孩子你好,我是一名一線老師和學校心理輔導教師,我非常喜歡回答學生的問題。
你們母子之間的相處,是如今古裝劇情裡最火的一種模式——相愛相殺。
愛得越深,傷害得越痛。
“相愛相殺”的相處模式得不到及時改善的話,最終結果只會是“兩敗俱傷”。
孩子,你選擇怎麼做,首先要讓你自己的內心感到舒坦,對不對?
也就是說,只有你的內心認為自己這種做法是正確的,你才會覺得是舒坦的。
但是,從你提出的問題可以看出來,其實你內心也明白,自己反著乾的做法不對,是賭氣行為,是逆反行為,是報復行為,那麼及早收手吧!
趁早停止這種“相愛相殺”的模式,以避免“兩敗俱傷”。
孩子,我相信,你內心是非常渴望改變的,那麼,唯有你行動起來,你願意嗎?
我給你介紹心理學上的一個“互悅法則”,相信會對你有幫助。
詩經中有:“投之以桃,報之以李”,聖經中也有:“你希望他人如何對待你,你就要如何對待他人。”
好感通常是相互的,情感也講究禮尚往來,如果你想讓別人對你有好感,你首先要對別人有好感,如此才能影響對方。
看了“互悅法則”,你明白了嗎?如果你繼續和媽媽反著乾的話,媽媽還要更加瘋狂地對著你吵,你們會一直糾纏下去,廝殺下去,不得安寧。
如果你渴望獲得一個寧靜的學習環境,獲得媽媽對你學習上關懷支援的話,你就從改變自己的想法開始。
你可以像“互悅法則”所講的,要嘗試著喜歡對方,認可對方,在心理上接受對方。
從現在起,你嘗試著這樣去想:
媽媽是給予我生命的人,含辛茹苦撫養我長大,我感恩媽媽。
媽媽很關心我的學習,我的學習狀態讓她不滿意,她才對著我吵,我能理解她。對不起,請原諒。
我就專專心心的學習吧,媽媽會停止對我的吵鬧,我學習上也能取得進步,這不是皆大歡喜嗎?
或者你就把上邊這四段話,每天念幾遍,相信你整個人會有一個較大的改觀,相信你和媽媽的相處模式,也會有一個較大的改觀。
祝願你和媽媽的相處模式早日成為“相愛相助”。
作者簡介:
雲笑,有二十多年的小學一線工作經驗,國家二級心理諮詢師,分享心理知識和教育心得。
孩子你好,我是一名一線老師和學校心理輔導教師,我非常喜歡回答學生的問題。
你們母子之間的相處,是如今古裝劇情裡最火的一種模式——相愛相殺。
愛得越深,傷害得越痛。
“相愛相殺”的相處模式得不到及時改善的話,最終結果只會是“兩敗俱傷”。
一、內心舒坦孩子,你選擇怎麼做,首先要讓你自己的內心感到舒坦,對不對?
也就是說,只有你的內心認為自己這種做法是正確的,你才會覺得是舒坦的。
但是,從你提出的問題可以看出來,其實你內心也明白,自己反著乾的做法不對,是賭氣行為,是逆反行為,是報復行為,那麼及早收手吧!
趁早停止這種“相愛相殺”的模式,以避免“兩敗俱傷”。
孩子,我相信,你內心是非常渴望改變的,那麼,唯有你行動起來,你願意嗎?
二、互悅法則我給你介紹心理學上的一個“互悅法則”,相信會對你有幫助。
“互悅法則”也叫互悅機制,被稱作對等吸引率,和我們平常所說的兩情相悅是一個道理。在人際交往中是一種非常常見的心理規律,通俗點說,就是你喜歡他,他也喜歡你。在人際交往中,如果想讓對方認同你,喜歡你,同意你的觀點,你就要嘗試著去喜歡對方,認可對方,在心理上接受對方。詩經中有:“投之以桃,報之以李”,聖經中也有:“你希望他人如何對待你,你就要如何對待他人。”
好感通常是相互的,情感也講究禮尚往來,如果你想讓別人對你有好感,你首先要對別人有好感,如此才能影響對方。
三、改變想法看了“互悅法則”,你明白了嗎?如果你繼續和媽媽反著乾的話,媽媽還要更加瘋狂地對著你吵,你們會一直糾纏下去,廝殺下去,不得安寧。
如果你渴望獲得一個寧靜的學習環境,獲得媽媽對你學習上關懷支援的話,你就從改變自己的想法開始。
你可以像“互悅法則”所講的,要嘗試著喜歡對方,認可對方,在心理上接受對方。
從現在起,你嘗試著這樣去想:
媽媽是給予我生命的人,含辛茹苦撫養我長大,我感恩媽媽。
媽媽很關心我的學習,我的學習狀態讓她不滿意,她才對著我吵,我能理解她。對不起,請原諒。
我就專專心心的學習吧,媽媽會停止對我的吵鬧,我學習上也能取得進步,這不是皆大歡喜嗎?
或者你就把上邊這四段話,每天念幾遍,相信你整個人會有一個較大的改觀,相信你和媽媽的相處模式,也會有一個較大的改觀。
祝願你和媽媽的相處模式早日成為“相愛相助”。
作者簡介:
雲笑,有二十多年的小學一線工作經驗,國家二級心理諮詢師,分享心理知識和教育心得。