17歲孩子，不可以打罵！

17歲孩子，差一歲就要舉行成人禮，也就是說，他已經是準成人了。

成人的重要標誌就是：自我的尊嚴感越來越強！

這時候的孩子，無論他做錯了什麼，你都得給他足夠的尊重，否則他可能覺得非常沒面子，那麼他就越加反感，那麼一切的教育方法都會是徒勞。

這就是我為什麼放棄當中學老師，只想當小學老師的原因之一。

還有一個原因，就是：到了這個年紀，孩子的學習任務也很重，如果他的學習有問題，一樣積重難返。

17歲孩子，基礎性格都差不多固定了，很多時候，都只能順勢而為，疏導為主，那種硬碰硬的方法也許可以偶爾為之。

十七歲的少年已經接近成年了，教育的方式方法不能簡單的以打罵為主，現在的孩子自尊心很強，還是要找準問題的根源，對症下藥。

我覺得直接的說，叛逆期的孩子打不得，需要引導，可以變相性的開導，比如孩子想做什麼，合理情況下滿足，但可以合理的開出條件，多和孩子做他喜歡的合法的事，比如可以一起打遊戲，孩子有時候在學校過程中也會想著自己的遊戲沒玩，任務沒做，可以幫孩子刷任務，等，但要讓他知道不要太沉迷於此，正確的對待。

不管多大，最好都不要打罵了，現在社會變了，環境變了，資訊渠道豐富了！我們家長也得與時俱進，學會與孩子做朋友！

不能再打了，十七歲叛逆期，正是要強的時候，犯了錯誤再打適得其反，弄不好一言不合還要揍你呢。孩子大了七分客，要平等對待，像朋友一樣對待，什麼事和他商量著來，家裡有事最好讓他拿主意，你給他提供參考意見，既不能管的死死的又不能放任不管。

我的學生就是十七八歲的。孩子有了自我意思以後就不能輕易打罵了。如果發現他的行為和觀點和自己有不同。不能硬來。只能考慮再他能夠接受的方式下進行勸導。一定要把他當做一個成年人。就像你如何對待自己的朋友同事一樣對待孩子。當然即便是這樣他也不一定按照你的意願行為。但是你想透過打罵改造他更沒有希望。我理解尊重我的學生。學生很多情況都如實給我說。比如晚上手淫沒休息好。放假前準備和誰誰打一架等等。因為我真心能理解他們的難處。換做我我也會去捍衛尊嚴去打架的。有了這種理解才能有切實可行的規勸。我帶的班集體是我院紀律最好的班。你可以去看看我寫的《陶行知的四顆糖起作用了嗎？》等一系列文章。

我認為孩子從小就不應該打罵，更何況17歲時進入青春期，這個時候的孩子都特別叛逆。她們覺得自己長大啦，有自己的思想，這個年齡千萬不要打罵，而且家長一定要關心她們的一舉一動，引導她們有個正確人生觀，要像朋友一樣跟她們談心。這個年齡的孩子最需要家長的理解！

打罵這種教育方式，應該是從小就應該拒絕的，雖然在中式教育傳統裡，這很普遍，但進步的社會，我們也應該改變一些。每個年齡段能接受批評教育的程度是不同的，打罵如果從小就很普遍，在孩子看來，就是應該的，就會傳輸到下一代;而當打罵超出心理的承受力時，就會留下心理陰影，次數多了，還有可能造成心理的畸形。所以是不能打罵的，更何況是17歲的少年。反過來我們去看一下那些和氣融融的家庭，之所以會有這樣的家庭氛圍，跟家庭裡之間的互愛互敬是離不開的，而不是打罵教育出來的。所謂家和萬事興，和是靠關愛陪伴理解得來的，而不能靠打罵。

過了十三，四歲，低於十八歲的孩子，最好別惹，這個時間段的孩子，天不怕地不怕。又不負刑責。報復心極強，又拉幫結派。真的惹不起。

馬上進入成人了，進入青春期，有獨立自主意識了，要勾通，只要不是太出格，就不能亂打亂罵。要以理服人，不要以為是是他們父母，以力服人，那將大錯特錯，也是進入叛逆期，不大不小，對事對物似懂非懂，對待半大孩子要如對待執友一樣推心置腹，不要以長輩自居，出口訓人，如勾通不好要出大事的。出了事你一生都要後悔。古人曰，棍棒底下出孝子，已經不適合當今社會。

要看什麼問題！原則性問題如，打老人，欺辱幼兒，調戲婦女。那必須打！！還怕他疼？？今天不打，以後進監獄更疼！！十七歲還不明白這些事不能做，那是父母失德，所以孩子失德！

打罵是不起作用的，我是例子，我小時候也捱過打，沒有用，古人說棍棒出孝子，我感覺不靠譜的，不過我小時候也沒有什麼叛逆期，就是不聽話，

更不可以！

這個年紀已懂很多事，做錯了，讓他明白知道自己真的錯了，才是最好的教育。

倒如，先問

“你知道，我為什麼說你錯了？”

“這樣錯下去，對你會有什麼後果？”

（說不上，就一一解釋給他知，讓他明白到自己真的錯了）

打罵是一種最簡單粗暴的管教方法，不可取。人都是有思想的，聽話的孩子，你不用耍威風，現在的孩子耍威風他也不怕你，由其十六七的孩子，你還得靠說服，感化，幫教。這麼大的孩子接受能力強，思想好轉彎。你對這麼大的孩子動粗，他會記恨到心裡，做出過格的行動。罪好的辦法家長，老師，親屬或同學協調幫助，都會達到預期效果。

17歲了，個人認為打罵沒什麼意義。違反法律法規就抓起來管教勞教。至於不聽話的，與其打罵，不如深入溝通交流一下。

十七歲的花季您捨得打嗎？

“當我還是小孩子，門前有許多茉莉花，散發著淡淡的清香，當我漸漸地長大……什麼樣的心情，什麼樣的歡愉，什麼樣的哭泣，十七歲那年的雨季，回憶起童年的點點滴，卻能發現成長慢慢接近。”這是很多年前，林志穎風靡亞洲的一首《十七歲的雨季》，他唱出了很多人的春春記憶，唱出了青蔥歲月裡的憂傷、煩惱和快樂。

十七歲，人生的黃金時代，正處於兒童與成年的分水嶺，生理機能和第二性徵凸顯，身高和體重快速增長的最後一次高峰，生理發展趨於成熟。他們有了獨立的思想和見解，初步形自己的世界觀，但他們敏感、叛逆、神經質。他們一改以往乖孩子的形象，要求有自己的話動空間，有單獨做自己想做的事，有更多不願讓父母知道的秘密。他們腦海裡有許多想法和困惑，所以情緒十分不穩定，他們感性、脆弱、易怒、缺乏理智，承受挫折的能力弱，容易產生自卑心理、攀比心理和盲目明星崇拜心理。他們表現出來的反常行為讓家長感到不安和無所適從，覺得孩子變壞了，必須嚴加看管。然而孩子並不買帳，反而激起他們的逆反心理——破碗破摔，放任自己，有的家長沉不處氣，亂了章法，打起孩子。

這時侯打孩子未免太晚了，已接近成年的孩子自尊心極強，家長的拳頭或棍棒會在他心裡烙下難於磨滅的陰影，倘若家長的棍棒能解決問題（這種情況很罕見），在未來的日子，他（她）會以同樣的方式對待別人，包括自己的親人。

十七歲的花季少年含苞待放，青春陽光，充滿希望，但暫時敏感、脆弱、叛逆、寡言、衝動，家長一定要體諒他們。孩子們最需要的是大人們的耐心、理解、寬容、幫助和關愛，而不是父母手中不分青紅皂白高高揚起的皮鞭！

十七歲的少年為什麼要打呢？是什麼原因非要打孩孑，這個年齡段的孩子往往是不令人滿意，特別是家長，你說往東，他就要往西，甚至會作出一些令人費解的事情，在他們的心裡，我己經不是小孩子了，你們就歇著吧，別整天為我的事情瞎操心，但做起事來還不成熟，往往會搞出一些今人難以接受的東西，你說他吧他還不聽，好多孩子都有一些這樣的經過，純屬正常的行為表現，在這種情況下為什麼要打？打是不能解決間題的，作為家長的我們也應該反思一下，教育孩子的方法是否得當。在他們處於逆反心理階段，是打還是引導？如果引導不了，那也不必和他們太較真，相反過一段時間就會好的。人人都望子成龍，什麼樣的家長教育什麼樣的孩孑。

我認為這個年齡千萬不能打罵了。一是小孩處於青春叛逆期，打罵只有加劇他的反感。二是打罵解決不了問題，不能以自己的意識來強加在小孩身上。

任何年齡段的孩子都是不許打罵的。這是現代文明世界的要求及成熟標誌的追求。

棍棒底下出孝子，小孩不打，三天上房揭瓦……這個中國的文化傳統傳了幾千年，言詞鑿鑿，似乎真理似的東西該改變了。

歐美髮達國家的理念孩子不僅是你家的，更是自己和國家的。打罵孩子面臨監禁，孩子的撫管權教育權發生轉移~由國家指定機構，也就是沒你的什麼事了。只剩下一點可憐的探視權。到這一步犯者無不是是非常後悔的。我們有些華人華僑初去美國，不懂，犯下事情，簡直是驚愕不已，然後悔痛不已。有個真例項子：有個女孩子（初中生）放學回家鑰匙掉了，家長一頓打罵令其找回，孩子只好沿路去尋找，無果，哭泣。被巡邏警察看見，近詢。然後領孩子回家，進門就將大人拷上，帶回警局。然後是大人收監，小孩國家撫養，託指定機構管理。大人出來以後，只有探視權。喪失其他權利。

打罵孩子是無能的表現。不打罵孩子怎麼辦？逼迫父母提高自己，用愛，用知識能力，用方法與孩子交流溝通。剛看一抖音不久，印象深刻：一個三歲多小男孩對母親正兒八經的開導著：你總打我我也沒有改變，說明你的打沒有作用啊？你是不是該想想用別的辦法批評教育辦法呀？影片一本正經讓人忍俊不禁，一面又觸動心理引人心酸和思考，何嘗不是孩子的抗議？批評教育？影片中的年輕母親本是想逗樂的，聽著聽著臉容變凝重和有思了……

洞中才一日，世上已千年。中華民族是古老的，但更應該是現代的，年輕的！

子女教育方面沒有權威的教課書，也沒有後悔藥。但直接關係和影響到孩子的一生和父母的一輩子。正如同《孫子兵法》雲：兵者，國之大事，存亡之道，不可不查也。

所以說，做父母的想下半輩子輕鬆舒坦一點，最至關重要的，就是對於孩子的教育。關於打罵孩子，我一般會在孩子犯了原則性方面錯誤的時候發飆。以下三種情況出現，我可能會“打得他變果凍”！

其一：不尊敬長輩包括父母。

其二：自私自利，唯我獨尊。

其三：讀書不認真還找盡理由藉口，謊話連篇。

但我覺得打最好用於，孩子2歲半—13歲的這個年齡，也就是立家規的階段。一旦到了13歲，也就是叛逆期，孩子有了一些自己的主見，此時更多的應該是以理服人，打最好是作為一種威懾手段。

具體如何操作？我同樣參照《孫子兵法》：“上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”去應對矛盾。

此時不到萬不得已，真心要忍住，一味的濫用最後手段，也就容易出現“黔驢技窮”的尷尬。而頻繁的棍棒相加，也許只會激發更大的矛盾。

最壞的結果就是，你說什麼，孩子都不聽。你要打，任你怎麼打！直接和父母針峰相對，離家出走，甚至自殺或做出極端舉動都有可能。所以，即使要打，也要由父親來實施，父親要成為一個家的“定海神針”。

而作為母親，則擔負起撫慰天使的責任。讓他去換位思考，評判自己的對錯，明白為什麼會捱打。有時候我們不得不承認，對於孩子教育，也是一個與孩子“鬥智鬥勇”的過程。當然以上父母所扮演的角色，也可以互換。

最後的問題是：孩子不打，能教育好嗎？

我個人覺得是非常難的，要知道世界唯一超級大國—美國的對外政策的核心就是：胡蘿蔔➕大棒！

所以我倒認為，適當的打罵是為孩子好！免得他以後在人生道路上，吃更大的虧。但父母一定要明白一件事：“孩子不會聽，不喜歡的人說話！”那麼父母和孩子之間，在平時的相處，應該是特別好的知心朋友關係。往往溝通無效，也是基於這種原因。

至於我說的是否有幾分道理？最直接的事例就是最近的幾起弒母案，大多都是發生在男孩子13歲。

而樓主所說的孩子到了17歲，能不能打罵？我的答案是：如果你在孩子的心目中有權威，他這麼大了，不用你打，警告一下他，問題就解決了。否則，就別想了，因為你已經錯過最佳教育時期了。