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1 # 一種常態
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2 # 冉冉媽媽
我可以肯定的回答我會與女兒一起學習，現在小學生的有些題大人就會反映不過來，遇到不會的題時，我會明確的告訴孩子，媽媽不會，我們可以一起探討，當我們一起解答出來時，孩子會特有成就感，會讓孩子提高自信心
童書繪本，大人小孩看看都有益，只是有的時候大人懶得看，陪孩子一起看可以與孩子可以增加孩子與大人的感情
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3 # 腦洞媽媽COS
我會。
我家小妞目前16個月，從她出生開始，我都在與她一起閱讀學習。0-6個月時，主要以我讀一些韻律感強的中英文書籍給她聽，如《笠翁對韻》、蘇斯博士和艾瑞克爺爺的繪本等。6個月之後，她開始對看書產生了興趣，我開始與她一起閱讀洞洞書、翻翻書等；如今則已經發展為她主動選書，我們再一起閱讀。
在陪著小妞讀書的過程中，我發現這些看似簡單的經典繪本，其實都有很對隱藏的小心機，比如《Brown bear, brown bear, what do you see?》一書中，封面的棕熊和封底的棕熊恰好分別是熊的正面和背面，而且書中出現的四隻棕熊動作都各有不同，不仔細觀察很難發現；而書中提到的紫色小貓，在現實中是不存在的，這也可以作為未來引導孩子關注科普知識的話題。每每發現這些隱藏內容，也會使我覺得很有意思。
另外，在陪孩子讀繪本的過程中，怎樣將故事表述地精彩，讓孩子願意聽，本身就是一種學問，對提高演講技巧也很有幫助。我們可以透過講英文繪本練習口語，透過講科普讀物學到很多科學原理…
只要用心，童書繪本里也有很多值得我們自己學習的東西。真正的好書，是不分年齡的。
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4 # 安康大媽
嗯，這個問題的答案正在踐行。
學生年代的我，自己讀外書確實很少，可是自己從小喜歡分角色朗讀，喜歡點表演色彩。從有了寶貝後，我們讀故事的事情沒有間斷過。
我們共讀的時間通常是睡前，這個時光非常美妙！
寶寶兩歲以前，我們的故事就是幾個，每晚重複。多數是我們傳統的故事，比如小貓釣魚，小馬過河等等，孩子非常喜歡，越重複的越喜歡，從一開始媽媽自己講，到媽媽提問，寶寶答，又到我們一起分角色，不亦樂乎……
那時候，我沒有接觸繪本，所以媽媽能講的東西也比較有限。
大寶寶四歲時，接觸了繪本，這時候有了二寶寶，每晚給大寶讀故事的時候，二寶在媽媽肚子裡也天天聽著，所以二寶子的親子閱讀還在胎寶寶的時候就已經開始了呢。
親子閱讀，我喜歡，願意將親子閱讀進行到底，直到娃娃不需要我……
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5 # 成媽育兒路
會一起學習呀。其實我感覺，童書繪本不僅對於孩子來說很重要對於大人來說也有很多的意義。在我看來繪本只有最低年齡限制，沒有最高年齡限制，三歲看有三歲的理解，30歲看有30歲的理解，每次看都會有不同的感悟。
而且我們需要和孩子有情感的連結。在孩子的認知水平中與他談論。談論童書的內容我覺得是一個很好的切入點。
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6 # 小王子愛上狐狸
這位家長，你想表達的其實是和孩子一起閱讀會本，並一起討論其中的情節吧？我覺得這個本來就應該是繪本閱讀的正確方式，還需要選擇嗎？在孩子不能自主閱讀以前，這就是最基礎的親子閱讀方法啊！難道從一歲開始，你就要讓他自己去閱讀，你完全放手不聞不問嗎？這個不太現實哦！
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7 # David媽咪育兒
這個問題太棒了。記得有一位童書界的大咖曾說過，繪本是0-99的選擇。
當時聽了很不服氣，以為就這幾頁圖畫書，別說99就我現在這個年齡也不適宜呀。
可是，隨著小寶兒慢慢長大，從我給他買的第一本繪本開始，我就愛上繪本，並且報以學習的態度去琢磨它。
我曾和小寶兒讀《我是霸王龍》看到誇張的畫風時，不以為然的開啟，當我和小寶兒讀到最後的時候我和小寶兒都偷偷的流眼淚了，簡直是文字與畫面衝擊的完美結合。
我現在任然堅持和小寶兒一起學習繪本，學習語言的運用、學習美術作品的風格，受益匪淺。
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8 # 一夕一晨
童書繪本是沒有年齡限制的，適合0～99歲的，繪本最初開啟的模式肯定是需要爸爸媽媽一起陪伴的。我們家有專門在孩子的房間設定閱讀角，給孩子準備幼兒書架，每次看書的時候，摟著孩子在懷裡，一邊給孩子閱讀，一邊聽著孩子咿咿呀呀的語言複述著繪本的內容，很享受閱讀那刻的寧靜和溫馨。
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9 # 天天爸爸
我的回答是：我會跟孩子一起學習繪本的。
我認為，父母平時白天上班，一般情況下，只有晚上的時間可以見到孩子，如果晚上的時間再用來玩手機，看電視，會遺憾的錯過和孩子一起共同成長的機會。
而和孩子一起學習繪本就是很不錯的利用親子時間的方式。
《一園青菜成了精》和孩子一起讀後，會和孩子一起哈哈大笑。
《媽媽的紅沙發》讀的讓人熱淚盈眶
《花婆婆》畫面美麗
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10 # 育兒育己共成長
當然願意跟孩子一起學習，在我家孩子剛滿百天的時候，我就和她一起讀繪本，當時給她讀的第一本繪本是《逃家小兔》，非常的溫暖的一個故事，而且和孩子一起讀，更讓我感受到，為人父母的那種自豪感和欣慰。後來又讀到《菲菲生氣了》，是一本處理情緒的繪本，我也從中學到了，怎樣更好的處理自己的情緒。其實我跟著孩子一起學習的童書繪本，我也受益匪淺，獲得了很多的快樂！
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11 # 桃媽的自我修養
當然會的，繪本本身就是一本沒有多少文字的圖畫書，寶寶在小的時候自己是沒有辦法讀懂的。需要家長講給孩子聽，而且我覺得一些優秀的童書繪本甚至會給爸爸媽媽們一些啟發，一些關於教育孩子的靈感。所以我是一定會跟孩子一起讀的，既調動她閱讀積極性，有能進行親子互動，何樂而不為呢？
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12 # 全職公益兼職奶爸
首先，這個問題的答案是肯定的。
我們自己小時候童書《安徒生童話》《格林童話》算是很有名的了，直到成年之後也沒有讀完，童年好像就是伴隨著一些動畫片和《西遊記》《水滸傳》等成長起來的。
直到成年工作之後，也是得益於那份和兒童閱讀相關的工作，開始讓我在還沒有孩子之前，接觸到了一大批經典繪本，這也成為我每次去到書店，尤其是港臺書店，最喜歡看的書就是繪本；繪本引入大陸也就十多年的時間，這個跟咱們小時候看的連環畫不太一樣。圖文的搭配太巧妙了，一旦你讀過幾本，你一定會喜歡上繪本的。
另外，繪本大多文字比較少，需要和圖結合著一起看，反覆看；對於孩子來說，他會讓你給他反覆的讀。（還有一大特色就是，西方的繪本說教味幾乎沒有，故事性趣味性比較強。）
給孩子讀繪本及童話，這真是一段奇妙的旅行。我們會發現，孩子的天真，孩子的聰穎，孩子的想象力；我們會發現我們失去的太多美好的東西了。
如果有機會，一定要讀繪本，一定要多讀繪本；如果有機會和孩子一起讀，一定要珍惜這段屬於你們的美好的生活。
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13 # 與童成長繪生活
我當然會選擇和孩子一起學習童書繪本，而且目前我也正在努力的這樣去做。
繪本雖然看起來只有簡單的圖畫和少量的文字，但你想真正的講好一本繪本，也不是那麼容易的。繪本不僅是講故事，學知識，而且還可以全面的幫助孩子建構精神。
童書媽媽三川玲說：當你覺得一本書好還是不好，不是去看別人的評價，而是去感受自己真實的內心，我有沒有被感動到？
之前在上親子閱讀初級班時，開頭老師說要讓我們做一個“三好媽媽”――好 瞭解繪本的人，好 會講故事的人，好 會編故事的人。
我希望自己的孩子能從小培養好的閱讀習慣，同時我也希望自己能多學習繪本童書方面的知識，增強這方面的辨別能力，以便可以把更多優秀的、好的童書推薦給孩子。
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14 # 月月媽媽親密育兒
我想您想表達的應該是親子閱讀吧，抑或是對於比較大的孩子來說，是跟孩子一起閱讀並且探討討論童書繪本中的故事情節。如果是我，我會跟孩子一起閱讀，從半歲開始我就開始跟孩子進行親子閱讀了，我一直在堅持，以後也會一直堅持下去，即使孩子已經上了小學、初中，我還會繼續堅持，我要跟孩子一起閱讀，這樣我可以一直保持和孩子有共同的興趣、愛好，有助於我們之間良好的溝通交流。
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15 # 諾媽家有男寶
會吧，很樂意！事實上，兒子的每一本新書，我同樣充滿期待，有時候甚至搶先一步自己先看過癮。現在的童書，畫得好，內容好，彌補了我們小時候的缺憾呢！家長就是孩子的鏡子，希望透過童書繪本去教導孩子，自己也要做到，與孩子共同學習是個必經的過程！
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16 # 九皮皮
肯定會的。事實上我在孩子很小的時候就開始學習繪本了，學習如何看一本繪本，如果給孩子講好一本繪本。在沒有孩子之前，我對繪本是一竅不通，不懂如何去讀懂一本繪本。透過學習，才知道薄薄的一本繪本包含的很多的內容，有很多種涵義，在給孩子讀繪本的過程中，能更好的幫助孩子理解繪本的內容。
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17 # 為你踮起腳尖
我都沒有選擇過，我認為跟孩子一起學習童書繪本是必須的。你都不瞭解的知識，怎麼可能正確詳細的講解給孩子呢？我覺得童書繪本，很多也能給成年人以啟示，跟孩子學習童書繪本，對於愛閱讀的成年人來說，也是一種樂趣和享受。
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18 # 諾言的微笑
如果讓我選擇，我非常願意跟孩子一起學習童書繪本，說句實在話，有些童書繪本真的很有趣，我真的很後悔孩子小的時候陪伴他看童書繪本的時間太少了。在孩子的幼兒時期前三年沒在我身邊，後三年由於工作時間不能與孩子同步，也導致很少陪伴孩子親子共讀，有時在整理孩子的童書時，偶爾翻看一下內容蠻有意思的。
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19 # Andy媽媽愛生活
我會跟孩子一塊學習童書繪本的，其實對於童書繪本我也非常喜歡。所以跟孩子一起讀童書繪本，並不是一件很為難的事情。
孩子而且還是很喜歡和父母一起閱讀的感覺。主要是喜歡被陪伴的感覺。所以如果時間充裕的情況下跟孩子一起讀繪本，也是一個很美好的事情。
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20 # 益搏媽媽
我會和選擇和孩子一起去看繪本，我每天上班不在家每天晚上都會和孩子一起看繪本，一起聊天，每天晚上與孩子相處的時間是我身心最放鬆，最享受的時間，每天與孩子一起看繪本，我真的有很大的收穫，孩子願意和我分享每天在學校發生有趣的事
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我小時候呢，我爸媽都會跟我說好好學習，但是一句空話真的很難讓一個沒有自制力的小學生能真正做到。後來我意識到，一個家庭的氛圍和爸爸媽媽的言傳身教是多麼重要。如果想讓孩子成為什麼樣子的人，至少爸爸媽媽也不能太差，自己抱著手機卻對孩子說:讀書去！我想一定起不到什麼良好的效果。
所以從自身經歷的反思，我就決定讓孩子做到愛看書，首先要自己做到。所以在她一歲多的時候我就開始給她買繪本。這個年齡肯定是要共讀的。到現在三歲了，有時候我在做家務的時候她能安靜的看會書了，我覺得很欣慰。
我想等到她再大點，認識了拼音和漢字，我還要跟她一起讀書，只不過變成了我讀我的書，她讀她的書。我的作用降為了輔助她讀書而已。一定要讓孩子看到我也在讀書，而且我也愛讀書，我想多多少少會對她起到一個帶頭作用。