這是兩個不同專業的人，在一起比較不公平。

易中天看問題比鄭強要深刻，特別是大問題！不過易中天老師本來就是學歷史的，他看問題比鄭強要深刻，這個也不能說就是比他強。

當問題沒有那麼大的時候，鄭強的見解也是非常深刻的。

想聽真話嗎？

我就說說我的看法，我個人認為易中天和鄭強都是真性情有學識的好教授，但在針對國家大事民族大義和尊師重教等多方面比較傾向鄭強教授，這幾天我看了很多關於鄭教授的影片和演講，他的直言他的見解都不是隨便講出來的，而是他發自內心的真實想法，比如:科學無國界！誰說沒有國界！比如:清華北大成了為美國培養輸送人才的搖籃！……你有理由反駁他嗎？如果每個老師都象他那樣教育學生，學生想不愛國都難！如果每個老師都象他那樣把學生看成自己的孩子，學生犯罪的機率又會降低多少啊！他不是憤青，他是敢怒也敢言！還有就是他的業餘愛好，證明他是一個有生活情趣有血有肉的人，而不是一個迂腐的匠人。為什麼他的學生崇拜他？為什麼他能圈那麼多的粉？師德，學識，智慧，性情造就了他也成就了他！

一個搞歷史的一個高分子材料的，不能同比。兩個人都厲害，鄭教授談論愛國什麼的是兼職，但是一樣很深刻。兩個都喜歡。

鄭強直面愛國！沒有強有力的團結就會被八國聯軍分解！老易是折理打迂迴戰！各有所長！小鄭科技領域強搞人文愛國主義也麻麻，美女粉絲收割機！老易呢源本分分析透！男小粉多！這樣看來，還是收割機略強一些！！！

兩人之間不存在誰歷害？只有豐富的人生閱歷與知識和對世界萬物的感悟與認知。兩個人的口才與幽默都是一等一的大內高手，表述風格迥異，就個人喜好我是比較喜歡易中天教授，談吐大放、沉穩、有序，比喻幽默、風趣、時尚，最喜歡的巜百家講壇》停播了。

易中天類似紅學家，靠研究歷史討口飯吃，文科生的吹天吹地吹空氣很虛浮，成了專家也就是嚼牙巴子的。鄭強屬於理科生，搞生產，種莊稼，是國家民族發展的主要力量。[呲牙][呲牙][呲牙]

我感覺浙大副書記鄭強更厲害！講話直白，通俗易懂！敢講真話，開奇瑞國產車！中國那個985大學的副書記開奇瑞車！沒有吧！鄭強教授是真正的愛國者！真正的共產黨員！真正有信仰的中國人，不是憤青！個人認知，不服來辨！[贊]

人各有所長，也各有所短。看在那個方面，那個領域而已。鄭強是個性情人，易中天也是性情人，其實他們都是敢直麵人生的人。

他們可以相互pk。各有千秋。確切的說，他們應該是中國的脊樑。如果中華大地，大多數有學識的。都與他們一樣。那中華真的沒說的了。獨佔鰲頭。非中華莫屬。

首先說，什麼叫厲害，厲害的標準是什麼。兩位老師都是個性鮮明的前輩學者，在各自的領域都有建樹和貢獻。

鄭強老師曾說，三國我也不差，但易中天跟我比我的專業他就一點比不了。

如果兩人比的是肚子裡的墨水多少，可以這樣比，但墨水多少並不等於厲害。

易中天和鄭強都是教授，都擅長演講，都是學者，都是我喜歡的人。

如果讓我選擇二者誰厲害，我會毫不猶豫的選擇鄭強教授。

評價一個人是從個人的人生定位（所以認真的說二者無法進行對比，但我說的是個人喜好而已，純屬個人看法）

例如，演員歌手就要看作品，看演藝的成就，例如我最喜歡的李雪健老師、最喜歡的歌手周杰倫，他們就是一個非常厲害的演員和歌手。如果說作家，那就看你的作品質量，獲得的獎勵成就，比如莫言老師，獲得諾貝爾文學獎就是最好的說明了。比如醫生，那就要看他的醫術是否高明，起到中流砥柱的作用，比如終南山，國士無雙。

下面我談談我對易中天和鄭強兩位教授的“厲害”看法。

國人評價，這個只能選取一部分人做代表了，兩位均是高校老師，鄭強被譽為“當代大學鄭能量”在中國眾多老師當中鄭強是知名度最好的，在當代的大學生中具有極高的影響力；從社會地位來講，他是正廳級幹部，是人大代表，長江學者，專業委員會的委員等等。易中天是一個文化學者，文學教授，他的獲評《魅力雜誌》中國“十大魅力先生”當然這個含金量可想而知。對於其對中國傳統文化的建設具有很大的促進作用，《易中天》系列的出版讓國人熱衷於國學歷史，並激發學子們的探究之心，央視在力挺易中天的同時，正式見到了其影響力，因易中天在主流媒體的出境機會多，所以其影響範圍要比鄭強廣，但影響力而言謙遜。

專業領域的建樹:鄭強是高分子領域，專業性極強，“863”“973”課題很多，且每年的研究經費幾千萬，對我國的高分子材料研究做出了積極的貢獻，之前網路報道新型隱身材料我不知道是否與鄭強有關，但有一點肯定是浙大的成果。易中天品三國、易中天中華史都很有分量，但是對於中國歷史的研究何其難哉，豈非一力支撐，近代歷史學家也能曾想撰寫通史，但均難實現，都是集幾家之長通力合作。所以貢獻度還是鄭強好些。

舉例:鄭強老師自詡對三國可以暢談一二，但讓易老師品品高分子化合物則困難重重。

風格不同，人格魅力展現不同。

鄭強的風格是直言，幽默，深刻

鄭老師的為“文化、教育、修養、視野----當代大學生的價值取向與歷史責任”專題報告，讓學生們“此中有真意，欲辨已忘言。”他是當今大學老師演講獲得掌聲次數最多的。

易中天的風格是直白，幽默，易懂

易中天的三國 漢代風雲 中華史等需要直白易懂，有種無拘無束的感覺，但談到國家大義的時候那必須嚴肅對待，這個歷史學者的家國情懷就是最大的魅力。

所謂用來說，我認為是鄭強厲害。這個不是貶低易中天老師，因為不是一個行業一個專業，對比二人本身都沒有意義，一個文科一個理科，怎麼比較。這個只是作為談資過過嘴癮罷了。我都喜歡二人，以上。

無可比較的。每個人都有其優點、長處，當然，也有其弱點和不足。不能用一個人的優點去與另一個人的弱點去相互比較。整體而言，都是優秀的。

鄭強如夜空之浩月，易中天如螢火之蟲，作為大學教授應該作人之典範，傳播正能量，不應該播種負能量

當然鄭強強了，有以下幾點

一因為鄭強是浙江大學副校長，貴州大學校長。浙江大學在中國大學排行榜中名列前茅，而廈門大學就排不上號了，從中就可從看出能為的高低

二中國有史以來重文輕理，中國古代科舉考試重文輕理，中國古代出現了詩人，小說家，思想家，哲學家，而很少物理學家，化學家，導致了中國近代的落後和捱打。一說學習不好了，報文科，可見文科是最好學的學問，而理科需要專下心。坐的住。心思慎密的去研究，我最討厭的就昰易中天這一號的人，重寫中華史，有甚用？？無用的文人，寫的太厚了，為自己賺點錢，中華的奮起，用文人寫詩寫文是不行的，還的靠學物理的，化學的。中國應該把北大清華學理的強留在國內，而讓那些學文學的，藝術的，體育的公派出國，讓他出國弘揚中華文化，中華文明

三鄭強真正之愛國者，鄭強開的車是國產之奇瑞，支援國貨，這是我最佩服他的一點，中國人不開中國車，讓中國的車在自己國家都賣不掉，你讓我們的國產車怎麼進步，年青一代都開著外國跑車，外國公司外國人能看得起我們嗎？他們封鎖技術，說起來都是淚

易中天講三國。

鄭強講怎麼做人。

三國很遠已成歷史，當下社會人心渙散，我個人認為學做人是最重要的！

學的知識多了，背判祖國，投入他國懷抱，這樣的知識分子中國真的不能要了！

國家花大力氣，投入人力物力培養出來的品德低下之人，背叛祖國，倒轉槍頭對準了國人，我們會甘心嗎？

這十年來中國太注重學分了，德智體，本來就應該品德第一位置，現在只要學分高，其他老師家長都能容忍，都能縱容，現在的孩子有的已經不知道道義，倫理，孝順的重要性了。

強烈支援鄭強全國巡演！演講！

路過，碰上了，我來說兩句。

首先，我是個老農民，但我確是強哥的粉。

叵受爭議的鄭校長如今頭銜不少！"憤青教授"是客氣點的，噴子們直呼"糞青叫獸"。譁眾取寵一般都是有身份有地位的名士在評判，至於說"吹牛教授″的那些人有何目的不得而知。如今說真話的人不多，雲山霧霾的總是讓人高深沒測。想不到鄭校長演講通俗易懂，而且句句真言，別人不敢說得，不敢講得，真性情中人，聽著讓人提氣，甚至熱血沸騰。說到心坎坎了，且秒語連珠，掌聲連連，上百次的掌聲總不是假的吧？

置身風口浪尖的鄭書記則談笑風生，和同學們互動拉近距離，罵娘都能得到掌聲！愛國是個大話題，許多人都能講出一片理論，從本身做起者有幾人？鄭強說了:老子不差錢！老子為了愛國就開奇瑞。但實事求是的說，奇瑞的確沒有進口車質量好，爽！回過頭來花兩萬多塊修好奇瑞照開，這才叫愛國。看完這段後我回家低價賣了我那輛二手裝B進口車，買了一輛高配五稜宏光神車。總之，不管別人咱說，我支援強哥！

評三國的易教授從百家講壇走出，我也是個三國迷，三國演義，三國志都看過，可和易教授的歷史角度評出的三國格格不入，顛覆的讓我無法接受，無奈文化水平，歷史知識有限，大知識分子識多見廣，雖不能勾同，但屈服知識。道不同很少關注易教授。

至於題主的誰強誰弱？仁者見仁，智者見智。

強哥憤青時真厲害！

他們都是985國家重點大學的教授，但涉足領域不同，各自成就自然也不好比較。易中天老師主要從事文學、藝術、美學等文化領域的研究，而鄭強老師主要從事聚合物流變學、高分子複合材料、多組分聚合物材料結構與效能等領域。一位是人文科學專家，一位是工科專家[可愛][可愛]

你這個問題，問的就有點太大（或者說太籠統、太朦朧，更準確些。）

打架，那很容易分出誰更厲害。誰倒下了，誰就輸。文無第一，武無第二。【哈哈，開個玩笑】既然你這麼問了，我就試著答答吧。如有謬誤，恭請指正。

答【鄭強】更厲害，原因如下：

01、論平臺。【強哥勝】。一個浙大的，一個廈大的，雖然都是985，但差別還是有的。這個就不多說了。

02、論職稱相關。【強哥勝】。強哥”博士，教授，博士生導師，浙江大學黨委副書記、高分子合成與功能構造教育部重點實驗室主任、長江學者特聘教授、國家傑出青年科學基金獲得者、新世紀百千萬人才工程人選..."不舉了，太多了。易中天老師的也不舉了，但應當少一些。

03、【論專業】。【還是強哥勝】。這應當是最具爭議的（畢竟兩人不是一個專業，或者說差了十萬八千里），也最具含金量。

易中天老師從央視講三國，開始走紅。但說實話，我看不下去。（只勝在了語言表達特點上）論歷史專業性，邏輯嚴謹完滿與否，都算不上是好的。易老師是文學教授、中文系的。歷史修為一般，也可以理解 。（後來看了易老師寫的有關美，有關人性展望的相關文章，我覺得比他講三國至少好一個檔次。）

本人不是理科生，對鄭強的研究沒辦法評價。但理工類，基本不存在喜好問題，有成績就是有，沒有就沒有。以鄭強的身份看，肯定是有水準的，而且很高。

這一點，也是我最後決定把票投給強哥的【根本原因】。

04、論非專業的，生活娛樂方面的。【強強強強強哥勝。】唱歌，書法等等，這個強哥自己都比過了。

05、論名氣。【易老師勝】這個易中天老師，應當勝過鄭強。（鄭強更多的，是在大學生這個群體裡。）而易中天老師現在基本上，家喻戶曉。退休後也沒閒著，上了很多節目，就更出名了。

06、論個性、人格魅力。【易老師勝】站在一個文科生的角度，我更愛易老師。易老師骨子裡更倔強，（文學、美學）站的角度也更高。鄭強教授更多的是愛國主義情懷，還沒有看到易老師那麼高的角、整個人類的角度。

也許在學生的眼中兩人差不多，年輕人的眼中也差不多。【但在一個成年人的眼中，一個大叔眼中，一個對文史哲有愛好的人眼中，易老師明顯勝出。】但價值觀，本應當多元化，更沒有什麼高低貴賤之分。這也是我為什麼不以這點為主要依據，投易老師勝的原因。

07、論事業有成。【平手】兩位都是名滿天下的學者。在各自領域都有著一定的權威及貢獻。（易老師的文史、美學領域，可能爭論會大一點。但不影響易老師的成就。）

08、論家庭婚姻美滿與否。【俺不知道。】

所以綜合看來，強哥勝，沒毛病！！！

其它兩位都在各自領域發光發熱，為我們的社會提供著自己的能量，影響著一代代人前行。我覺得這個問題問的，本身是沒有什麼意義的。【但透過這個問題，更多的更深入的瞭解這兩位大教授，也不失為一個好方法。】

最後，兩位教授年紀也都大了，為社會勞心勞力也許多年了，也都桃李滿天下、名滿天下了，兩位什麼都不缺了。那就祝：兩位身體健康，長命百歲！

當然是鄭強，因為有鄭強，讓我們知道我們現在的大學生，還有我們這些平民是多麼的無知，無知本身不是錯，就是因為我們身邊缺少像鄭強這樣的，敢說真話，敢說實話的人，所以我們啥都不知道像個小孩子一樣沒有眼界很無知，不像日本那麼嚴酷的國家他們的國人就像是成熟有閱歷的大人！讓我們每個稀裡糊塗生活的中國人儘快覺醒吧！既然是<>教授<>就是凌駕於我們老師只上的人！不是什麼人都可以稱之為<教>授<>的！

易中天和鄭強都是善於演講的教授，只是一個擅長曆史，一個擅長政治思想教育，不能說誰更厲害。兩位教授的演講我都喜歡，相對來說更喜歡鄭強教授的風格，也許是立場觀點相同吧

鄭教授的演講富有感染力和激情。喜歡他的演講!中國的孩子們應該從小就要樹立正確的價值觀，要把民族尊嚴，國家使命和榮譽感，以及正確的人生觀從小灌輸給孩子們!