瞭解一段故事，沉澱一份歷史吧

每個詩歌背後都有一段故事，或是開心，或是憂傷，或是難過，或是痛苦，或是嚮往，或是堅定......

多讀詩歌，不僅提高閱讀、學習的興趣，還能瞭解那個時代人的面貌，甚至還能借用詩歌表達自己的心意，豐富自己的生活

詩歌對於詩人，大概就是表達情感和讀取情感的意義。詩人也是普通人，只不過表達方式文藝了一些。比如歌詞，我們唱的流行歌曲的歌詞，把曲去掉，有很多都是詩歌。

作為語文老師，我覺得生活可以沒有詩歌，但有了詩歌會更好。

“人類詩意地棲居在大地上”德國詩人荷爾德林如是說。

中國是詩歌的國度，偉大詩人偉大詩篇燦若繁星。很多人在生活中遠離或排斥詩歌，很大一部分原因是因為“讀不懂”。其實，把讀詩的目的定為“讀懂”，本身就拉遠了詩歌與生命的距離。

其實，詩歌不用刻意去懂的。詩歌本就是詩人情緒情感的表達，寫的也就是“人之常情”而已，讀詩不必刻意去懂字面意思，能感受到某種情感，也就是讓心靈與詩人產生共鳴，或者讓自己的情感在詩中找到寄託和宣洩就好。《毛詩序》中說：“詩者，志之所之也。在心為志，發言為詩。情動於中而形於言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”所以，寫詩是“發乎情，形於詩”的自然而然的過程，我們讀詩也當自然而然。

克服了畏懼心理，讀詩就可以像呼吸一樣容易而自然。

那回歸正題，詩歌對平常人的意義有哪些？

一是宣洩情感，撫平傷痛，和唱歌跳舞是一樣的。失戀了讀到“人生若只如初見”“只是當時已惘然”會心有慼慼；失意了讀到“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”“誰怕，一蓑煙雨任平生”時會多幾分灑脫；傷離別讀“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”讀“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”然後哭一場會更堅強……

二是美化情懷，豐富心靈，和聽音樂賞美景一樣。古人無事不可入詩，於是也就無事不可浪漫。婚喪嫁娶、成敗得失、家國天下、琴棋書畫、迎來送往、悲歡離合……所以讀詩會將各種情懷美化，從而以浪漫的形態出現。歐陽修監個考還寫首詩抒懷，一不小心這首詩還成了高考題，學生做時說“挺愉快”，而我每次監考，度秒如年時便背上兩遍，頓覺心氣平和甚至喜悅之情暗生。

三是詩化語言，提升氣質，“腹有詩書氣自華”是顛撲不破的真理啊。“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”，閒來讀幾句，輔導孩子背幾首，不知不覺間，你的語言就更有詩意，言談更加雅緻，氣質更加脫俗。因為詩歌是各種生活形態情感形態思想形態的形象表達，無論什麼用詩寫出來，就有了韻律和美。因為中國詩的特質就是用世間美景承載人間真情，天人合一是詩歌的基本境界，讀多了，我們的人生境界也在提升。

你說，一個讀了很多詩的人，還那麼容易爆粗口嗎？那麼容易戾氣四射嗎？

生活可以沒有詩，那是“生存地活著”；但生活有了詩，那是“生動地活著”。

人生的很多瞬間我們都是詩人，因為那時你腦中靈光乍現，湧動著特別美的想法，特別真摯的情感，特別深刻的思想認識……只是我們沒有把它寫下來，變成詩。那就讀詩吧，把沉睡在心底的詩意喚醒，讓生命生機盎然。如果你為人父母，那麼陪孩子讀詩，讓她（他）寫詩吧。就像這樣的詩——

媽媽是一杯酒，爸爸只喝了一口就醉了

我們中國現在似乎是交響樂的時代，雄渾激烈，讀點詩中和一下，，讓生活更有質感和張力吧。

最後送給大家一首春節的詩，祝大家新的一年，仍然“詩意地棲居”:

元日王安石

爆竹聲中一歲除，

春風送暖入屠蘇。

千門萬戶瞳瞳日，

總把新桃換舊符。

詩歌是文學的結晶，是語言的昇華。它使人心境明亮，感情奔放，愛好詩歌，生活會向詩一樣優美，更加激發人永遠嚮往詩一樣優美！