除了做公關廣告的好轉行，也不叫轉行，叫跨行業，但是從本質上來說，依舊沒有跳出廣告投放，成本控制，團隊管理，口碑維護以及危機公關這些事兒，我本人就是如此，從醫療到美容，從汽車到教育路越走越寬，因為不同行業有不同的特點，跨界有很多借鑑和突破的點。但是如果你是技術行業，建議還是在自己擅長和熟悉的圈子裡發展，這樣對自己更有利一些，畢竟技術方面看的是經驗

如果你年齡過了35，最好別轉行，幹一行，愛一行，專一行！

首先不知道您年齡多大。如果你過了30歲，成家有孩子，而且沒有副業沒有別的興趣愛好，建議別輕易轉行，教師職業社會地位高，工作收入穩定，有兩個假期，再者你已經從事10年教育行業，必定積累了教育崗位豐富經驗，可以試著調整心態，讀個研究生或者培養一些自己的愛好，轉行需謹慎，隔行如隔山，直接丟掉十年的教育行業太可惜，外面世界沒你想象的那麼好，，畢竟學校相對來說還是很單純的環境。望採納

很高興回答這個問題。從教十年，再轉行的話我認為應該從兩方面考慮。第一，別的行業的對比與發展。把握有多大？機會成本會不會很高？如果為了換而換，那大可不必。第二，公立，私立，培訓機構。這三者之間的跳槽，可以直接提升自己專業技能，拓寬視野。因為從年齡算起，這位老師也該30歲起吧。以經驗來講行內轉換或許更快一些。畢竟，老師是個不錯的行業。希望對您有所幫助。謝謝。

教書多年想出來，工作多年想教書。有點像圍城，裡面的想出來，外面的想進去。出現各種騷動，看看今年考教師資格證飛漲的人數。做老師，有周末和寒暑假，可以做點自己喜歡的事情，或者去遠一點的地方靜個心，體驗一下不同風土人情。還可以在週末和寒暑假跟家人呆在一起，給孩子更多的陪伴。另外學校的環境還是比較單純的。有些朋友呢，從其他行業，進去教育行業，有個很重要的原因就是，這裡相對單純，沒有那麼多的勾心鬥角，沒有那麼多的宮廷劇。

三思！

我就是一個從教師行業跳槽的人，說實在的現在還是有一些後悔的，但是如果真的想跳槽，我建議想清楚5個W，如若清楚了，可以跳槽，否則不建議。即：who—你是誰？你具備什麼能力？what time—你什麼時候跳槽？你多大年齡？why—為什麼跳槽？where—跳槽去哪裡？你能獲得什麼？how—結果怎樣？詳細內容如下：

想轉行要搞清楚幾個問題，首先從事所選行業，自己是否有更好的發展前景，是否能達到你的期望值。其次自己是否能勝任這一職業，併為之堅持下去。最後，假如自己不能堅持下去，是否還有其它有選擇途經。這些考慮清楚後，再做決定比較合適。

那就試試，不行回去再教書。如果自己有想法不去試試會後悔一輩子的，試了無非就是成功和失敗，成失敗了也就是一陳子的事情。對於漫長又短暫的人生來說是一件幸事，償試了就沒有什麼好後悔的。

試之前建議你一定要考慮清楚，自己有什麼？自己需要什麼？我要放棄什麼？問清楚了就好行動了。

人各有志，強求不得。教師職責，任重道遠。願為復興育棟樑，共和國不會忘記；學有專長，渾身能量難釋放，社會就是大舞臺，同樣可以實現人生價值。

道路自己選，方向自己定，無怨無悔就好！

教師在一般人眼裡是不錯的工作，工作穩定和每年的假期是別的行業比不了的。可你是不是不適合這個行業還是不喜歡這個行業呢的話，那就要看你有沒有能找到更好的工作，特別是穩定工作最重要，因為有了穩定的工作今後養老金就有保障，因為退休後還有幾十年，直接點吧，你如果還能找到體制內的工作就可以轉行，找不到那就改變自己，好好幹下去。

教書育人之人首先明白正人先正己這個道理，因此，教書這十年應該做了不少修身養性的事，擁有了豐富的知識面和思想，擁有熟練的思考問題解決問題的能力，並且書生或多或少有著舉止文雅、談吐有方的氣質，這就是轉行幹其它職業最難能可貴的本錢和能力所在。當然有這些不足以適應未來的轉行。你必須根據自身的能力與潛力、可利用資源以及自己的初心選擇一個行業，併為此做準備，研究並瞭解這個行業，在這個行業中找到匹配自身的角色，制定自己的個人發展計劃及個人包裝方案，讓你能順利進入這個行業，在這個行業裡實現自己的發展目標。筆者有幾個從教師成功轉行成為地產職業經理人的朋友，他們的適應能力比其它行業轉行進入地產行業的人要強很多，我想可能是因為教師這個職業先天的獨有的那些素質所帶來的優勢。所以，教書十年，這就是轉行最值得驕傲的資本和優勢了。

我勸你的朋友，千萬別轉行，可以誇張的說，一失足千古恨。目前來說，教師是個不錯的職業，不管你的朋友是體制內的，還是體制外的。

在丈母孃的眼中，教師是女婿的首選；教師一年有兩個假期，職業比較穩定。教師收入中等，是個體面的職業；一般來說，教師職業對孩子的成長有利，教師的子女學習都不會差。

教師的工作確實也辛苦，起早貪黑，有升學壓力和教學任務，小學教師有小學的難處，高中教師有高中教師的苦衷，但目前社會上向辛苦辛苦不上的人很多，沒有辦法，上班是為了掙錢，養家餬口，有時候會有職業病，機械式的工作年復一日，枯燥、乏味。

我認識的有一位大哥，以前是個小學美術教師，後來轉行到銀行搞宣傳工作，幾年後，銀行體制改制，買斷工齡，現在閒賦在家，非常後悔。

隔行如隔山，不要輕易轉行，工作來之不易，需要好好珍惜，幹一行，愛一行，既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。

先不談轉行合適不合適，我們來分析一下轉行的幾個原因。

2.對工作不滿意，沒有成就感。之所以轉行無非是收入、晉升、福利、社會聲望等與自己的期望相差太大，忽視了工作帶來的其他東西。比如教師每年兩個假期，每週兩個休息日，沒有出差的勞累，也沒有無緣無故加班的煩惱，比較大的是晉級的競爭。但你要想一想，這種競爭，在其他行業也都存在，而且更為嚴重。

3.由於周圍熟悉的人的工作帶來的落差感。受性格、興趣、成長環境、知識積累等因素的影響，每個人的優勢不一樣，能從事的職業情況會不一樣，合適別人的不一定合適你。同樣，適合你的不一定適合別人。兔子擅長跑步，小鴨擅長游泳，如果你是兔子，就不要羨慕游泳的小鴨。

工作了十年，教學經驗應該說是很豐富了，我們要透過這十年工作經驗，來認真考慮是不是真正需要轉行，我的優勢是什麼，對於新的職業瞭解多少，有沒有勝任工作的實力，都要有一個認真的考慮。雷軍說過，“有機會一定要試一試，其實試錯的成本並不高，而錯過的成本非常高”。如果你想轉行，並且做好一切準備工作，那麼你可以去嘗試，如果做了所有可能的嘗試依然未果，最差的結果不過是繼續或暫時繼續從事眼前的工作，那其實也不是多麼糟糕的事情。如果最壞的結果也不會壞到哪去，有什麼理由不去努力嘗試呢?

其次，一個人轉行需要具備什麼?我們看看雷軍創立小米的成功和羅永浩、賈躍亭的失敗，從中應該能看出來一些道理。雷軍本身就是做網際網路的，但他為了做小米手機，做了很多功課，拜訪了很多人，也做出了很多妥協，才下定決心做。對於一個人來說，從一個熟悉的領域轉到另一個全新的行業需要莫大的勇氣。但踏出這一步還遠遠不夠，還要去迎接新變化和由此帶來的複雜、不確定性。同時，作為30歲左右的人來說，不比應屆畢業生，公司和同事不會給你更多適應工作的時間，他們需要一個一來就能擔當大人的人。

如果你對自己未來的工作充滿熱情，而對教學相當排斥，那麼就趁早，越早換機會成本越少。如果你是因為工作中遇到了不順心的事情，那麼就要認真想一想，世界上不順心的事多了，大千世界，各行各業，人無完人，事無完美，眼前不順心的事，過幾年回頭看時，一定會覺得當時苦惱的都不是事兒。

首先你得考慮你為什麼要轉行，轉行後是不是要比現在好，當你跳出這個圈子進入另外一個圈子的時候，如果發現還不如這個圈子你該怎麼辦？你現在從事的這個行業，你出來了，可能有更多的人想進去。

你好，你朋友教書10年了想轉行，是想經商還是另有高就。俗話說，“跳槽窮三月，轉行窮三年”，一般半途轉行都不太好，從自己熟悉的領域到陌生的環境，需要從頭開始。

目前，比較好的職業就是教師，醫生，公務工，首先，工作穩定，工資按時發放，由其是教師每年還有寒暑假期，工資照常發放，還可以自由支配生活。

也許有得人過慣了這種平淡的工作和安逸的生活，在某一崗位呆的時間長了容易產生倦怠疲憊，想換一種環境能讓人產生新的動力和激情。

但是要想清楚，你在這個社會上除教書外還有什麼特長技術，半路轉行很難，要不就是投資做生意，做生意風險大，有成功也有失敗。

所以，勸你朋友冷靜想一想，必竟學校是單純的環境，要進入社會這個大染缸，是需要豐富的社會經驗和人生閱歷。

如果有很好的社會關係就調動到其它單位，或者轉行行政，如果辭職去民辦學校、經商結果不會太好，大機率是不如現在。

教書十年想改行可以的，不過你得作深入的調查研究，並且還得慎重。因為改行也不是一件容易的事，俗話說的好“隔行如隔山”。如果你對市場或專業作了充分的調查研究，覺得可行，就大膽的去改。否則，還是慎重為好。人一輩子是可以轉換角色的，這在歐美較常見，因他們大多基本素質都比較高，內涵較豐富，所以相對容易些，看到有更好的工作就跳槽。在國內這種情況要少一些，不過近些年，高層次的人才跳槽還是有不少的。講一講我的經歷不知對你有沒有幫助。我是六十年代的人，在中學數學崗位上教了十五年書，因某種原因改行搞科研工作。在教學崗位上做出了突出成績；在科研崗位上也出了較多成果，但在科研崗位上，也不是一帆風順的，克服了很多困難，憑著自己頑強的毅力和堅持不懈的精神，得到了同事的認可。

不知道你教授的什麼專業？作為一個過來人要給你提點建議。如果你是教授文科的，肯定不能改理工科的行當，因理工科搞科研的多，但要改的行業也是很多，這就要你自己去選擇。如果你是教授理科的，只要是你感興趣的行業，都可以。最後再提醒你，轉行需謹慎，新行遇挑戰。不知我的回答對你是否有幫助？謝謝！

當前經濟下滑厲害，各行各業影響都很大，隔行如隔山，不適合從頭再來，不建議轉行，但是可以利用好資源做適當的調整

我只能說轉行他死得快，老師和部隊的在單位呆久了壓根就適應不了社會這個大染缸，出來做生意不是遲早吃虧是處處吃虧，嫌老師這個職業不好出來做市領導麼？

首先看是“轉行”還是“轉業”。

轉行是跳出整個教育行業，轉業是還在教育行業、或教育行業的延伸行業。

個人建議：轉業可以，轉行就算了。

1、轉業的方向很多

教書10年，如果講課講得很好的話，轉業的方向很多。比如可以做線上培訓老師，充分挖掘自己的教學經驗，向更多網友授課，最終實現變現；也可以做線下培訓機構的老師，目前線下培訓機構的當紅老師收入也是非常高的；還可以自己創業，圍繞教育領域。

總之轉業選擇比較多，但最好都是與教育、與自己的經驗相關的。

2、徹底轉行很尷尬

如果徹底轉行會非常尷尬。自己的業務、經驗、人脈，全部都丟掉了，重新再來，是非常尷尬的一件事。除非，自己本來就有一方面很厲害，是教書耽誤了自己，那可以放心大膽的轉行。如果沒有這些條件支撐，僅憑自己認為的興趣或實力，轉行是非常尷尬，且風險很大。

最後結局，很有可能是把自己10年教書的積蓄，都透過轉行，憑自己的實力活生生虧掉。

3、幹自己擅長的事，而不是幹自己感興趣的事

在選擇自己職業方向的時，要選自己擅長的事，不要去選自己感興趣的事。

有一個很殘酷的現實，就是往往自己感興趣的事的實際水平，離擅長和優秀還差距很遠很遠。比如，平時喜歡畫畫，工作之餘都在畫畫；但是如果你把畫畫當成職業的時候，你才會發現自己那點興趣，離養活自己還有十萬八千里距離。同時，把興趣當成職業，興趣很快就會被抹殺掉。

當然，把興趣當成副業是可以的。

只有極少數人可以把興趣當成主業，並且做得非常好！

教書十年，按正常來算已過兒立之年，這個時候轉行說早不早說晚不晚，當然了，只要你對所要轉入的行業有了解有興趣有能力的話什麼時候都不晚。

你現在的教師職業也算體制內職業，隨著國家對教師越來越重視，地位越來越高，加上教師也是個受人尊重比較有榮譽感和成就感的職業，而你想選擇改行，說明你有了更高的要求和追求，難度是有的，首先我的建議是：1.先對你所想轉入的行業做一個深入點的瞭解，做個簡單評估，2.找個合適的切入點，切入時最好不要採取斬釘截鐵的方式，就像接力賽跑一樣平穩交接（教師這邊能不丟就不要立馬丟，先試著去做，有一定把握後再辭職）。