-
1 # 秦秦哥心理情感
-
2 # 每當夜晚來臨
對待這個事情我們不能直接對孩子直言攻破,我們應該找個氣氛較好的情況下在聊天的過程中插入話題,分享自己早年的經驗,開始初心到結束結果,用故事情節去傳達暗示自己的小孩,從而達到傳遞內心想要告訴她不能早戀的這個資訊。資訊傳達的方式有很多種,但是迴歸自己更加想聽哪一種,其實你就知道接下來該怎麼做了。
-
3 # 中等個
謝謝悟空的邀請,首先讓孩子分清楚,什麼是友誼,什麼是愛情,有時候孩子對於異性的好奇並不等於是愛情,好奇也可能是單純的喜歡,友情裡面也可能會發生,但是很多孩子可能是因為同學的議論就簡單粗暴的認為自己愛上了對方,並且將一切當做是愛情,恰恰很多不是,作為父母,和孩子溝通時,要告訴孩子,何為愛情,何為友情,甚至什麼是親情。人長大後才有能力承擔起一份感情,尤其是對心愛的人更是如此,而現在年齡還小,應該多學習,多成長,讓自己儘快長大。
-
4 # 行者騎行浩哥
當知道孩子早戀了,不是用生硬的辦法去處理,應該用一種溫柔的語氣和他(她)交流,這個時期是青春期的正常心理需求,你可以和孩子說,我們也是從你們這個年齡過來的,我們知道,但現在你們這個時候還沒有進入社會,很多東西現實和理想是有區別的,所以要把握住自己,很多事情是要負責任的,假如真的過了,會造成惡果的,現在你們可以有愛慕,但你們可以要努力學習,用現實來砌築我的夢想,在我們應該遇到的地方來實現我們的愛戀,你們可以叫著勁的學習,待到山花爛漫時,我們叢中笑!
-
5 # 林蛙特產兄弟
1.透過各種強制手段阻止來往只會讓孩子心生怨恨,要採取引導的方式;2.正確引導孩子,講幸福,正向,積極的愛情故事。讓孩子感悟真正的愛情是什麼;3.透過講解早戀的一些極端案例,讓孩子意識到早戀不當產生的惡果;4.灌輸正確的戀愛觀,要把握分寸,循序漸進。
-
6 # 豫東小夥兒
1、首先家長不要一味責罵孩子,容易引起孩子的逆反心理。大部分父母聽見孩子早戀之後,都是比較生氣的,這個時候家長要壓住心中的怒火,先冷靜下來,然後再找孩子談心。
2、尊重孩子的隱私,不要偷看孩子的信件和日記。家長要加強和孩子的溝通,尊重孩子做的決定,但是家長要對孩子進行正確的引導。
3、家長多陪伴孩子,讓孩子感受到家庭的溫暖。在這段時間裡,家長可以多陪孩子,讓孩子和自己說心裡話,也可以告訴孩子自己青春期的事,才可以更好的幫助孩子面對早戀這一件事情。
4、加強對孩子的性教育,預防性行為的發生。如果孩子出現早戀這一情況,家長要坦然告訴孩子交往中需要注意的事項,告訴孩子科學的知識,才可以有效預防孩子做出錯事。
-
7 # 小黃278718836小
孩子早戀了,如果是女孩子。我會先跟她溝通了解情況,看看是同學之間的友情還是男女之間的愛情。十幾歲的女孩子正處於青春期,經常看一些愛情小說,往往會被書中裡面的情節所迷住。我會對她說,孩子你現在還不能談男女之情,會影響到你以後的學業,處在青春期的你要懂得這個道理,將來才有希望。所以我會勸說她放棄的。
-
8 # 毛哥愛美食
什麼是早戀?早戀是指戀愛人未成年而進行的戀愛。說實話早戀這個詞帶有一定的否定意義,一般的家長髮現孩子早戀後基本上都會阻止,但是往往適得其反,那麼發現孩子早戀後怎麼辦呢?
在中國的父母,對早戀的定義大概是高中以前。有更甚的父母覺得這個定義應該延展到讀書期間。大部分父母覺得早戀會影響孩子的學習,故千方百計阻撓和灌輸早戀的缺點。那麼發現孩子早戀我們應該怎樣阻止呢其實這個世界上任何事情都不是絕對的,早戀當然也是有利有弊。關鍵在於如何正確引導戀愛是沒有錯的,但是在孩子思想還不夠成熟的情況下遇到了不好的戀情我們就應該阻止了培養孩子的自信,長期生活自卑的孩子會很容易經不住誘惑,別人的一點點好都會覺得願意放棄一切。在生活中要幫助孩子樹立正確的戀愛觀念,避免孩子極端的戀愛觀發現孩子出現早戀,不要強行阻止,青春期的孩子會有逆反心理。需要家長和孩子談心,瞭解情況,然後進行心理疏導要讓孩子平時感受到家庭的溫暖,沒有感到關愛的孩子容易極端。如果發現阻止不了的某些早戀,那麼一定要學會讓孩子保護好自己。早戀沒有錯,其實也算是種美好回憶。但是家長需要正確引導,可能還會促進孩子更好
三不可
不可打罵
發現孩子早戀後不可以簡單粗暴的對待,不可以打罵孩子,畢竟是未成年人,逆反心理特別嚴重。這樣做只會加大他的逆反心理。讓他排斥你,認為你剝奪了他的真愛,要拆散他們。
不可鬧到學校這種事情我們那時候還是比較多的,我高中的時候一個同學談戀愛了,他的媽媽跑到學校找校長、找輔導員。這樣的後果就是他們兩人沒畢業就雙雙出去打工,離開了學校。必將學生還是要面子的。
不可私下找對方
如果你私下找對方小孩,如果被自己的孩子知道了,不管你對對方說了什麼,自己的孩子肯定會先抱怨你,這樣也不好。
三可做
溝通
和自己的孩子溝通,告訴他你知道他早戀了,但是這個時候不要提出反對。其實早戀交男女朋友不可怕,可怕的是交到壞朋友。然後透過一些關係比如:同班同學之類的瞭解一些對方。如果不是壞人不需要擔心。
多陪
其實大多數人早戀都是家長造成的,自己對孩子不夠關心,沒有時間陪孩子,所以他們在外面需求關注。多陪他們時間長了就自然而然的結束了。畢竟早戀根本不懂什麼是愛。
陪同
記得前一段時間熱播的一個電視劇表弟早戀他的處理方法。在孩子見面的時候自己在身邊,不過這個要和對方家長商量的。
發現孩子早戀怎麼辦?家長怎麼做才是正確的?這是很多家長不能很好處理的事情,他們往往會比較性急,本來有能力處理好的事情反而變成了隱患。下面這五個處理步驟,或能解家長們的燃眉之急。
步驟一:孩子肯承認他早戀了。
如果你的孩子不承認自己戀愛,而你已經掌握了充分的證據知道他在戀愛,此時,千萬不要糾纏在孩子撒謊的問題上。你可以直接進入步驟三。
孩子撒謊,最主要的原因是家長要求過嚴,孩子怕受到懲罰,所以撒謊。
步驟二:恭喜你的孩子。
這並非鼓勵孩子早戀,而是“曲線救國”。家長以接納的態度對待孩子,孩子感覺到了自己的情感被父母接受被欣賞,他就會對你袒露心事,你們才可能有進一步的交流。
只要父母以接納的態度對待孩子,他們多會和父母講自己的做法。比如,女孩說男孩約他到哪裡,您可以告訴孩子:“那個地方可能不太好,我們還不太瞭解他。”
你還可以趁機告訴您的女兒:“女孩子,要學會保護自己,絕對不可以和男孩子有肢體接觸,不可以和男孩子單獨待在一個房間。”
您還要提醒她:“孩子,媽媽(爸爸)是怕你吃虧呀。那男孩子如果真的愛你,他就絕對不會做傷害你的事。他如果提出過分的要求,那麼他感興趣的只是你的身體,而不是真正愛你,你一定要遠離他。”
步驟三:和孩子分享您的戀愛經驗。
比如,父親和兒子談,母親和女兒談。可以說:爸爸十四歲時也喜歡過一個女孩,知道很甜蜜也痛苦??”然後講自己的經歷,講自己曾經喜歡過的幾個女孩,講現在同媽媽在一起生活的幸福感受。要讓孩子知道:十幾歲時對異性的好感會隨著年齡增長漫漫淡化,那些其實都不是真正的愛,只是青春期生理逐漸成熟造成的心理萌動,一點喜歡而已。
-
9 # 陳億仁
很重要的一點,千萬要理解他,不能罵他。其實我覺得溝通也沒多大用處,因為我本身就是早戀中的一位啦,我媽媽在跟我溝通的時候我跟本就不想跟她說什麼,尤其是談到誰些,根本就不想告訴他事實,而且有的時候也覺得談這些很尷尬,
其實我覺得也不用做太多心理工作,只要可以讓孩子瞭解早戀有些事情一定要注意,千萬別誤了學習就好。多理解理解孩子,別過問太多他們之間的事,更別幫他們製造什麼機會啊,就算你製造機會了,他們可能也會玩的不自在,以後反而會對這些事很敏感了。
我覺得還有就是家長不能什麼都跟老師講,有點什麼事都要告訴老師,跟老師溝透過多對孩子也不是很好的,以為這樣的話,老師在學校就會多注意他們,很容易引起誤會和老師的反感,比如一些男女生之間正常的交往啊,並不過分的打鬧啊,或者放學一起下樓什麼的,本身是沒什麼的,可是老師會因為知道了他們之間有不尋常的關係而不尋常看待的,會把很正常的事看成他們過分交往的,這樣對孩子也不是很好,有時候會弄得孩子有心理壓力的!
-
10 # 餘生一個杜可樂
你的孩子應該還在上學吧?!父母老師都是說早戀會影響孩子學習,但是錯誤的方式強行分開兩個孩子也會給雙方造成不必要的心理陰影。這個階段的孩子自制力比較差也比較叛逆任性,自己想做什麼做什麼,總感覺自己才是對的,很難管教,但是我們也要耐心幫助他走向正軌。
告訴他現在首要的任務是學習,學習非常重要,決定著今後你的生活質量,自己你現在談的女孩子將來能否和你在一起。給她講什麼是好感,什麼是愛。大人研究了幾十年都沒弄懂什麼是愛,你小小年紀可懂了?!社會是現實的“寧可坐在腳踏車上笑,也不坐在寶馬車裡哭”這是一個善意的謊言,社會是一個沒有錢就寸步難行的,必須好好學習將來有一份穩定的工作,愛情要有前提你自己要有面包!現在離婚的人有多少想必你也知道吧,因為愛在一起的人太少了。你現在喜歡的女孩,如果你將來一無所有她也會狠心離開你的,因為她沒有物質的保障。還有給他講一些關於這方面的真人真事,給他看一些這樣的電影,讓他同學開導下他,男孩子沒有女孩子優柔寡斷還是比較聽的進去的,果斷的。個人不建議他倆在一起然後一塊考大學,畢竟事事都變化莫測!
最後祝你的孩子早日拜託早戀,考上他理想的大學!
-
11 # 劉尚誠結構
很多家長在發現孩子早戀後擔心早戀會影響孩子的學習,盲目的去阻止,結果往往適得其反,親子關係嚴重受到影響,也沒有阻止孩子早戀。其實,家長在發現孩子早戀後,更應該做的是對孩子進行性心理衛生教育,鼓勵孩子為了兩個人將來能夠再一起,在學習上互相幫助,在生活上互相照顧,好好學習,共同進退。這樣家長也能變被動為主動,很好地去影響早戀中的孩子。
-
12 # 麗
與孩子談心。可以在合適的機會,與孩子在一起談談心,瞭解一下喜歡對方什麼,為什麼喜歡,對於...
認真溝通。早戀是孩子對愛情的嚮往,其實,很多時候他們並不知道什麼是真正的愛情。或許僅僅是...
給孩子講道理。和孩子談談所謂的愛情,當然,涉及面符合孩子接受的範圍即可。讓孩子知道什麼...
豐富孩子的生活。有時候也會因為學習有壓力,對於學習生活感到了枯燥,所以,我們可以豐富孩子...
-
13 # 大靜吖吖
先肯定他的審美觀,你這樣是正常的現象,人都追求美好的事物,包括感情…我年輕的時候也這麼過來的(拉近與孩子之間的距離)~但是,不要沉迷於情感之中,現在是學習的年紀,應該把這份嚮往放在心底,然後好好學習,為更美好的明天加油!你喜歡的人也會為你感到高興
-
14 # 來自自然
當前孩子早熟已成趨勢,在這個大背景下不可暴力鎮壓,否則會適得其反,產生叛逆心理,應該多加交流,給孩子樹立正確的戀愛觀,讓孩子當下該做什麼,同時要幫助孩子建立起自己的人生思維,明白自己在各個階段需要什麼,努力去完成,不應嚴厲次責,溝通加引導人生方向才是真確的方式方法。
-
15 # 我叫孫立秋
我的觀點是不要阻止反而要去鼓勵!請耐心看完我說的話,絕非信口開河。
首先,很多家長的做法是嚴令禁止,我想說為什麼禁止?禁止的目的或者原則是什麼?早戀是很多孩子的必經階段,孩子性格外向,活潑,有吸引力才可能會遇到早戀。如果咱孩子長相不行,邋里邋遢想早戀也沒人喜歡,所以我們應該感到自豪。
那麼作為孩子一方來說,家長越是反對通常結果越是糟糕,我們都是學生時代過來的,回想一下自己當時是不是也早戀過,或者家長反對的事情,我們當時不一樣是一面給家長保證不會了,但實際上還是該怎麼樣怎麼樣麼?
既然我們不能阻止,把我們為什麼不做到鼓勵呢?不要誤解我的意思,這個鼓勵是讓我們以守轉攻,掌握事情的主動權。由孩子最親近的一方跟孩子去溝通,聊出來早戀的物件,問問帥不帥,漂亮不漂亮,平時對方都喜歡幹什麼?甚至可以直接跟孩子說讓對方孩子來家裡做客啊,玩啊什麼的。
我們人總是喜歡去阻止別人,很少會一開始就贊同他人,但是誰都喜歡被贊同,不喜歡被否認,孩子也一樣。甚至孩子在不知深淺的情況下做法會更極端,那麼在我們的表面認可下,如果兩個孩子能夠共同學習進步,身體健康,心情愉悅,那麼戀愛了又何嘗不可?我們阻止孩子早戀是怕孩子耽誤學習或者是出現兩性問題,但是在我們的引導下,如果我們擔心的都沒有出現,反而都在互相促進下各方面都提高了,我覺得不是什麼壞事!
-
16 # A梅姐0910
因為生在一個比較保守的家庭,以前上學也是不贊成早戀的。現在自己的孩子如果真的早戀,可能心裡會很生氣,但是一定會溝通,比如戀愛可以,不能影響學習,對方哪一點吸引你,ta配得上你,你又配得上ta嗎?女孩子戀愛要好好愛惜自己,男孩子不要隨便嚯嚯別人,要對女孩子負責任
-
17 # Hui大懶
要教育有早戀念頭的孩子不要過分地敏感,不要以為異性對你好一點就是愛上了,也不要動不動就向人家表達愛。家長需要教育孩子應正確處理早戀和男女生正常交往的關係。是要建立積極向上、健康的異性關係。
-
18 # wulabo
你首先不要責怪,越責怪越反對可能會適得其反,要以朋友和尊重的姿態跟孩子聊天,問問孩子對愛情的認知和婚姻的憧憬,聊一聊對異性的感知,對未來的規劃,可以談家長自己的看法,說一說先自立的重要性,再講講避孕的知識,告訴孩子要做好防護,並明確告知,堅決不能懷孕,否則父母會非常傷心。希望孩子以學業為重,可以把愛珍藏,如果真心相愛,將來大學畢業工作了,父母也會支援孩子。這樣也是對雙方的一個考驗。如果孩子堅決不聽,你就給孩子買好計生用品,送給孩子,讓他或她做好防護,遠離艾滋病。
-
19 # 一起看海123456
其實對於早戀這個問題,我們作為家長是可以理解的。人誰沒有年輕衝動過,適當的引導是必要的,哪怕到最後關頭(肌膚之親),你也可以和他聊天,聊人生的經歷,聊自己的經歷,讓他們主動去放棄自己的想法,有些時候家長的瘋狂舉動往往會適得其反,讓孩子會惱羞成怒,得不償失。
-
20 # 青蘋果教育
你先搞清楚狀況,現在孩子開玩笑的話都說的很直白,咱們不能捕風捉影。你可以問問她(他)的人生夢想,有沒有考慮戀愛,結婚的問題。什麼年齡結婚最好!
回覆列表
像閨蜜一樣交流,不要提問題式或者質問式跟孩子交流。就像一個閨蜜一樣和孩子談戀愛之類的話題,在無意之間一點點了解孩子的情況。
切忌勿與孩子搞成對立關係。這樣只會讓她想盡辦法向你撒謊。進而你就更難以瞭解孩子的情況了。
跟孩子像閨蜜一樣交流,引導她向你說心裡話。這樣既能在需要時給孩子以幫助,也能及時給孩子糾正戀愛觀。
早戀是所有孩子都會遇到的問題,只是有些孩子把想法付諸實踐了,有些孩子沒有付諸實踐罷了。所以自家孩子發生早戀問題合乎情理。並且孩子早戀有助於孩子的性成長,避免發生性方面的疾病。
在孩子教育中,陪伴並幫助孩子成長是做父母的基本職責。而那種粗暴管制只會導致親子關係惡化。甚至會導致子女成長為問題子女。所以在教育子女上,疏堵結合,疏堵並舉。不要掌控孩子。