這個怎麼說 ，可能沒有人覺得自己不好吧 ，父母總覺得自己就是最好的，然後想讓孩子變成第二個自己，但是我從小在家庭暴力的環境下長大的，我爸爸總是喝多了之後家暴，也會打我，我媽媽就一味的忍辱負重 導致我現在的性格很強勢，可能是掩飾自己的脆弱，在誰面前都想表現的很強大，生怕讓別人欺負了，我相信每個人的性格都是不一樣的 ，只要是正確的 健康的，還是讓孩子做自己吧

父母把孩子培養成跟自己一樣性格不一定是好事，不過孩子的性格會有遺傳父母的性格，那樣不用培養都是一樣的。我覺得的如果孩子性格跟自己有所不同，不一定是壞事，好多孩子都把父母的優點吸取了，不是很好嗎！難道跟自己一樣就會是好樣的嗎？

我不認同這個觀點。

第一，孩子的性格養成，既有先天的因素，即遺傳；也有後天環境的影響，主要是家庭教育，也包括學校等外部環境的影響。性格形成因素眾多，所以，孩子最終形成什麼樣的性格，也不是父母行為就能完全控制的。

第二，父母兩人的性格一般來說也不可能完全相同，即使從遺傳角度看，孩子性格可能偏於父親或母親，也不可以選擇。如漢武帝性格強勢，太子劉據卻很溫和，漢武帝說他不像自己，因此不喜歡他。可見，性格並非可由父母提前選擇的。

第三，父母自身性格未必良好，如父母脾氣暴躁，或性格陰鬱，把孩子培養成這樣的性格顯然是對孩子不負責任。如果父母本身性格非常好，孩子性格和父母相似也無妨。

教育被認為是孩子性格塑造的最主要的因素，有效的家庭教育，對孩子性格的養成有重要的作用。一方面，父母應從從孩子自身的長遠發展出發，著力培養孩子具有正面的性格，如善良、誠實、勇敢、自信、有責任心等。另一方面，性格培養通常來自父母潛移默化的影響，父母要多反省自身存在的問題，營造幸福的家庭氛圍，為孩子做好表率，這才是形成孩子好性格的基礎。

這個要看具體情況了，我現在對我小女兒的性格真的一點都不滿意，因為她隨了我的性子。雖然有耐心，但卻膽小懦弱。我就是這種性格，總是怕著怕那的，導致什麼事都做不成，沒有一種冒險精神。

孩子呢性格內向，不善於和別人交往。每次都是別人主動的，或者我主動去結識那些小朋友，讓她們熟絡起來才開始交流的。人家拿她的東西不知道搶回，反而躲在我身後，我深深認識到事情的嚴重性。遇到這種情況我就會和孩子說，要跟小朋友說這是我的東西，只有我同意你才能拿著它玩。我也會主動和小朋友說這是我們的東西。

把孩子培養成和自己一樣性格的人不一定是好事。原因如下:

首先，我們的性格不一定都是優秀的。如果說父母的性格是有堅毅的，平和的，有耐心的等比較好的性格，還是可以去培養的，但相對的，如果說是易怒的，懦弱的等性格還是不要培養的好。畢竟孩子終究是要脫離父母而走向社會，獨立面對社會中的任何困難的，我們要培養的是讓孩子獨立處理問題的能力，而這種能力對應的性格特點不應該是比較消極的。

其次，感覺是在複製自己。這樣的培養感覺是在很刻意地培養，讓人覺得是在複製另一個自己，讓孩子實現我們沒有實現的目標一樣。

其實孩子的性格不用刻意培養成和我們自己一樣的，孩子有他們自己獨特的性格特點，同時他們也會去模仿我們的行為特點，從而成為他們的性格特點，這其中包括好的，不好的。我們要做的就是引導孩子形成比較好的性格特點，從而立足於社會，學會生存的技能。

這個問題從兩個點去分析

一.性格是不是可以培養？能不能跟自己一樣

我認為性格是不能培養的，只能是影響+引導，不能決定性作用。

1.影響是說孩子受父母自身的性格遺傳影響，還受家庭成長的影響，這種環境的影響是潛移默化的，是父母每天的表現出來的行為作風——也就是家風，家風對一個人事情的處理方式和世界觀形成具有很大的影響。

2.引導是指對孩子的刻意往某個性格傾向引，這個最常見的就是：爸爸媽媽都希望寶寶是個開朗外向的孩子而做出的努力，比如讓孩子去接觸更多的人，帶他們去看世界開闊視野等等，這些也會影響孩子的性格

3.其實性格的最初形成期是在2歲前，3歲基本定型，所以想要對孩子的性格做更多幹預的話，最好在2歲前培養他的各種習慣。

二、培養孩子性格和自己一樣是不是好事？

沒有人孩子的性格是完全很爸爸媽媽完全一樣的，只能夠說是相似，除非你自己帶孩子。孩子。

另外性格是沒有好壞之分的，每個人的性格都有他的優點，也有他自身的缺陷，這就造就了沒有完美的人，九型人格中提到，人的性格分九種，你可能是其中的一種，也可能有幾種交叉，沒每種性格都不一樣，都有優缺點，沒有人行為性格而天生佔據優勢的。所以我們應該接納跟我不一樣性格的人，學習如何與不同性格的人更好的相處才是最聰明的做法。

首先父母要自信認為自己的性格是不錯的，當然每種性格都有它的優點和缺點，我們要正視它的優點和缺點存在性。

父母把兒女培養成和自己一樣的性格覺得挺好的，最起碼相同性格的人在一起不會有摩擦，矛盾，到時候孩子長大了和你就沒有分歧，很多東西都能夠達成一致，不管以後孩子的教育問題還是人生道路的選擇，你們之間的意見會是一致的。

我不認為這是一件好事。兒女是藉由我們來到這個世界，但是他們是獨立的，具有獨立的精神生活，他們是獨立的個體，應該有自己的行為性格。而父母不應把兒女看為自己的附屬物或者是自己生命的延伸，那樣會對兒女的發展造成侷限。父母只要好好的陪伴孩子，讓孩子自由的去發展自己的性格特徵，那是才是對孩子最大的愛。

在我看來，把兒女培養成和自己一樣的性格不一定是好事。性格的養成三分遺傳，七分後天培養。何況我們的性格也不全是完美的，所以沒必要讓孩子去複製我們的樣子。我們該做的就是要用正確的方法引導他們成為一個樂觀向上的人。

我們每個人的性格大不相同。有的善良勇敢積極向上，有的膽小怯懦心思縝密。性格優點我們可以儘量去培養，缺點的話還是避免為好。如果你的性格原本就不是很好，沒有理由讓孩子去複製你。培養孩子性格可以多看父母雙方的優點，平時言行舉止耳濡目染就可以達到效果。

我覺得不一定是好事。孩子生下來就是獨立的人，難道你希望孩子和你有一樣的人生？我是不希望。

我的性格比較內向，比較靦腆，不愛說話，不愛張揚。這樣的性格給我的工作造成了一定的影響，生活中也常顯得呆板不靈活。我不太喜歡自己的性格，也努力改變自己的性格。我家大寶就有點遺傳了我的性格，偏內向，不愛主動與人交流，不愛表現自己。我就嘗試著改變她的性格，希望她開朗活躍些，讓她學唱歌、學跳舞，不為學習好，只讓她與人多接觸、多交流。

人們常說，夫妻性格互補更好相處。我想孩子與父母性格不一樣，說不定會有更豐富多彩的人生。

這個得看父母是什麼性格把，再說如何培養！

如果這個父母自私自利什麼事情都靠別人！這樣的性格培養給孩子，我覺得真的不是什麼好事，相反父母樂觀，大度，寬容，這樣培養的孩子肯定會更加自信和美好向上，不過每個人都有自己的優缺點，不要刻意去改變！

遵從孩子的內向，自由發展老師！

雖然說孩子是父母的一面鏡子，孩子的人格特質中先天遺傳了父母的一些基因，但是每個人成長環境和成長曆程不同，孩子的性格由先天的基因與後天與環境的互動而綜合決定。所以父母強制性要求兒女和自己的性格一樣，本身也是不太合理的。而且這種強制最終可能導致的結果是——孩子的強烈叛逆。

另外，從生物進化的多樣性來說，正是子體與母體的不同，才會讓我們的世界豐富多彩。世界上找不出完全一樣的人，即使是雙胞胎，也會有截然不同的性格。那為什麼父母非要強迫孩子和自己一模一樣呢？

第三，時代是在不段發展的。每一種性格都有適合他的工作和事情。性格本身沒有好壞，只是適合與不適合。所以沒有必要特別強調性格與父母完全一樣。

就與在這個世界上找不到一模一樣的兩片葉子一樣，也不可能有兩個一模一樣性格的人，即使是親子間，共性是有的，但是絕對也有個性。

對於孩子來說，父母是他的第一個模仿物件，父母的為人處事、教育培養，做為最親近的孩子受到的影響也最大，所以子女在一定程度上像父母，那是肯定的。但是隨著子女的長大，環境的改變，各種人和物的刺激不斷增多，它會受各種原因的影響，還不單單隻有父母，這個時候，他就會把所受的各種影響綜合起來，透過內化生成屬於自己的東西，個性部分也就顯現出來了。

即便是，父母是孩子第一任老師，父母的言行舉止直接影響著孩子，但也不能說這樣就把孩子培養成和自己父母一樣性格！

因為我們都知道孩子也是獨立的個體，他們有他們自己的內心時間，對待事情他們也有自己獨到的看法和簡介，做父母的只能是重在參與，而不是孩子的主導者，將來孩子是要自己獨立面對社會的！

我們都知道童話大王鄭淵潔和他的兒子鄭亞旗，鄭淵潔希望自己的孩子將來和自己一樣，內心有一個童話世界，什麼不需要按照正常套路來。

當孩子受挫的時候，鄭淵潔才意識到自己不是鄭亞旗的主導者，得讓他自己自力更生，於是才有了後來的2007年創辦皮皮魯講堂、2008年創辦鄭亞旗攝影工作室、2010年任北京皮皮魯總動員文化科技有限公司CEO、2011年任北京鄭淵潔品牌管理有限公司董事長、被北京史家小學聘為全校學生的“成長導師”。

所以說父母把兒女不可能培養成和自己一樣的性格，除非是逼迫！

我覺得性格大多還是天生的，而且沒有絕對的好壞。所以沒必要把兒女培養成和自己一樣的人。

性格沒有絕對的好壞，只要找對了位置，都可以發揮自己的性格優勢，讓自己的人生變得精彩！

一味的想把自己的孩子培養成另一個自己或者是成為自己想象的人，教育上是很容易走偏的。所以，有一些育兒名人推崇順應天性的教育，建議家長根據孩子的天性選擇不同的育兒方式。

雖然我對這些理論的細節保留意見，但還是認同因材施教的，讓孩子做一個平和、不偏激、會接納自己的人，比成為別人眼中完美的人重要得多！我們自己也非完美，何必去阻礙孩子的自由成長呢！

這樣不太好。子女不是父母的翻版，更不是父母的複製品和影印件。所以，父母應該為孩子成長提供條件，讓他們自由生長，不要被父母劃定的標準所限定。

孩子的身上會尋到父母性格留下來的影子，但他們是獨立的個體，有自己的性格發展方向，父母只需要引導，而不能夠強求。

首先我要說的是，如果父母的性格很好，很積極正向，那麼如果把兒女培養成和自己一樣的性格，那是一件好事。

但是我要說的是，每個人都有他自身的性格特點，所以說我們不可能完全去複製一個人的性格到另一個人身上，把孩子培養成和父母一樣的性格，這是根本不現實的事情，所以作為父母也不要祈求能夠把孩子培養成和自己一樣的性格。

最好還是順著孩子自身的性格走，但是要把孩子性格中好的部分展現出來，把有缺陷的地方，儘可能的疏散。

不要讓孩子失去他自身的性格特點，我們要尊重孩子自己的性格。

這個我覺得要分開看吧，孩子性格有一部分會遺傳家長的性格，但是孩子是一個獨立的個體，也有他們自己的特點。如果家長性格很好，孩子多隨自己一點也不是壞事，起碼讓孩子以後會舒服一些。但是如果家長對自己的性格不是太滿意，那就沒必要再把孩子培養成跟自己相似的性格了。

我們要把孩子性格中好的部分分離出來，儘可能的讓他發揮的更好。不好的部分儘可能的讓孩子改過來，實在不行那就忽略掉吧，畢竟孩子的性格是很難改變的。

當然這只是我的希望，兒女的路最終還是他們自己去走，沒有人能替代的了，普通人是這樣，即使像謝霆鋒這樣的明星家庭也是這樣的，一個節目採訪謝霆鋒的父親謝賢，他含著淚說到，非常不希望兒子走他走過的路（離婚），很痛苦很磨人的，但是又無能為力。

如果能把父母性格的優勢方面都能傳給兒女，那我太開心了，就像父母長相一般，而生的孩子卻能結合兩人優勢基因長的非常可愛。我倒沒有刻意去培養孩子像我還是像孩子爸爸，只是盡力往好的方面引導，性格雖然一部分是受父母影響，但還有一大部分是受環境影響，大環境我們是很難改變的，所以還是順其自然吧。

在我看來，這個問題要實際情況實際分析吧！如果父母的性格很好，那肯定是希望自己的兒女能多繼承一些自己身上的優點和長處；但若家長身上有些不太好的習慣和性格，肯定也希望孩子不隨自己，要“取其精華，去其糟粕”地吸收！因此，作為家長，只要儘自己的努力去培養孩子就好了，畢竟作為獨立個體的孩子，他必然會有其獨立的個性和特點！