首先我們國家是法制社會，校園暴力這種事比以前少了太多，如果真的遇到校園暴力就收集證據，如果遇到被合夥欺負你就忍著，讓他們打，要儘快去報警，如果跟對方打起來或者傷及到對方最後你要承擔相應的醫藥費，包括學校對你的處罰，就是你是對的也變成錯的一方了

如果你遭遇校園暴力，應該第一時間報告給老師或班主任，讓老師去處理，學校處理不了會聯絡派出所，而不是一味地躲避或忍讓。

校園暴力一般發生在初一或高一，學生剛升入學，同學之間都處在磨合狀態中。學生們性格各異，共同生活在學校這個大家庭，難免也有矛盾產生。中學生又處在青春叛逆期，極易衝動，不計後果，所以校園欺凌事件時有發生。

當然老師知道後會妥善處理的，那些學生就會收斂。作為一個學生，首先必須遵守校紀班規，自己不能主動去欺負別的同學，違反學校紀律。但是當別人欺負自己時要做到冷靜，耐心向對方解釋。如果是自己做錯的話，要向對方承認錯誤。絕不能以暴制暴、自己動手解決問題，這樣的結果，只能擴大事態發展，無助於事情的解決。

校園欺凌事件時有發生，國家聯合公安局、法院、司法局等多部門對校園欺凌事件進行了嚴厲打擊。學校也要及時加強對學生進行校園安全教育、普法教育。使校園欺凌事件得到有效遏制。

不能忍受，做事要動腦子，想要成為強者，必須要付出，遇到這種事，就算你把那些人借個機會都殺了，也是正當防衛，在說未成年人又不承擔責任何樂而不為呢。

我認為當時可以自衛，全力保護自已不受傷害，過後透過法律，如果當時沒有打回去過後再打，沒報警是你不對，要學打件、贏就打，打不贏我跑，不要吃虧是當下我們自我保護的願則

只要不涉及生命危險，有勇氣就打回去哪怕被揍。然後記得先報警再報告老師！順序不能錯！應為現在學校都是和稀泥！

沒家該多好，己上大學的兒子在一次談話中才靠訴我，在上初中時受一幫回族學生欺負。回意當初的情況他痛哭不直，我也跟著哭，可想而知當初的他殺人的心都有，他被按在地上。腳採住了他的頭。被子也被塞進馬桶。錢也被收走了，我兒子為了還有一個家他忍了，他說上高中，上大學，學生都有素質不在受氣啦。我祝我兒子學業有成，早日交個女朋友我也就放心啦。

忍著是不可能的。狠人直接抽冷子拿刀幹。懦弱的就老老實實告訴父母，就怕遇到慫蛋父母那你就完了。所以說家長教育孩子不能太乖，要多和孩子溝通，遇到事情千萬不能慫這個世界只怕不要命的。

我是一名教師，我的觀點是：必須奮起反抗，立刻打回去，打完了再找老師處理！

人弱受人欺，馬弱任人騎，面對校園欺凌，一味地忍讓只會助長霸凌者的歪風邪氣。他或(他們)之所以選擇你來欺凌， 就看中了你不敢反抗，膽小軟弱的特性。所以應對這種人，唯一的出路就是欺負你的時候狠狠地打回去，打贏打輸不重要，重要的是給對方釋放一種訊號：老子不怕你！就像中美貿易關係一樣，明知對國家經濟發展不利，但我們必須勇敢面對，血可流，頭可斷，但是不能輸骨氣！

什麼友善、寬容、忍讓，這些是用在人與人之間的，用在人與“魔”之間根本不適宜。

孩子們，如果我們從小就養成這種不惹事，但也不怕事的性格，那麼長大後我們面對邪惡勢力，面對壞人壞事，我們才會有保護自己和家人的能力，才會有見義勇為的勇氣！就像重慶墜江公交事故，面對壞人壞事，一車人除了事不關己高高掛起的心態，更多的是他們缺乏見義勇為的勇氣！

勇敢是一種品格，勇敢更是一種能力，我們必須從小就努力鍛鍊學習。當我們的下一代都勇敢了，將來我們才會是一個勇敢的民族，才會在科技、軍事、經濟等方面都發達的同時在世界的東方巍然屹立！

要被欺負了你不能示弱！我建議最好放學在學校外面和他們發生矛盾！因為發生在學校裡面警察就不好處理了！放學他們要攔住你你就給他們打一頓！然後朝地上一躺裝作被打的很嚴重報警！我記得初中時學生打架，那時候是冬天警察抓了幾個鬧事的學生，警察也不打，大冬天把他們衣服扒了，第二天放出去都上醫院掛水去了！以後在學校再也沒聽過那幾個學生鬧事了！哈哈

按照我們現行的某些法律，你被欺凌的時候如果反抗，那你要能非常準確地把握好反擊的尺度，稍微過一點你就要承擔民事或刑事的責任，因為某些法律要保護的不是你這種被欺凌的人；但反過來想，如果你不反抗，那麼你的安全誰能保障？現行的某些法律和大量低素質的法律從業人員，會讓你進退兩難！

不建議你打回去，但建議你一定不能再受欺負，一定要學奌擒拿格鬥，但不是為了傷害對方，只是控制壞人與保護自己，亦可見義勇為，保護其他弱者，但要做到有理有利有節。學會武功起碼能提高你的自信，還要要了解正當防衛的條件，不要怕對手人高馬大，格鬥是內行打外行，快打慢，力量不是決定因素。

對待惡勢力，只有還擊！忍著，只會越來越多捱揍，如果自己力量能行，把他叫到沒人地方，直接暴揍，最好給他來個狠的，讓他知道厲害，他今後就不敢欺負你啦！也要避免賴你，沒人看見你暴揍他，只能算他接受人生一課教育！

理智一點！我在自己村(城中村)讀的小學，有許多外省的同學來插班讀書，有見過其中兩個同班外地同學被高年級的本地學生欺負，勒索之類！其實兩個外地同學也是性格比較囂張而且行事相當高調！說實話，我以旁觀人眼光來看，硬碰是肯定行不通的，而且有可能惹來更多的麻煩！不如找找自己的原因，可以的話找同學搭線道個歉，以後謙虛一點融入大家！也奉勸各位同學們不要太囂張，因為大多數校園欺凌都是自己行為舉止引起的！！！

打回去、看看自己年齡是多大、16歲以下用板磚往頭上往死削、16-18之間注意點打折一條腿就行、18歲以後能不打就別打了

第一，絕對要先打回去，只有把事情搞大（當然，也別搞大到出人命或嚴重受傷），把相關實權人員牽扯進來（施害者家長、學校領導、派出所工作人員），事情才能得到重視，施害者才能得到約束！

第二，事後必須尋求老師及其他成年人的幫助！一般施害者都是一個集團，不會單打獨鬥，有些可能還與社會上的人員有聯絡。僅僅打回去，就算打贏了，事情遠沒有解決，因為施害者還會尋機報復。所以必須要把大人的力量引進來。

第三，我覺得校園暴力的根源在於“保護人無法永遠保護弱小”。一個群體中，肯定有弱小與強大。老師是強大的，但老師一般不會濫用自己的權力對付學生；而某些強大的學生會這麼做。老師又不能時時刻刻盯著這些學生，九年義務教育又禁止開除學生，國家的相關措施又執行不到位，掃黑除惡也不可能落實到學生層面。所以，校園暴力有其存在的土壤，我比較悲觀，覺得這玩意無法根除。

我讀書的時候就是校園暴力的受害者，我比任何人都憎恨校園暴力，但當我做了老師，才發現這玩意無法根除，很無奈！

第一，找警察，警察不管（警察不維護公平正義）找老師，老師（不傳道授業解惑）不管，自己幹，最好帶上幾個兄弟（有沒有兄弟看你的人緣了），是否帶傢伙看對方帶不帶傢伙，能治一服不治一死，如果自己或兄弟生命遭到嚴重威脅可以用敵我矛盾方式處理。

事先必須通知對方家長，派出所警察，老師，宣告有人找茬欺負你，你（你們）為維護自己權益要與對方拼命抵抗！

跟社會上的人一樣，你也糾集一幫更加窮兇極惡"未成年小魔鬼"，像它（她）門對代你一樣，回敬它們！！！往死裡打！！！

必須打回去！“讓一步海闊天空，忍一時風平浪靜”是劇毒雞湯！ 當年日本人攻佔東三省，張學良讓了，結果呢？ 後來日本人又攻佔華北，蔣介石忍了，結果呢？ 人性本惡，只有強者才有資格談“忍讓”！各讓一步才能海闊天空

給你一個最直接也最正面的回答，直接打回去，迎頭痛擊直到跪地求饒。打得一拳開免得百拳來，你不勇敢懦弱給誰看，世界是強大者的天下。

學生也是人，只是相對於成年人來說，是未成年人。

而在學生互相之間，還是適合人類社會的規則。

總的智慧勇敢出發點，就是要用各種方法方式，最好的維護自身正當權益！

當為了避免和制止自身受到繼續傷害侵犯時，應當採取正當防衛的行動。

當不會繼續受到侵害時，雖然之前的確遭到暴力傷害，是不能反打以同等暴力傷害他人的。

這時，應該透過社會法則公平正義文明的裁決。