985畢業讀一個二本研究生，我認為不值得。非常榮幸為你解答，胡老師談教育，也是在侃人生！一千個人就有一千個哈姆雷特，不同的人針對二本研究生也有不同看法。前幾年年在論壇上看到幾個帖子“一個著名985研究生畢業的男生說二本院校是垃圾學校”，不知道你有沒看過這個報道。

對於我來說我一個小本畢業的文憑在我這領域裡已經夠用了，犯不著再深入考研讀博了，所以我回答這個問題相對來說沒有站在你們的想法上去考慮。當然我是當年沒有考上985，這個也是一個憾事。所以我特別尊重能上985學校的同學，能考進去真的是精英中的精英，畢竟能上985學校的只有1%的人。

綜上所述，那如果你去讀一個二本的研究生，我覺得你怎麼像和別人反其道而行呢。別人都是想辦法考985 211的研，你反而降低檔次。這個是心理情況方面。

再來說說就業方面，985學校和普通二本學校招聘情況你應該瞭解吧，大型的企業基本不會去二本學校，那你說說，你那來的機會，大點企業最低起點要求本科不是雙非，何況研究生呢，你覺得呢？

再說說師資，你認為好點的導師重點學校能挖走嗎？當然名校更有優勢，普通二本基本沒出名的。所以你需要慎重考慮。

我估計你應該考慮的是考本校的研有問題，上不了，走保險一點的，我建議你搏一搏。不行再考慮其他學校的。（以上觀點沒打擊二本學校意思，只是對比下考研）

985高校畢業生讀一個二本研究生值嗎？

日前教育部公佈了2020年國家考研線，34所自主劃線高校也陸續公佈了考研複試分數線，各專業分數線與2019年相比有高有低，令人喜憂參半！

如果我是一名985高校畢業生，考上了一個二本院校的研究生，我會去上嗎？老師很明確的告訴你，我肯定會選擇再考一年，並且是一邊工作一邊考研，決定不會去二本院校讀研的，可能有人會說我有點看不起二本院校，這裡我沒有此意，僅是從學校平臺及個人未來就業發展而考慮的，觀點有三，與大家分享！

1、985高校的實力及認可度

985高校是大家及企業比較認可的實力強大的大學，而國內僅有39所985高校，可以說能考上985高校的學生都是學霸！像西北農林科技大學、中國農業大學這兩所農林類高校雖不是那麼受學生喜歡，招生分數也得580分以上吧，而且也代表著國內農林高校的實力！

那麼你瞭解985高校的畢業生都到哪了麼？

以2019年985高校山東大學就業質量資料為例進行分析：2019年山大本科畢業人數9496人，就業率高達95.53%，這個就業率非常不錯的；本科生境內外深造比例達到 51.59%，看到這個資料，你心裡怎麼想，山大畢業生有一半選擇了考研或留學，這個資料真的嚇人啊，而國內升學本碩共3847名：升入山東大學的有1225人，佔31.84%，這說明了考研本校的機率是很大的，只要你成績能保持專業前10名，基本上可以進入本校碩士！

這也是985高校的實力，它的考研率非常高，所以現在你讓我去二本大學讀研，你感覺我會去麼？

2、平臺問題

大多數985高校的學生要麼就業了，要麼深造了，而且深造的院校在國內肯定也是985高校或211重點大學（其實985高校的保研人生特別多，另外就是讀本校的研究生人數也特多），可以說985高校的平臺就很高了，考研後所處的平臺也不會低，因為水向低處流，人往高處走啊！

我們再看看現如今的二本院校的實力，自從二本、三本合併招生後，稍微有實力的二本院校也進行了一本招生，剩餘的二本院校實力比較中等，而且很多都是以前的三本院校，你若從985高校考研到二本院校，你會喜歡這個平臺麼？

3、個人角度

如果從985高校考研到211大學，我還是可以接受的，現在是從985高校考研到二本院校，我個人是接受不了，你說我是愛面子也好，自尊心強也罷，但我就是接受不了！

你可以自己想一想這種差異性？落差性有多大？而且從未來就業來看，當企業招聘你時肯定會問你“985高校畢業怎麼選擇了二本院校讀研”？我想這可能會是你心中的一個痛，甚至是一個陰影，千萬別扯是為了追求夢想，大家都是成年人了，就別自欺欺人了！

985畢業一定要讀個一本研究生，因為985本來就是重點院校，你在去讀二本研究生就不值得了。你去讀個二本研究生畢業後，你更本找不到好工作，也無法發揮你的專業特長，你也無法進入中國的一些高科技企業。

985工程（Project 985）是中國政府為建設若干所世界一流大學和一批國際知名的高水平研究型大學而實施的教育計劃，包含39所頂尖大學，這些大學的畢業生不管是就業還是其他方面都優勢十分顯。

“二本”院校則是中國高考擴招以後，本科學校的最後一層，一般都是一些實力較弱或者剛剛從專科升成本科的院校，不管在就業還是未來的發展方面，二本高校的畢業生都劣勢明顯。

接下來我想問問你，你讀研是為了什麼？

如果是為了就業，那麼就不應該去讀。來985高校招聘的企業和去“二本”高校招聘的企業壓根不是一個級別，整體上來看，985高校的本科生比“二本”高校的研究生就業情況要好一些。985本科生如果讀研是為了去更好的單位工作，那麼一個“二本”研究生不能幫他實現這個目標，相反，很多用人單位到時候可能還會因他的本碩學校落差太大而懷疑他的能力。在這種情況下，985的本科生最好選擇“二戰”或者直接去找工作。

如果只是為了躲避就業或者混一個研究生學歷，那麼去讀“二本”高校的研究生還是可以考慮一下的。以這種目的讀研，研究生學校的好壞並不重要，也不是學生最關心的事情，與其浪費一年時間“二戰”，不如直接去讀“二本”高校的研究生。

綜合來看，如果985本科生只是想混個研究生學歷，那麼可以去讀，如果為了就業，最好不去。

985畢業去讀二本研究生？大機率是沒有拿到學位證書，如果拿到學位證書，好好準備一下去找工作應該沒有什麼大問題

985本科說明了你高考成績優異，腦子肯定還不錯，結果讀了個二本的研究生，說明了你大學四年根本沒有認真學習，而是荒廢了大把的時間。等你去了二本院校，別人聽說你是985畢業，閒言碎語冷嘲熱諷一般人肯定受不了。而且用人單位在二本研究生和985畢業本科生做選擇的話也一定會選985的，因為985表現的是優於常人的能力，而二本研究生表現的僅僅是比其他人多讀了兩年書

另外研究生擴招了，到時候二本研究生更不值錢了，985文憑永遠堅挺

一個985畢業的去讀二本研究生，咋想的？有智商考985，還沒智商讀個好點的大學研究生？除非二本研究生專業秒殺全球專業，不然別浪費精力了，不如再戰一年讀至少211以上研究生。社會是一個很現實的，學歷是面子活，能力要在面子平臺上才能有更好的收益。多考慮現實問題再想著讀什麼，怎麼讀。

發問者，你好！

我是四川省華西醫院精神疾病科的陳主任，從網上看到你的發言後，我院十分重視你目前的病情，你的病症勾起我科室幾位國家津貼一類專家濃厚的科研欲。

王教授（我院的博士生導師）看到你的情況後表示願意盡最大能力為你治療，鑑於你目前的病情，有進一步惡化的可能，因此我們希望你能主動來我院治療，並積極配合醫生的相關工作。精神疾病可防可控可治，你要樹立起堅強的信心，我們一定會讓你走出臆想世界過上正常人的生活

我是普通二本。後來考名校研究生失敗去工作了。邊工作邊考研非常累。那種年紀大了還能考上研究生的其實很少很少。建議你如果想讀研究生的話。如果沒有毅力再考還是去讀吧

你嘗試一下和你念二本的同學朝夕相處一段時間。。。只能說圈子不一樣，想法真的不一樣。。。還有，人家本科二本學習努力的都去985念研究生了，你去二本念，是想去當雞頭嘛。。。何況也不一定能當上。。。另外分享一句話，好學校都是老師覺得學生牛x，學生覺得老師牛x，差學校都是老師覺得學生傻x，學生覺得老師傻x。

由簡入奢易，由奢入簡難

學術環境變化。985老師的要求是SCI，二本可能是查重率。學習圈子變化。985基本上是各領域專家（全國範圍的），二本更多的是地區精英。容易產生自我懷疑。身邊其他人的看法態度。請不要否認就業的問題。會讓hr認為不思進取......其他方面

你的情況得有多糟糕才會這麼選擇？一般來說985的本科去收調劑的211學校都是搶著要的，而你現在要選擇二本，想不通

我身邊我就有這樣的同學，985畢業工作了一兩年，考研失敗調劑到和我一個課題組（我是雙非），說真的，985畢業再到二本讀研個人覺得有點掉價，我身邊這位同學由於自己沒有規劃，科研做的也很一般，最後籤工作也簽了一個國企，和我們其他的夥伴都差不多。我覺得你如果熱愛科研，以後打算讀博，可以用二本大學作為一個過渡，大米碩士畢業就工作，我覺得是有點掉價。畢竟畢業最現實的就是籤工作，二本學校來的單位有限，這個我覺得有必要考慮。

碩士必讀。

如果畢業很多年年齡大了，考研失敗調劑到雙非可以接受。

反之，如果是在校生首次考研失敗，年齡很小，就不應該調劑到雙非去讀研。

很好的高考起點，不要因一時的懦弱導致一生的悔恨。

個人覺得不值，除非你的導師是大牛。畢竟二本院校雖然師資相對較差，但也不排除大牛的存在。

“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下。”如果不是混文憑，還是要對自己高標準，嚴要求。

“好風憑藉力，送我上青雲”。一個好的大學，不僅師資力量更強，學生的水平更高，學習氛圍也會相對更好。進入學校後你會發現身邊有很多優秀的師兄師姐，可以更好得交流學習，而且好的課題組也會給你提供更多更好的平臺。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”如果考研成績不理想而又迫切想要讀研，條件允許可以“二戰”。用一年時間換取更好的三年學習生涯，還是值得的。當你為自己定下一個目標並努力為之實現，收穫的不僅僅是既定的目標，更是心態的變化，意志的磨鍊，更多的是學習習慣的養成。人生就像龜兔賽跑，任他風馳電掣，我自默默奮力前行，待他留戀繁華，我已遙不可及。

況且“二戰”複習也不用一年時間，長時間的高壓複習反而會事倍功半。利用剩餘的時間可以學好英語，掌握一門程式語言（例如Python），這對以後的科研生活有百害而無一利，也不至於真的就比別人多浪費一年時間。

那要看以後的人生規劃是什麼？如果在二本學校可以實現自己的人生目標的話，就可以去讀，如果二本學校實現不了的話，就二戰，考其他的更好的學校

這個要根據自己的計劃了，985好找工作，研究生好安排工作，自己拼的話就讀985，工作家人安排的就讀書研究生

沒有值不值這一說，前途的問題，不要從別人口中找答案，你應該好好問問自己內心的想法。本科畢業後讀不讀研的問題，眾口難調，重要的是自己的選擇，無論過怎樣的生活，都要積極樂觀，都有無限的可能性。

值不值得 還是看你自己。沒有人能給你明智的答案，你必須自己做決定。

一年前的我，畢業半年，糾結要不要二戰。本科普通211，目標院校是專業領域拔尖的211。我問了工作前輩、回學校問了老師、家人、朋友、陌生人，他們的建議和支撐的原因各不相同。考研還是工作，這是一個思考上的無底洞，你聽的越多，越不利於你的決策。一直到2018年8月份，我辭了工作，一直搖擺，除了想這個問題什麼都沒做，幾近抑鬱。

後來我選擇了二戰，並非權衡出了利弊，而是我面對了真實的自己，我是一個執拗的人，一戰差了4分，雖沒考上也有不服，不撞南牆不死心。如果不考一次，我心裡總是有這個事情，如果考一次不管結果怎樣，都可以堅定地走一條路了。可以說是逼死自己排除選項，於是在剩下的半年裡選擇複習。我沒法告訴你怎麼做出選擇走出來，但給自己一個期限是一定的。當時我也經常上知乎看別人如何選擇，遇到了一篇文章，分享給你，不是答案，只是引子。行動起來的感覺才是最好的，放手去做吧~

生命是一種長期而持續的累積過程

臺灣清華大學電機系彭明輝

許多同學應該都還記得聯考前夕的焦慮：差一分可能要掉好幾個志願，甚至於一生的命運從此改觀！到了大四，這種焦慮可能更強烈而複雜：到底要先當兵，就業，還是先考研究所？我就經常碰到充滿焦慮的學生問我這些問題。可是，這些焦慮實在是莫須有的！生命是一種長期而持續的累積過程，絕不會因為單一的事件而毀了一個人的一生，也不會因為單一的事件而救了一個人的一生。屬於我們該得的，遲早會得到；屬於我們不該得的，即使僥倖巧取也不可能長久保有。如果我們看清這個事實，許多所謂“人生的重大抉擇”就可以淡然處之，根本無需焦慮。而所謂“人生的困境”，也往往會變得無足掛齒。

我自己就是一個活生生的例子。從一進大學就決定不再念研究所，所以，大學四年的時間多半在唸人文科學的東西。畢業後工作了幾年，才決定要念研究所。碩士畢業後，立下決心：從此不再為文憑而唸書。誰知道，世事難料，當了五年講師後，我又被時勢所迫，出國念博士。出國時，一位大學同學笑我：全班最晚念博士的都要回國了，你現在才要出去？兩年後我從劍橋回來，覺得人生際遇無常，莫此為甚：一個從大一就決定再也不鑽營學位的人，竟然連碩士和博士都拿到了！屬於我們該得的，哪樣曾經少過？而人生中該得與不該得的究竟有多少，我們又何曾知曉？從此我對際遇一事不能不更加淡然。

當講師期間，有些態度較極端的學生會當面表現出他們的不屑；從劍橋回來時，卻被學生當作不得了的事看待。這種表面上的大起大落，其實都是好事者之言，完全看不到事實的真相。從表面上看來，兩年就拿到劍橋博士，這好像很了不起。但是，在這兩年之前我已經花整整一年，將研究主題有關的論文全部看完，並找出研究方向；而之前更已花三年時間做控制方面的研究，並且在國際著名的學術期刊中發表論文。而從碩士畢業到拿博士，期間七年的時間我從不停止過研究與自修。所以，這個博士其實是累積了七年的成果，或者，只算我花在控制學門的時間，也至少有五年，根本也沒什麼好驚訝的。

常人不從長期而持續的累積過程來看待生命因積蓄而有的成果，老愛在表面上以斷裂而孤立的事件誇大議論，因此每每在平淡無奇的事件上強作悲喜。可是對我來講，當講師期間被學生瞧不起，以及劍橋剛回來時被同學誇大本事，都只是表象。事實是：我只在乎每天二十四小時點點滴滴的累積。

拿碩士或博士只是特定時刻裡這些成果累積的外在展示而已，人生命中真實的累積從不曾因這些事件而終止或新增。 常有學生滿懷憂慮的問我：“老師，我很想先當完兵，工作一兩年再考研究所。這樣好嗎？” “很好，這樣子有機會先用實務來印證學理，你念研究所時會比別人瞭解自己要的是什麼。” “可是，我怕當完兵又工作後，會失去鬥志，因此考不上研究所。” “那你就先考研究所好了。” “可是，假如我先念研究所，我怕自己又會像念大學時一樣茫然，因此唸的不甘不願的。” “那你還是先去工作好了！” “可是......”

我完全可以體會到他們的焦慮，可是卻無法壓抑住對於這種話的感慨。其實，說穿了他所需要的就是兩年研究所加兩年工作，以便加深知識的深廣度和獲取實務經驗。先工作或先升學，表面上大相逕庭，其實骨子裡的差別根本可以忽略。

在“朝三暮四”這個成語故事裡，主人原本餵養猴子的橡實是“早上四顆下午三顆”，後來改為“朝三暮四”，猴子就不高興而堅持改回到“朝四暮三”。其實，先工作或先升學，期間差異就有如“朝三暮四”與“朝四暮三”，原不值得計較。但是，我們經常看不到這種生命過程中長遠而持續的累積，老愛將一時際遇中的小差別誇大到生死攸關的地步。

最諷刺的是：當我們面對兩個可能的方案，而焦慮得不知如何抉擇時，通常表示這兩個方案可能一樣好，或者一樣壞，因而實際上選擇哪個都一樣，唯一的差別只是先後之序而已。而且，愈是讓我們焦慮得厲害的，其實差別越小，愈不值得焦慮。反而真正有明顯的好壞差別時，我們輕易的就知道該怎麼做了。可是我們卻經常看不到長遠的將來，短視的盯著兩案短期內的得失：想選甲案，就捨不得乙案的好處；想選乙案，又捨不得甲案的好處。如果看得夠遠，人生長則八、九十，短則五、六十年，先做哪一件事又有什麼關係？甚至當完兵又工作後，再花一整年準備研究所，又有什麼了不起？當然，有些人還是會憂慮說：”我當完兵又工作後，會不會因為家累或記憶力衰退而比較難考上研究所？”我只能這樣回答：”一個人考不上研究所，只有兩個可能：或者他不夠聰明，或者他的確夠聰明。不夠聰明而考不上，那也沒什麼好抱怨的。假如你夠聰明，還考不上研究所，那隻能說你的決心不夠強。假如你是決心不夠強，就表示你生命中還有其他的可能性，其重要程度並不下於碩士學位，而你捨不得丟下他。既然如此，考不上研究所也無須感到遺憾。不是嗎？

“人生的路這麼多，為什麼要老斤斤計較著一個可能性?” 我高中最要好的朋友，一生背運：高中考兩次，高一念兩次，大學又考兩次，甚至連機車駕照都考兩次。畢業後，他告訴自己：我沒有關係，也沒有學歷，只能靠加倍的誠懇和努力。現在，他自己擁有一家公司，年收入數千萬。

一個人在升學過程中不順利，而在事業上順利，這是常見的事。有才華的人，不會因為被名校拒絕而連帶失去他的才華，只不過要另外找適合他表現的場所而已。反過來，一個人在升學過程中太順利，也難免因而放不下身段去創業，而只能乖乖領薪水過活。 福兮禍兮，誰人知曉？我們又有什麼好得意？又有什麼好憂慮？人生的得與失，有時候怎麼也說不清楚，有時候卻再簡單不過了：我們得到平日累積的成果，而失去我們不曾努力累積的！所以重要的不是和別人比成就，而是努力去做自己想做的。最後該得到的不會少你一分，不該得到的也不會多你一分。

好像是前年的時候，我遇到一位高中同學。他在南加大當電機系的副教授，被清華電機聘回來開短期課程。從高中時代他就很用功，以第一志願上臺大電機後，四年都拿書卷獎，相信他在專業上的研究也已卓然有成。回想高中入學時，我們兩個人的智力測驗成績分居全學年第一，第二名。可是從高一我就不曾放棄自己喜歡的文學，音樂，書法，藝術和哲學，而他卻始終不曾分心，因此兩個人在學術上的差距只會愈來愈遠。反過來說，這十幾二十年我在人文領域所獲得的滿足，恐怕已遠非他能理解的了。我太太問過我，如果我肯全心專注於一個研究領域，是不是至少會趕上這位同學的成就？我不這樣想，兩個不同性情的人，註定要走兩條不同的路。不該得的東西，我們註定是得不到的，隨隨便便拿兩個人來比，只看到他所得到的，卻看不到他所失去的，這有什麼意義？

有次清華電臺訪問我：“老師你如何面對你人生中的困境？”我當場愣在那裡，怎麼樣都想不出我這一生什麼時候有過困境！後來仔細回想，才發現：我不是沒有過困境，而是被常人當作“困境”的境遇，我都當作一時的際遇，不曾在意過而已。剛服完兵役時，長子已出生卻還找不到工作。我曾焦慮過，卻又覺得遲早會有工作，報酬也不至於低的離譜，不曾太放在心上。念碩士期間，家計全靠太太的薪水，省吃儉用，對我而言又算不上困境。一來精神上我過的很充實，二來我知道這一切是為了讓自己有機會轉行去教書(做自己想做的事)。三十一歲才要出國，而同學正要回繫上任教，我很緊張(不知道劍橋要求的有多嚴)，卻不曾喪氣。因為，我知道自己過去一直很努力，也有很滿意的心得和成果，只不過別人看不到而已.

我沒有過困境，因為我從不在乎外在的得失，也不武斷的和別人比高下，而只在乎自己內在真實的累積。

我沒有過困境，因為我確實瞭解到：生命是一種長期而持續的累積過程，絕不會因為單一的事件而有劇烈的起伏。

同時我也相信：屬於我們該得的，遲早會得到；屬於我們不該得的，即使一分也不可能增加。假如你可以持有相同的信念，那麼人生於你也會是寬廣而長遠，沒有什麼了不得的“困境”，也沒有什麼好焦慮的了。

最後，不管你做了什麼選擇，這句話也想與你共勉：“我一直覺得努力不是什麼值得稱道的事情，它只是對自己選擇的最起碼的尊重。”

Good Luck!

能考上985說明你當初學習不錯，研究生考了個二本的說明你沒發揮好或者沒好好學，要麼重考要麼就業要麼湊合著上吧，能考上就不錯了

正好遇到這種事，考研一志願去不了，調劑不知道去哪，我也是985本科，二本研究生，你是多看不起自己的本科，普通一本那也得專業很厲害才考慮啊，985畢業讀二本研究生，最大的好處，就是學校資源全向你傾斜，看沒人看得起你，普本好專業，調劑極限了，再低你咋不復習一年，考上985的再不濟也能去個普本好專業，除非你985本科買來的。