個人覺得報班是因人而異的，從題主的情況來看，你對於育兒毫無頭緒，不怎麼會和孩子玩，建議可以先去早教中心試聽下課程，如果孩子很感興趣而且課效果也很明顯，就可以繼續上課。

如果你猶豫要不要帶孩子去早教中心的原因是周圍的人都帶孩子去，這種心態對父母來說其實很不好。另外，帶孩子上早教班涉及一大筆經濟支出，家裡經濟條件不允許的話，你也可以嘗試下現在很流行的線上家庭早教平臺——每天早教，利用線上的方式，能學習到很多經驗，還不受空間限制，很方便的。

你好，

我也是從新手媽媽過來的，孩子吃什麼奶粉、穿什麼尿褲，玩兒什麼玩具…孩子成長過程中，似乎有無數個問題困擾著我，我焦慮不安，想給她最好的，就在寶媽群裡詢問，每個回答我都會很在意，到最後感覺自己很疲憊，心好累，然後慢慢放棄執念，舒服的就是好的。

孩子大了，早教班、興趣班又開始輪番轟炸，總感覺不學點兒什麼就跟不上節奏了，報班吧，說實話也不知道報哪個合適，又不是終身的，年年報麼？每科都學麼？孩子喜歡麼？

現在線上課程很火，試聽課也不少，選擇多了，價格也不貴，買了兩個試聽課學習了一下，感覺還不錯，孩子不牴觸，每天都會主動學習，又順便入手了幾個平臺的錄播課，換不同的學科給她看，思維，英語，數學，科學實驗，都是一些啟蒙課，淺顯易懂，還是可以試一試的，最主要是孩子喜歡就行。

目前平臺很多，試聽課也很便宜，還有很多共享資源，更是超級划算，原價的零頭都用不上就可以擁有全套課程，買來給孩子試試吧！

沒有必要。

當你的寶寶生下來，你就是一個在進階的新手寶媽，然後最後會成為一個黃金聖鬥士，當然 你用心的話，不然也可能 一直在白銀段位。

我就是一個新手媽媽，但從有孩子到孩子六歲多了，我看了大量的兒童心理 學啊健康之類的書，也閒著聽了很多關於哪個階段孩子怎樣教育之類的電臺。

可以說，我已經自學成材成了一個黃金。然後，我發現，就算我看了這麼多，我的孩子還是可以輕而易舉的把我秒成一個渣渣。

這個過程是為了告訴你，為什麼報班是沒用的，不，可能 還是有一點用處，但，用處不是很大。

首先，你的孩子只是你的孩子，不是教科書上的孩子，上面寫的所有問題的處理方式，都不一定適合你的孩子，只有長期和他在一起 的你，才知道，哪裡才是他心頭的筋。

比如：基本上所有的書都會寫，不要打孩子，不要體罰孩子，要和他們做朋友講道理有同理心。所有的教育大師也會舉例子，比如小明啊小麗啊，犯了個啥錯，媽媽給他們講了類似小蜜蜂小蝴蝶犯錯的故事後，告訴他們道理，他們最後說，媽媽，我明白了~~~巴啦巴啦巴啦的。

你可拉倒吧。

我信了你的邪！

我告訴你，可能 有20%的孩子是這樣的，但是80%的孩子，要麼繼續哭繼續 鬧，要麼沉默不說話反正就是拒絕溝通。他們懂小蝴蝶 的道理嗎？基本還是懂的，他們跟你講道理嗎？作夢去吧！他們只看心情，心情惡劣他們是太上皇，我打不過你我不想理你，解決方法是什麼呢？不是媽媽講道理，是媽媽拿鞭子或是媽媽給巧克力冰淇淋

這只是其中一個坑，其它的什麼報個班有專業老師引導兒童心理健康成長啊，鍛鍊四肢平衡什麼的，如果 你有錢，我還是那句錢，報吧，反正也沒壞處，把自己解放了。

如果 大家都是一般，或是想培養一下親子感情的，還是自己來吧。並不是要你做什麼，孩子其實很聰明的，他們的成長也是一步一 步的，他們該走的時候走，該跑的時候跑，你把醫生兒保做起 來，每次按時間去檢查，兒保醫生會告訴你，這個月該注意些什麼，孩子這個階段該吃什麼了，基本就可以引導你幾個月了。

比上學簡單！

再來，報班其實最大的好處，是讓孩子學會相處，學會和別人相處。

這點，你沒事帶孩子下樓遛遛吧，效果槓槓的。

當然，我們不能全盤否定報班的好處，畢竟人家真算專業的，接觸的孩子也比我們多，問題也矛盾，我們只接觸自己的孩子，會更專一更瞭解他。

我的建議是不用報班，你參考隨便，因為生活畢竟是你自己的。

可以去早教機構，但教育不是早教機構的重點而在家庭。

教育的第一個環境應該是家庭，其次才是學校和培訓機構。 3歲以前正是給孩子建立足夠安全感的時候。母親的角色很重要，母親的行為對孩子有著潛移默化教育指導作用。 父母才是最好的老師，父母和孩子一起成長，父母才是孩子最好的榜樣,媽媽的語言，眼神，情緒孩子都會有很強模仿能力。 作為新手爸媽我們可以 1.多學習育兒知識，用科學的方法教育孩子。 2.三歲前寶寶的模仿能力很強，撫養者母親或者外婆或者奶奶的一言一行都會影響孩子。 3.給孩子創造良好的語言環境，多交流，多互動，多看繪本書，從0歲黑白卡片看起走，半歲後養成每晚的繪本閱讀習慣。

4.早教機構的學習不光是教育孩子，更多是教父母在家怎麼引導教育孩子。

關於是否要去早教機構，我的答案是可以的，但是現在的早教機構魚龍混雜，老師的水平參差不齊。有名氣不見得好，還是要實地好好考察教育理念是否正確，看老師的專業度是否高，而不是用各種專業的語言忽悠家長。在早教中心一般每節課的學習時間是30-45分鐘的樣子，每週去1-2次，早教中心的教育對孩子的影響微乎其微，主要還要讓家長去學習到育兒知識在長期的家庭教育中引導孩子。因此把學習到的育兒經驗用到自己孩子上面，當然每個孩子的差異性決定了教育的方式還是大不一樣的，不能硬性的套用方法。 要知道前幾年播下什麼樣的種，施什麼樣肥，用沒用心，長大後就會是什麼樣的樹。

身邊的朋友給孩子報了培訓班，有必要嗎？

如果孩子小，完全沒有必要。報培訓班，最好是孩子滿了4週歲以後報比較好。

1. 孩子太小，給孩子報培訓班，孩子不一定感興趣。不感興趣，孩子學起來感覺很吃勁，那麼孩子可能厭惡培訓班了。

2. 4歲前，孩子對事物的理解不同。如果你讓孩子去報培訓班，孩子還不能完全理解。孩子混在其中，感覺到培訓班的意義不大。而且，這還會讓你浪費一筆錢。

3. 4歲的孩子，更知道自己喜歡什麼，自己對什麼感興趣。興趣是最好的老師，如果孩子感興趣，那麼孩子才學得更起勁。這樣，就不會違背報培訓班的初衷。

1.孩子對某個事項感興趣。

我有個同事，他給三歲多的兒子報了英語培訓班。我問他，孩子這麼小，就報興趣班。他卻告訴我，他的兒子看到別的小朋友報了，所以自己也想報。同事當時想，既然兒子想報，就報。

同事的兒子竟然很喜歡這個培訓班，而且他敢說敢講。

孩子對報的培訓班感興趣，自然進步就大了。

2.孩子在某個方面比較有天賦。

佳佳從小就喜歡塗塗畫畫的，當佳媽帶著佳佳在外面玩時，別人遞過來學習美術的單子。佳佳便盯著傳單，感覺很嚮往那種學習美術創作。

佳佳，在美術上有自己的見解，每次在繪畫的時候，她的想象力還挺豐富的。簡單的東西，被她一說，感覺事物都便靈活了。

佳媽感覺，孩子對美術情有獨鍾，而且孩子還有一定的天賦。於是，佳媽便給孩子報了美術班。

經過培訓班的學習，佳媽感覺到到佳佳明顯的進步。

其實，報不報培訓班，我們完全沒有必要去跟風，別人報了，我們需要有選擇性地去報培訓班。

我們需要考慮：孩子是否合適報興趣班？孩子是否真的感興趣？孩子在這個方面有天賦嗎？孩子願意報這個興趣班嗎？

我家孩子現在7歲多，小學一年級，孩子從出生到現在幾乎是我一個人帶大的。從一個新手媽媽走過來，太多的感慨。

現在社會競爭激烈，很多父母覺得孩子不能輸在起跑線上，給孩子報各種各樣的培訓班，其實條件允許的情況下，孩子也感興趣，可以適當的選擇一二，不能盲目跟風。

但是我想說，孩子最好的教育還是家庭教育。父母是孩子的第一任老師。

很多父母十分重視孩子的智商,認為孩子只要多學數學、多認文字、多講英文長大後就能成功。然而孩子的情商比知識灌輸更為重要。高情商的孩子不容易暴怒和生氣，他們擁有較好的同理心以及理解他人的能力，有不錯的人際關係，容易獲得他人的認同和好感，這些孩子善解人意、惹人喜歡。另外，高情商的孩子意志力很好，抗挫折能力較強，遇到嘲諷或失敗也能以良好心態應對。

培養孩子的道路上任重而道遠。可憐天下父母心，也希望每個孩子健康快樂成長。

我是新手寶媽，對寶寶教育沒什麼經驗，身邊朋友給孩子報了培訓班，想問有必要嗎？

現在很多寶爸寶媽在孩子出生之後就會給寶寶報早教班，如果說在我成為一個寶媽之前，我會說挺好的，上早教班可以讓孩子玩更多的玩具、學習更多的知識、系統的鍛鍊孩子，益處多多，但是當我成為一個寶媽之後，我就不這麼認為了，具體原因有以下幾點。

1、經濟實力

有了孩子之後會發現真的需要一分錢掰成兩半花，奶粉錢、尿不溼錢、玩具錢，有一個很深的感悟生活處處需要錢，所以不需要花的前就不花了，自己帶孩子戶外玩耍不比老師帶室內玩的花樣更多嗎？

2、父母的陪伴就是最好的禮物

孩子還很小並不需要什麼課程或者真正的去學習，在孩子小的時候最需要的是玩、，是父母給孩子的陪伴，陪著孩子讀繪本，玩玩具，在孩子學習知識、摸索的同時，家長也可以跟孩子共同成長，不缺席孩子的成長過程中的任何一個時刻。

3、戶外活動

寶爸寶媽多帶孩子進行戶外運動，不僅可以接受充足的Sunny還可以鍛鍊孩子的身體，感受不同的環境，一年四季，月兒的陰晴圓缺，不同的天氣狀況等等，好多是在早教班學不到的。

早教班也是玩，在家也是玩，為什麼我們一定要讓老師帶著玩，老師教孩子說話、做事呢？在有些時刻，我認為父母不應該缺席。

經濟條件好的話，肯定是可以去的，但並不是絕對的。

1，早教中心的接收範圍是六個月到三歲的寶寶、因為早教中心一星期也只上一兩節課的，大部分時間還是需要依賴於家庭性早教的。

2，家庭性早教為主，早教中心為輔的原則、比較建議您可以先找一些早教資料看看，而且並不要偏向於哪一種，大概的意思都是差不多的，所以綜合一下比較好，因為每個孩子也都是不一樣的，因人而異，家長只有懂了才可以根據自己的孩子制定不同的計劃。早期教育就在於兩個字：引導。家長做好自己該做的，至於孩子，只要家長付出了，孩子會給您答案的。

這個問題吧，其實要看很多方面的！並不能說必要還是不必要！不能因為身邊朋友都怎麼樣了，你也跟著去做這件事情！你提到的培訓班，具體是指課外興趣班還是輔導班呢？

想好是什麼班了嗎？你為什麼要讓孩子去學呢？常見的回答應該是“人家都在學，我們不學就會落後”，或“學了總比沒學好”，“反正時間多，不學點什麼也浪費”。想完了，你可以問問你的孩子：你願意去上培訓班嗎？如果孩子說不喜歡，和你的想法不一致，那麼家長孩子花費的大量的精力，金錢，效果卻會不盡如人意！那麼這樣的窘境該怎麼破處呢？

1.明確目的：千萬不要麻木的跟風，你若讓孩子上培訓班，只有一個核心目的，就是為了更好的有助於孩子的成長！圍繞這個目的，你可以仔細的觀察下自己的孩子，分析一下自己孩子的長處，短處，愛好，興趣等，幫助孩子揚長避短，培養興趣愛好！

2.要和孩子進行協商！如果你的孩子還小，那你至少可以徵求下孩子是否喜歡這方面的課程，或者說老師！如果是小學生了，或更大了，若孩子對這個感興趣，那麼你不僅僅要和孩子溝通這些，你還要和孩子商量下上課的時間，方式，線上還是線下等等內容！要平等的對待孩子！讓孩子感覺到你是尊重他的，也是在認真對待他的興趣班的！

3.充分考慮培訓班的各種因素，比如他們的師資力量，教師團隊，教學理念，教學成果等等！要詳細瞭解後再做決定！給自己的孩子做出最佳選擇！可以透過網上查詢已經就讀者的評價，以及帶孩子上體驗課等！來了解機構！

4.經濟是一切的基礎！還必要考慮自身的經濟承受能力！如果在經濟條件允許的情況下，可以帶孩子嘗試孩子喜歡的領域！現在用正確的方式投資給孩子總比等到你年老了，他長大了，但是因為沒有能力養活自己還需要繼續伸手啃你老要好！

5.最後，如果參加了，要多多關注孩子的反饋！老師的反饋！不要覺得我報名了，去了就可以了！孩子就無敵了！那大錯特錯了！孩子的教育離不開父母！老師只是在前進路上的風向標！

當然報培訓班肯定是更好的如果經濟條件允許的話。其實媽媽就是孩子最好的老師，我們可以在生活中教育孩子，平時多多觀察孩子，瞭解孩子及時發現孩子的興趣愛好，這樣我們在他喜歡的事情中教育他會事半功倍。

這位媽媽如果對教育孩子沒什麼經驗的話，就需要多多學習嘍！孩子的教育是長期工程，基礎一定要打牢固，以後的教育才能順利

首先不能看到別人報培訓班咱就去給孩子報，咱們家長要根據孩子的特點和興趣去選擇報班，哪些有用，哪些沒用，我來給你幾個建議:

1、看天賦看遺傳:這點不可忽視，不要聽別人說以後慢慢培養就能培養出來，話是沒錯，當娛樂愛好可以，但是，如果說指望有所成就必須要看有沒有天賦，有沒有這種基因，比如說父母都是搞音樂的，那孩子音樂天賦和基因要比其他孩子強大，最後就看家長的取向了，是愛好還是真想培養成才！

2、興趣專一性:孩子小對啥都有興趣，這不是真正的興趣，要看對興趣的專一性，就是看孩子對某個事物愛好喜歡程度和時長，不能玩一會就去玩別的了，再過一會又去幹另一件事了，這就不行，比如孩子看見電子琴好玩，玩幾次就不玩了，或者認真教就不聽，還反感，這就不是興趣專一了，只是好玩而已，所以就需要我們家長仔細觀察孩子，不斷地去引導孩子，看看孩子到底喜歡什麼

3、父母正確引導，無論是再有天賦再有基因，在培養的過程中難免會面臨挫折困難，(畢竟培養人才和自娛自樂是不同的)這時就需要家長很好的引導了！不能因為一點小挫折就放棄了，培養堅持的精神！有的時候家長也是需要逼孩子的！看看那些成就之人，有幾個不是逼出來的

4、如果說只是培養愛好或者是為了娛樂的下面這條看不看就無所謂了

就是看家庭能不能付得起培養孩子的成本！這是很關鍵的，比如孩子對跳舞非常感興趣，很喜歡，也很有天賦，很有潛力，但就是家裡沒錢繼續培養了，尤其是不上不下的時候，往上繼續培養沒錢了，不培養吧，都到一半了，努力努力就有出頭之日了，這時候家長心裡最難受，所以家長要有長期規劃，藝術類的是非常燒錢的！不過要是孩子爭氣有可能自己賺錢培養自己了！

你好，我認為媽媽擺正心態，在腦海裡把“培訓班”改成“興趣班”會更好。寶寶不管在什麼年齡。參加興趣班是利大於弊的，但對於小寶寶，媽媽要記住，參加興趣班主要目的是讓自己的寶寶玩的開心，而不是培養一項技能或是攀比別的寶寶。下面跟你分享下我的經驗和理由：

1）小寶寶也需要社交

我生活在德國，德國有很多供小寶寶參加的興趣班，但其實稱為親子班更為合適，有親子游泳班，有親子音樂班等等，其實對於三歲以下的小寶寶，參加各種興趣班的主要目的是讓孩子適應集體生活，結交朋友，為以後上幼兒園奠定基礎。在德國，我帶一歲多的女兒參加過音樂啟蒙班，其實就是寶寶在媽媽的陪伴下聽聽音樂跳跳舞，學不到什麼技能，但她在那裡學會如何和陌生小朋友相處，交到了一些好朋友，德國是一個很注重培養寶寶社交技能的國家，他們認為擁有良好的社交技能比學會某樣特長更重要。

2）參加集體生活有助於寶寶的成長

德國專家說寶寶越早的參加集體生活，越能有助於寶寶的成長。如果孩子還沒有正式上幼兒園，那麼讓他參加一些寶寶興趣班，因為增加了家人以外的社交，他的語言能力和運動能力會得到很快的發展。

3）媽媽也可以學到經驗

你說你是新手媽媽，對育兒並不是很有經驗，那麼帶寶寶參加一些集體活動，結交些媽媽朋友，聽聽人家的經驗，也有助於你的你今後的育兒生活。

如果你覺得你的目的就是要讓寶寶學一門技能，那我建議你有條件的話選擇讓寶寶學外語。六歲前是孩子學習語言的最佳時期。我的孩子生活在德國，我們是中中家庭，在家裡只跟孩子說中文，在家接觸德語的機會就是聽德語的CD故事，兩歲多上德國幼兒園，三歲基本中德雙語完全可以無障礙交流，對於現在的她們，中文和德語都是母語。但值得注意的是，寶寶學外語老師很重要，比如學英語儘量找英語國家的老師，口音純正，否則寶寶被帶壞口音，以後想改都很難。

在德國，一般孩子四歲這樣會參加一些正式的興趣班，有音樂啟蒙班（大家玩玩各種樂器，跟三歲前的有些差別），有游泳班，舞蹈班等，五六歲以後大多數孩子才會開始專注學樂器，運動等，但不管學什麼，都是以孩子的興趣愛好為主，不強迫，也不要有任何的功利心，放輕鬆心態。每個孩子都不一樣，適合別人家寶寶的不一定適合你家寶寶，所以挑選適合自己寶寶的興趣班很重要。

你好，我是空媽。

新手寶媽對孩子的教育撫養沒有經驗，其實是非常普遍的現象，就算是之前掌握了一些知識的家長，在實際帶孩子的過程中，也一定會遇到問題、障礙的。

所以寶媽要把心態調整好，不要覺得自己沒經驗，就連累孩子會在成長道路上吃虧，只要從現在開始，多瞭解學習，一樣可以培養出優秀的孩子來。

至於給孩子報培訓班這個問題，空媽個人的建議其實沒有太大必要。

1、培訓質量無法保證

因為現在市面上這種嬰幼兒培訓機構，都是屬於營業性質的，所以質量上難以保證，很多老師都是經常更換的，水平難以保證。

而且由於這次疫情的環境影響，很多機構都倒閉跑路了，有很多這種家長不知道找誰賠償的新聞，都是屢有發生的，所以在選擇的時候，真的要多考慮考慮。

2、培訓費用過於昂貴

費用這塊問題，空媽一直覺得市面上的所有這類機構的價格都比較偏高，動則就是上萬的培訓費用，普通的家庭還是需要考慮一下的，而且日後寶寶的教育投資還有很多，如果一開始就承受如此高昂的費用的話，對於家庭來說也是無形中增添了負擔。

最後總結一下：其實對於寶Bora說，媽媽無條件的愛就是ta成長最好的養分，而這種情感只能從家人那裡獲取，最平常也最珍貴。

我是空媽——育兒是個繁瑣長遠的事情，願我們共同努力讓孩子和父母一起變得越來越好。

報培訓班的目的也是讓孩子好，那就自己在家裡認真教育，收集一些相關的知識！現在網路這麼發達，想學習啥知識基本都能找到

①孩子報培訓班的初衷如果是因為孩子真正喜歡這個培訓班的專案比如因為孩子真正很喜歡鋼琴報了鋼琴培訓班，孩子在學習的過程中很快樂並且因為感興趣主動自己堅持學，這種情況下就可以嘗試報個孩子感興趣的班。

②如果給孩子報培訓班是單純因為家長的意願家長的要求那我覺得不應該報。

近幾年，在“別讓孩子輸在起跑線上”的口號助推下，很多家長在寶寶出生後就規劃好了各種“馬拉松路線計劃學習圖”，稍微大一點就開始報各種培訓班而且很多都不是孩子感興趣的而是因為家長的意願。

前幾天看節目《老師請回答》一位媽媽因為自己曾經的舞蹈夢想沒有實現把這個夢想施加在孩子身上，為了讓孩子實現“必須考到北舞附中”的目標把她送到離家七百多公里的北京學習，節目中的老師都含淚說家長們能不能不要“綁架”孩子的夢想。

如果因為“培訓班”孩子的童年不快樂，如果報“培訓班”是透過孩子滿足家長的渴望實現家長的願望那我覺得沒有必要報。

總結：孩子教育要不要報培訓班不是看自己身邊很多朋友報了就去報，而是要根據自己孩子實際情況綜合考慮。

陪伴孩子一起成長的過程中也不斷地學習，我們一起互相交流各種孕育知識、育兒知識吧。

我感覺對於孩子而言，興趣是最好的老師‍，看自己家寶寶對哪方面感興趣？現在很多興趣班都有試課一說，就是想看孩子喜歡哪個，試課完畢可以徵求孩子的意見，問問他是怎麼想的，如果喜歡就去學，不喜歡還是尊重孩子自己的意願吧，希望可以幫到您！

你說的培訓班應該是指早教課或者親子班吧？

我想說的是，條件允許的情況下，選擇一個科學的早教中心是很有必要的！

畢竟孩子出生後，並沒有附帶“說明書”，很多家長對於孩子並不瞭解，比如孩子有哪些敏感期？應該培養哪些習慣？不同月齡對應的生理和心理狀況？行為背後的原因？等等，如果你不瞭解孩子，又怎麼能去引導孩子呢？

這是很多中國家庭的誤區，總覺得孩子成長應該“順其自然”，仔細想想，好多人養個寵物都要不停學習寵物的習性、生長規律等等，更何況寶寶呢。

科學的早教中心，會給孩子提供跟小朋友接觸的機會，親子游戲，對孩子的潛能開發也很有幫助，同時也能夠教會家長們很多育兒知識，早教老師會給家長一些建議，家長還能跟其他家長們有這樣一個交流的平臺，分享育兒心得，何樂不為呢？

當然培訓機構五花八門，需要家長擦亮眼睛，選擇價效比高、適合孩子的機構，才是王道！

給孩子報培訓班有沒有必要，我個人覺得有必要。但是家長自己要清楚為什麼要給孩子報培訓班。

如今父母每每說養不起孩子，或者說養娃艱難，其實並不是指孩子吃不上飯穿不暖衣，多是指“拼娃”的焦慮，這其中就有自幼就開始要給孩子上的各種培訓班，興趣班。

現在的培訓班真不是一般家庭能上得起的，3歲以下的早教班就是萬元以上，3歲以上的各種興趣班，什麼舞蹈，圍棋，書法，跆拳道，繪畫，游泳……隨便幾門如果長期學習，花大幾萬都是必須。

再往上的大孩子，各學科的培訓班又是大行其道，綜合算下來，又是數萬元了。

可是即便都知道這些培訓花費不菲，你看看身邊的帶孩子家庭，尤其是城市中的孩子，幾乎每天都是走出校門又走入培訓機構的大門。

家長們都焦慮呀，因為別人家小孩都上，偏自己家小孩不上，這不是明擺著輸在起跑線上了麼，為了不給娃拖後腿，咬牙也要給孩子報班。

我有個養娃比較佛性的女朋友，家裡不差錢的那種，每每和我聊天說起小孩，都堅持說進入小學前一定要滿足孩子玩的天性，不會給孩子報任何培訓班。

可是小孩剛進幼兒園不久，她就一口氣給孩子報了舞蹈、唱歌和主持。我問她怎麼突然大轉變。她說起小孩入園那天的事了。

這家一年學費6萬以上的私立幼兒園，有一次學校組織活動，叫小朋友們表演才藝。她家孩子在同班孩子中格外“引人注意”，因為孩子什麼才藝都不會。

朋友說，看著孩子當時落寞的表情，那一刻她才發現，佛性養娃不是什麼都不做，她至少應該給孩子自己選擇的機會。

我認識的另外一位媽媽，孩子目前高一。小時候也是一路各種培訓班讀上來的，可是到初二的時候，所有培訓班都沒再繼續。

那位媽媽說，當初報班的時候沒有系統的考慮全面，報的幾個班都是比較花錢而且訓練條件比較講究的，比如孩子嘗試了一段時間就迷上了的滑冰。

買裝備的錢都不說了，還要經常去外地比賽，甚至訓練的時候也要去省外，各種花錢，媽媽也要跟著到處陪同，完全沒有辦法上班，最後只能忍痛放棄。孩子後來便再也不想上其他培訓班了。

媽媽說起這些時，對孩子滿滿愧疚感，自責沒能給孩子提供更好的成長環境。

所以，對於給孩子報培訓班這件事，我是覺得家長要重視，真的不要隨隨便便的去報班，同時也要量力而行。

所謂量力而行的條件之一，就是家裡的條件是否可以滿足孩子長期的堅持。你不能等孩子迷上了某項才藝之後，又輕易地叫孩子放棄。

如果家長平時有觀察到孩子在某方面有天賦，或者孩子有自己感興趣的方向，那就相對簡單，直接報班看一段時間的效果。

孩子如果是真心喜歡，但是又不想吃苦堅持不了，家長就不可放任，一定要勤加督促，因為如果連自己喜歡的都怕苦怕累，那孩子以後怎麼辦？更會養成凡事輕易放棄的性格，影響未來的人生之路。

如果還不知道孩子的興趣所在，家長一方面可以根據孩子的身體條件選擇培訓班，一方面可以按照培養方向來選擇。

比如口齒伶俐或者不愛說話，都可以報主持班或演講班；想讓孩子不那麼好動或者培養孩子的專注力，可以報圍棋，書法；想讓孩子體形好，或者孩子身體本就柔軟，就可以報舞蹈或體操。

經過一段時間的學習，和孩子多加交流溝通後，再確定一兩個，長期堅持學下去。

綜上。我的建議就是不管家長是出於什麼想法給孩子報培訓班，都要分清主次和因材施教，不要因此荒廢了學業，也不要因為某些主觀原因影響了孩子的發展。

什麼是高質量陪伴，就是在3歲以下陪孩子玩，思維，沒有什麼陪伴比父母的陪伴重要的？當然，如果你本身就是一個無趣的人，覺得自己和小傢伙沒法寓教於樂，就可以上早教班了，哪裡是專業陪孩子的，也很高效呢，

我覺得還是有必要的。報興趣班要根據孩子自身特點去報的，不能胡亂選擇。

第一種型別的興趣班，是補短型的班。比如說孩子屬於柔弱型的孩子，家長就要去報一點力量型的班，就像跆拳道之類的，這樣的話，孩子會更自信，就不會再像以前那麼弱了；

第二種型別的興趣班，是特長型的班。就是根據孩子自己的優點特長給孩子選的班。如果孩子對音律特別敏感的話，就可以讓孩子去學音樂啊樂器啊什麼的，這樣才能不埋沒孩子的優點特長，才能把孩子的優點特長髮揮得更好，不要浪費了孩子的優點；

第三種類型的興趣班，我覺得是對孩子以後學習有很大幫助的班。可以讓孩子去學邏輯思維，左右腦開發之類的，像這型別的興趣班對孩子以後學習是會有相當大的幫助的 。

不過，要報什麼樣的興趣班，我覺得還是要基於孩子不抗拒的基礎上去報的。