這種情況首先排除病理性的,排除了以後就不用著急了。思考寶貝過去兩年的成長環境,看是否有不利於她說話的因素存在,比如說帶她的時候都是讓她自己待著,也不進行互動交流,這樣是非常不利於孩子學習說話的。“聽說讀寫”,聽是排在第一位的,你首先要多跟她說話,不要以為孩子太小她聽不懂,其實這個時候正是她的學習期,像海綿一樣能吸收很多東西給他點時間,一定能說好的,加油!
這種情況首先排除病理性的,排除了以後就不用著急了。思考寶貝過去兩年的成長環境,看是否有不利於她說話的因素存在,比如說帶她的時候都是讓她自己待著,也不進行互動交流,這樣是非常不利於孩子學習說話的。“聽說讀寫”,聽是排在第一位的,你首先要多跟她說話,不要以為孩子太小她聽不懂,其實這個時候正是她的學習期,像海綿一樣能吸收很多東西給他點時間,一定能說好的,加油!