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  • 1 # 土肥圓圓子

    下午好哦。

    英語成績差?有多差呢?

    其實我個人覺得沒什麼必要,除非真的差到自己都提不起來的程度。

    題主說只是有點差,那先總結自己的弱點。比如,單詞量少,那就去背單詞。手機APP用起來。如果學校不讓帶手機,那英語小紙片備起來。隨時隨地記。這種我覺得很有效,別說你這樣的學生,記性好。像我這樣的老阿姨,這種方法,我都能記好多。

    課文背熟,每個課文都背。背到形成條件反射的地步。這樣一個是節約時間,二個是強化句型及短語。

    以上兩項,都是要自己去做的,找輔導班用處不大。

    而且單詞量過了後,對於後面的閱讀訓練也是一個大的幫助。閱讀訓練有技巧的,一般學校老師都有講,自己多練習,多總結。遇到不會的不要怕羞,問同學問老師都是一個好的途徑。

    在班裡多交一些比自己成績稍好一些的上進的同學,不僅對自己成績有幫助,而且也會形成一個你追我趕的好的學習氣氛。這對同學們來說尤其重要。

    現在疫情期間,還不知道那些輔導班今年能不能有機會開課呢。如果今年一直開不了課,那怎麼辦?不可能等他開課後再去學嘛。自己先行動起來。

  • 2 # 像風一樣離去

    具體看你差到什麼程度,報班學習還是根據實際情況,想在提升一下還是有必要的,可以綜合選擇試聽幾家。我瞭解的北外壹佳英語,他家是原來的北外青少英語,那裡的教學情況確實不錯,線下線上相結合的教學模式。專業的師資團隊。可以關注下。

  • 3 # 南京教育觀察

    英語成績差主要就是兩方面因素,一是孩子學習沒興趣,二是學習技巧。英語相對於各學科是最好學的一門學科,所以相信我有自信心和興趣一定會學的很好的!

    如果是第一個原因,那也是很常見的,通常孩子學習沒興趣是因為沒有發現學習的樂趣,現在市面上的英語輔導班都會安排外教,去輔導班的話,在一個全外文的環境下寓教於學,每週能有個機會用英文和別人交流是能更強的激發孩子學習積極性的。在平常也可以微加引導,學習好英語是不成問題的;

    如果是第二個原因那就更容易解決了,去輔導機構是必須的,學習技術,學習知識在課外輔導班會更加系統的進行講解[贊]

    但願我的回答能幫到您

  • 4 # 使用者3578735396753

    1、英語對於現今的社會是非常重要的,必須精通。

    2、建議你可以找一個優秀的老師來教你學習。

    3、英語必須有語言環境,要勤奮,懶人是學不好英語的。

  • 5 # 佛系青年羅老師

    我也曾做過培訓機構的輔導老師,比較適合回答這個問題。

    孩子的英語不好,主要是:興趣!興趣!興趣!

    培訓班裡面,學習的孩子比較多,特別是大班輔導,和小班輔導,如果沒能把孩子的興趣激發出來,孩子還是會像聽天書一樣,沒有任何效果的。

    一對一輔導,師源也參差不齊,如果孩子跟著老師能玩到一塊去,並且能從中學到知識,還能完成老師佈置的作業,這就是非常好的結果。

    孩子剛接觸學英語時,家長可以多給孩子培養學英語的樂趣,將英語套到孩子喜歡的東西上去,讓孩子感覺學英語有用,而且好玩,孩子自然就容易學了。

    如果一開始就沒了興趣,枯燥乏味,孩子人生中學英語的路基本就堵死了。

    還有一種情況就是,如果孩子經歷了某些比較難忘的事,此生難以磨滅的那種,讓孩子突然奮發一定要學好英語的,就是自己“開悟”的(情況極少),比如李陽瘋狂學習英語的那種激情,只靠死記硬背,也能學好。

    綜上,作為家長,先設法把孩子的興趣激發起來,或者找到對的人幫孩子激發出來。單單交給輔導班或培訓班,增益不大,且容易浪費錢。

  • 6 # 墨書香

    問題比較籠統,年紀、孩子學習的狀況,是整體英語成績差還是某一方面的成績不好,最好是具體問題具體分析。

    第一、首先理解為什麼要報英語輔導班

    輔導班我覺得可以分為兩種,低年級以培養興趣為主,高年級以提升成績為主。

    如果是小學階段,去輔導機構,提升成績是一方面,更重要的是在他學習外語的初級階段,培養自己的興趣、信心,以及一種語感。在老師的帶領和引導下,慢慢從簡單知識開始去模仿,在鼓勵下,培養學習的信心,在英語的環境中,培養對英語的感覺;中學階段,報輔導班,就需要針對性的學習,重在提升成績,這一階段已經有了一定的知識積累,需要的是補短板,最後達到想要的成績。

    第二、分析自己的狀況

    英語成績差,要分析差的原因:是不感興趣?對英語比較牴觸?不上進?還是什麼原因;還要分析差的板塊:是單詞不會?語法薄弱?或者其他方面。一定不要只批評,不解決任何問題。靜下心來,幫助孩子一起分析試卷,和他閒聊一樣,瞭解最近學習的狀況,看應該從哪方面進行提升。只有知道了原因,才能更有針對性的幫助。

    第三、該不該報輔導班

    英語,作為一門語言,需要長期積累和學習。個人親身經歷,在高三用兩個月時間把英語從70分提升到高考的120多,我承認學習有技巧,但更多需要自己的努力和付出。兩個月近似瘋狂的背誦單詞,那時候沒有什麼詞根詞綴記憶法、聯想記憶法、思維導圖記憶法,就憑藉自己的付出,最後結果還可以。

  • 7 # 英語學霸告訴你

    英語基礎很關鍵,一定要打好語法基礎。英語是有規則的語言,一旦領會了英語的句法規則,其他就是詞彙的事了。英語學霸比英語平平的人可能就是多了詞彙量。

  • 8 # 大飛帶你解鎖西班牙

    學英語第一件事就是必須忘記中文的思維模式。第二要多讀、多聽、多說。花錢上輔導班真的是沒必要。除非是為了考GRE、Toffle。關注一些學英語的賬號,記住英語的基本語法,剩下的就是背單詞了。我閨女在海外讀英國小學,說了一口流利的英語。單詞能拼對的不多,語法還沒有學。老師就是讓孩子們每天一本英文書,幾個月之後,孩子就什麼都會說了。感興趣的可以關注我的抖音號ENCASA2020。我閨女每天一個英語短影片,告訴你英國私立小學的孩子英文都在學什麼。

  • 9 # 樑子240984866

    首先要增加對英語學習的興趣。

    比如可以從聽英文歌曲,最好是學唱,看純英文的電影…大聲讀出來和唱出來,有了感覺在配合培訓

  • 10 # 鄔老師英語視角

    英語成績有點差不要緊,要緊的是要有端正的學習態度和持久的學習恆心!如果自己真的發自內心想提高英語成績,我建議你不要去報英語輔導班!

    儘管你的“英語成績有點差”,但可以說明你英語還是有一定的基礎和底蘊的。可能是答題技巧和時間把握方面有點欠缺。找英語老師一對一點播幾節課就可以解決。如果報英語輔導班會:

    一,浪費本可以用來學習或休息的時間,增加學業負擔。

    學生本來休息的時間就很少。只有週末才有休息時間。如果是高中生,還有晚課和週六、週日加課。我不知道別的省市情況怎樣,我們吉林省遼源市高中都是有晚課和週六、週日加課的。高中生只能休週六一下午的時間。這一下午的時間,真的應該讓所有的學生放鬆一下身心。

    如果利用僅僅一週一下午的休息時間上英語輔導班,那麼真的會休息不好。非常不利於下一週的學習。完全屬於自己給自己增加學業負擔。

    學校本身所下達的課業負擔就已經夠重的了。何必自己再為難自己?沒有好的休息和睡眠時間,提高成績只能紙上談兵。

    二,分散本可以用來學習或休息的精力,使自己更疲憊。

    一個學生的學習精力是有限的。基本上每天都得五點左右起床。然後來到學校上早自習。滿滿的一天課之後,還有晚自習。不管學到什麼程度,單單從早自習坐到晚自習這一整天的學習過程,就足夠消耗精力的了。

    為什麼把課上能解決的問題,非得搬到英語輔導班去解決呢?這樣只能使自己更加疲憊。身心都疲憊,提高學習成績從何談起?

    三,消耗本來可以改善家庭生活水準的資財,加重父母負擔。

    報英語輔導班費用都不是小數目。對於普通家庭來說,是很有壓力的。對於收入低的家庭,這更是大幅度地降低了家庭生活質量。每一個小家庭,都上有老下有小。父母雙方共同打拼工作,維持日常花銷之餘,幾乎所剩無幾。

    如果參加英語輔導班,只能增加家庭負擔。可憐天下父母心!幾乎所有的家長為了孩子都委屈自己。自己捨不得吃,捨不得穿。把辛苦掙點錢都投在孩子學習上。

    為什麼課堂可以解決的問題,非得花不必要的錢去報英語輔導班呢?為什麼自己稍微努力就可以提高成績,卻偏偏浪費父母的血汗錢呢?

    學習成績有點差不要緊,要緊的是:有一顆渴求知識的心;有一個端正的學習態度;有一股百折不撓的韌勁。如果你具備了這些素質,不必去英語輔導班!

  • 11 # 江東士子

    很有必要,我同事小孩從小學到高三一直在校外學習英語,高中還學了線上英語。每次英語考試140+。成功幫他考上了電子科大。很快就能把學英語的學費賺回來,而且終身受用。

  • 12 # 雙胞胎媽媽成長無小事

    學習好英語非常重要,作為三大主科之一,沒有不好好學的理由。不知道你是幾年級,我分別回答下吧。

    小學英語一二年級時,主要透過多讀就可以考的差不多。三年四年級就開始記單詞了,必須背誦課文,熟記單詞。五六年級開始寫作文,學習時態,會英漢翻譯句子。這個要求會運用所學的知識。尤其是時態,英語時態也就那幾種,小學學的還是比較簡單的。現在進行時,一般現在時,一般過去時,一般將來時,等等,這些是初中英語的基礎。七年級時,會對以前有個總結,但是進入初二,單詞量顯得特別重要。高中的學習,就會學到很多從句,更多的短語,要熟練掌握。

    英語學習沒有啥技巧。一是多讀,大聲讀,讀課本,也讀課外書。二是語法學習是學好英語的基礎。三是多聽,每天至少聽半個小時的英語,無形中都會進步,增強語感。四是記單詞!枯燥無味,但是必須記。

    年齡偏小,可以考慮報班。建議報網課班。

  • 13 # 陳可心英語Koko

    答案肯定且唯一:必須滴啊!

    首先,有點差是啥概念?100分滿分,能考80嗎?這不是有點差 是挺差的。91-95左右可以不補課。其他成績的必須要找個老師,幫你把把脈。

    其次,如何補課。

    一,請有經驗的老師看看你的考試卷紙,錯在哪裡,蒙對的在哪裡,馬虎錯的,壓根不會的,都分類挑出來。這樣就能知道你的短板。

    二,如果是60-70分的選手,不用說,單詞都不認識,肯定沒法答題。這樣的先去背單詞。

    如果是71-80分的,那麼單詞基礎相對牢固,但也不紮實,語法記得不準確,做題少。這樣的繼續背單詞,多做語法題,加深印象。

    如果是81-90分的偽學霸,我只能說,你太懶啦。明明有95分的實力,卻偏偏要去低分段做臥底。解決辦法,多做題,多見題型,夯實已知,拓寬未知,展示實力。

    三,根據年齡,小學生可以一直跟著老師,學方法,多做題。初中以上可以邊跟老師邊自學。高中以上,建議瞭解自己需要進步方向後,自己努力。

    So,原則就是找到短板,痛擊,拓寬知識面,爭取更大進步。

  • 14 # 不問不說822

    小班一對一可以,還有就是短期把單詞過一遍,你單詞量到了一定程度,提升會很快的,如果加上主動的聽說讀用,更會有飛躍!!

  • 15 # UncleMike少兒英語

    先說觀點:我認為有必要,而且非常有必要

    首先要知道,學習其實就是一個循序漸進的過程,有一個很重要的問題就是如果落下了一段課程,以後再想補過來是很難得,這需要孩子有超強的意志力和學習能力,而且還需要有非常人的學習天賦。

    但是並不是每個學生都具備這些能力,如果有這樣能力的孩子,自學能力非常強,那當然很幸運,但是大多數孩子普遍存在的問題就是,即便很努力了但是效果還是不理想,那麼這個時候就需要培訓輔導班老師的幫助了。

    而且孩子平時在學校中接觸到的老師教課進度普遍較慢,而且完全是枯燥的應試教育,很容易讓學生對於學科的興趣喪失,學生面對每天枯燥的課堂可能會對學習完全提不起興趣,但是輔導班就不一樣了,很多英語班老師都是有很豐富的經驗,而且更多是為了培養孩子的學習興趣,增強英語主動學習能力,這樣對於孩子學習的效果是非常有幫助的。而且還有一點就是英語培訓班的容量一般比較小,大多數為小班授課,老師對於孩子的監控普遍比學校要好,而且還可以經常性的開展課堂活動,豐富孩子們的學習熱情,讓孩子始終處在一個溫馨的氛圍。

    而且小班授課的環境,學生可以隨時的向老師提問,也可以經常的使用語法對話,這樣可以使得學生的口語表達和實戰能力有一個質的飛躍,進而讓孩子提高學習熱情,增加孩子對學習本身的興趣,而不是為了應付家長和考試。

    但是有一點,在報班之前一定要一點要明確,現在市場上的培訓機構各式各樣,有應試的,有興趣類的,一定要根據自身的需求選擇相應的班級,還有由於最近疫情期間培訓機構倒臺了不少家,一定要選擇一家穩定的培訓機構來參加輔導。

  • 16 # 鍾靈毓秀饒

    可以報。但時間不多了,報個好的班吧,或一對一突擊。自已掌握好,既要補短,又不能擔誤了其他各科的複習。盼你高考勝利,考一個好大學。

  • 17 # 卡蒙小故事

    英語作為考試科目,難倒了不少人,然而很多進階考試都離不開英語。

    我們就是做少兒英語教育培訓的機構。對於英語學習來說,英語是一種語言,是一種交流的工具,越早接觸越好。因此我們建議學習英語要趁早。尤其是在啟蒙階段,一定要找一個好的啟蒙老師。

    對於英語成績差的學生來說,大部分是沒有入門,不知道英語應該怎樣學習。報輔導班有助於學生學習英語的方法,和提高興趣。

    英語學習是長期的積累過程。成績差有很多種,比如說單詞記不住、語法不會、作文不會寫等等。一定要找到根源。如果自己有學習能力的話,可以自學,透過長時間的積累,來提高成績。如果學習英語比較吃力,自己學習也比較慢,那真的是有必要報一個輔導班。這樣的話可以幫助自己入門兒。後期自己能夠更好的去學習。

    報輔導班兒還有一個好處。能夠讓自己更好的認識英語,從而提高自己的自信。尤其是在聽說能力上。只有有了自信才能夠更好的去學習,去接觸,良性迴圈。

    如果不報輔導班兒,只是透過學校老師講和自己的學習是很難學到技巧和方法的。當然報輔導班兒也要有針對性的。選擇適合自己的班型,適合自己的課程,適合自己的老師。不能不管不顧的瞎報。自己要有自己的判斷。不要最後花了錢還學不了東西。

  • 18 # 沐雨喬

    您說英語成績有點差,我的建議是你先自己做一個自我剖析。

    首先,英語學科考試成績的一個特點,就是對學生英語基礎知識和運用能力進行綜合考察,評判學生對英語掌握的能力。透過聽力閱讀完型這幾大題型,簡單說,就是看聽不聽得懂?讀不讀得懂?會不不會寫?

    那麼建議你從這幾下面先做我自我檢查。

    單詞量大概有多少?

    詞彙量有多少?高中階段為例。高中階段要求學生掌握3500詞,但是實際上掌握是3500字的遠遠不夠,要考到140分朝上的話,一般學生的詞彙量應該是要到達5000朝上。

    如果你達不到這種詞彙量的標準,那麼英語成績差,這就是癥結所在。

    語法有沒有學會?

    關於基礎的一些語法:句法和詞法有沒有掌握牢固?

    學好語法

    一可以幫你在閱讀中理解長難句;

    二可以幫你在寫作中寫出幫你得高分的漂亮的句子

    三可以讓你在語法填空和短文改錯中游刃有餘。

    我的建議

    1、如果你真的想提高英語又沒有頭緒的話,可以去嘗試報一個輔導班,這就是花錢買時間比你自己瞎鼓搗強,前提條件家裡條件允許。

    2、我個人不贊成報輔導班,父母血汗錢不是那麼好掙的。如果想要報輔導班的話,你可以看一下英語輔導班,他有沒有分門別類,比如有的是教你詞彙的,有的是教你句法語法的,那你就針對自己的問題一門一門的去查缺補漏。

    3、想要把英語成績提高起來,你可以從這兩方面著手,求助你的英語老師。無論如何,一個最重要的就是“堅持”!要不然你報輔導班那也是白花錢,還學個半吊子,這有些得不償失了。

  • 19 # 使用者4912881614379

    有,很有,非常有,笨鳥先飛都懂吧,已經意識到成績差,還不及時亡羊補牢,還在糾結什麼嗎?不到一邊倒都詆譭培訓機構,這也是給有需要的人準備的,有需要就有市場,這是正常的!快補吧!孩子跟不上會越來越苦惱了!

  • 20 # 我為美劇痴

    個人認為報英語輔導班是有必要的。前提是這個輔導班可以寓教於學,提高孩子學習英語的樂趣,讓孩子愛上英語,而不是把英語當成負擔,而是通往快樂的工具和大路。可以多讓孩子看看英文動畫片等等提高孩子的興趣。

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  • 自來也為什麼不收佐助為徒?