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  • 21 # 家有俏媽

    上學的目的是系統的學習知識!人之所以能成功就是因為吸取了前人失敗的經驗,從而達到成功的!所以才要上學學習先人的成功經驗和失敗教訓!當然學習這些也可以在家裡,也可以透過網路!但是畢竟學校是比較專業的,而且也比較系統的!能夠高效率的讓我們學到我們要掌握的知識!所以上學對於人的一生來說,是很重要的事情! 也可以說學習是為了以後更好地生活。

    學習不光是單純的學校裡的那種學習,即使是在社會上,你同樣要學習很多東西。

    人的一生都要學習,就象每個孩子小的時候都要學習坐、爬、站、走路、說話一樣,生活的方方面面都需要我們去學習。

    你可以選擇你要學習的方向,但是你不能不學習,如果什麼都不學習,必定會脫離社會,很難生存下去。因為,沒有人可以照顧你的生活一輩子,你必須學會自己生活,自己為自己創造生活的環境。

    讀書是好的,但是現代社會已經講讀書變了味,文憑已經不能代表一切,但是讀書時必須的,古人讀書,為的是充實自己。使自己更加博學,理解更多的東西,為了充實自己和造福他人而讀書,而現在人學習,可以增加豐富自己的知識,充實自己的生活,陶冶自己的情操,享受美好的生活,懂得更多更加快樂,更加自在。

    人來到這個世上,就得生存下去,要生存就得學會生存的本領,學會更多的知識使自己生活的更好。上學也是社會的需要,社會在不斷進步,需要適應和推動社會發展的人才。學校是學習知識的集中地,要學會更多有用的知識,上學是捷徑;學校培養的人才,是有既定目的的,更容易適應社會,有利於推動社會發展,成為對社會有用的人才,上學也是捷徑。

  • 22 # 拓荒者pioneer

    現在的教育體系主要分為三個層級:家庭、學校、社會。而學校教育是孩子成長最重要的一個環節,是家庭教育和社會教育所無法替代的。

  • 23 # 特殊孩子不特殊喲

    為什麼要上學~首先我們要確認的是上學的目的有幾點:

    1.就是大部分人認為的,上學是為了學習知識,學校教育,就內容來講更加的具體、系統,從老師教授更加專業,所以學校教育優於很多父母個人非專業教學指導。

    2.上學能夠促進孩子社會交往能力,因為我們每個人終將進入社會這樣的群體,而學校是孩子進入除了家庭之外的群體的比較大而且規則的社群。

    3.學校是除了家庭,幫助孩子建立較好的人生觀,價值觀等另一個較好的成長之所。

    4.學校能幫助孩子跟隨優秀者,學習優秀者的機會,也能使孩子更加自律。

    總之我們每個人都是一個社會人,終將會進入社會,而學校是進入大社會學習的小社會,無論是學習還是未來的工作,學校都是奠定基礎的非常必要的階段!

  • 24 # 淅爸育兒記

    因為責任,這是一個孩子的家庭責任,社會責任,也是人類進步的責任。

    這樣說有點扣帽子的嫌疑,從我所學到的一些知識來做解答吧。

    家庭責任:

    孩子無償享受著父母提供的衣食住行,好像沒有什麼需要他們肩負的責任可言。

    但實際上,每一個家庭中,由於性別,能力,年齡的不同,所分配到的責任也不同,唯有所有成員都共同為家庭幸福而努力的家庭,才能收穫幸福。

    孩子作為家庭的一員,自然有他的責任所在,為家庭做出奉獻,而他們的能力不足,就決定了他們必須系統化學習,上學是其中的一個部分。

    社會責任:

    所有的家庭都享受著社會福利,最起碼現在安穩的生活環境是大家所共有的。

    孩子作為社會中一份子,自然有責任去維護這份安穩,同樣,能力不足所以他們尚不能肩負一些成人的實務,只能透過學習來為未來真正踏進社會去做準備。

    人類發展:

    阻礙人類發展最大的是什麼?知識的傳承。

    我們一生最起碼有20年時間是在學習前人的經驗和知識,假如孩子能天生繼承父母的知識,那麼人類將會是怎麼樣的光景?

    但是顯然這並不可能。假如所有孩子都不上學,沒有系統化的教學,僅憑生活歷練和父母主觀教導,那麼毫無疑問的,我們人類社會將發生嚴重的退行行為。

    於孩子自身而言,上學是學習前人經驗最系統化最快捷最普遍的方式。

    或許我們可以打趣的告訴孩子:上學,你就是拯救全人類的最靚的仔,堪比奧特曼打小怪獸。

  • 25 # 久伴左右

    為什麼小孩子必須要上學?

    小孩子如果不上學的話,年齡太小也不能去工作,一沒知識二沒技術。

    小孩子生下來以後,父母還要養育孩子,讓孩子接受教育。

    孩子是祖國的花朵和未來,少年強則國強,所以我們就應該從娃娃抓起,讓小孩子接受教育。

    什麼是教育

    廣泛的教育泛指一切有目的地增進人的知識和技能、發展人的智力和體力、影響人的思想觀念的活動,教育包括家庭教育、社會教育、和學校教育。它可能是無組織的、零散的,也可能是有組織的、系統的。

    狹義的教育主要指學校教育,是指教育者根據一定的社會要求,有目的、有計劃、有組織的對受教者的的身心施加影響,促使他們朝著期望的方向變化發展的活動。

    學校教育的優勢

    作為教育的特殊形態,對青少年的發展具有特殊意義。學校教育的特點主要表現為職能的專門性、組織的嚴密性、作用的全面性、內容的系統性、手段的有效性、形式的穩定性等。

    學校教育可以系統地培養人,培養全面發展的個人。學校有老師、同學,小孩子在學校可以接觸到更多同齡人,培養自己的交際能力、溝通能力等等。

    學校教育是考慮孩子的年齡,有專門的老師教學,教學地點也是固定的,學校教育還有良好的學習氛圍。

    小孩子的特點

    小孩子年齡小,需要大人對小孩子進行後天的引導和培養。

    如果小孩子有做的不對的地方,家長和老師以及身邊的朋友可以指出來告訴他,然後他再改正。

    義務教育

    為什麼小孩子必須要上學,也還不得不提到我國的九年義務教育,保障小孩子受教育的權利。

    都說再窮不能窮教育,教育能夠去除窮根,有些父母自己知識文化水平不高,卻依然知道讀書是好的,願意讓孩子接受教育。

    另外步入社會以後,孩子找工作,有些工作也是看文憑的。所以說,小孩子還是必須要上學滴!

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