要明白：你還有一道能做出來，也不錯，爭取做二道就更好了，不要心急，不要和別人比，考不上高中也不是就天塌下來了，就沒有路可走了，只要勤勞就可以立足於社會。

初三成績很差想要提高分數建議採取以下方法：

　　1、優勢發揮法

　　不管成績有多差，總有一、二門比較好或比較有興趣的學科，先把這比較好的學科補好，讓大腦裡產生快感單元，所謂快感單元，是對所學科目產生興趣的最低知識組合，集中精力和時間，儘快獲得對該學科產生興趣的最低知識組合，這是補救差生和自學的一個最重要的訣竅。

　　作用：優勢發揮法不僅在補救差生時用到，即使一般學生和優秀學生也同樣適用。從方法論業講 “優勢發揮法”在人生事業的任何一個方面都用得上，這是從古以來任何事業取得成功的要訣，但是很多人在學習方法方面沒有把這個要訣用上。

　　2、快速趕上法

　　在數理化的學習中，使用了把以前課程內容進行簡要總結，列出一些與以後學習有關的重要概念、公式和定理，讓孩子把這些概念、公式、定理背熟記牢，而暫不要去弄懂這些公式和定理的推導求證過程，這樣就可以在短時間內很快地趕上目前的課程，順利地進行現階段的學習，不至於因以前的缺陷造成以後的全面障礙。

　　作用：這種方法用來補救差生或進行跳級確實很有效。否則什麼都要從頭開始、從基礎開始，而基礎部分總是很枯燥、很繁瑣的，弄得孩子很煩，很累，結果往往由於缺乏興趣而半途而廢，沒有取得任何效果。

　　二、成績差的學生型別：

　　第一類：學習成績較差，其他素質尚可，而且也比較勤奮，這類孩子主要是學習方法上有問題，沒有把自身的潛能發揮出來。

　　第二類：學習成績不穩定，學習目的性不明確，學習勁頭不足，這類學生主要是沒有培養從小立志，學習沒有動力。

　　第三類：學習成績很差，道德素質和其他非智力素質也較差，根本沒有心思讀書。

　　嚴格地講從學習方法方面補救差生，所指的是第一類物件。第二類和第三類物件應該同時從勵志和道德素質及非他非智力素培養進行補救，單純地從學習方法方面補救是解決不了問題的。而且，這兩類學生一旦在立志教育和道德素質教育有了效果之後，學習成績很快就會上去。

首先你要明白哭是解決不了問題的，天天哭也不會讓你做最更多的題。

這時候你需要消除你的沮喪心理。從頭做起，從基礎做起，一步一個腳印。

十個題錯九道，那麼說明你的基礎很差，如果這時候你和別的同學一樣的進度去學習的話，那麼是一點兒效果沒有的。提高的方法就是從基礎做起，需要記憶的，強化記憶，做到熟讀背誦。需要理解的也是由易到難慢慢的去提高難度。千萬不要覺著自己基礎掌握的差不多了，然後去做那種中等或者是有難度的題。這樣還是會出錯，會讓你更加沮喪。

拿化學來說，化學有很多需要你記憶的東西，如果這些東西沒有背過，那麼你做其他的也是徒勞的。你需要把基礎一步一步的夯實，比如化學式這一部分你要知道原子是怎麼變成離子的，你要會畫每個原子的原子結構示意圖，以及它得失電子的情況。弄明白了以後這樣對你後面學化合價寫化學式非常有幫助，你想如果連一個化學式都寫不對，那你後面寫化學方程式更加不對。把這些弄明白了，方程式會寫了，就朝著酸鹼鹽進軍。你會發現，酸鹼鹽其實沒有那麼難了。

學科都是相通的，該需要背的都背過，該需要理解的都理解了。把基礎打牢了，這樣你一步一個腳印慢慢往上攀登，成績會提升很快的。

所以不要哭泣，不要沮喪。靜下心來從基礎做起。慢慢的提高自己的成績。

成績不好有兩種原因，一種是初一初二沒有好好學習；一種是學習方法不對，努力學了，但成績不好。因為你是天天哭，所以我覺得你應該是第二種。現在到中考呢還有兩個多月，以你現有的基礎，想考出好成績不太容易。所以，你可以考慮考職業高中的升學班，這樣學習壓力不大，努力學了，也可以考入一般的大學，隨著年齡的增大，理解能力也提高了，你再去努力學習考個本科文憑或是研究生。畢業後可以考公務員，或做其它工作。

給你的建議僅供參考。

看到你的情況，心裡咯噔一下。

我作為老師和一個剛上高中學生的家長，我要說：孩子，能救你的只有你自己，哭沒有用，打起精神，奮起逆襲。

首先，你要知道，現在初中一般不給復讀了，你的中考可能此生只有一次，而現在，中考就是你人生最大的事，因為考上高中很難，我這裡普高錄取率只有百分之五十不到，不努力很可能就不能上高中，那你和大學基本無緣。非常緊迫，你要打起十二分的精神去面對。

其次，離中考大概還有三個月時間，你要做的僅僅是考上高中就行，而不是爭做優秀，這是可以完成的任務，平均單科70分就可以實現目標，你要靜下心來，認真分析你現在各科的情況，找準薄弱，有針對性的突破，而不是無頭蒼蠅一樣沒有重點，一點時間都浪費不起了。

再次，你得清楚，初中的學習真的不難，造成你現在的情況，肯定是你揮霍初一初二兩年時間的後果，但現在你意識到了，那就說明你長大了，懂事了，這時候去學習，效果肯定會很好，題目不會做，方法是現存的，沒有別的捷徑，一是勤問，要問的透徹，自己真正理解。二是勤練，把浪費的時間儘量補回來，別人玩的時候你練題，熟能生巧，初中的題型不復雜，而且很有規律，學進去就會發現其實學習進步會讓自己非常開心。

加油，祝中考順利！

作為一名教師，看到你來問這個問題讓我很欣慰，也因為你渴望進步，甚至焦急到流淚。我想我有一些方法和心得可以分享給你。

首先你要擦乾眼淚，不要再哭了。你當把情緒的宣洩轉換成理性的對待。當務之急是為自己設立可行的學習計劃。

再說目標。在初三這個關鍵時期，如果是因為自己的學習基礎不牢固造成了目前的局面，那我們的目標就是牢固掌握基礎知識。目標需要量化。例如數學學科基礎知識的目標是能夠獨立並且無錯誤地完成教材上的每節課後練習題或是每天做10道題等目標。

當然，Heaven老師不清楚你是哪門學科有困難，具體的學情如何，所以這個學習目標需要根據你自己實際情況來確定，記住目標必須可以量化，這樣才能考核，明確計劃進度。

其次說方法。

第一個方法：每次的練習要及時反思。可以自己整理錯題本，把錯誤和正確的解答對照，尋找到原因，有針對性反覆練習直到不會再犯同樣的錯誤。

第二個方法：就是自己講課，講題，講錯題，可以錄影片，自己反覆觀看或是直接講給其他人，直到你能很好的講清楚講明白就算成功。

第三個方法：和科任老師聯絡，積極尋找老師的幫助可以很快的提升學科的成績。

最後說心態。學習是一件需要努力和韌性的工作。要有堅持的決心，就是不達目的絕不放棄的不服輸精神。但是，學習也可以是快樂的，把學會一件事的那種成就感，幸福感表現出來，換成信心的微笑，愉悅的問候，你會發現，學習進步就成了你源源不絕的動力，直到形成習慣。

下面的影片是我教學生做的講題影片，你可以參考一下。

1、學好基礎。是不是前面學的知識點都沒掌握，如果沒有掌握，只能重新學，上補習班或者自學，所有知識點都要學會，這個是基礎，10道題9道不會，肯定是基礎太差了。現在還是初三，小學到中學所有知識點看一下，哪裡不會補哪裡。

2、先複習後作業。看看還有什麼不懂的地方，把基礎知識都弄懂了，再動手做作業，就不會因為臨時遇到困難而束手無策了。

3、做解題要總結。在完成一定量的作業或在一個學習階段結束以後，應當好好小結一下，將各類習題歸歸類，從中摸索不同型別題目的解題思路和應當注意的要點，準備一本專用的筆記本，記錄自己的學習心得，將大大提高自己的解題能力。

4、 多思考。讀或鑽研例題等途徑，想法獨立解決，這樣才能加深理解，提高自己的能力。只有當自己經過反覆思考和較長時間的努力後還不能解決時，才向人請教，從別人的提示中獲得啟發，而不要讓別人包辦代替。

5、敢於探索、創新。做作業絕不能限於簡單的模仿，而應當發揮自己的智慧，尋找新的途徑。

6、複查訂正。做完作業後，要認真複查。準備一本“錯題集”，把每次作業、測驗、考試中做錯的題目收集起來，歸類整理，寫明錯誤所在和訂正方法，這樣舉一反三，才會大大提高解題的準確率

1⃣️振作起來，認真聽講，緊跟老師的步伐，不懂就問。就拿數學來說，過年後學校應該是從初一開始複習，所以你要趁此機會把以往落的知識補回來，初一初二基礎知識，學起來不像初三那麼難，而且初一初二知識在中考中佔很大的一個比重，中考現在的特點是立足基礎，迴歸本質，突出對數學概念的考察和應用，很多試卷都是631的比例，百分之六十基礎，百分之30中等，百分之十難題，所以只要把基礎題學會也能及格。現在先從基礎入手，不要老盯著難題看，這樣打擊你的自信。

2⃣️一切向前看。不知道孩子以前是沒好好學習還是好好學了學不會，不管是哪種情況，現在從基礎開始，不要去想能否考上高中，儘自己最大努力去學，考自己能力能達到的最高分數，這樣以後也不會有遺憾。而且孩子你要知道，上帝是公平的，上帝為你關上一扇門，必將為你開啟一扇窗。有的人數學思維好，有的畫畫好，有的唱歌好，有的手工製作好，所以即使考不上高中，你還可以學習一項自己擅長的技能，要知道每個成功的人都是找到了他擅長的領域。

父母要開導鼓勵孩子，孩子本身比較脆弱，要激勵，陪伴孩子，主動引導孩子把自己的心事說出來。孩子自己也要抓緊時間調整自己，畢竟還有夢想等著被你實現。

記住條條道路通羅馬，首先要改正你焦慮的心態，好的心態也是成功的關鍵。其次，查漏補缺，看看自己是哪裡的知識點沒掌握。再次，對症下藥，給自己制定一個複習計劃。相信在短時期內會有所成效的！

針對你的問題，有以下幾點建議:

首先，在初三複習期間所做的題大多都是基礎題為主，你很多題不會做說明基礎知識掌握的不是很好，只要你抓好基礎知識的複習，你會發現複習效率很高，而且很快就能進入複習狀態，用不了多長時間你就會做很多題。

其次，初三複習過程中要有信心，有信心才能幹好任何一件事情，還有幾個月才中考，所以現在抓點複習，完全來的及。不要灰心，認真複習。

最後，建議你多看看往屆的中考試卷，抓重點複習，這樣會大大提高複習效率，而且你的成績也會突飛猛進。

根據你的情況，給你幾個很中肯的建議

1.以書本為主，把書上的例題一定要深入理解了，然後做課後練習題！把書本上的內容學會了，考試最起碼能及格了！

2.把書上記憶性的知識點在理解的前提下記住！初中數學當中涉及到了證明題，所以有些定理還是需要記憶的！但是，建議先理解，結合題，在題目中去理解並記憶，這樣效果更好！

同學你好，你是哪個科目做不出來，要去解決困難和問題，光哭是沒有用的，而且哭的危害很大，影響眼睛健康，經常哭，你的心裡素質也會變差，長期下去，通俗地講，就是氣不順，氣性大的話會影響記憶力的，所以勸你不管結果怎麼樣，都要堅強面對，以後少哭或者不哭。你應該是女孩子吧？這麼脆弱，不是笑話你，我知道女孩子的自尊心很強，我上高一的時候也為成績哭過，但後來想通了，就很少哭。你會哭證明你很在意成績，還沒有完全放棄，有時候不哭了，或許是因為想通了，看開了，還有一種原因是麻木了，徹底放棄了。我想你的情況肯定是發自內心想學好。學習本來就是很枯燥很困難的事情，你要學會把它轉化成一種樂趣，一種愛好。前人說失敗乃成功之母，其實我認為應該是小成功是大成功之母。你每次都失敗，每次成績都不好，每道題都錯？你還有多少信心？所以說要想真的學好，就必須要腳踏實地，一點點進步，不可能一下子衝到全班第一，但你可以和自己比，哪怕是一點點進步，你都會覺得很有成就感，久而久之，把小進步轉化成大進步。你10題有9道做不出來，證明你基礎差，或者是上課不專心聽講，一個智商正常的孩子，如果認真聽講了，用心學了，不可能有10道題9道都不會。考試都是基礎的分值很大比例，80%是基礎題。所以你別急，先補基礎，把老師所講的真正消化，吃透，你再看看成績能不能進步。囉嗦了這麼多，希望對你有所幫助！

十道題有九道解不出來，說明孩子的基礎太差，孩子天天哭，說明他很著急很無助，九年級馬上面臨中考，這個成績連普通高中都考不上。孩子也壓力山大。這種情況，我有兩種建議。

1.一對一補起。耐心地跟孩子商量，分析現狀，表示理解孩子，跟孩子一起想辦法，幫孩子出主意。若孩子思想工作做通了，同意一對一補習，這時候跟孩子一起找補習老師、找補習資料，拿出十分的耐心。只要孩子能夠願意學習，持之以恆，他的學習狀態和學習成績就能提上去。

2.留級。十道題有九道都做不出來，說明這孩子的基礎不是一般的差。跟孩子商量，講清楚道理，如果孩子能夠接受留級，時間就充足得多了，從頭學起，容易把系統的知識由易到難理清楚，孩子應該能夠建立信心，相信他能夠拜託現在的困境，成績有所提升。

不論孩子成績有多差，希望家長都不要放棄他，打擊他。當老師和家長的要想法設法為孩子想辦法，用實實在在的行動幫助孩子。

初三了，十道題有九道做不出來，天天哭，怎麼辦？

對於初三了，做不出題目，急得哭的這個問題我們可以這樣回答。

首先要告訴孩子哭解決不了任何問題，他只能發洩你的情感。人在悲傷的時候是可以用哭泣來釋放內心的情感，當然他是釋放情感，並不能解決問題。

其次家長應該和孩子一起來弄明白題目不會做的原因，到底是沒有仔細認真看題呢？還是看懂了以後無從下手呢？如果是沒有仔細看題，或者看完題目以後對題目沒有充分理解。我想家長應該多帶孩子去讀題目，關注題目，增加閱讀量提高閱讀理解能力。

我們身邊就有很多孩子在讀書的時候是讀完以後不知道文章的大意，也不知道這段文章主要描述的內容，所以對於一個孩子來說，讀懂題目非常的重要，讀懂文章瞭解大意是一種本領。

那麼如果是讀完題目以後也知道題目是什麼意思，但是無從下手呢，我覺得家長應該引導孩子去做一些簡單的題目。在做簡單題目的過程當中，讓孩子和家長一起來分析題目從什麼地方下手，從哪個方面下手，從哪幾個知識點入手來解決這個問題。

那麼第三個方面就是要教育孩子如何去面對挫折，因為在將來的學習和生活過程中，有很多時候都要面臨解決自己難以解決的或者是不能解決的問題。我們當遇到這樣問題的時候要學會面對挫折，我們要有戰勝挫折的信心，信心的來源就是要紮實的學習，從學習中獲得解決問題的知識和本領。孩子，振作起來，時間還來的及。

能做到一道題也是不錯的，別哭。還有一道題都做不出來，還有不願意做的呢。你能做到一道題，然後你就是分析一下原因，你想辦法再做一道題，把知識點複習一下。總結一下。再專門練一下知識點，還有這種題型，那麼你會發現你很快就可以做這兩道題，三道題4道題。學習就是這麼提高的，這是個過程，你已經找對方法了。用好您家裡的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，擺上一套能旺文昌的文昌筆，學習就能進步，提升學習運氣和考試運氣，早日“開竅”。

哭是解決不了問題的，整理心情，好好看看我寫的內容，保證對你有幫助。

一、調整心態

有時候不是因為你寫不完，而是因為你不想寫。

和自己好好解釋一下為什麼要寫作業。不寫永遠都寫不完，只有開始寫才有可能寫完。常記，作業不是任務，更非負擔。作業與玩手機是一個性質，都是在做事，所以不如去做可以讓你長久快樂的事，那就是寫作業。

學習從來都是苦的，你不吃苦，以後有得是苦頭等著你。如果你不是學霸，天資一般，還想讀個好高中，你不玩命誰玩命！

二、初中的任務及寫作業的目的？

寫作業是為了鞏固和提升白天的知識，在考試中取得好成績，進入好高中。你的目的是為了學會某個知識，考試考的好。作業不是目的，它只是練習知識點的一種必要方式而已。

要對自己的成績有分析有規劃，知道自己的弱點弱科，從而進行針對性的加強，但不要把節省下來的時間用來娛樂哇！

三、作業寫不完的原因？

一種原因是不會，一種原因是懶（精力不集中，邊寫邊玩）。

不會可能是因為上課沒聽清楚或沒聽懂某個知識點，而在某個環節卡住了，也可能是基礎不好，思路都沒有，更不用說解題了，所以基礎要紮實，所有的知識點都要一個個過關，不要投機取巧，沒有什麼捷徑，只有踏踏實實地走下去。

懶就不用多說了，人家在努力學你在努力玩，然後人家學完了你就開始裝作很努力地熬夜，擺明了偽學習嘛。最後成績出來了，肯定差距很大，因為人家總在進步，而你一直在補漏，這也不會，那也不會。

四、精華來襲——如何提升效率？

重視課堂，上課講的東西一定要搞懂，不懂的就問老師問同學反正一定得懂。

重視基礎知識並能熟練運用。

理科類的學習要學會歸納，一類題型總是錯就不要再逼自己做題了，去看看理論，搞清楚再做題，要不然做再多題也白搭。

文科類的學習要學會梳理，可以嘗試下框架記憶哇。

重視錯題和重難點習題的整理。老師講完要整理，每週、每月都要整理，不要說沒時間，擠擠就有了，下面會教你節省時間的方法喲。

各科錯題整理表

每兩週或每個月整理一下表格，不用買那些高大上的裝置，搞形式主義。

試卷的整理（先去淘寶上買10個盒子，自己做好目錄）

一科一個盒子，放每週各科的試卷。

一週結束之後把完全不需要再看的試卷放入堆填區，需要再看的試卷，放入每科待複習盒子，放進去不是完事大吉，要早日把裡面的試卷放入堆填區。

五、對作業進行細分

理解老師佈置作業的關鍵。作業，不是針對你個人弱點所佈置的，而是針對全班同學普遍的情況，時而還會受到老師心情的影響。

作業是做不完的，因為試題千變萬化，要不練習冊賣誰！

靜下心來，冷靜思考一下作業量，要學會區分哪些是重要的，哪些是不重要的。

豆芽科不用管，關鍵是主科。

六、精華來襲——如何寫作業？

作業是用來發現漏洞的

所有當天講完的，和考點密切相關的東西一定要寫的。

所有考完試後老師讓你總結錯題的一定要用心寫。（不要說一時大意不小心錯了，中考這樣分就沒了）

所有會出現在中考卷子上的東西一定要寫。

作業做適合自己成績段的習題，慢慢來，提高速度。

重視自己弱勢科目的習題和高難度習題，仔細分析，不能不了了之。不要一直重複鞏固已經熟悉的知識。

但高難度的習題，如果思考5分鐘還不會，果斷做個標記，下一題。。明天好好聽老師講，講完好好整理。

寫作業必須認真，獨立完成，別一邊寫一邊翻書，翻書不花時間嘛，考試時上哪翻書去，不記住知識點怎麼靈活運用，別想著等考試前一天再背，你飯怎麼不集中一天吃，遊戲怎麼不集中一天打。

不要一門心思只寫一科作業，一寫寫好幾個小時，寫傻了！可以寫一個小時然後換換科目，換科目就相當於休息，不要想著靠打遊戲刷抖音去休息，這兩個比早戀還毒！

七、可以寫作業或抄作業的時間：

邊上課邊寫作業 但是要注意聽課

在豆芽課上或某些課上（自己把握）可以寫一些不需要動腦子寫的作業， 比如：重複性比較強的作業。上課聽講很重要 做動腦子的作業很容易溜號。

把課餘零碎時間利用起來，比如抄抄作業啦！（什麼作業可以抄？不重要的或是自己掌握地非常好的科目，選、填，甚至是基礎題）

八、環境場：

一切電子產品拿走！！（實在想念，一個星期玩一兩個小時獎勵一下，不要天天想著獎勵，你配嘛）

清理乾淨桌面，擺放整齊物件，環境舒適極簡對專注還蠻有影響的呢。

九、睡覺

保證自己睡眠時間，實在做不完第二天早一點點起床，你會感謝早起的效率。

晚睡導致早上困，早上困導致課堂聽課效率低下，聽課效率低下就進一步導致晚睡……這樣就會陷入了惡性迴圈，習學不好就算了，顏值也下降了，漂亮的小哥哥和小姐姐也不想理你了！

十、其他：

最後上什麼樣的高中只看中考成績，其他的先放放吧，有些作業也可以讓家長來幫忙，如果你家長不同意，請讓他看這篇文章。

我認為，哭沒有用，還是要結合當前實際情況，面對問題，從容應對。既然初三了，離畢業、中考時間不多了，如何在短時間能得到一定的提升，就是勝利。既然十道題有九道題做不出來，說明你基礎知識，基本原理，基本性質不熟悉，如代數絕對值，倒數，相反數，整式加減，因式分解，根與係數的關係，一次函式、二次函式的性質運用；幾何三角形全等證明，三角形相似證明，圓的性質（切線、點到圓的距離、圓周角等等），把基礎熟悉，再來練習一些簡單題目，再逐步做一些轉點彎的題目，熟能生巧，就會融匯貫通。千萬不要破罐子破摔，自暴自棄，否則，毫無意義！

1. 寫作業從來不是目的，目的是學會知識，不要把你有限的時間扔到無限做題的大海里。

2. 吃透一道題，比你做100道都有用，吃透你的課本，比你吃透100道題都有用。當你能自己不看書，推導你學過的所有公式，你的數理化就不會差。數理化不是背出來的，是想出來的。

3. 做題，不要只看提出的問題，數理化，學的不錯的，在看完題幹後，基本都能得出一系列的答案，這樣，你做一道題就相當於做很多題。

4. 數理化要想，認真想，每時每刻都在想，當你做到做夢都在想的時候，你的數理化不會差。

5. 學理科你要有這個認識，這個題我不會？不可能，怎麼可能有我不會的題。

6. 文科，就是看書，反覆不停的看書。你能把課本都背下來就不會差。你說什麼程度？說句話，你就知道在哪頁，下一句是什麼，就行了。你說難，一點都不難，只要你每天保證課外高效率閱讀課本時間在4小時以上，1-2個月就能全背下來。做過試驗，大概用了一個月，每天看課本4-6小時，6個小科成績全都全班第一。

從問題看，你是一個要求上進的初三學生。

成績在班級裡34名，還曾考過前20名，這說明你有一定的知識儲備，屬於中等學生。

十道題有九道題不會，我覺得你並不全是存在知識上的缺漏，應該也與你的心態有關。

首先，你要調整好自己的心態。心態決定你的成敗，只要你努力了，不管結果如何你都不會後悔。

其次，從知識上進行查漏補缺。靜下心來一道題一道題的分析，分析這道題考查了哪個知識點？然後到課本上找到這個知識點，把這個知識點對應的相關知識弄明白，再回過頭來做這道題是不是就會感覺比較容易了呢？如此進行下去，會不會發現會做的題越來越多？

可能你會說，離中考還有二個多月，試卷又這麼多怎麼做得過來？這樣就要求你自己制定出適合自己的學習計劃。

貪多嚼不爛，數理化差，多拿點時間學習它。除了在課上認真聽老師講課，自習時你可以把前三年的中考卷拿來做做研究研究。理科每年考查的知識點都差不多，對比幾張試題看看哪個點每年都考？這個點我會了嗎？不會應該怎樣去做？如此一個點一個點的複習，我相信不用到中考你就會重新回到班級二十名左右，加油吧！

最後用俞洪敏的一句話送你:成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

數理化都很爛，說明嚴重偏科，然而數理化是真不好補，要透過鍛鍊羅輯思維來提高成績，你可以看看《蘇菲的世界》這本書，這是一本有哲學思想的作品，看能不能找點靈感。我覺得做做數獨之類的遊戲，也有助於羅輯思維能力的培養，或者你可以找些別的方法。總之不能急躁，放平心態。