這條如果執行力足夠，校外培訓會死一半。活下來的也會增加至少30%的經營成本。預收制度取消會造成學生上課不穩定、營銷成本增加、教師工作量加大。

先說上課不穩定，每個班都是固定班額的，一年費用週期變三個月，對於沒有及時續學費的學員，預留學位會增加。預留期間學位不產生收費，等於是白白浪費資源。

短期繳費會造成學員流動性增大，市場成本增加是必然的，教師精力自然像市場偏移。

所有人都覺得培訓機構賺錢很多，我就呵呵了，培訓機構利潤率也就在30%左右，去掉折舊和前期成本，也就15%。而且這行資本成長收益幾乎是零（這條你不懂就別嘰嘰歪歪）。

如果和吃飯一樣上完課再結賬，我覺得也沒問題，只要國家執行到位，肯一視同仁，做到沒有漏網之魚，大家在一條起跑線上，增加的成本無非就是羊毛出在羊身上。

政策檔案：《國務院辦公廳關於規範校外培訓機構發展的意見》（國辦發〔2018〕80號）的相關規定，收費時段與教學安排應協調一致，不得一次性收取、或透過拆分合同等形式變相收取時間跨度超過3個月的費用。培訓費一般應於臨近培訓課程開班前收取，不應過早提前收取。

個人見解：K12培訓機構的價值是來幫助孩子提升成績，幫助孩子考上理想高中或大學，幫助整個家庭實現考學目標。每次繳費時期到了，只要優惠力度大，家長們自然而然會選擇多報季度（季度多優惠折扣力度大），這是為家長省錢，屬於減輕負擔。個人見解，不喜勿噴[祈禱]

最近教育部發布的《校外培訓機構不得違規提前預收培訓費》通知，主要意思是校外培訓機構不得提前收取培訓費，要在課時開始之前，最多收取三個月的培訓費，否則視為違規收費。

這一通知的釋出，主要是針對預收培訓費跑路的培訓機構，疫情沒有來臨之前，有一部分培訓機構，打著優惠政策的幌子，預收培訓費，甚至一收就是三年甚至更長時間，培訓費收上來以後，就關門溜之大吉了。

疫情開始以後，更多的培訓機構頂不住壓力，倒閉關門。家長訴求退費，得不到及時解決。面對這一情況，教育部下發通知，要求培訓機構不得預收培訓費，最大限度保障家長權利。

在這裡，小編也有一點建議，校外培訓機構在審批辦學資質的時候，教育部門一般都會對培訓機構有押金，這個押金主要用於培訓機構出現意外情況時，給家長的補償。其實，這個押金也可以用於培訓費的補償，如果家長遇到培訓機構跑路的情況，除了法律武器，還可以與當地教育部門協商，爭取押金內的補償。大多時候補償金額遠遠大於押金的金額，所以家長們就要各顯神通，想法得到教育部門的押金賠償了。

還有一種情況就是該培訓機構屬於“三無”，這種情況就比較麻煩了，除了訴求於法律手段，就要靠家長自己想法了。

通知的下發，肯定對校外培訓機構有一定影響，但是對於“三無”機構還需要從根本上解決，所謂上有政策，下有對策，誰也保證不了一個通知全部管制住，所以還需要家長們一定要擦亮眼睛，選擇正規，合法的培訓機構，在保證孩子正常學習的前提下，不被受騙。

中國的教育體制造就了培訓機構的大量湧現。解鈴還須繫鈴人，應該深刻思考研究一下，問題的根源所在，制定出有效的解決方案，而不是僅僅靠簡單的釋出個命令，期待能制約這些培訓機構？不現實。現在的培訓機構魚目混雜，很多家長好不容易幫孩子挑選的培訓機構和老師，是期望孩子們不被其他孩子們甩在後面（因為在城市裡的孩子們幾乎人人都報培訓班，一個人報好幾門），不上當受騙，耽誤孩子們的時間。把孩子放在培訓班也需要和培訓機構的校長老師搞好關係。校長說提前收費，家長為了孩子，也只能配合培訓機構。其實我想大部分家長是不願意讓孩子參加課外班的，但因現在的教材知識量大，學校老師教的有限，學校的好多老師們也不願意多輔導孩子們，私信他們理都不理你的，家長們要忙工作，根本沒有多少家長能同時和孩子再學習一遍孩子的課程來輔導孩子的。孩子們學不會嚼不爛，只能依靠外界的培訓機構補課了。家長孩子都很無奈。希望教育部門能夠重視現在的這個教育亂想。教育是國家培養人才的根本，尤其是基礎教育階段。學區房，培訓機構，這些時代的產物，掏空多少父母的口袋，讓多少父母負債前行？值得深思啊！

1.對於培訓機構不超3月的收費，沒有質疑。現在是疫情期間，培訓機構基本上都支援國家決定沒有違反規定。2.在這期間，房租沒有減，收益沒有，教師工資和五險正常，當然國家暫時免了單位的養老費用，但自然損失很大，很多都已經撐不下去了。培訓機構無疑也做出了貢獻。3.培訓機構的老師負責也跟他的工資，考核掛鉤，所以機構的老師也是非常負責，如果不負責它根本活不下去，市場會自動淘汰。培訓機構的存在，是合理的，也是必然的，充分說明了，教育教學應當小班制。充分說明了，培訓機構老師也是為教育獻身的人，只不過是他們自己努力換取回報罷了。4.為什麼，會對培訓機構有這樣那樣的偏見？可能跟有的培訓機構和學校老師合作賺錢導致，再有很多培訓機構跑路有關。但是大多數培訓機構都是師範專業畢業的學生自主創業的，這些人都是懷著教育情懷，本著教育責任為教育獻身。希望領導們不要一棍子打死。對於他們來說確實不容易[微笑]

校外培訓機構主要就是靠預收款來經營的，如果這條規定嚴格執行，校外培訓機構會大量破產倒閉，尤其在目前疫情的狀態下，很多校外培訓機構損失慘重，已經面臨著大量倒閉的風險。這條規定就是為了預防培訓機構倒閉造成的問題，但同時也會造成更大規模的培訓機構破產倒閉。管理的目的是為了讓許多企業健康的發展，而不是為了預防甚至推動他們破產倒閉，企業倒閉就會有大量的失業，最終依然會成為社會問題。

1.主要說是培訓機構收費不得超過三個月，這一項主要是針對有的培訓機構幹不了多久捐錢跑了的情況，當然這種情況是極少數了。2.自從18年11月份，全國整治培訓機構，19年辦理證件，費用很大支出，20年初疫情停課，沒有收入，而且房租教師各項開支還在不斷流動，作為堅守的最後復工群體，真有倒閉的。他們也都需要生活，也有家庭。

這個問題我個人覺得有兩種可能性；

第一、教育部發文要明確所有校外培訓機構不得提前收費時間多長，並且要明確如果提前收費了要是查到或是有人舉報會受到什麼樣的懲罰，並且這個懲罰要有代表性的讓人看了就不敢提前收費的那種，否則沒有意義。

第二、如果只是因為這次疫情教育部才發這樣的公告，等疫情過去沒有人過問，哪這個話題就沒有實際作用。

既然鼓勵萬眾創業，就拿出實實在在的鼓勵扶持政策，而不是各種條條框框的限制措施。培訓機構存在體現合理性，它一定是體系教育的互補，培訓行業同樣做著教書育人的光榮工作，應該得到對等的待遇。

學而思，新東方都收完暑秋學費了，像新東方，4.7通知收費，4.9當天交費，到收費的中午就沒有名額了，學而思更誇張3月底就要求收費，4.16之前要交完，疫情當下，兩個大機構太不合常理出牌了，往年最早也是五一之後，今年很神奇的催學費，哎為了孩子沒辦法，東拼西湊勒緊褲腰帶，哎

說的好，看看現在好多家長在為孩子們打工，他們辛苦掙錢，到頭來還不夠孩子們在培訓費，可家長交了那麼久錢真有回報嗎，事實是沒有的。

這三個月繳費週期，個人認為有點本末倒置了！原因有三！

一、3個月繳費，是為了防止多收費，多收費以後，一旦出現資金鍊斷裂，培訓機構就要逃跑了。這樣舉措很好！但是，出現這樣的情況，是誰的問題呢？監管部門，為什麼？一個沒有辦學能力的培訓機構，怎麼能審批透過呢？這些機構一旦遇到困難瓶頸了，第一反應就是跑！監管部門要自己反思，而不是一味要求機構怎麼樣怎麼樣！

二、培訓機構，要清醒認識到，學員的學費那是預交費，只有當月消課量，才能計算入利潤！不認識到這點，培訓機構資金鍊斷裂是遲早的！

三、對於那些非法的培訓機構，一定要嚴懲！這個即是對家長和學生負責，也是對那些遵紀守法的合法培訓機構的保護！

正規的培訓機構其實做的不比公辦校差，政策也會相應的響應，就怕那些違規的黑輔導機構，只是為了賺錢，沒有資質就開門的…還有最讓人無語的就是疫情期間居然有公辦校老師開線下輔導班…我的天啊，不要命嗎？

校外不讓預收，校內為何可以預收，哪個高校，高中私立中小學和幼兒園不是預收學費的，政策可以有，但是要一視同仁。

我們先來看教育部說了啥：

近期，少數面向中小學生的線下社會培訓機構提前收取秋季甚至更長時期的培訓費，有的線上培訓超期收取培訓費，違背了培訓機構收費管理的有關政策，加重了群眾的經濟負擔。為此，教育部提醒如下：

一、提醒各面向中小學生的校外培訓機構，要嚴格遵守《國務院辦公廳關於規範校外培訓機構發展的意見》（國辦發〔2018〕80號）的相關規定，收費時段與教學安排應協調一致，不得一次性收取、或透過拆分合同等形式變相收取時間跨度超過3個月的費用。培訓費一般應於臨近培訓課程開班前收取，不應過早提前收取。

二、提醒廣大學生家長，要樹立正確的教育觀念和成才觀念，瞭解國家關於校外培訓管理的相關政策，理性為孩子選擇課後學習方式和內容。提前交費有風險，退費有難處，家長安排學生參加校外培訓要認真閱讀、充分理解培訓合同文字內容，不要超期超前交費，保留好合同文本和交費發票，依法維護自身權益。

三、提醒各級教育行政部門，要根據當地黨委政府對疫情防控工作的部署和要求，加強校外培訓機構監管，聯合相關部門嚴肅查處校外培訓機構違法違規行為，維護校外培訓市場秩序。

我說說幾個觀點

1、在疫情期間，很多培訓機構都託不住，而選擇關閉，原因就是沒有收取費用，這說明，很多機構都是遵守了相關政策，而平時，很多機構收取費用基本都是開班後收取，至於超沒超過3個月，看每個機構的收費標準和課程的安排，這個不好多說。

2、疫情期間，很多培訓機構都在做著免費的服務，這給很多網課不給力的孩子增加了學習的機會和增加一些學習質量，也給很多家長減少了一些負擔，這其實是很不錯的。

3、當下的培訓機構的很多老師都是很優秀的，在教學質量上不必學校老師差多少，而且在教學服務上是很ok的。因為當下培訓機構太多了，只有做好教學和服務，才能活下去，所以現在的培訓機構老師越來越負責，越來越優秀。當然，自身優秀了，才能收穫更多，包括名氣和經濟，但是這都是建立在征服了學生和家長。

4、當下培訓機構被很多人詬病，說是收錢為主，根本沒效果，只為了賺錢，其實，走進當下的培訓機構，這些東西，已經慢慢沒有了。因為口碑決定機構的未來，所以，現在的培訓機構都在尋找一條踏實做教育的路，國家也在規範著，他們也在根據國家的規範慢慢做到在國家、家長，學生認可下的一門比較“高大上”的事業。

說完了。

其實，早在2018年，國務院辦公廳發文：校外培訓機構的收費時段與教學安排應協調一致，不得一次性收取時間跨度超過3個月的費用。培訓機構收費專案及標準應當向社會公示，不得在公示的專案和標準外收取其他費用，不得以任何名義向培訓物件攤派費用或者強行集資。今年4月16日電教育部再一次針對近期少數面向中小學生的線下社會培訓機構提前收取培訓費、有的線上培訓超期收取培訓費的情形，教育部發出提醒，校外培訓機構不得違規提前預收培訓費，廣大學生家長不要超期超前交費，要依法維護自身權益。

那麼教育機構為什麼提前預收三個月或更長時間費用呢？今年由於疫情的影響，教育機構更是首當其衝，每個月要支付房租、老師的工資、各種教育宣傳費，還有各種亂七八糟的開支費用，隨著學校的規模越來越大，每個月要還的錢也越來越多，之前收來的學費都投資了，靠什麼還呢？你只能靠續費加上招生費用，在一般情況下，如果每個月沒有新生進來，只靠續費是維持不了的，所以教育機構的招生壓力越來越大，並且發現你的周邊不斷出現新的競爭對手，你發現房租越來越貴，人越來越貴，你招生越來越難，你只能靠新進來的錢來補之前的洞。直到有一天，你的新生進來補不了你每個月的支出，所以你開始每個月往裡貼錢來維持運營！ 我見過很多培訓學校在這種情況下，活不了也死不了！你能關門停業嗎，如果你停止運營，就會出現大批的家長來問你要剩餘的課時費，這個時候你才發現你竟然欠了這麼多錢！此項制度一旦嚴格執行，可以預見，我國的課外教培機構將遭遇空前打擊，很多教育機構將難以為續。

考慮到疫情防控和生命健康安全，培訓機構把線下培訓改為線上培訓，說明其為實現合同目的做出了積極努力。如果不影響培訓效果或產生其他負面影響，雙方應該互諒互讓，共同努力實現合同目的。但同時也應該考慮到，線下培訓改為線上培訓，雖然培訓內容沒有改變，但培訓方式發生了明顯改變，屬於部分合同變更。變更合同需要雙方協商一致。如果孩子確實不適合線上培訓，可能會影響培訓效果，也可能會對孩子視力造成傷害。在這種情況下，消費者不接受合同變更條件而要求解除合同，培訓機，針對線下培訓與線上培訓的轉換問題，部分培訓機構採取了延期授課，也有機構允許消費者退課退費，如果願意轉到線上的，會給予部分折扣或者補償優惠券。不過，消費者只有接受或不接受，沒有協商餘地。所以教育部表示，近期，少數面向中小學生的線下社會培訓機構提前收取秋季甚至更長時期的培訓費，有的線上培訓超期收取培訓費，違背了培訓機構收費管理的有關政策，加重了群眾的經濟負擔。教育部還提醒廣大學生家長，要樹立正確的教育觀念和成才觀念，瞭解國家關於校外培訓管理的相關政策，理性為孩子選擇課後學習方式和內容。提前交費有風險，退費有難處，家長安排學生參加校外培訓要認真閱讀、充分理解培訓合同文字內容，不要超期超前交費，保留好合同文本和交費發票，依法維護自身權益。

另外一些教育機構也存在虛假、誇大宣傳，教育服務承諾不兌現。有些學校的宣傳和實際情況不完全相符，甚至在招生簡章中將其他學校的圖片“移花接木”，變成自己學校的宣傳內容，也有的將破舊的校內建築圖片透過電腦“美化”處理後進行宣傳教育行業。目前教育是一塊人人都想啃的大蛋糕。需求量非常大，但是傳統的機構已經越來越不能滿足需求了，期待它迎來重生吧。

實際情況是在4.16當天教育部一共發了兩個檔案：《教育部發通知要求各地切實做好疫情防控期間民辦幼兒園扶持工作》《教育部提醒：校外培訓機構不得違規提前預收培訓費》

一個是針對民辦幼兒園做好扶持，

一個是對校外培訓加強監管。

這裡面透露出什麼訊號那？

今年的疫情給教培行業帶來了巨大的損失，這期間很多機構因資金鍊斷裂，閉店跑路，給社會和家長學生帶來了很大的損失和負面影響。教育部門就是因為這種情形才多次出臺收費政策，要求校外培訓不得違規收費，特別是有的機構惡劣到跑路的前一天還在收費，這也是教育部門想借疫情對教培機構進行整頓的前兆。

首先我們來看看，

為什麼教育部門三令五申不得在職老師從事課外培訓，但是實際情況是，還有很多在職老師從事地下補課。

為什麼出臺了學費收取一次性不得超過3個月的費用，但是一直不見效果。

總結兩條：利益+競爭

教育的入門門檻很低，一間教室，一名老師，一塊黑板就可以經營，一次性預收款讓現金流充沛，賺錢容易，所以讓人樂此不彼的進入這個行業。

隨著教育同業的不斷增加，有限的生源爭奪就需要無限的競爭才能獲取，讓使用者變得更有粘性，那只有延長收費時長才能形成壁壘。各個教培機構切記如下2個底線不要觸碰：

疫情期間，沒有通知切記不要私自復課；

疫情期間，不要違規提前收取學費。

據瞭解西安全日制教育機構已經通知學生上課了，他們預收學費，不消課肯定不行，又不可能給家長退費，雖然，教育局發文不得預收，但是依舊在做，教育機構要活著，比如領軍教育，學大教育好像通知有全日制學生開課，希望各教育機構都扛過去

在說這件事之前，我們先了解一下有的教育機構最近做了什麼。

疫情對教育機構的影響

大家都知道疫情讓所有服務性場所都關門了，甚至是現在很多的飯店，賓館，商場都正常開業了，但培訓機構仍然還在等待。這就導致了很多的機構面臨巨大經濟壓力和關閉風險，事實上已經有很多中小機構都關門了，場地租金和人員開支對於小機構來說是無力承擔的。

教育機構主動出擊做了什麼？

有些培訓機構雖然現在不能營業，但是線上培訓和宣傳一直就沒有停止過。很多機構為了緩解經濟壓力，就推出了很多的優惠培訓專案，比如某個學科培訓，平時一節課100元，現在只要50元，但前提是要購買一年的課程。

於是，很多家長為了享受優惠價格，還是會願意選擇這樣的優惠方案的，但最終的結果不排除有些機構會“跑路”或者是降低培訓質量，到時候家長又是無計可施。

教育部提醒說了什麼？

在4月16日，教育部在其官網釋出了一條提醒資訊：

1、告知家長培訓應該如何收費？收費時長不超過3個月，臨近開班前再收費。言外之意，現在機構開門時間都還未知，此時銷售課程不合適，甚至是違規的。

2、提醒家長理性對待孩子的課外輔導，既要科學選擇，又要規避風險。

3、提醒各地教育部門加強疫情期間培訓機構的管理工作，有監督和監管才能有實效。

能否管得住違規的培訓機構？

我認為培訓機構普遍存在多和雜的問題，還存在大量不正規的輔導機構，一間房子，幾張課桌，幾個老師，就成了一個輔導班，的確存在監管難的問題。

但是否管不住呢？我認為不存在這個問題，就比如疫情期間嚴禁任何機構線下開課，不管是正規的還是非正規的，也都規規矩矩地在執行相關規定。說明只要動真格的，沒有管不住的輔導機構，就看想不想管？

教育部提醒的那些內容，實際上在培訓機構相關的監管規定中都說的很清楚。只要各個地方教育部門，能夠真正落實處罰措施，相信就一定能管住。

總的來說，我也不建議讓培訓機構徹底關門，畢竟家長和學生是有需求的，不僅僅有學科輔導，也還有很多興趣培訓，這些也都是學校教育的有益補充，但前提一定要是正規的辦學，不能帶著“跑路”的思想在運營機構，我想最終也是跑不掉的，反而是搬起石頭砸自己的腳。

朋友的老公，去年十月份租房子準備開辦校外補習班，經過精心準備，一切就緒，就等寒假大幹一場了，結果可想而知，欲哭無淚。估計一年的房租和各種費用打了水漂。

校外的培訓機構大多數都是這種情況，只有少部分的，生源好的在進行線上授課。但由於學校老師也在線上授課，孩子的視力真的受不了，所以，家長們忍痛放棄了校外補課，集中精力組織孩子聽老師講課呢。

最近教育部發出通知，提醒家長要提高警惕，也警告培訓機構，不要違規。那麼培訓機構做了什麼，讓國家都出手了呢？

這也是某些教育機構的無奈之舉，房租和給員工開支的壓力巨大，小型的承受不住，已經宣告破產。大型的為了生存，一直就沒有間斷的宣傳，把原來一節課50元調整為30元，但前提是必須交滿一年，有的家長覺得划算，交半年的錢，可以學一年的課程，怎麼算都合適，於是紛紛交錢。

可他們忽略了可能發生的幾種情況：

第一，有可能錢交上去了，人沒了，跑路了，根本找不到人了，以前也曾經發生過此類事情。

第二，課時減價了，服務也打折了，浪費了時間，孩子沒有學到啥，想終止不可能，退錢沒門，學習無果，鬧心不？

第三，到現在為止，有的省份開學日期還沒有具體確定，校外培訓機構更是遙遙無期，什麼時候能正式授課，誰都不知道。

所以，教育部明令禁止，培訓機構提前收費，而且一次性最多收費三個月的，這是在保護家長們的利益免受其害。

不得不承認，校外培訓機構確實亂象叢生，租個房子，幾張桌子，幾個老師，幾支粉筆就開班授課，有的老師都沒有教師資格證，給家長看的都是假的。

有人認為，對於校外機構，國家無計可施。你就大錯特錯了，不是管不了，就看管不管，現在一聲令下，全部停止授課，誰敢不聽？真允許開業的那一天，相信國家一定會加大力度整頓一番的。

校外培訓機構有存在的必要，是對學校教育的一個補充，有些孩子確實透過補課，有了長足的進步，需要注意的是，家長不要盲目跟風，把錢花在刀印上。