首先你要想清楚為什麼要拒絕網上授課呢？不妨讓我先來猜測一下。

〈一〉你自學能力很強，平時就喜歡自學各種技能而且效果也很理想。

〈二〉厭學、一拿起課本或者上課時就十分不耐煩，覺得乏味不自在。

〈三〉家境條件不允許或者周圍環境太噪雜，嚴重影響你的心情以至於無法正常學習。

如果是第一種情況，而且你確實覺得自己自學起來得心應手，網上授課反而效果不佳貌似浪費時間。那很好完全可以透過自學掌握知識。如果是第二種情況，那就是你的錯，除非你已經決定棄學不再上學了，或者有了別的打算。比如說經商做個體或者你自己十分喜歡而且有能力做好的事。如果是第三種情況，那你可以向家裡父母親說明情況想辦法協商解決。

不論是屬於上述哪種情況，你決定就是不想上網課。那就不妨把你自己的真實情況和想法如實的告訴老師，說明你不想上網課的正確理由並請求老批准你。

我認為知識點要重講，多講幾節複習課，網上微課效果不好是公認的，我是中學老師，伢上六年級，天天盯著學習也比平時上學差很遠。

首先，你是因為什麼原因不想上網課，因為網速不好，還是覺得對眼睛不好。網課也是學習的一種形式，可能現在不夠成熟，但是在這段特殊時期，網課是學習的最佳途徑。

其次，您是幾年級的學生，是小學生還是初中生，如果是小學生的話，可以問問其他同學的想法，都不想上網課的話，真誠的跟老師溝通一下，看看有沒有其他的解決辦法。如果你是初中生的話，建議你還是正常上課，因為有升學壓力，所以不能因為一時的不適應而放棄學習。

最後，是不想上網課還是不想學習要分清楚，有的學生家裡沒有無線，為了學習爬到房屋頂蹭鄰居家的無線，還有的農村家裡沒有智慧手機，想上課都上不了，有這種機會要珍惜。

最後祝學習進步，獨立思考。

不想網上授課，你想做什麼，你覺得老師願意網上授課，在這非常時期，學著懂點事，想想在一線的醫護人員，他們可想在家裡好好待著，但是她們能有這種享受嗎，你現在就是學生，就要好好的學習，就是對國家的支援

你是學生還是家長？如果是學生你就說：上網課，如果我搞小動作怎麼辦，你又看不到我；上網課，如果我偷著打遊戲怎麼辦，你又看不到我；上網課，如果我作業不會，讓度娘幫我做怎麼辦，你又看不到我。”

但如果你是家長，你就說：”上網課，如果孩子搞小動作怎麼辦，你又看不到他；上網課，如果孩子偷著打遊戲怎麼辦，你又看不到他；上網課，如果我作業不會，讓度娘幫他做怎麼辦你又看不到他。”

沒曾想，時隔17年，這句話竟然真的成真了。

然而網課模式並非順利，各種“翻車”現場頻頻上演～

一堂課45分鐘，除錯裝置半小時。

直播授課老師疑問三連：聽的到嗎？有聲音嗎？看得見我嗎？

還有個不會開麥的政治老師，一個人對著空氣講了一節課，渾然不知，甚至有點小得意。

學生冷漠、新晉主播老師們直播軟體玩不溜、網速慢、網路卡頓都不足為奇，最令學生和老師們崩潰的就是網課系統直接崩了～

孩子大呼眼睛受不了，學習效率也提不上去。

家長也跟著焦慮上頭......

太難了....老師們表示：我不想當主播，學生們表示：我不想上網課。

老師也很難！！！

直接跟老師說就行，老師，我不想上課，我想去玩。

以後開學瞭如果不想去，也這樣拒絕，老師他能把你怎麼著？

其實這也不是拒絕老師，這是你在選擇自己的未來，跟老師有啥關係？

想幹嘛就去幹嘛，愛咋咋地，大不了上完義務教育就去打工唄

不想上網課的有4種人。

1、高智商。

2、自學能力強。

3、不想把時間用在學習上。

4、文化知識根本沒用。

拒絕老師依次回答是：

1、老師，我不想和愚蠢的人一起做愚蠢的事兒。

2、老師，有些時候我感覺你的能力不如我。

3、老師，一個瘋子和一群傻子在做浪費生命的事，我沒有時間。

4、老師，我總想要把我爸爸的錢花了，可是沒有辦法，頭疼。

非常時期用非常的方法授課，老師你辛苦了。我沒有高智商，也沒有超凡的能力，更沒有多餘的時間，也沒有一位有錢的爸爸。但我有一顆感恩的心。

這種情況下你不網上上課，你想咋滴？？？！！作死嗎？？還是想害你家孩子？？？別人網課免費給你上，竟然還有你這種不知好歹的玩意在這逼逼！！！

不想網上授課怎麼拒絕老師？這個我可以回答一下，現在的人時間很寶貴，直接拒絕就好了，沒有什麼不好意思的，不要讓不好意思，害了你，害的你一邊上課一邊討厭就更不舒服了，所以，還是直接拒絕吧

這個問題有點任性，就好像說我不想學習怎麼拒絕一樣，學習是自己的事情，孩子學習是任務，不能把孩子學習當作家長的任務來衡量，剛剛開始，我對網路課是抗拒的，但是經過觀察，覺得網課效果比學校上課更易於掌握知識，真的，可能是孩子出於新鮮感，一改平時開小差答非所問的情況，在沒有外界干擾的情況下，學習質量和效果都明顯提高，如果題主是出於對學習效果的擔憂，我覺得沒必要。要是出於對不明未知的恐懼和憂慮，那就要改改了，學習一下接受新事物，適應社會適應未來，很重要！

這個問題，說明題主很敢表達自己的想法，我一直是一個很聽話的那一種，這種事情可不敢提！反過來，我知道你可能是真的不想聽，在這裡釋放一下！最好的是，不要直接拒絕，聯合同學，請老師錄製課程等你安靜下來的時候，再認真學習就好了！

你把這個想法告訴你父母，然後就會一頓胖揍，後邊你生氣窩在衛生間不出來，然後不躲過一次上課，第二天繼續這樣，就可以不上課

不用拒絕，直接不上網課就行了。大家都一樣的，不可能給你個人特殊渠道，非常時期非常手段，總比什麼都不幹好。學習是自己的事，不是誰逼你的，從來不聽講作業能不做就不做考試不及格無所謂的學生都有，只要自己覺得行就行。要學習的都願意抓住任何機會學，想舒服的順著自己喜歡的就是不願學，老師不會拿你怎樣。因為老師透過各種教學手段，只是想讓自己的學生不掉隊，學生如果好則皆大歡喜，某些屢教不改的次數一多，老師也會主動放棄的，要面對的學生太多精力有限。老師主觀上都希望自己的學生品學兼優，這是職業道德。也由於會涉及到考核，自然會努力去影響學生，但最終總有幾個不願意學習的和搞不清楚主次的家長影響到學習的，一般幾次影響不改觀的就不會再刻意去教育。家長和老師的大目標應該是一致的，家校配合才能更好地教育好孩子，不要總以自己的喜好舒不舒服來行事。

實話實說唄，說個題外話；網課一定程度上有好處，只是不上網課現在時機不允許，脫下的時間怎麼辦，時間寶貴啊，電子產品有害，但兩害相權取其輕。另外地方已經規定了，網課時間沒聽不得多餘多少，一次不得超過多少分鐘。。

如果實在不想上，可以把課程自己面授給孩子，和老師說，實話實說唄，或者，家裡都上班了，孩子不會用電子產品，第二，老人也不會用，小孩沒有電子產品，家裡網路不通，實在不行，就說聽了，聽不懂。。。。

現在全國疫情嚴重，學生工人不能開工開學，學生可以透過網上授課來完成教學，這本來是好事。但是也有一些弊端，有的地方沒有網路，有的家裡老人帶孩子的不會弄網上授課，還有就是網課畢竟不是直接講課，發音什麼的聽著不標準，特別是英語。你不想上網課也可以，但是到時候你孩子跟不上學業，老師可不會單獨給你授課的。

這周我的兩個班的學生，一個班有3個學生，另一個班4個學生，一次作業也沒交過。我猜測有兩個原因，一是家裡沒有網，二是沒有學習工具，咱當老師的下了各種通知，人家依然不交不學，有什麼辦法嗎？

看到這個問題，也許有很多人和我有一樣，怎麼會有這樣的想法，為什麼要拒絕，學生的天職就是學習。

現在是疫情階段，每個人都在為這場大戰貢獻出自己的一份力，多少醫護人員衝在前面，多少後勤人員在默默的奉獻，非常時期，各種各樣的事蹟，感人至深，也許會讓更多的孩子懂得作為新時期的學生，生活幸福，好好學習，是多麼重要的事情。

誠然，在網上聽課不比在學校，關鍵在於約束力和責任心，我相信一個自覺，有自我約束力的學生，無論在什麼地方，都會覺得一樣。在學校，有老師監督感覺有約束，在家網上聽課就覺得一張收緊的網一下子放開了，想怎麼做都行，須不知，時間是自己的，過去了就回不來，浪費大好的青春學習時光，相信有很多人和我一樣走上社會才覺得學生時代丟失了太多的時間。

網上授課，也許對很多同學是一種新的模式，有的地方由於網路欠發達，可能實行還挺困難，我們能這樣，能適應這樣一種模式也是在鍛鍊自己，認真聽講，對於沒有弄懂的網上查資料，線下再次請教老師，我相信在這種新模式下老師肯定會很認真聆聽學生的問題，細心的講解，以後學生迴歸學校，再加以鞏固，肯定會有更好的效果。

非常時期，老師採用這種方法，也是辛苦的，我們應該感謝老師為我們的付出，積極配合老師的工作，做個有責任有擔當的好學生。

這個問題首先要搞清楚，這是一個什麼性質的課？是疫情當下，學校為了不耽誤孩子的學業統一安排的線上教學課，還是課外班的老師找你商量要把課外班改為網上授課呢？

如果是前者，我認為你沒有拒絕的權利，尤其如果你的孩子還在九年義務教育階段的話，讓孩子接受教育不僅是學校和老師的責任，也是孩子的義務，更是一個孩子家長的責任。而在疫情之下，除了線上教學，現在有第二條路可走嗎？總不能讓孩子在假期結束了還閒賦在家，那就是對孩子的前途不負責任。所以，在當前條件下，權衡利弊，安排孩子們線上授課，既是學校作為國家教育機構的無奈之舉，也是責任之所在，無論於公於私，看大看小，你都應該無條件的配合學校，為孩子創造條件，儘可能高效地完成網上授課過程。

如果是後者，拒絕網上授課是你絕對的權利。因為你交了錢，就是要接受相當價值的教育，交了線下課的錢，卻要改成線上課，儘管疫情當前可以理解，但你有權利不接受。因為線上教育在目前條件下，無論如何也不可能與線下教育相提並論。首先是老師與學生的互動性差，其次是孩子的專注度不如面對面的高（尤其是小學生），再次，線上無論多少孩子，老師都不可能快速地看到在聽到一個知識點之後每一個學生的反應，而那種反應是稍縱即逝的，老師捕捉不到孩子的反應，你的孩子就有可能被忽略，這樣的教學結果，我們當然不能承受。

事實上，我還真遇到了這種情況，我的孩子報的課外班，前些日子，他們老師就跟我商量要改成線上教學，爭求我的意見，我說我首先理解你們的苦衷，但是對於線上教學方式，我真的不看好，如果你們一定要改，我們必然會跟著上，但疫情過後 ，你們如何補救應有方案。如果只是爭求我的意見，我可以坦白地說，我不同意。也許是大部分家長和我意見一致吧，最後這個輔導班就沒有采取線上授課的方式，而是在等疫情結束之後再作補課。

直接向老師請假：

1.雙職工家庭，三年級孩子自己在家，能保證安全，能吃飽飯就行，不要求按時上網課；

2.網課質量太差，要求不許講課，全播放一些課外課件，課件內容太簡單，還有幼兒園內容，看這些浪費時間；

3.全天網課，孩子本身自控能力弱，自己在家，不敢保證全天在線上課還是玩。