俗話說：“人生兩頭齊，中間有懸殊。”就是說，人生之初和即將終老的時候，人和人之間是沒有多少差別的，只是在青壯年時期，人們的差別懸殊較大。但是，我覺得這句話對人的權力和容顏來說是對的，但對一個人的知識、學問、威望來說就不適用。因為，一個知識淵博、聲望卓著、對社會做出重要貢獻的人，不會隨著他的老去而失去人們對他的敬重和仰慕。

記得在上世紀七十年代末，國家剛剛恢復高考制度，大批有志青年積極響應國家號召，努力學習、積極備考。那時，農村既缺少優秀教師，也缺複習、輔導書籍和資料，讓許多充滿希望的年輕人陷於徘徊和彷徨之中。

我們鄰村有一名曾在國民黨時期縣教育局工作過的楚老先生，據說他是當時全縣少有的接受過高等教育的三個人之一，那時他的職務相當於現在的教育局副局長，解放後他繼續在新政府教育戰線工作，1957年的時候被劃為右派，一直賦閒在家。

大家都大概知道一些他的經歷，也知道他是個有學問的人，一開始是有些學生主動找他輔導，後來學生多了，他就利用晚上時間，在村裡的小學教室裡給大家上課。他的數學、語文、歷史課講得特別好，也許是職業習慣吧，他對歷年的高考大綱也有研究，所以對高考的題型、考察重點理解得比較透徹。他連續輔導了六批高考生，共送走了三十七名大、中專學生，成了方圓幾十裡學子們崇拜的物件。更難能可貴的是，雖然那時候生活都不寬裕，白天還要下地幹活，但他利用晚上的時間給學生們上課，從來沒有提出過和學生們收費，都是學生心裡覺得過意不去，有的主動給他買點吃的、用的，有的送他幾斤白麵，表達自己的謝意。到1984年的時候，他被縣教委聘為教學顧問，雖然已經67歲，但他仍然堅持按時上下班，並經常深入教學一線，與教師們探討改進教學方法、提高教學質量的路子。

在這期間，他與很多學校的骨幹教師、教學能手、學習尖子、校領導成了良師益友，有的教師甚至在星期天、節假日還去找他請教教學上的事。哪個學校有事請他，他也會隨請隨到，從來沒有架子。

老先生一生無兒無女，打成右派後妻子就和他離了婚，一直一個人生活。恢復工作後有了正常的收入，他覺得應當為那些貧困學生做些事情，就讓三個在鄉鎮的中學，為他挑選了十名最困難學生作為資助物件，他的工資每月除去簡單的生活費用外，都用來資助那些學生。有的學生都參加工作十幾年了，還和他保持著書信往來，有的學生過年過節會專門回來看他……。

在2006年他去世的時候，縣委、縣政府為他舉行了隆重的追悼會，那是這個小縣城幾十年來最隆重的追悼會，整個殯儀館的院子裡擺滿了花圈和花籃，參加追悼儀式的車輛在路兩邊足足延續了三、四華里，參加追悼會的有七、八個省市來的他的故舊和學生，職務最高的已是副省級幹部。從人們的舉止和表情中就會看出，人們對他是發自內心的感激、仰慕和崇敬！

芳華已逝，繁華落幕。自己都已經是要老的人了，哪還有激情去憧憬，去羨慕。隨著人的老去，經歷了各種各樣容易與不易，開始迴歸了平靜，沒有了奢望，就有了滿足，沒有了羨慕，就有了自戀，沒有了更多付出的愛，就有了愛自己。憧憬和羨慕都成了過眼雲煙，一個驀然回首多少浮華都丟到了風裡。好好的愛自己，把僅有的，義無反顧的拿出來去照顧好自己，雖然夕陽西下，紅霞依舊紅的燦爛。

憧憬和仰慕的是同伴的過去，對這段時期的記憶和感情是永遠的，無論以後經歷什麼，都不會改變這段時期的回憶。至於後來對方的行為是否仍然讓你有如過去一樣的憧憬仰慕，那就是另外一回事了。歷盡滄桑之後，畢竟每個人的臉上和心理上都發生了巨大變化，但是，曾經讓自己憧憬和仰慕的人無論怎樣變化，心裡對他的尊重是永遠的。

人人都會慢慢老去是自然，不是突然老去，人不要是老就是早逝了，就是不自然了。只有身體健康的人才會慢慢老去，一代人慢慢老去，下一代人慢慢長大，這樣一代一代傳承並進步，這就是自然規律。天還是這個天，地還是這個地，物還在，人去也。

這次建立了髙中同學群，群中回憶老師的教誨，記得一個教數學的老師說過，從一滴水可以看到太陽，前幾天同學聚會時，除了少數同學外，都是滿頭銀髮的老頭老太了，都快奔八十了，他她們的形象就是自已的形象，好生珍重，健康快樂每一天。晚年生話樂淘淘。