這個情況 不能一概而論，應該看孩子 的具體情況，對於平常學習，學有餘力的孩子，就應該發展特長，可以報興趣班的，如果平常學習都吃力的，那就算了吧，報個補習班可能更合適。

現在的孩子們學習太繁重承載著兩代人的期盼，尤其心理壓力大。盼到假期了希望給他們一定自由選擇，結合愛好選擇報班，快樂就好。

這個問題有個關鍵點，孩子是小學生還是初高中生。

小學生的話，我建議可以報。音樂是人類情感的輸出口，當孩子慢慢長大，想要表達喜怒哀樂時，他會唱歌彈琴或其他樂器，他就會自娛自樂地玩上陣子，心情就會平復。小學生的學習並不是特別緊張，而且興趣愛好正好在可以引導培養的階斷，父母可以適當地做一些工作，讓他堅持下去。

初高中生的學習壓力比較大，假期基本以文化課程的補習班或者預科班為主。但是也有些孩子因為小學時就有音樂的興趣，所以在假期時還會請音樂老師上課。我家的初中生就在每個假期請老師上鋼琴課。

個人覺得很有必要。音樂可以培養孩子的興趣愛好，還能陶冶情操，而且孩子在成長過程中，在學校，進入社會以後都能用到這個特殊的才藝。不論在哪方面都能給孩子加分的事情還有不去做的理由嗎？另外不要把孩子的休息時間都拿來給孩子報各種得班，還是要多抽時間陪孩子去大自然多走走多看看。

先說一句話，人的一生沒有所謂的輸贏在起跑線上，人一生就是一次長跑，不是一百米衝刺！

請牢牢記住這句話。

現在給小孩子報班的家長無非就是希望孩子可以贏在所謂的起跑線上。

孩子有興趣還好，沒有興趣的話，我勸你還是讓在他該做什麼事的年紀做什麼事。

興趣確實是可以培養，但不是所有的興趣都可以培養出來。

希望你的孩子童年是美好的，是多年以後他自己回憶起來時充滿故事的童年。