1，孩子在學校得到獎狀，我個人認為家長有必要都貼到牆上，這是對孩子的一種激勵，對孩子取得成績的一種肯定，這會給孩子信心，給孩子一些引導，孩子會更加努力的完成學業，認真學習技能，獲得更多榮譽。

2，家長要做好引導，告訴孩子不要驕傲，這些獎狀是對你過去努力的肯定，未來要再接再勵，學無止境。相信孩子成就會越來越高

孩子在學校得到的獎狀，掛在家裡的牆壁上有利於營造愛讀書愛學習激勵積極上進的良好家庭氛圍。但應注意做到：一、尊重孩子的意願，如果孩子也願意把自己的獎狀掛在牆壁上，那最好不過了。如果孩子不願意掛在牆壁上，家長卻一定要掛上去，那可能會引起孩子的反感，容易造成父母和孩子之間的矛盾。二、引導孩子正確看待自己的學習和成長問題，這次得到獎狀是前一段時間以來努力的成果，應該給予充分肯定，今後還應該保持這樣的積極向上的學習態度。三、在家庭中營造團結和諧，有事好商量的良好家庭氛圍，同時強調家裡親人們不論工作或者學習都要積極向上，都要努力爭取更好的成績。

大家好，我是一名老師，非常高興回答這個問題。

毋庸置疑，問題的答案是肯定的。不貼到牆上，難道還藏起來嗎？獎狀，是對孩子成績的最好肯定，學校教育最好的獎勵方式就是發放獎狀，精神獎勵至關重要，千萬不要小瞧一張紙的作用，太多的孩子，從獎狀上獲得了前進的動力，這就是孩子取得成功的催化劑。

將獎狀貼在家裡牆上醒目位置，一方面，孩子每天能看到它，就會不停的給自己加油；另一方面，親戚鄰居拜訪，看到後難免誇上幾句，雖說不是為了表揚而表揚，但這些都是孩子進步過程中不可或缺的。

祝願所有的孩子都能做最好的自己！

孩子在學校裡得了獎狀，家長有沒有必要貼在牆上，這要是孩子的情況而定。

如果孩子缺乏信心，學習成績不好，需要鼓勵的話，最好是提出來，經常表揚他，讓他堅持像這樣，把學習的每個方面都做到最好。

相反，如果孩子成績比較好，經常得到各種表揚，孩子的自信心也很強。為了防止孩子驕傲，自我膨脹，不能正確認識自己。得到的獎狀，最好還是不要貼出來。相反，而應該適當的找他的問題，讓他知道，自己也有不足之處。讓他看到自己優勢的同時，也看到自己存在的問題，以便改正。

我家孩子的獎狀，就從來沒有貼出來。一方面現在學校的獎狀含金量不高，幾張獎狀不能說明什麼。另一方面，中考、高考是看實力。再多的獎狀並不能說明你就一定可以考好。我更多的是，引導孩子把學習上的每一個問題弄懂弄通，不要管外界對你的評價。當然你各方面做好了，自然有人表揚你，但我們學習並不是為了得到別人的表揚。所以我們不看重獎狀，也不貼在牆上。

大家贊同嗎？

孩子得到獎狀，應該在家裡展示出來。

每張獎狀都是孩子的付出和成長，是他們小小的驕傲。

每張獎狀是老師傳遞給孩子愛的明信片，是信任，是肯定。

有必要都貼在牆上，這是一面孩子的光榮牆，更是記錄孩子成長的一面成長牆，每一分怒力獲得的回報都應該得到肯定和尊重。既然孩子拿回家來，就是希望得到肯定和擁抱，給不了物質獎勵，至少應該高高的掛在牆上，代表著你和孩子一樣高興，為他驕傲，給他擁抱，成長路上的見證牆，最終會成為美好的回憶。

對於自己的孩子得到獎狀我覺得有必要貼在牆上，貼在上面是給孩子的一種讚賞，如果有客人來家裡做客，看到牆上掛有孩子的獎狀，客人會問，您家孩子很聰明哦！能夠拿到這麼多獎勵，當別人誇自己家的孩子時，自己內心也很開心，孩子聽到也會更加有動力去學習。所以我覺得有必要把孩子的獎狀貼在牆上。

我覺得，家長非常有必要把孩子得到的獎狀，張貼在全家最顯眼的地方。

我看過很多學生家的牆上，多多少少地貼這一些獎狀。

看到這些以後，給人的感覺就是：這家的孩子非常棒，掙了這麼多的獎狀！

獎狀是孩子的榮譽，我們當家長的應該把這份榮譽給他們展現出來。

雖然，謙虛、低調仍然是某些人的信念。但是張貼獎狀與謙虛、低調是兩碼事。因為張貼獎狀是家長的事，掙獎狀是孩子的事，各幹各的，互不影響。

不用擔心，貼滿牆的獎狀會使得孩子產生驕傲自滿的情緒，只能讓孩子更加充滿自信，掙得更多的榮譽。

不用擔心，把獎狀貼到牆上會破壞了牆皮影響了美觀，孩子的獎狀就是全家最美麗的一道風景線！

如果把孩子贏得的獎狀放在一邊、藏在角落裡，就是對孩子積極進取的漠視和打擊，會使得孩子缺失了家長的那份認可和讚許。

這個與上面提到的那些不矛盾。

我支援家長把孩子的獎狀貼在最顯眼處，但是還要考慮居家環境的實際。我曾經把孩子獲得的獎狀貼在博古架一側的木框上，推開家門就能看到。

但是後來，我又一張一張的小心翼翼地把獎狀揭下來了。

揭下來的獎狀並沒有扔掉，而是整整齊齊地疊放在一起放進了抽屜裡。

為什麼要這樣做呢？

我發現，獎狀貼在木框上，時間久了容易老化、翹邊，顏色不新鮮了。我想把這些獎狀妥善地儲存起來，就像收藏品一樣，多年以後，陪著孩子一起欣賞他成長路上的風景。

現在，我只是把孩子獲得的幾個獎盃和獎牌擺在電視櫃上，展示著他成長中的風采。同時，我還為孩子註冊了一個部落格，凡是孩子取得的獎狀我都是在第一時間拍照，傳到部落格裡。

我告訴他：只要在搜尋引擎裡輸入你的名字，就會找到你的部落格，找到你的榮譽，找到你的成長軌跡！

孩子在學校得的獎狀非常有必要都貼在牆上，必竟這是學校對孩子學習的一種肯定。成績有高有低，名次有前有後，透過各節段的獎狀孩子可以察漏補缺，以便以更積極的心態去學習。同時一張張的獎狀也會吹生弟弟妹妹的學習動力。現在孩子課業負擔都很重，雖然只有十多年的在校時間，可對於小學甚至初中生來說也是路漫漫，他們需要得到肯定。

就成功教育而言：學生在某方面表現優秀，或有長足進步。應給予肯定併發給獎狀。

現在由於發獎的面較廣，有些老師、家長有些不以為然。這樣的副作用是，打擊了孩子的自尊心和積極性。不可取！

現在由於住房結構有較大變化。獎狀不一定能張貼，但讓獎狀有一定地位。彰顯家長對孩子點滴進步的肯定和欣賞，可用裝訂成冊等形式，儲存這些象徵進步與成績的獎狀。

能上牆我看更好！

不僅有必要，而且很有必要。為什麼呢？因為它是家長對孩子成績的一份認真的肯定，是家長對孩子努力學習爭取得獎的熱心鼓勵，不僅能鼓勵孩子努力學習，還能鼓勵孩子力奪獎項。本人身邊就有這樣一例，四年級時，因姐姐學習成績好，年終拿回一獎狀，媽媽把獎狀貼在了屋內牆上，還當著小弟弟的面表揚了姐姐。三天後，這個上二年級的小弟弟偷偷把獎狀上的人名改成了自已的名，爸爸發現後問這個小弟弟，小弟弟很不好意思。爸爸說，以後不要改別人的獎狀，想要獎狀好好學習。小弟弟點頭稱是。第二年，這個小弟弟果真領回了學校發給的獎狀。後來呢，他倆都考上了好的大學本科。現在呢，他們又都考上了公務員。可見，小小獎狀，作用不小，它能給孩子帶來正能量。請給孩子掛在牆上吧！它是孩子的汗水和榮光！！(本回答引用事例真實，不是編寫)

我覺得很有必要啊！其實這種做法無形中就鼓勵了孩子，因為孩子畢竟是孩子，他們喜歡被大人認可承認的感覺，這種鼓勵也加大了他更加努力的信心，提倡這種做法，孩子們需要的.

孩子在學校得到獎狀，家長有沒有必要都貼到牆上？家長應該都貼到牆上，培養孩子有榮譽感，自豪感，並激勵努力向上不斷地取得更大的進步更大的成績。

當然有必要，如果家裡有地方的話，儘量都貼出來，還要貼在最顯眼的位置，這是對孩子最好的鼓勵。學校發獎狀，就是對孩子前段時間努力的肯定，也是鼓勵孩子接下來繼續努力，如果把獎狀都藏起來那就起不到肯定和鼓勵的作用了。話雖這麼說，但是我家裡的獎狀卻都是放起來的，用一本資料夾一張一張把獎狀放好，像相簿一樣放在家裡的桌子上，因為獎狀太多，實在沒有辦法全部貼在牆上。

孩子的教育，還是要提倡鼓勵式教育，這樣孩子開心家長也開心，非打則罵式教育已經不適用現在的孩子了。常言道“殺敵一千，自損八百”，對孩子的打罵教育，孩子和家長都很受傷，而且不一定會有作用，相反，鼓勵式教育在一團和氣中就完成了，而且效果還相當不錯。當然孩子犯了大的錯誤一定要嚴肅的批評指正，讓孩子知道哪些是原則性問題，一定不能觸碰，做什麼事情都要有底線，獎勵和懲罰都可能會有，就要看自己怎樣把握。

學生得的獎狀代表他過去一段時間的努力被認可，這是他的榮譽和一份美好的記憶，當然可以踢到牆上，但是沒有必要全部都推到牆上我們可以有選擇性的去替換在這裡可以給大家一個建議：

家長可以選擇三張獎狀，也是學生最看重的三張獎狀，貼在牆上，然後你可以和孩子這麼說，當你有更看重的獎狀，更看重的榮譽出現時，就可以把其中的一個替換下來，但是我們家的牆上只能掛三張。

一：能夠讓家裡更加美觀和整潔，我見過很多家庭孩子從幼兒園到小學到初中高中得了很多的獎狀，掛的滿屋子都是亂七八糟，而且有的獎狀讓褪色嚴重，各種顏色甚至不齊，到了這個屋裡感覺到特別的壓抑。

而且別人來做客的時候，很多家長以此為炫耀，讓別人很厭煩。

二：這也是對學生的一種無形的激勵，孩子看到這三個簡裝已經在牆上掛了很長時間，就應該去思考一下自己有多久沒進步，自己有多久沒有獲得這種重要的榮譽，自己是不是應該更加努力一些，再努力一些。

這樣會不斷的激勵孩子去爭取更多的榮譽，去創造更多屬於自己的成績。

我的三個小孩從小學到大學從來沒有帶獎狀獎金回來。並不是沒有受獎，而是不想我們知道。記得初中時老二的先進事蹟在學校的廣播裡播放被我的朋友知道告訴我才知道。畢業參加工作後，看到他寫的簡歷才知道大學時得過特等獎（四萬多學生），讀研時也是一等獎。我問他們為什麼不跟我說，他們說成績是過去的事，是應該做的，有什麼說的，要看以後。

孩子的獎狀不應該成為家長炫耀的工具，別用愛他的名義炫耀自己！

父母總是以孩子為傲，面對孩子做的好的地方，總是會有炫耀的心理，這本就是人之常情，特別是在逢年過節，走親訪友的時候，“不經意間”、“一不小心”地暴露了我家孩子成績超好！

中國的很多家長總是喜歡以自己的想法左右孩子的做法，總是以“我這是為了你好“來讓自己安心，覺得自己做了什麼了不起的事情，殊不知，你給予了孩子生命就已經是最了不起的事情！但是對於另外一些事情，你只是把”孩子“當作滿足自己虛榮心的藉口罷了！

把獎狀貼在牆上，對於有些孩子來說或許短時間內是一種自信，但是對另外一些孩子，內心敏感的他們，習慣了謙卑，就會覺得這種行為不好，甚至覺得這是一種壓力，對於他們來說。

比起把獎狀貼在牆上，父母的一些行為更能激勵孩子，也更能讓他們感到溫暖，比如說：在孩子取得不錯成績回家以後，給他一個擁抱，帶他出去旅遊以下，有很多時候，父母的行為更能給孩子愛！

另外，貼在牆上的獎狀總會褪色，一年年過去，總會慢慢地變黃，不在明亮，而當孩子在人生的某一段黑暗時刻的時候，再看著那牆上的一張張獎狀，會覺得這是諷刺，甚至一氣之下會把它撕下，而後，一張也不剩下！

如果把獎狀好好地放在一個盒子裡，等很多年後回頭看看，還是完好的樣子，那份努力的回憶也會隨之想起，在你迷茫時給你動力，會讓孩子想起初心。

別人關注註定只是暫時的，但對孩子自己來說它卻有可能在他將來的某個時刻發揮一定的力量！

不僅要掛，而且要大張旗鼓的掛。

一獎狀的本意是學校和老師根據孩子自身的進步和成績決定頒發的。也是給予孩子最好的肯定和讚揚。精神獎勵至關重要，也是不可代替的。不能小看這種獎勵，很多的孩子從此獲得了學習的動力，也是潛移默化的推動正能量的一個很好的行之有效的辦法。同時鞭策孩子追求更高的成績。

二是否懸掛獎狀也要尊重孩子的意願，孩子同意，更要有個儀式。得獎狀優點在哪裡，不足在哪裡，對以後的努力有個總結，有個計劃。戒驕戒躁很有必要。懸掛獎狀也有個技巧。選擇三個含金量比較高的，有代表行性。懸掛獎狀的同時，在懸掛一些勵志的貼上畫。比如，將來的你一定會感謝現在奮鬥的你，態度，細節，目標，行動 ，決定成敗等。這樣才能相輔相成，每天看到會激勵自己做的更好。

如果不用考慮搬家、重新裝修等原因，可以貼到牆上。也可以考慮把獎狀原件儲存得更久一點，那就不貼，可以拍照做成電子相簿，或者把獎狀照片打印出來用相框裱起來加以展示。

獎狀雖不值錢，但是它是對孩子努力的認可，其精神鼓勵的價值比較深遠，絕不僅僅只是當年拿獎狀的那一刻。定期拿出獎狀和孩子一起欣賞，能加深親子感情，能激發孩子的自信，所以，精神價值遠勝於物質激勵。所以，建議長期保留、定期和孩子一起欣賞、激勵他不要睡在榮譽之上，要再接再勵，不斷進取。

很有必要！！！新時代孩子的教育問題，家長們要善於發現孩子的優點或優勢，以鼓勵、表揚為主，把獎狀貼在孩子的房間裡是一個很好的方法。