四歲孩子不願意給大人幫忙，我個人經驗是（我的孩子也是四歲）：這不是孩子不懂感恩的問題，問題主要還是出在父母的日常教育上，我分享我個人的幾個經驗：

1.引導孩子獨立完成力所能及的事情。在不同的年齡引導孩子獨立完成日常生活中的事情，比如：自己穿脫衣服，並放好衣服；自己刷牙洗臉；自己吃飯，並放好碗筷。

2.以身作則。帶領孩子完成各自的事情，因為孩子的模仿能力是很強的。比如父母首先要孝敬爺爺奶奶等長輩，給孩子做榜樣。

3.給與適當獎勵，來鼓勵孩子。讓孩子有成就感，培養孩子勞有所得，付出才有回報的觀念。

4.讓孩子參與協作。做某件事，讓孩子負責其中的一個環節，灌輸其團隊協作的觀念。並適當輔以上文第3點，來激勵孩子。

父母愛孩子的方式有很多，想要培養出好的孩子的原則也有很多，其中我覺得有一條原則不可少，就是讓孩子學會愛，即是學會付出，學會感恩。作為父母要讓孩子明白，付出是一件快樂的事，當別人為自己付出時，自己心裡會高興；當自己為別人付出時，別人也會感到高興並會很喜歡自己。

有人曾說過這樣一句話:一個人真正的教養是懂得感恩，感恩使人高貴。

那如何教孩子懂得付出懂得感恩?除了平時用事例說教，最重要的是，父母以身作則，身體力行，畢竟言傳不如身教！

家裡有爺爺奶奶或是外公外婆吧，你們足夠孝順，你的孩子也會足夠孝順，如果你們挑三揀四，那孩子不懂感恩也很正常

如果不跟老人一起住，你們鄰里之間也多走動幫助，不要過於計較

這麼小的孩子教育不需要說教，只需要以身作則

不會是孩子的問題，更不是她不懂感恩的原因。才4歲，哪裡知道什麼是感恩？快40歲的父母都還不知道感恩新生命的到來呢！！

他不願意幫忙，一定有他的理由！你們有興趣瞭解嗎？？我來分析分析。一、家長不顧他的感受，總讓他去做些事。比如他在看電視，家長就說，去拿下拖鞋。換誰都不爽吧！二、幹啥都是理所應當，沒有讚賞和表揚，反而不幹卻被批評。那也肯定不爽吧！三、家長自己懶得動手，去指使孩子去做。孩子雖然小，但是不傻吧。你自己都不表率勤勞，總讓孩子動手。不應該吧？四、家長覺得養育孩子就是大恩大德，所以要控制孩子。這就難辦了，孩子怎麼做都無法報答你們咯！！

我們要靠理解孩子，和他一起玩耍一起勞動一起尋找樂趣，讓他開心快樂，並且尊重他的選擇和決定。哪怕他不愛去關燈，那就不讓他關好了。誰能給你關一輩子的燈啊！你對孩子不好，別指望他怎麼回報你！而對孩子的愛，就應該是無條件的付出！！不然，你們必然互相受傷害的！！

人都是相互的。我家娃一歲半就知道幫外婆拿拖鞋，扶外婆起床了。我家娃也經常請求大人幫忙自己做不到的事。從小就教育他家人要互相幫助。

我覺得不是，這不是孩子感恩不感恩的問題，

父母有點想多了吧，想想你自己小時候，父母指使你去幹活你每次都會乖乖去幹嗎？更何況你還說孩子心情不好就不幹了，我覺得你家孩子已經很好了，他要是無故從來都不幹活，那可以說孩子不懂體貼父母。想想你自己心情不好時是不是什麼都不想幹，甚至可能還會出去幹些不好的事。孩子也不聖人那

四歲的寶寶應該是學前的兒童。為什麼說是學前？就是說他還沒有上小學的兒童，學前的兒童。我兒子二年級了有時候也不喜歡幫家長做事……只是有時候哈！這並不能代表什麼，孩子們的情商是不一樣的，但是我覺得環境是影響孩子的一個重要的因素！叫言傳身教對！四歲的孩子模仿性是比較高的，可以從生活中帶動孩子做一些事情做一些公益事情

想讓孩子感恩.就要學會讓她摔跟頭.讓她懂得她今天所得的東西都不是輕鬆而來的.父母的引導很重要.嬌慣的孩子是很難有感恩之心的

需要時間，習慣就好了。大一些，寶寶能自己背書包了，好厲害，需要媽媽幫忙嗎？把角色轉換過來，讓他學會承擔，認知上是自己應該做的

當然不是。別說四歲的孩子，四十歲的成人也沒那麼好指揮吧。我們養的是孩子，不是奴隸。

另外，教育孩子要學會感謝，感謝身邊人為她的真實付出。感恩概念太大，不適合孩子理解。

言傳身教很重要，你希望孩子學會感恩你就要先學會感恩，做到感恩你的父母長輩並且讓孩子親眼看到親身體會到，而不是你說你叫他幹嘛他不幹就是不孝順，設想一下你的父母叫你幹嘛你是言聽計從嗎？如果你沒有做到憑什麼要求一個四歲的孩子做到？

四歲的孩子知道什麼感恩不感恩的？他們還不知道什麼是“恩”呢！這麼大就要求他們感恩，他們這輩子還不得累死啊？

家長買本書看看，到圖書館領孩子多看看他喜歡的書，要買一本，看完能講出內容再買第二本，大人也買本育兒書，養成愛看書習慣

開局一張圖，更有說服力。

皮亞傑，著名的兒童心理學家。

1968年獲美國心理學會的心理學卓越貢獻獎。1977年獲桑代克獎。1972年獲“伊拉斯姆士”獎金，類似諾貝爾獎。

所以四歲兒童不懂感恩是正常現象，他們的認知發展水平決定他們只會以自我為中心，他們並不是“小白眼狼”。

皮亞傑著名的“三山實驗”能更直觀的印證4歲兒童以自我為中心這一點。

皮亞傑要求幼童從四個角度觀察這三座山，然後要求兒童面對模型而坐，並且放一個玩具娃娃在山的另一邊。

然後要求兒童從四張圖片中指出哪一張是玩具娃娃看到的“山”。

結果發現幼童無法完成這個任務。他們只能從自己的角度來描述“三山”的形狀，而不能從玩具娃娃的角度來描述。

所以，當4歲小孩子不懂感恩，不懂分享，總愛霸佔時，不要焦急和擔憂，因為這個年齡就是以自我為中心的年齡，他們還不會換位思考。

正常，我寶寶也這個年紀，叫他幫忙靠運氣，運氣好叫了就聽，運氣不好他理都不理，當聽不見。能有什麼辦法，親生的

四歲的孩子，父母讓幫個忙，很多時候都不願意，不懂感恩。咋辦？

一、很多時候都不願意，為什麼不願意？這是否和你的語氣有關呢？

1.四歲的孩子也是一個獨立的個體，有自己的思想，有自己的精神世界，有自己的想法，有自己獨立的對事物的看法。父母在想讓孩子幫忙的時候，使用的是什麼語氣呢？命令式？詢問式？商量式？強迫式？是輕鬆愉快的語氣？還是你必須幫忙的架勢？用輕鬆愉快的詢問式和商量式，不管是大人還是孩子，都容易接受，而且樂意去幫忙。強迫式和商量式是每個人都抗拒的。

2.爸爸媽媽還要反思一下，平常與娃的相處模式。如果娃需要你幫助的時候，你是以什麼樣的態度來回應他的？是愉快的接受馬上去幫忙？還是不耐煩的推脫？有時候爸爸媽媽因為工作或者其它瑣事而心情不佳，對於娃的請求無動於衷或者不耐煩，傷害了娃，自己卻感受不到。

3.不要在娃專注做某一件事的時候讓娃幫忙。試想，娃正在用心研究某一件玩具，或者是津津有味的看一本漫畫書，這時候，爸爸媽媽喊娃去關燈，她會樂意去做嗎？！

二、娃不願意幫忙做事，是不懂感恩嗎？

我認為這和懂不懂感恩沒有關係。畢竟才是四歲的娃，他不願意去做的事，他就直接表達出來不願意做。

爸爸媽媽要做的就是在和娃的日常相處中多多引導。哪怕是娃為爸爸媽媽做了一件非常小的事，比如給你搬了個凳子，遞了一張紙巾，爸爸媽媽都要以極大的熱情和信任去迴應他，讓娃感受到送人玫瑰手有餘香，幫助了別人，自己的內心也是愉悅的。而不是漠視娃的付出。

總之，四歲的娃，正是成長的重要階段，不管哪方面，爸爸媽媽都要正確引導，而不是過早的貼標籤。

父母是孩子最好的老師，想讓孩子知道感恩，知道咱們做人做事，我們做父母的要以身作則，要先做出榜樣。我記得我家孩子剛開始也是賣來東西，要自己一下抱著說都是我的。有一次賣來草莓

4歲孩子不願意給父母幫忙，這不是不懂感恩，而是受家庭環境的影響。

我覺得可以從以下幾個方面改善:

2、引導寶寶加入家庭勞動，並在寶寶獨立完成後及時給與誇獎和肯定。

當寶寶能夠獨立行走的時候就可以帶寶寶一起加入家庭勞動了，從簡單到複雜，從共同完成到孩子獨立完成。

現實生活中，很多父母都以愛的名義和孩子太小為理由，人為的折斷了孩子獨立和自理的臂膀。我侄子在3歲的時候提出來想掃地，但是我姐覺得他太小了掃不乾淨不讓他動手。一次兩次，孩子心裡就會覺得反正自己做不好要挨批，不如不做。直到現在8歲了，我姐還是事事幫做，一邊說孩子不懂事，一邊大包大攬。父母折斷了孩子的羽翼還要責怪他飛不高。

我們可以帶著孩子一起做家務，這樣不但可以教會孩子獨立，還能讓孩子明白父母的辛苦。只要確保安全，放手讓孩子去做，並且及時給與鼓勵“哇，寶寶，你好厲害呀，一個人掃了這麼大塊地方”。“寶寶掃了地啦，媽媽覺得家裡乾淨整潔多了”……你的鼓勵會讓孩子覺得自己的努力被認可，以後會更多的參與。

3、媽媽適度示弱，讓寶寶想象自己是“超級英雄”。

同事經常和我分享他兒子的暖心事例。6歲的寶寶會在媽媽進門時主動給媽媽拿拖鞋；在媽媽生理期肚子痛的時候給媽媽揉肚子。同事傳授給我的經驗，有時候和寶寶說需要他的關心和幫助會激發寶寶的保護欲，適當示弱恰好能給寶寶表現的機會。

父母是孩子最好的老師，父母多引導，多鼓勵，以身作則，孩子就會模仿著去做的。感恩不是一句話，而是行動。

您好，我是幹啥啥不行、吃啥啥沒夠的胖菓，很高興回答您的這個問題。按照中國的傳統習慣敬老愛幼、感恩是天經地義的，但是現實生活中的情況並不如想象的那樣，所以我們常常被這個問題所困擾，生活中讓孩子做一點事情就會表現出來“不願意、不耐煩”我們也被他們的這種情緒激怒，而我們每天面對著生活的瑣事還要跟進孩子的學習情況做父母的常常忘記了自己，但是對孩子的關注是一絲不苟的（包括每一個細節）特別是每一句“刺人”的話都會牢牢的刻在心裡，因為我從心底裡希望有個和諧的關係，當事實與意願相左的時候我們感到不安、委屈與孩子間的隔閡層也加厚了。如果我們把孩子的這種不耐煩看成孩子的情緒表現而非是針對我們的話，我們可能不會有太多的負面反應。其實孩子的情緒沒有那麼的可怕，那只是表達了他們在那一刻閃現的念頭和感受，因為我們的動作可能打擾到了正在專注做事的孩子影響到了孩子的情緒，我們大人能控制自己的情緒不被察覺，可是孩子不會他會直接表現出來讓我知道。“厭煩”只是一種情緒反應並不代表孩子不懂事、不懂得感恩，千萬不要為這點小事而影響了我們和孩子之間的關係。以上是我個人感受，希望對您有所幫助，再見！

孩子不懂感恩，我覺得主要是以下兩點的問題。

現在孩子生活幸福，體驗不到那麼多的苦澀。而且都是家裡的寶貝，習慣了以自我為中心，自然很少關心別人。體會別人的感受。

家長應該多幫孩子提升同理心。讓孩子學會換位思考，比如，平時看電視，看到電視中的小朋友哭了，讓孩子想想如果是你的朋友，你該如何？

別人難受，你在旁邊笑好嗎？媽媽現在傷心，你該如何表現？

等孩子提升了同理心，就會好多了。

現在的父母為孩子做得太多了，啥事都為孩子做，孩子把這一切都當做理所當然了。所以不會為父母著想。

照顧孩子是家長的責任，但也不能事事都做，當我們不方便或者感覺不舒服時，有權利拒絕。

這樣會讓孩子明白，家長不是自己的傭人。家長是犧牲了自己來照顧自己的，這樣才會珍惜我們的付出。