小豬佩奇只是其中之一，還有超級飛俠，豬豬俠，汪汪隊立大功等等。你還會發現小寶寶很喜歡看廣告，比看到動畫片還目不轉睛。

我覺得小豬佩奇一家人的相處模式，就是我們憧憬的最理想的，充滿溫情和快樂的家庭氛圍

我家大崽2歲左右也是隻看小豬佩奇，每天重複看，接下來要發生什麼，都能知道，要給他開其他的，換一換，都不行。

現在3歲半，已經不看小豬佩奇了，看汪汪隊，幫幫龍出動，依舊是重複看[捂臉]。

小豬佩奇，裡面的價值觀挺正，普通話非常標準，圍繞家庭的小知識點也還挺不錯，2歲左右，是孩子語言的爆發期，學語言、學詞彙、學表達，還是挺推薦。

孩子喜歡，就讓他重複看也沒關係，這種“重複練習行為”也是孩子求知、以及大腦發育的一部分，看熟悉了，能駕馭了，孩子可能更有信心面對身邊的語言環境。

注意保護眼睛就行，一次看30分鐘之內，看完玩點別的吧。

動畫片本來就色彩鮮豔吸引小孩子注意力。

而且我們一直認為小孩子喜歡看動畫片，在他們沒有接觸別的之前給他們觀看動畫片。現在一開啟電視當然就喜歡看了。

我兒子小的時候給她看的是藍貓淘氣三千問，現在也是喜歡看這個，根本不喜歡看別的

是不是2歲的孩子都愛看《小豬佩奇》？

只是我們家長要從小就培養寶寶看電視的時間觀念，你一開始不在意這方面，寶寶會越來越依賴，看的時間會越來越長，而且你到時根本說不聽他，不讓他看就會哭鬧，你一點辦法都沒有。我家就是從一開始就培養她這方面的觀念，一直都挺講道理的，教她關電視她就關，偶爾會耍賴，我也能勸聽，不會哭鬧。

是的，我的小外孫丨歲半就喜歡看小豬佩奇，說話還說不好，就佩奇佩奇的讓大人用手機或電視搜著看，特別是吃完晚飯，必須得看著佩奇才能入睡，把我的-一部華為手機都用壞啦，現在是兩歲零三個月，看了得有幾千遍啦，一看就是一個小時，兩個小時，真怕他把眼睛累壞啦，不讓看不行，哭，哭得很煩人，一給他開啟，就興高彩烈的，看得津津有味的，看到泥巴濺到佩奇身上，也會用手指著告訴我，說髒，髒，只要有空，我就帶他出去玩，我怕他對佩奇產生依賴，教育孩子太難啦！各位寶媽，你們說是不是呢？

很高興回答你的問題我兒子快三歲了，只要開啟電視就要看小豬佩奇。好像每一個年齡段看的東西都不一樣，我女兒兩三歲的時候也喜歡看，現在七歲了就看巴拉巴拉小魔仙之類的，很少看動畫片，經常說弟弟天天看也不煩，能不能換一個動畫片看看，哈哈。她可能忘記她那個時候也天天看小豬佩奇，現在讓他看也不看，說那麼幼稚。可能在每個年齡段的思想不一樣，理解也不一樣，所以喜歡的東西也不一樣，在什麼樣的年齡段就喜歡看什麼樣的動畫片，所以兩三歲的孩子看小豬佩奇多一點。

我覺得應該是。

我家寶寶2歲4個月，他在2歲之前挺喜歡看的，每天我都陪著他看，很多時候只要一聽標題我就知道大概是什麼內容，每次都是看完一遍繼續又從頭再來，現目前他好像換口味了，不看佩奇開始看工程車四兄弟，超級寶貝jojo，大頭兒子小頭爸爸 這幾個

我發現孩子慢慢長大喜歡的東西也會隨著變化，他對很多東西都充滿著好奇。

1、是因為裡面的爸爸媽媽都很尊重孩子，2、媽媽也很溫柔，會傾聽孩子想法，陪同孩子一起玩，

大概是我也很尊重我的寶寶，我家寶寶經常會有小豬佩奇裡面的詞彙來誇張我，真的超級暖心，給與孩子適當的看教育類動畫片有助於孩子更好的成長哦，所以寶媽大膽放心給她看吧！

我現在剛好是2歲男寶寶的媽媽

我是果果媽媽，我的女兒今年剛好兩歲，我覺得每個孩子可能都喜歡看小豬佩奇。我分析了一下原因，可能是因為以下幾點：

1.《小豬佩奇》這部動畫片，畫面適合幼兒，情節簡單，孩子能看懂，也更能吸引孩子。佩奇和弟弟的生活一定是很多孩子羨慕嚮往的。

2.佩奇爸爸媽媽教育孩子的理念就是，讓孩子去嘗試，遇到問題自己想辦法，尊重孩子，理解孩子，好好溝通，可能很多孩子都想要這樣的父母。

3.這部動畫片裡，佩奇和弟弟跳泥坑會得到父母的支援，現實中如果孩子跑去泥坑裡面，可能很多父母都會大叫，衣服弄髒了，鞋子弄溼了。所以孩子應該很羨慕佩奇的生活。

4.佩奇有一個幸福的家庭，爸爸媽媽爺爺奶奶，孩子在這樣的氛圍中長大性格會塑造的很好，所以這部動畫片還是很不錯的。

可能這就是孩子喜歡看的原因吧！個人觀點，不喜勿噴！

【是不是2歲的孩子都愛看《小豬佩奇》？】

反正我女兒非常喜歡看的，而且我所認識的小朋友也都愛看。我從我女1歲半這樣給她看電視，看的就是小豬佩奇，直到現在2歲，她依然就看佩奇。

《小豬佩奇》可以說是很有名的動畫片了，但是名氣大了，反對的人也就多了，很多黑粉說，小豬佩奇帶壞孩子，教孩子跳泥坑，學豬叫，做各種淘氣的示範。但是我還是選擇這部動畫片來作為我女的第一部動畫片。

因為我自己也有意無意看過，然後我轉粉了。故事裡，兩隻小豬調皮搗蛋，而豬爸爸永遠都是一副哈哈樣，不急不氣。豬媽媽也是非常有耐心的教育，沒有指責，沒有訓示，家裡都是和睦，平等和包容。

就像第一集跳泥坑，如果是哪位家長看到家裡的兩個孩子去泥坑玩得髒兮兮的，那肯定是一番訓示了，但是豬爸爸沒有，他幫孩子們擦乾淨，最後一家四口都跑去跳泥坑了。

很多人說，小豬佩奇帶孩子跳泥坑，就是因為看了佩奇，然後孩子就去跳泥坑了。我想說，這個鍋，佩奇不背。因為我女一歲剛會走的時候，下雨過後在廣場玩，有幾灘積水，然後她高興的在那裡跺腳玩水。看吧，跳泥坑可是孩子的天性啊。

裡面的每集小故事都非常溫馨，沒有暴力快節奏的畫面，家庭的環境，和小朋友一起相處跟我們現實中一樣，剛開始有矛盾，然後大家一起解決問題，又和好如初了，非常有教育意義。

我個人覺得這個動畫片還是可以給孩子看的，而且如果看英文版的，可以用來做孩子的英語啟蒙，給孩子磨耳朵，我女看久了，都會幾個詞了，尤其是那首《Bing Bang Song》我女都會唱了。

主要看家長的引導。

關鍵看你給孩子提供什麼樣的電視節目。

我家孩子接觸電視時間比較早，最開始看的是《小豬佩奇》

這個主要怪我。當時對看電視這方面的知識瞭解的比較少，就讓孩子很早的接觸了電視。

不過還好，後來隨著對這方面知識的瞭解，開始逐漸限制孩子看電視的時間。

《小豬佩奇》我陪兒子看了4季中文版的，現在改聽英語版的（音訊，每天會聽5集左右，不喜歡聽兒歌，就喜歡這個）。

總體來說《小豬佩奇》裡面的內容還是比較適合幼兒階段的。

都日常生活中的場景，裡面豬爸爸、豬媽媽很多育兒理念也值得我們借鑑。

跳泥坑需要穿靴子（孩子看到泥坑不會隨便往裡跳，因為他沒有穿靴子）。

牙仙子那一集非常適合換牙期的看。

豬爺爺菜園裡的那些事，鼓勵孩子去探索大自然。

佩奇把爸爸的南瓜弄壞了，爸爸沒有責怪佩奇，反而擔心她的安全。

太多了，裡面有很多值得我們借鑑的地方。

後來又給孩子看了很多，相對比較喜歡的是《藍色的小考拉》（英文）《瑞奇寶寶》（中文）《積木英語》（英文）《數字積木》（英文）

1、限制看電視的時間。

美國兒科學會建議，18 個月以下的嬰幼兒需要絕對避免看電視。2～5 歲的兒童，每天對著螢幕的時間不得超過 1 小時。

2、增加戶外活動，親子互動的時間。

3、給孩子提供適合他年齡階段的動畫片。給他不同的選擇，至於對什麼感興趣就不要多加干涉了。

4、陪孩子一起看，看過之後多交流。可以讓孩子跟你講講都講了什麼或者選擇孩子感興趣的片段進行角色扮演。

5、對於不知道如何選擇動畫片的家長，網上有很多類似的動畫片推薦。我們可以找來，給孩子看。看的過程中一定要陪伴，這樣你就知道孩子都看了些什麼，孩子是否對你給他選擇的動畫片感興趣。

不要說2歲寶寶愛看，我家的14歲女孩都愛看，甚至上大學生外甥女都愛看。我也愛看，重裡面可以學到很多育兒知識，愛看的無非是以下3點：

1.重新認識一下《小豬佩奇》這部動畫的一些發源，它是英國的，早教啟蒙，主要講述一隻4歲小豬佩奇的生活故事，隨然她有一些脾氣大，但裡面的場景，語言都非常的童趣化。

比如，我小女兒看了學的最溜的一句話，運用最靈活的就是，，當她有求於我的時候，想要東西的時候，就說：媽媽，拜拖你了，兩個手交叉，樣子，語氣惟妙惟肖！

這種從肢體到語言，對小孩來說，都是非常好的，2歲多的孩子模仿能力最好的年齡，小豬佩奇裡面一行為習慣，語言舉止都是站在早教的理念上設計的。所以小孩喜歡，模仿的也很好。

2，裡面的場景故事很多，從家，戶外運動，遊樂場，坐船，森林，衝浪，度假，坐飛機……各種各樣的場景，故事引人，孩子正是好奇的年齡，他們也想都嘗試一下。

看到裡面的場景，就會有一種代入感，這個我也想玩，那個也太好玩了吧！

裡面很多場景，就可以給孩子啟蒙，就比如，運用運動的場景，我教會了孩子騎腳踏車，輪滑，滑板車等運動器具。

對小孩因勢利導，你看，佩奇也會騎腳踏車，你也會，你們都很厲害的。運用鼓勵協同的語言教育孩子，孩子會很認同的。

3.《小豬佩奇》裡面的故事與角色，符合小朋友的心理，故事特別豐富，極具想像力。

角色也多，小馬佩得羅，小狼溫蒂，小羊蘇茜，小貓坎第……給孩子認識了不同的人物，它們都有自己獨特的個性，就比如小馬佩得羅愛睡覺，老遲到的性格。勾勒出很強的人物性格。

我們總自認為小孩小，什麼也不懂，他們那裡看的懂電視，不就是看畫面漂亮呀！

其實，真不是，孩子的能力我們無法想像，就像孩子幾個月的時候他就能認識家裡的人一樣。

大小孩，父母看佩奇的三點好處：

1：佩奇有很多系列，也有英語版，我女兒和外甥女愛看英語版，裡面英語純正，場景多，詞彙量也多，是孩子學習，英語早教的好幫手！

2.父母看了，學習育兒知識有啟迪，比如說：豬爸爸就愛豬媽媽，什麼都是聽豬媽媽的，兩個人在一起教育，而我們有些家庭，就是“喪偶式”育兒，爸爸很少帶孩子。

3.裡面的豬爺爺奶奶，對孩子的教育也是值得學習的，豬爺爺會帶孩子認識各種各樣的植物，夜行動物……讓孩子感受各種新奇事物。

我覺得應該是的，我家孩子四歲了也喜歡這部動畫。

這部動畫的片長，內容和音樂都是很不錯的，所以，只要控制好孩子的看片時間，還是可以接受的。

1.這部動畫風趣幽默，時常讓人捧腹大笑。而且，每集小故事中即便有遇到困難或者尷尬時刻，小豬一家的做法都是“哈哈一笑”而過。教會小朋友們對待挫折和失敗的態度。

2.擬人化的小豬一家都是很有愛心，富有正義感和責任感的一家人。對待事物的價值觀跟正，對於小朋友們的引導是正面的，所以，孩子看這部動畫還是很不錯的。

3.佩奇一家的親子關係非常融洽。豬爸爸和豬媽媽非常恩愛，佩奇和喬治雖然偶爾有矛盾，但是，卻不會大打出手，兩隻小豬在最後也都會完美的解決矛盾，為我們現實中的二胎家庭提供了學習和榜樣！孩子們喜歡看的話，在模仿動畫人物的行為時，無形中還會提升家庭的和睦度。

4.小豬佩奇還教孩子很多有趣的小遊戲，雖然“踩泥坑”這一點很多父母接受不了哈

小豬佩奇系列動畫中的主角佩奇是一隻靦腆可愛而又有些專橫的小豬，與她的弟弟喬治、豬媽媽和豬爸爸生活在一起。佩奇最喜歡做的事情是玩遊戲、化妝遊戲、郊遊，以及在小泥坑裡快樂的跳上跳下。

2歲孩子肯定喜歡看，我家大寶七歲了還是喜歡看。

孩子看的時候我也會瞥兩眼。佩琪和喬治喜歡在泥坑裡跳，她的爸爸媽媽就會陪他們一起跳泥坑，但是告訴他們，跳完了要洗澡，收拾乾淨。我們的孩子在現實中估計很難體會到爸爸媽媽陪他跳泥坑的感覺。

孩子為什麼喜歡看小豬佩奇呢？佩琪的媽媽說話很溫柔，告訴她那樣做不好，不可以，應該怎樣做……可能我們對孩子說的時候沒有那麼好的態度。孩子潛意識中也在羨慕小豬佩奇的爸爸媽媽，羨慕他們家的生活方式吧。

我家寶寶1歲多時喜歡看，後來喜歡汪汪隊，萌雞小隊，現在兩歲半喜歡海底小縱隊，超級飛俠，這個因人而異吧，沒有固定模式。

很多小孩子都有一部特別愛看的動畫片或者兒歌系列。反覆的看。還挺開心。我倆孩子也看過，不過都不太迷這個。他倆都很迷貓和老鼠。性別不一樣有時候喜歡的也不一樣。一個階段喜歡的內容也不一樣。不用太過於緊張。

我身邊的孩子都愛看小豬佩奇，不止是兩歲孩子，我這個媽媽也挺愛看的。

孩子愛看動畫片，就跟女人們都愛刷電視劇一樣普遍。看動畫片是孩子的一種天性，動畫片中色彩鮮豔的劃片，可愛呆萌的動物形象，十分符合孩子的認知。動畫片俘獲的不是一個孩子的心，而是所有孩子的心。

從人物形象上看，小豬佩奇的主角是佩奇一家人。他們都有著粉紅的臉蛋，佩奇穿著紅色的裙子，喬治穿著藍色的衣服；豬媽媽的裙子是橙色的，豬爸爸是綠色針織衫。佩奇的朋友們也根據小動物們的特徵進行設計。動畫片整體以藍色為背景，搭配上可愛呆萌的人物形色，鮮豔的色彩十分吸引孩子們。

從故事情節上來看，每一集大概5分鐘，講述的都是發生在小朋友身邊的故事。5分鐘一個完整的故事，故事情節十分簡單兩歲多的小朋友完全可以理解。比如第一季第一集的《跳泥坑》，雨過天晴後，院子裡多了幾個泥坑。看到泥坑，哪個小朋友能控制住自己呢？佩奇和喬治在泥坑裡跳來跳去的場景太能引起孩子們的共鳴了。包括後面的很多故事，包括騎腳踏車，划船，都是孩子們最熟悉的場景了。

最後，從動畫片的語言和語速來看，非常符合兩歲孩子的心理特徵。兩歲的孩子對圖片更加敏感，對於語言來說，只能接受比較簡單的口頭語。小豬佩奇的中文版，語言都很簡短，多以口頭語，小朋友們都可以聽得懂。而且從語速上開看，不像很多動畫片那樣非常快。所以，《小豬佩奇》對於兩歲多的孩子來說，理解起來沒有任何壓力。

不過很多家長擔心過多使用電子產品，會嚴重傷害孩子的視力。家長可以事先規定好看幾集，看完後立馬關掉，從小培養孩子自制力。

小豬佩奇用孩子的語言，特別是跳水坑那個畫面感，小孩子特別喜歡。符合小孩子的年齡特徵和語言習慣。

所以，小孩子喜歡看。