不要盲目從眾，更不要扼殺孩子的童趣時間，四歲的孩子正是充滿童趣的時候，注意力不是特別集中，如果報了他不喜歡的，不僅僅浪費錢，可能會讓孩子對這種興趣班產生厭煩，從而影響日後的學習。

所以這個時候給孩子報興趣班一定要經過孩子的同意，挑選出適合他的。

一開始，我認為四歲的孩子應該去學點東西，並且我也付諸了實際行動，給孩子報了一個美術班，這個時候又有人給我推薦了珠心算！想了想先學一門美術試試看吧！一個星期一節的美術課，開始幾個星期我都覺得蠻好，孩子可能有美術天賦，但是接下來，我發現孩子在家不願意畫，也畫不了那麼好！我就有點懷疑課上真的是孩子親自畫的嗎？我問了孩子後發現我想的是對的，還在說有些是老師幫忙畫的！

顯然孩子太小了，4歲這個年紀正是懵懂的年齡，所有的事都不能強求，不然會事而其反！他正努力的想要用他的方式去認識這個世界！而你要是給他強加上很多不喜歡的學習內容去束縛他的話！他肯定會對著幹的！比如我的孩子，他現在喜歡看電視，我發現，他不是真的喜歡動畫片，而是他想透過動畫片去積累語言，一段時間後你會發現經常看電視的他突然不怎麼看了！而且語言也有了爆發式的進步，那是因為他想掌握的知識已經掌握，動畫片也就不再那麼著迷！根據過來人感覺的話，孩子還是多讓他出去走走跳跳，去去小朋友都喜歡的遊樂園，再看看大自然，給他一個有質量的童年！等他大點，興趣明確的時候，你就可以給他報一個他感興趣的培訓班了！

興趣班應該根據孩子的天性和興趣來報，而不是說看見別的孩子報什麼班，自己就盲目地跟風去報。我家女兒四歲半給她報了芭蕾舞班和非洲鼓班，都是她喜歡的。練芭蕾有一年半多了，她的背也挺拔了。非洲鼓練了一年多，節奏感也強了。到她五歲的時候，她想學畫畫，就報了一個畫畫班，就在小區附近，一週一次，很近，接送都很方便。所以我的觀點是四歲的寶寶可以報興趣班，但是確定是孩子真正的興趣，而不是家長想要孩子學的才藝。希望可以幫到你[握手]

四歲寶寶按照年齡已經是幼兒園中班的小朋友了！這個年齡段，對小朋友興趣班的規劃很重要了，一方面可以為後期小學教育接軌；另一方面可以開發她興趣導向和大腦開發！

首先要把興趣班進行分類：語言類、藝術類、思維開發類、運動類等

1、語言類：建議是線下英語啟蒙類培訓班，不建議線上英語！線下英語更注重現場互動、感知、遊戲等方式來增加語言環境，以達到培訓的目的！

2、藝術類：鋼琴、小提琴、舞蹈、畫畫等；建議根據時間安排選擇1-2項即可！1項為優！

3、思維開發類：可以選擇樂高積木，可以培訓孩子動手+動腦+邏輯思維能力！

4、運動類：跆拳道、輪滑、球類等運動，建議選擇一項進行深度學習！

綜合來說，這個階段的寶寶，父母們一定要進行綜合規劃，在多個緯度對其興趣的培養和開發，來提升寶寶的多緯度能力和開發多方面興趣！

我認為完全沒有必要報很多，興趣興趣既是孩子感興趣的一兩個足矣。孩子不感興趣的班如果家長逼迫他去上，他會很不開心也學不進。