這是出自唐宋八大家之首韓愈的治學名句。鼓勵人們讀書不能怕苦，唯有勤奮。

意思很好理解：在讀書、學習的道路上沒有捷徑可走。也可以說沒什麼路可走，只有透過勤奮開創出一條路，在這條道路上不斷汲取更多更廣的知識，堅持不懈的努力下去，就會成功到達山頂！

告訴人們，在讀書學習的道路上，是沒有捷徑可走的。

只有確定目標，堅持不懈，持之以恆的去讀書，這樣才能有所收穫，走向成功。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

韓愈的這句話意在告訴我們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”、“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。

在我們步入書山和學海的時候，面對閃耀智慧的思想、豐富深邃的知識時，很容易在書山學海中迷失自我、莫辨東西。如果我們是羽翼豐滿的大鳥，那麼勤奮是左翼，潛心是右翼。把心沉下來，少一點貪玩，少一點浮躁，將聰明才智用到刻苦鑽研上來，給自己一個安寧的學習環境和心理空間，營造一種腳踏實地的勤奮向上的氛圍，讓雙翼共振，那時你必能展翅高飛，越過書巔，直到那理想的彼岸。

"書山有路勤為徑，下句是學海無涯苦作舟″形成一幅工整的對聯。上聯是說做學問就象攀登高山一樣，沒有平坦的道路可走，只要有信心和韌勁堅持不斷的學習，就會一步一步的沿著自己開出的路達到高山的頂峰。

下聯與上聯相輔相成，是說豐富的知識象浩瀚的大海一樣無窮無盡。要撐握知識，就要在知識的海洋裡學戰風斗浪學會游泳，才能駕船到達彼岸，實現自己的理想。

這句話勉勵人們，世上無難事，只要肯登攀，就能達到光輝的頂點。

這是韓愈的治學名聯—書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

這是告訴我們讀書，學習沒有捷徑可走，勤奮是必不可少的，這又是相當枯燥的。想從知識的海洋汲取營養，我們必須受到這樣的磨練。

大家也許會有點不同的見解，就是神童的存在，他們學習知識的時候相當輕鬆，也沒見他多麼的努力，多麼的無趣，就把知識學到了。此時肯定會讓人倍加的羨慕，是，我也很羨慕這樣的人。但只是一小部分，我們大部分人還是很平凡的，這要想達到同樣的目的，我們就得更加的努力，這不也正應了這句話“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”

書山，是一種形容書多的如同山一般，一座連一座；還有一種形容學習書中的知識如同登山一樣，一階又一階；路和徑是同義詞，意思相近卻有不同，一個是客觀存在的道路，另一個是靠雙腿走出踏出的道路。勤，是指要勤奮、勤學苦讀、勤學好問、勤學苦練； "書山有路勤為徑"，就是指靠勤奮開闢書山中的道路，靠勤學、苦讀、好問、苦練，一步一個腳印，勇往直前，攀登書中知識的大山，直至峰頂。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟在古訓《增廣賢文》中有我國唐代著名詩人、哲學家韓愈的一句治學名聯：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”

韓愈的這句名聯什麼意思呢？書山有路勤為徑的意思是在學習和讀書的道路上，一定是要勤奮。沒有其他的捷徑可走。

下聯學海無涯苦作舟也是和上聯前後呼應，表達了只有吸取更多知識，掌握知識不分邊際，我們要乘著知識的帆船，勤奮，堅持，才能到達巔峰。

我們在學習的過程中，總是遇到不同的困難，只有堅持，勤奮，努力拼搏，這樣才能取得不同的收貨，現在高三學生正值高考季，今年又遇新冠疫情，這個就要靠學生們自己努力學習，因為沒有一件事情有會有捷徑，畢竟欲速則不達，平時的努力是必不可少的，我們也常常教育孩子，要努力學習，只有刻苦才能成功。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！

兩句詩講的都是毅力的故事，讀書辛苦沒有捷徑，唯有勤可以；求學路漫長，唯有刻苦是正路！

勉勵我們要吃得常人不能吃的苦，樹立常人不能有的毅力，就會實現自己的夢想！

新時代，有許許多多的機會，但是光看到別人成功的表面是不行的，還要看到別人成功背後受過的苦，走過的不平凡的路。沒有人會隨隨便便成功！

一起加油！

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是一句在我國家喻戶曉的一句話，意思就是在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可以走，如果想要成功的到達知識山峰的封頂，勤奮是唯一的道路；如果想要在知識的海洋裡自由的暢遊，而刻苦、努力就是一首載你通往彼岸的船。這句話從古自今一直被讀書人用來自勉或者勉勵他人，要不斷的刻苦學習，才能夠成功。

這句話出自我國唐代著名的“唐宋八大家”之首的韓愈，這句話也被收錄在《增廣賢文》中被大家傳誦。

韓愈是我國著名的文學家，作為“唐宋八大家”之首，也是唐代古文運動的倡導者，蘇軾稱他是“文起八代之衰”，與柳宗元並稱“韓柳”，有“文章鉅公”和“百代文宗”之美名。韓愈在我國古代文壇上有著舉足輕重的地位。

出自韓愈的這句話千百年來被讀書人奉為真理，直至現在也依然適用。我們每一個人幾乎都是從學生時代過來的，也知道學習的苦，但是這種痛苦的蛻變正是我們每一個人都需要的。

在社會文明高度發展的今天，知識可以說是我們普通人通往成功的唯一途徑。但我們並沒有其他選擇，就算是在應試教育的今天，絕大多數願意刻苦努力學習的人在進入社會之後面臨的選擇和機遇是比其他人多很多的。有些人能夠經受住來自外面五彩斑斕的誘惑，緊守本心，醉心學習之上，能夠在高考時考一個好大學，畢業時，他可以選擇一份好的、穩定的工作，過著普通人平凡又幸福的生活；也可以選擇繼續努力拼搏，賺取更多的財富；還可以選擇很多有意義的事情，不用為生活而發愁。另一些人並不能吃住這份苦，到最後可能比前面一些人過得辛苦一些。

當然，刻苦讀書不是讀死書，學習更多的知識也並不一定是為了升官發財，只是更容易實現自己年少的夢想。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這是唐宋八大家之首韓愈先生的經典名言。

意思是在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在浩瀚的知識海洋中，汲取更多更廣的知識，必須是勤奮加刻苦努力，方能成功。

著名文學家韓愈先生目的是鼓勵學子們要勤奮刻苦，付出比別人更大的努力，方能取得成功！

但我本人林少藩圓夢緣詩人在韓愈先生的基礎上，提出五點補益：

第一：我們學習要繼承和發揚前輩們的優點和長項，同時也要看到他們的不足之處，在他們不足之處加以研究，爭取突破，加以創新，開創一個更加輝煌的文化新時代。

第二：要解放思想，與時俱進。敢於並善於在前輩們的基礎上加以學習、繼承、發揚、創新、超越，爭取長江後浪推前浪，一棒更勝一棒，後代比前代強，這才是真正的對得起前輩們的栽培和厚望。

第三：我提倡要快樂學習，興趣愛好學習，只有快樂才能最大限度地調動人的潛能發揮，只有興趣愛好才能最大幅度地激發人的創意潛力！

第四：要準確定位自己的專長是什麼，每個人爭取在自己專長的領域上做到登峰造極的境界！

第五：林少藩圓夢緣詩人本人率先主張並提倡“學歷只代表過去，學力將預示未來”的學習座右銘，人生要不斷地提升自己的學習能力和創新思維力，與時俱進，引領新時代的發展！

就是勸導大家勤奮學習，雖然到達山頂的路蜿蜒曲折很難走，但是你只要勤奮，一定會找到一條比較近的捷徑更快到達山頂。

這句是勉勵了很多人，也是眾多學者研究學問的真實體驗。

學習不易，深層次的探索更是不易，往往研究很久才發現進入了死衚衕或者從開始就是走了錯路，但回過頭來發現，錯誤的思路或方法也為後來正確的結果起了輔助作用。

探索過程中錯誤或者迷惘是經常遇到的也是最大的阻礙，而攀登勝利的階梯只有一個，那就是勤奮。

不進行大量的實驗研究很難得到正確的結論，不花費太多的功夫研究字詞永遠寫不好文章…

勤奮是通往成功之路的階梯。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”出自著名的唐宋八大家之首韓愈，鼓勵我們不怕苦，多讀書，只有勤奮才能成功。

意思是說：讀書做學問，要想求得真知，就必須勤奮刻苦，不畏艱難。所謂“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，那些成聖成賢者，那些大學問家，沒有誰是隨隨便就成功的，大多是經過天長日久的努力，一點一滴的積累才有了舉世矚目的成就。

我們以前學過冰心的一首詩《成功的花》

成功的花，

人們只驚羨她現時的明豔！

然而當初她的芽兒，

浸透了奮鬥的淚泉，

灑遍了犧牲的血雨。

告訴我們現實生活中，人們往往只看到輝煌的結果，而忽視了輝煌結果後面所隱含的艱辛過程；好多人也只想得到輝煌的結果而不願付出艱辛的勞動。都說臺上一分鐘，臺下十年功；不經歷風雨，怎麼能見彩虹。要想取得輝煌的成就，必須付出比常人更多更辛苦的努力和勞動。

十大元帥之一葉劍英也曾寫下一首詩《攻關》

攻城不怕堅，

攻書莫畏難。

科學有險阻，

苦戰能過關。

意思是說：攻城略地不要害怕城池堅固，做學術研究不要害怕重重困難。向科學進軍的道路上肯定有艱難險阻，頑強奮戰肯定能過關斬將，取得勝利。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句詩可以做為座右銘來激勵我們，只有勤奮、堅持不懈，才會有所收穫，走向成功！

這裡用了修辭手法，把知識文化比作高山，要到達山頂就要自己開闢條道路，要想獲得很高的文化知識，就一定要勤奮。多讀書，讀好書，那麼離我們的目標就不遠了。只有多讀書，提高全民素質，我們民族才能立於世界不敗之林。

一命二運三風水四積陰德五讀書，讀書在我們所說的改命中是最簡單不過的。

自古以來就有書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的說法，從古至今天下的讀書人基本都有這麼一句話，萬般皆下品唯有讀書高。想要出人頭地就必須要好好讀書，想要增加閱讀量就必須多讀書、勤讀書。

在學習的路上有很多路可走，但是跟個人的勤奮是分不開的字意思可以這麼理解。從深層次看，這是是有所寓意的，回到50，60年代沒有現在的科技這麼發達，也沒有現在各種各樣的輔助工具，有的只是靠自己的勤奮才能成為成功唯一的捷徑。

我覺得這個問題有點。

當然是指要想在學習上有所成就，離不開勤奮，不要以為讀書是輕鬆的事情，不要以為讀書就一定比務農務工輕鬆，讀書也是一件辛苦事。這句話就是用來激勵學子們用功讀書的，只要勤奮了，一定會有所收穫。

在這裡我想說個小故事：

我的大兒子小時候說話就口吃不清晰，發音非常不準確，更不用說朗讀課文什麼的了，最近一段時間以來，他在朗讀、說話方面有了很大的進步，主要還是透過不斷的練習，因為他比較喜歡和別人PK，因此現在在練習的時候，總是集中注意力，透過這段時間的練習，他的發音已經相對準確了，而且他終於有意識去糾正自己不準確的發音了。

更讓我開心的事情是，前段時間參加學校的影片朗讀比賽，獲得了二等獎的好成績，全年級500來人，參賽的應該也不少吧，能獲得前十二等獎的好成績，對我來說也是莫大的一種欣慰了。

這是就是勤奮！就是有付出就有收穫。讓我們一起加油！

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，出自唐代韓愈的《古今賢文·勸學篇》。這是兩句太熟悉不過的對聯，也曾經是學生時代的座佑銘。無論小學、中學還是大學，我所看到過的教室，幾乎在黑板頂上或教室後方的牆上，都會貼有用這兩句聯語寫的標語。因為意思淺顯易懂，只要認識這十四個字的人都知道這兩句聯語的意思。書山、學海，都可以理解為讀書、學習、做學問，要勤奮，要刻苦，要潛心，才能學有所得，學有所成，把學問做深透，做出名堂，做出成就。勤奮是成功的通途，刻苦是通往汪洋大海彼岸的船舶，從來沒有捷徑可走。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這是我們從小就接受的關於用功學習啟蒙詩句，已經永久的刻入了我們的腦海中。

對於“書山有路勤為徑”這一句的理解，從字面上看，是告訴我們通往學習的山巔是有路可循的，但這個前提是“勤”，就像《士兵突擊》中團長對許三多說的“想要和得到，中間還有兩個字，做到。”

因此，學習不可能一撮而就，必須用勤奮，用汗水來澆灌出美麗的花朵。“一勤天下無難事”，很多時候，不是我們做不到，而且我們沒去做，並當需要的時候時常後悔莫及！

所以，這句詩不僅告訴我們學習上要“勤”，更要將其延伸到生活、工作等各個環節都要“勤”。

我們不能只知道這句詩，更要努力的做到。因為在前進的路上，真正主宰命運的只有自己，且無可替代！

狹義說，讀書要成功唯有勤奮，沒有別的路徑，勤能補拙，勤能生巧。廣義來說，人生也是靠勤奮而成功，有些人可能運氣好，取得一時成功，但如果不珍惜就會很快失去。勤奮是內因，運氣是外因，內因決定外因，外因必須透過內因起作用。沒有一個成功人士是輕輕鬆鬆能取得成績的。