我覺得應該首先保證休息，陪陪家人，畢竟像我們高中老師，很多時候都陪著別人的孩子而忽略了自己的孩子，所以一定要多留時間陪陪自己的孩子！其次，適當要注意終身學生，多充充電！

1、兩個大假可以去家鄉或者貧困地方實踐和支教培訓鄉村老師，增加自己的影響力和資歷。

2、自費參加一些高階的教師培訓提升自己的教學能力和教學水平，提高思想覺悟。積極申請參加各種教育交流活動，去國外看看別人是怎麼教育，避免閉門造車，多引進好的教育方法。

3、建立終身學習，不斷學習，活到老學到老的心態，提升教學水和學歷，參加和考取在職研究生等等。

4、2020國家全面小康在收官之年，應該積極響應國家的安排和號召，力所能及幫助掛鉤貧困戶脫貧。利用自己的教育理念，從思想上，價值觀、技能等層面對貧困家庭幫扶，幫助他們思想脫貧，技能脫貧，價值觀脫貧，為國家全面小康再立新功。

我感覺可以從以下幾個方面安排自己的假期：

1、總結沉澱，將自己一個學期工作中的思考、困惑、感悟、收穫等總結一下，最好能寫成文字材料！讓自己的工作從經驗層面上升到理論與經驗相結合，成就更好的自己！

2、看書，人的精力是有限的，要結合自己的工作生活選書看書，《混亂》這本書講到一個爬山演算法，它說，假如我們玩一個遊戲，讓我們每一個人能夠找到我們在這個地球上最高的那個點，當然你沒有地圖，你並不知道自己哪個點最高。那如果我們想要透過一個座標，一個座標地試過去，那我相信你這輩子很難試到珠穆朗瑪峰。因為地球那麼大，只有那個點最高。

而最有效的能夠幫助我們找到最高點的計算機演算法，它的辦法是什麼呢？是把你隨機地拋在地球上的一個點，拋在那個點以後，你就近在最近的幾公里之內尋找最高點，然後找到最高點之後，立刻站到這個最高點上去，再在最近的幾公里之內尋找最高點。

那當然，這個幾公里有多大，取決於你的能力，假如你能力很強，方圓十公里；假如你能力很弱，方圓兩公里。這種隨機性的引入，使得一個人往往能夠在短時間之內找到這個最高的點。

3、為下學期的工作做準備，如果一個人能理解，工作中取得的成果，最能體現你的價值，成就你，讓你過上你想要的生活！

4、剩下的就是陪伴家人，出去旅遊，增長見識！

5、放鬆自己，可以找一個沒人打擾的時間、空間，做一些自己最愛做的事情，自我療愈，畢竟一學期的工作真的不容易！

教師已經迎來了寒假，在春節期間，或許大多數老師可能都沉浸在寒假的歡樂裡面，不過也不要忘記了終身學習，可以利用寒假期間研讀一些書單，提升自己的閱讀能力，可以去進修教學能力水平！反正學習的方法還有很多！

老師作為一個職業，有他的侷限性，平時上班都是呆在一個封閉的環境，面對的物件都是孩子，自己的想法和做法都是理想化的，必然導致老師的思想和見解侷限性越來越大，所以我以為假期老師應該多走走，多看看，多聽聽，多和其他人交流

利用假期的空餘時間，針對輔導班級的學習成績不好的學生進行家訪，與學生家長溝通情況，對學生的學習需要改進的地方，向學生家長詳細說明情況，並與家長一同制定改進方案。

我是高中教師，累了一個學期，現在還沒放假，每天都覺得睡不飽覺。放假了，先好好休息兩天，再去準備年貨，然後過大年，正月過五六天用來走親訪友，過後就收拾心境，準備新學期的開學了。哎，其實也沒什麼屬於自己的時間啊。

不管是教師還是別的從業者，假期首先是休息，其次是發展業餘愛好和興趣。教師每天與一群精力充沛的孩子鬥智鬥勇，周未補覺，操勞一週拉下的家務。真是活得忙碌不堪，來自學生，家長，領導的壓力，也只有在假期可以舒緩，否則人人都要焦慮，抑鬱了。

1.進行課程學習。在專家的引領下開闊眼界，啟發智慧。

2.閱讀教育教學經典書籍。在閱讀中提升自己。

3.研讀教材。為新學期的工作奠定基礎。

4.寫教學反思。在寫作中實現自己經驗的積累和理論水平的提升。

看需要吧，第一還是要儲備體能，讀萬卷書還要行萬里路，增長見識也是必要的。所以基本上按大類來分的話，身體健康、休息運動是一類事，讀書是第二類事，閱歷增長是第三類事，靜心思考是第四類事。順序不一定，看個人需要。每一類規劃下面應該都有細分，對於思考類的事情，包括規劃、安排、設計和學情分析。假期很短，事情很多，合理安排，也別累著自己。

利用假期，把拖著沒看的病看了，該體檢的體檢，該住院的住院，沒病的好好鍛鍊身體，把身體養好了才能抗得住開學後的各種壓力，才能完成老師的第一個目標，活著退休！

現在有很多巳經失去了所擁有的，那就本身職業中的"師德"，可以給自已訂訂計劃，下期怎麼幹好工作，哪怕只是一個框框，把你最優秀最崇尚的職業精神，化成最真實的育教傳播的種子。一位好老師。

忙碌了一個學期的老師們，其實平常自己的事情都被壓下來了，寒假想休息一下也不太可能，家裡的事情要抓緊時間做了。

而且寒假開始，也是各種有用沒用的培訓扎堆，寒假各種事情扎堆的時候。有些單位佈置了一些有噱頭沒價值的活動還得組織，特別是班主任，是難得清閒的。

所以單位的工作還得做，自己的事情還要忙，各種培訓還得參加。甚至有些單位和部門還給老師們佈置這樣那樣的任務，都大大降低了老師們盼望的寒假的幸福感。對於有些老師，說不定寒假反而更忙了。

所以如何利用好寒假，是沒有一個標準的，願親愛的同行們淡定的度過一個平安的寒假，陪陪家人，做做家務便好，如果有閒暇旅遊更好，至於那些所謂的讀書、充電，有空就做做，沒空就算了。讀書不如陪家人。

應該在參加家務勞動的同時，抽空讀些書，充充電。這個時代是知識大爆炸的時代，知識更新的速度非常快。教師以傳授知識為己任，所掌握的知識理應不斷更新，才能適應時代，做好工作。平時，教師的工作非常繁忙，把時間和精力都交給了學生，沒有時間看書學習。現在放假了，尤其是年後，時間比較寬裕，有條件的可以到圖書館，沒有條件的可以在家好好讀些書。除了本專業的，可以瀏覽一下其他專業的，理科的可以讀些文科的，如文學方面的，歷史方面的等等。中國的文學寶庫博大精深，透過讀書可以可以陶冶性情，放鬆自己，豐富自己。

老師，很神奇物種，我上學時，我的班主任那個暴脾氣，對我們又打又罵的，題不會做捱罵，調皮捱打，山東籍女老師，可有一樣，別的老師說我們班的學生笨就不行，為此跟別的老師打過架，雖然教數學的，照樣輔導我們語文，英語，物理，化學，我們永遠都愛她，因為她待我們像自己的孩子。輪到下一輩兒，我家小孩學習班裡倒數第二，找了個課外老師，也沒見他教什麼，可成績不斷提升，真正的屌絲逆襲，高考611分。

作為教師，又辛苦了一個假期，該給自己真正放放假啦！放鬆自我，開學前一週收收心，充充電，精力旺盛的迎接新學年的到來吧！祝教師朋友們新春大吉！

我身邊的老師朋友，一放假，都跟脫韁的野馬差不多，除了繼續深造的，大部分都出去旅遊了！老師這個職業確實是優勢職業，而且越老越有資歷，越吃香！

為人師表，我認為應該有兩方面，其一，因為常年工作，起早貪黑，教導子弟，好不容易放假，應該好好陪陪家人，孩子，放鬆放鬆；其二，應該利用這段時間對那些需要輔導功課的學生，進行針對性輔導。有能力的可以開個輔導班。

李永樂在人大附中裡找了一間空教室，架起三腳架，開啟錄影機。鏡頭裡，他戴了一副黑框眼鏡，垂著胳膊，除了講話和板書，表情不多，動作也不多。

愛情噱頭背後，其實是蘇格拉底的“麥穗理論”和近代數學的“秘書問題”，即在不能重來的情況下，如何選出最優樣本。李永樂利用公式，推匯出找到真命天子的方法：把前36.8％的人作為樣本進行考察，但拒絕他們的追求，在後面遇到的人中進行選擇，只要好感度超過樣本，就接受他的追求。

現實生活中，生於1983年的李永樂是人大附中的物理老師，循規蹈矩地上課、下課，為學生構建物理世界，和學生一起“開黑”，還因為遊戲玩得不錯被稱為“人大附中第一蔡文姬”。

這天，他在黑色衛衣外套了一件墨綠色衝鋒衣，往返於影片裡和講臺上，也往返於“網紅”和“李老師”之間。

2009年，李永樂從清華大學研究生畢業，身邊的同學或是出國，或是投身金融與網際網路，自認為不擅長人際交往的他，想找一份環境單純、生活規律的工作，於是應聘到人大附中，成了物理老師。

所以我們說，只要有心思，有知識，有激情，就可以如李永樂老師那樣，即傳播了知識又理想了自己。

作為老師，能給予學生提供什麼呢？是知識嗎，還是學會思考的能力？教育的本質是什麼呢？是引導孩子發現自己的天賦。