,當年自己讀書的時候,最擅長的就是物理(或者化學、或者數學),最不喜歡的就是英語,所以,現在心中常常感到遺憾。同時,希望同學們以老師為鑑,學好英語,全面發展,不要偏科,省得今後別人問你們,你們也張口結舌,答不上來!

    這種方法的好處就是強調自己在專業上不錯的同時,也展現了為人師者的誠懇和勇氣!學生不會因此看不起你。大聲說自己的不足與小聲說效果截然不同。

    二、開始學習

    如果你時間充裕,工作不是非常緊張,就可以馬上開始學習。成年人學語言,面臨著一些困難,比如舌頭不大聽話,不夠靈活,記性不好,忘性大。但是,只要肯學,這些都只是初期才會存在。隨著學習的深入,人的語言潛能會慢慢的恢復,所有這些障礙會自動消失。

    雷式教育的創始人,年紀大吧?但他不僅在語言學習上取得成功,還建立了自己的教育連鎖企業。所以,學習永遠不晚!

    怎麼學?我的建議是從大聲讀開始入手。大聲讀,你自己的耳朵就能聽到自己的聲音。這一來,眼、耳、口都用上了,學的效果就比默默的看、寫、記要好得多。科學實驗表明,對任何一件事,如果我們在感知的過程中參與的感官越多,記得就越牢!

    三、學習內容

    剛開始,我建議你先預熱一下!把小學英語第一冊拿來,從第一課開始,一個單詞一個單詞的開始學習。用最簡單的東西來消除自己的畏難情緒。不要覺得這樣一來,學習的過程好漫長。不用急!只要開始出發,就有抵達目的地的一天。

    第一冊學完以後,學第二冊,同時去買一本賴世雄老師編的《美語發音》學一下音標。書很薄,單詞也很簡單,跟著讀就是了。如果你認真學,你的發音也許會比周圍的人還標準。因為你沒有爛發音模式需要糾正,直接從零起步,根基容易打得正!

    學完第二冊和《美語發音》後,不妨去網上收集一些VOA過去的慢速英語音訊來聽,好好模仿。時間一長,你自然就就會找到自信和動力了。

    加油!我有一位非英語專業的同事,他的希臘語、拉丁語,都是靠自學的!到後來,我們碰到問題都要向他求教!

  • 5 # 散木17

    最快的辦法是跟老師學。如果你只想學到初中的程度。一年就差不多。

    不知道你現在多大年齡。如果是四十歲以下。按照我的方法,學習我的課程,一年學到初中不是問題。現在已經有人做到了。而且是按照我的的方法自學。

    如果是四十歲以上。那就可能需要很多時間。因為你的記憶力肯定不如年輕人。最好是一邊鍛鍊身體,一邊學習,練習一些提高記憶力的方法。

    第一步是學字母(如果你真是零基礎的話)。把字母記住後再學音標和拼讀規則。這個必須會,如果自然拼讀沒學好,你就得和初中一樣用三年學習初中課程。

    想學字母可以到我的圈子裡找免費的教字母課程。然後到我的主頁找專欄,《英語語音入門,自然拼讀法》。把這個學完後就可以學習我的下一個課程《散木新概念英語課堂第一冊上》。然後按照這個課程往下學就可以了。學到新概念第二冊就達到初中程度了。如果還想多學,那就繼續學第三冊。那就是高中和大學水平了。

  • 6 # Excel技術控

    首先,理科生對英語從內心上有些排斥和不重視,很多理科生邏輯思維能力強,喜歡幹動腦子的事,因為物理化學這些東西搞明白公式和定律,就能把各種題目做的得心應手,而英語的學習方法整好和這個背道而馳,英語是門需要,沒有那麼多需要動腦筋的東西,唯一有效的方法就是死記硬背,而且要日積月累,它並不是一蹴而就,而是需要一個循序漸進的過程。關於學習方法,有一下幾點。

    第一,每天抽出時間背單詞,雖然枯燥,但堅持一段你就會有意想不到的收穫。

    第二,對常使用的短語進行加強記憶,最好結合語境,這樣往往事半功倍。

    第三,每天找英語文章進行閱讀,培養語感,語感有了,一切都迎刃而解。

    其次,英語的學習貴在堅持,因為英語學習很難在短時見成效,很多人覺得付出了沒有回報,就選擇了放棄,堅持一段,量變就會引起質變,會得到意想不到的收穫。

    最後,你是一個理科老師,也就是個教師,教師有大量的時間,也有很多英語老師的同事可以諮詢,並且,學理科的人一般比較聰明,所以我堅信你一定可以學好,加油吧,老師

  • 7 # 七絃浮圖

    所有的語言學習都是強制基礎積累和學習習慣養成的過程。對於大多數英語小白的人而言,想學好英語,三個步驟至關重要:強大持續的心理暗示(學好英語的諸多收益)、日積月累的英語堅持(每天一個小時以上背單詞,聽聽力,看閱讀)、一個好的領路人(英語牛人的言傳身教和氣氛營造)。作為理科老師,也可以每天在課堂上把自己學英語的心得和收穫和學生分享,不恥下問(理科老師英語不懂很正常,大大方方的即可),和學生一起共同激勵,課堂互動。相互監督是成長最好的動力!最後,三個小提醒:1,音標要學好。用音來記詞。2,背單詞,記單詞至關重要!3,外語學習是循序漸進過程,必須每日堅持聽(聽力)讀(文章)背(單詞)。日積月累,不拋棄,不放棄,定當英語大成!

  • 8 # 冒號導航

    我們知道學習只有找對方法,不斷努力,不斷積累,不存在有什麼捷徑,投機取巧的行為。英語作為一門語言學科,同樣也需要我們不斷地去積累知識,從最基礎的單詞開始,只有詞彙量豐富起來,才不至於看一句話要查好幾次的字典。滴水能穿石,羅馬也不是一日就建成的。學習英語也是需要一個過程的,只是每個人的情況不同,所需要花費的時間也是不同的,但是隻要你肯努力,總有一天,量變會產生質的飛躍。 英語說到底終究是一門語言,也許你會碰到這種情況,就是自己的書面表達已經很好了,但是口頭表達卻還是零分的狀態。這種情況就需要我們多去說,多去用。就像是在家裡讀書的時候,身邊的人可能更多的是講家鄉話,突然有個同學一直跟人講普通話,甚至用英語交流,我們都會很鄙視他,覺得他太裝了。但是如果在大學中大家都是用普通話的,或者是英語專業大家都用英語交流,那時候你會發現用家鄉話交流也顯得很裝。但是我們要明白我們的目的就是學會英語,所以不要害怕去講,去用。也許一開始你說出來都是一股“工地英語”的感覺,會被大家嘲笑。但是你把這個當作動力去努力進步,等你口語變得很流利的時候,大家會為你的努力點讚的。

  • 9 # 周繼紅buzaichenmo

    能學好一門學科足之夠矣,中文包羅永珍萬學之母矣!西方的東西也不過如此?了不起做下翻譯。萬一想學,手機上聽聽國際音標。

  • 10 # 吳悠花開

    學習英語沒有捷徑,需要先入門,從音標單詞學起,為了能堅持學下去,找一些感興趣的英文歌或者英文電影,多聽多看,每天堅持學習,只要堅持就一定可以學好。

  • 11 # 用一生去詮釋教育

    無論英語什麼基礎,只要持之以恆和用對方法就能達成目標!

    ①學習的本質是模仿基礎上的大量練習。

    英語和母語一樣,離不開聽說讀寫,那麼您可以從最簡單的適合您的材料入手。下載音訊,又有文字的材料,跟讀,最好建議跟讀抄寫背誦形成肌肉記憶。

    記住後就不要忘了。

    辜鴻銘先生精通九國語言,他曾說過學一門語言先從背一本原著開始。

    為什麼要背呢?

    因為知識具有高度壓縮性!

    就像九九乘法表,背下來就能計算很多乘法題目。

    英語也是一樣的,

    就是因為當我們熟練句子文章後,我們會找到英語成文的規律。

    在這個過程中不僅積累了詞彙,還習得了語感。

    文章由字、詞、句、意群、段落構成。裡面又包含了英語的各個方面。

    如果真的要學好英語,還是建議您,跟讀音訊,練習聽說,每日閱讀,熟記內容。

    久而久之,能力自會提升!

    他是北大博士後,花了10年時間開設了一門"21天暴力突破英語"。幫助了成千上萬人從學習英語的痛苦中走出來。

    裡面的方法,我真心認可!

    自己是英專生,四六級都是500多分,過了專四。但是英語文章寫不好,翻譯不好,其實都是假學習。

    核聚老師強調的是穩打穩紮,學會一個單詞就等於記住了成千上萬個單詞。因為這個單詞以後還會出現。如果一次不記住,或者記了不復習。那以後每次遇到它還要複習。浪費時間和精力。

    這就是學習學不好的原因,因為我們時時刻刻在遺忘,但是又沒有及時複習!

  • 12 # 小小niu

    學習英語首先應該制定出一個可行的英語學習計劃,就是把學習量化,例如每天需要完成的學習內容,每天學習多少單詞,閱讀多少,學習多少原片片段,聽多少新聞材料等等,完成一項,就做上標記。

    這樣日積月累執行一段時間你就會感覺到自己的變化,然後持續、持續、持續……

    任何事情從零開始都很難,執行最重要,沒有執行任何計劃都白費。

    另外就是多看英文影片或電影練習英語口語,因為這個可以不斷的重複看,去練習英語發音,應該有目的的去接觸英語,給自己創造英語學習環境,提升自己的詞彙量。長期之後,你的英語口語會大大的提升。

    希望以上回答可以幫到你。

  • 13 # 零蛋姐姐在成長

    關於學英語,我的觀點去下:

    1學英語的目的是什麼?目前的問題是學英語就能解決的嘛?

    如果日常工作中用不到英語或者自己也不是很愛好英語,這種情況下沒必要學英語啊。

    這個世界等待我們去做的事情太多了,比如提高自己的溝通能力,追求幸福的能力,等等。

    需要想明白為什麼做。

    2如果問題1已經想清楚,去學習英語了。

    涉及英語方法的範疇了,零基礎英語,可以同幼兒啟蒙一樣開始學習:

    2.1童謠類的,大量輸入,鍛鍊語感

    2.2輸入動畫類

    2.3分級類

    2.4章節書

    關於幼兒啟蒙路線,可以看看蓋兆泉老師的《做孩子最好的英語學習規劃師》

    成人學習英語,其實大部分注重口語,如果只是僅僅想提高口語,建議題主閱讀以下這本書,如何透過實操提高口語。

    書中的具體實戰步驟見以下:

    我也在實踐這個方法中,覺得還是不錯的方法。

    祝好。

  • 14 # 數星星918

    你這問題好像是給“機構”們提供平臺。

    我不是機構。

    回答是因您為孩子學習的這份 心。

    不論年紀,您只要想學,問題都不大。時長不一而論。

    單詞: 建議先學音標。規則單詞/不規則單詞。(英語單詞中有70%是規則單詞,也就是符合拼讀規律。)詞根和衍生詞。

    短語: 這個沒辦法,只能背下來。

    時態: 主要是 過去、現在、將來 三種。每一種有自己的排列組合時態。比如“過去(現在)進行時”“過去(過去)完成時”等等。知道英語中如何表達。

    句法: 英語中一樣有我們的主謂賓定狀補。但表達方式不盡相同。

    這些過後,就是大量練習,口頭和筆頭。

    篇幅有限,不能累述。

    不過有個問題要提醒您: 孩子在校已經學過,還要回家問,這是個問題。畢竟您再努力,從0開始學會英語,並且達到輔導孩子的水平,還是應該比較難的。

  • 15 # 兮晨River

    讀 英 語

    私以為英語的學習可分為以下幾個階段,容我一一道來:

    第一:標準語音階段

    我們每個人都是來自不用的地方,基本上所有的地方都在自己的方言和不用的口音,所以很多時候可以透過某個人的說話的口音判斷這個人的家鄉。有的方言會讓人感覺有趣,有的方言會讓人不舒服。但是也有很多地方的小學以前的基礎教育相對來說好一些,啟蒙老師的普通話比較標準,所以這些地方的朋友說出來的普通話就比較自然和流暢。但是大部分的朋友或多或少都存在語音的問題,比如說,H和F不分的,平舌音和捲舌音不分的等等。所以為了避免學習英語的時候也說出一口帶有口音的英語,於是我個人認為最好是透過訓練的方式讓自己的語音大體形成國際通用的語音。這樣在以後無論是英語朗讀和英語交流的時候不至於讓說話的物件聽起來不舒服。

    第二:初級原始積累階段

    我們都知道自然界中任何一個有生命的事物在成長的過程中,都在一個積蓄能量的過程,比如我們知道的竹子要花上3年甚至更長的時間將根基打牢,後面自然而然可以長得非常優質的竹子。所以我的觀點也是一樣的,要說出或者寫出非常好的英文文章,也是需要一個積累的過程,我們在初高中或者大學階段,能寫出非常漂亮的文章的同學通常非常的博學,有大量的閱讀積累,自然也就談吐不凡,與人交流起來思路清晰,用詞準備,所以學習英語也是一樣的,要想寫出非常好的英文文章,說出流暢的英語自然原始積累非常的重要。但是有一個問題非常常見,我們在學校期間很多英語很好的同學卻不能開口說,我的理解是用嘴巴說的時間太少了,其實說話就是一個磨嘴皮子的過程,我們處在一個英語非母語的國家,說的機會自然沒有,那麼要加強嘴巴的時間最好的方式就是大量重複的朗讀,如果能夠將一些經典文章讀到無感,(無感的意思就是不用再經過腦子去想這篇文章的內容,就可以非常自然的說不來,而不是單純的背出來,單純的背出來一個記憶比較好的人通常讀一篇到20到30遍就可以了,但是要達到無感的水平,基本是需要100遍以上的,所以有句古話叫書讀百遍。)水平就很高了。更高的境界就是在無感的基礎上繼續朗讀一定的變數,大腦裡出現的已經不在是內容了,而是文章顯現出來的立體場景。這就是很多所說的不用透過與母語之間的翻譯切換,就可以根據日常生活的場景用英語來的描述了。你可以自己嘗試。

    第三:初級脫口而出階段

    經過的第二階段的積累,就需要將積累的內容表達出來,語言是用來幹嘛的?我個人認為語言是用來表達自己的思想的。表達思想的方式有兩種,第一是書面表達,就是用文字的方式將自己的思想表達出來,比如看司馬遷的史記,司馬光的資治通鑑等,這是作者以文字的方式將自己的思想表達出來的。或者寫書信,都是用文字的形式表達的。我們這裡要說的是第二種就是口頭表達,所以我們需要嘗試透過日常的一些場景,比如去餐廳吃飯,商場購物用出來。剛剛我講了,這樣的場景是很少的,那麼還有一種方式比較好,就是自己重新組織語言將文章的內容表述出來,這是一個很好的方式,如果有同伴相互表述那就最好了,表述的多了,自然我們就有了說英語的習慣了。表述的文章的難易程度取決於你前面原始積累的資本了。資本越雄厚,文章的難度係數自然就可以高一些了;反之亦然。如果你只想日常交流,出國旅個遊,那就很簡單了,用不來多長時間,但是你如果想達到英語可以自由表法想法,不用多少,積累肯定需要很多了。

    第四:修養階段

    最後一個階段是最高的境界了,但你把這門語言變成自己的日常的一種習慣了,那這門語言不僅僅只是表達思想的工具了,就回演變為日常的活動。比如你看書無論是中文還是英文都是很自然的。日常生活中,英語可以隨意穿插其中,我覺得這就變成了一種自身的修養了。

    語言的的理解:

    語言都是相通的,因為所有的言語都有我上面說的共性,就是用來表達思想的,都有透過嘴巴發聲的方式。所以說英語和我中文是一樣的。因為最早我們的漢語是沒有拼音這種說法的,而是在建國之後為了普及普通話才有拼音這種說法的。我們的拼音本身就是從英文字母裡面過來的。英語裡面的語音除了幾個咬舌音在漢語裡面是沒有,其他都可以找到對應的音,所以你自己天天在講普通話從另一個層面來講也是再講英語,只不過是在音節的組合上是普通話,不是英語而已。因為無論是漢語還是英語最基礎的單位都是音節。

    無論你是在講英語還是在講中文,都是需要人保持一個非常自然舒適的位置的。也就是你講任意兩種語言的的時候,都應該是非常自然的。如果你有一定的原始積累,在脫口而出的階段,又能夠將說英語想象成在說中文和你小時候學習說話的時候一樣,豈不是一件很簡單的事情。開始可能嘴巴上不是很舒服,說慢一點又有什麼不好意思的呢。我想這也就是你上小學時候說話的方式和現在說法的方式一樣的。

  • 16 # 哥倫布發音庫

    學英語最好的辦法就是語言環境,利用網路找尋課程和語言環境,但是說到根源語言是應用和愛好雙關才能決定你最終高度的東西。最後一點就是堅持✊

  • 17 # fangshe

    英語0基礎,還能當中學理科老師,那麼你高考考的是俄語、日語或其他外語。其實學英語很簡單,你可以跟你們學校的英語老師學,跟你的愛人學,如果孩子上幼兒園了,可以和你的孩子做同學一起學習。

  • 18 # 別樣南喬

    想針對這個問題談一下個人看法。在回答之前,想先問一個問題。如果有一棵高大筆直的楊樹和一棵歪歪扭扭的紅松供你砍伐,你決定要哪一棵呢?你可能會直接回答這個問題,而可能不會問為什麼要去砍樹。

    換句話說,學習英語的目地是什麼。如果只是想回答孩子們的問題,那直接告訴孩子們,老師不懂這個,他們可以去英語老師那裡尋求幫助。如果是自己想進一步提高,內心渴望學習英語知識,就沒有什麼可以阻擋學習的障礙,你的路可能會走得更遠。

    首先英語和我們的母語一樣是一門語言,語言大都需要環境。我們的祖輩父輩可能文化水平不高或者根本沒有接受過教育,但是我們在他們身邊學會了說話。如果需要去說去講,那得給自己找到一個可以學習英語的環境。如果你教一個說英語的漢語,也可以和他請教英語。這樣的效果比單純的死記硬背要好很多,因為這不是硬著頭皮去記憶而是在應用中記憶。

    再一個,要學就儘量學準確。從國際音標入手吧,它相當於我們的漢語拼音,雖然慢一些,但是效果是最好的。學習國際音標可以報一個班,當然要比較正規的那種。因為如果學其它的,只能針對一些特定的情況,到時候想改變就很難了,那樣的過程會有很大的無力和挫敗感。

    要說使用的教材就看孩子們從小學就開始的人教版英語教材就好。一年級起點的有,三年級起點的也有。多聽錄音多模仿。慢慢地積累,裡面的單詞,句子都會讀會寫。掌握了再過度到初中的課本。

    最後,成年人接受新事物的能力以及記憶力都不及年少時了,如果開始了就千萬不要因為困難而放棄。

  • 19 # 大樹talk

    先看學習的目的是什麼,英語大面主要分為應試和應用兩個方面。應用主要體現在口語交流或文章閱讀上,應試主要是各種考試了。

    1.如果是想提升口語,最好從基礎句子可以每天模仿練習,現在的英語軟體特別多,也有很多免費的,從商店找下載即可。

    2.如果是想考試,就看考試大綱要求,開始背單詞、語法、閱讀、寫作了。

    3.學習路線可以參考下列順序:

    1)學習基礎自然拼讀,時間1-2周,會拼讀5個字母的單詞,然後結合句子掌握練習單詞,常用單詞300左右就可以看一下很簡單的短文了。

    2)學習中級和高階拼讀,時間3個月,可以處理常見單詞,70%多的單詞可以讀了,可以結合發音多記些單詞,然後多在句子中使用,掌握用法,練習口語。

    3)語法的學習可以往後放放,等可以讀300-400詞的時候,單詞有1000左右時,可以買本語法書學習下

    使用書籍工具順序,可以先把小學課本會了,再學劍橋,後邊銜接新概念。

  • 20 # 米亡青年

    我覺得要想掌握小學和初中英語,最好的辦法還是從小學和初中開始學習。您可以先在網上購買小學和初中英語的課本,然後根據您的實際情況選擇性地進行學習。

    我只能根據自己的經驗給您提供一些關於英語學習的建議。

    首先,我覺得學習英語要先從培養學習英語的興趣開始。我推薦一款名叫Rosetta Stone的軟體,它裡面有英語、韓語等多種語言基本對話的學習。

    關於單詞,我認為應該在掌握英標的基礎上再進行單詞的學習。良好的發音也會增進學習的興趣,也便於聽力的訓練。現在有很多背單詞的軟體。比如百詞斬、滬江開心詞廠、墨墨背單詞等。但我推薦墨墨背單詞,它裡面有小學、中學等對應的單詞書,並且根據記憶曲線來規劃複習的單詞,能夠記得更牢固。它會給你一些免費記單詞的數額,超過數額外的需要付費。

    至於語法,跟著課本學應該問題不大。

    最後,我推薦每日英語聽力這個APP來訓練您的聽力,您也可以在網上下載適合您的聽力材料。每日英語聽力裡的聽力材料很豐富,材料的分類也做得比較詳細。

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