能拿穩筆了，幾歲學都得，不過不是你想他去學畫畫。而是需要你平時發現他對寫寫畫畫很入迷很上心才有戲。也許大些又不一定喜歡，不過打下個基礎，日後審美觀會好些，做事也容易手得應心，即使在平時學習生活工作中總用得上。孩子課外學習要是能成名成家當然好，大多數人是在薰陶，透過多方面的培養，讓他多才多藝提高個人的素質。日後生活樂趣也多些。

很高興回答你的問題，作為家長，只是想讓自己孩子接觸點繪畫，學點繪畫技法即可的，可以把學習繪畫時間稍微往後挪一挪。建議在6~8週歲，這期間小孩上手快，勾線塗色、臨摹模仿的能力很強，很多小孩在接觸繪畫不久就可以有能力畫出很多像樣的畫，並且在這個階段，小孩都會自己主動去嘗試各種畫種和主題。在繪畫上基本上能達到大部分家長的要求。

但如果是想讓自己的小孩在繪畫上更進一步，讓繪畫成為小孩以後生活中的一種興趣，而不是一種謀生手段，那就需要好好培養了。3~6歲一般是孩子繪畫最珍貴的時期，這期間對色彩很好奇，五彩斑斕的圖畫會給孩子帶來很直觀的視覺衝擊。

而這期間小孩的畫，大部分是各種各樣好似無厘頭的東西，天馬行空的創作，跟家長一起互動創作，更是一份難得的回憶，這個時間段培養把畫畫培養成孩子的一種興趣是最好的。

最後列出幾位大家耳熟能詳的大師，看看他們什麼時候開始接觸繪畫的，給各位想讓自己小孩接觸繪畫的家長參考：

畢加索，現代抽象主義藝術大師，現代技術創始人，他父親也是一名畫家，受到父親的影響，四歲開始作畫；

徐悲鴻，中國現代畫家、美術教育家，所作國畫彩墨渾成，尤以奔馬享名於世。父親是私塾先生，九歲開始隨父學畫。

米開朗琪羅，西方文藝復興三傑之一，十三歲的時候就進入佛羅倫薩頂尖畫家多梅尼科的工作室

達芬奇，這個就不多介紹了，從小就展現出驚人的藝術天賦，十五歲就已經開始在佛羅倫薩接受正統的藝術教育。

兒童畫畫應該從什麼方向開始呢？

培養興趣

家長們可以教小朋友使用不同的工具和材料，讓他自己去想象嘗試畫他自己感興趣的內容，只要他認為表達了他的意願就要鼓勵他，不要打擊孩子。家長要尊重孩子的想法，我們只需要鼓勵他，讓他繼續創造性的去畫不同的東西，並提供各種素材資料讓他參考。

從簡單形開始畫起

兒童繪畫造型問題只要求他們表現感受上的“像”而不是形狀上的像，培養兒童善於捕捉物象特徵的能力，不能一味要求兒童畫形要做到準確。

這樣做，實際上就大大解放了兒童，使他們都能在各自的基礎上得到充分發展。初學畫畫要學得廣，只有學得多，懂得多了才能真正找到自己的興趣點和擅長點。

教你讀懂寶寶的塗鴉“大作”

在兒童2-3歲這段時期，大多數兒童都發現了封閉的形狀，並且能畫出圓形。

畫出一條包含一定區域又返回其起點的線條，說明兒童具有了非常好的視覺--運動控制能力。這是他們"征服"連續畫旋轉線條衝動的一種努力。成功畫出輪廓，說明兒童線條控制能力提高了，他們能夠有準備地使用線條畫出穩定而有意義的形狀。

在兒童畫中，形狀和顏色同樣有助於人的知覺判斷，它可以揭示情緒的功能。人們對於環境中各種各樣的顏色都會做出敏銳的反應。依賴於顏色和亮度，我們的環境才有所不同。

顏色的特點反應了兒童正常發展程序:早期暖色（紅）為主，逐漸會使用藍，綠等冷色。大量的暖色與兒童的衝動行為和其直接的本能需求滿足度聯絡起來，而冷色更多地與其控制衝動和社會適應能力有關聯。

你有問題吧！人家孩子五歲都學會幾百首唐詩宋詞了。你們家孩子還說開始學畫畫可笑。還有人家五歲都去上一年級了。

這麼大的孩子不需要跟誰學，反而成人需要跟他/她學。

自己的天資就是最棒的老師，您需要做的是給孩子創造適合畫畫的氛圍和條件。

堅持幾年興趣只增不減，再考慮請老師吧。

越早越好。畫畫是一種本能，比寫字要早。但是不同年齡的畫畫學習方向不同，早期畫畫，以色彩想象力為主的兒童畫，一般是初中以前，初中到大學階段以繪畫技巧為主，比如素描、國畫、水粉等等。大學階段以後，主要是以個人創作為主了。這過程中應該有平穩過渡，畫畫是一種享受，不要把畫畫弄的和寫作業一樣成為孩子的負擔，那就本末倒置了。

孩子幾歲學畫畫都是可以的，從小鍛鍊孩子的形體感受能力和色彩感受力都對孩子是有幫助的，都能形成外界實物透過觀察轉移到紙上的一個過程，這個過程對孩子的觀察能力都是有很大的幫助～不要抱著讓孩子能名成家的心態，任何年紀都是合適的階段

作為家長，只是想讓自己孩子接觸點繪畫，學點繪畫技法即可的，可以把學習繪畫時間稍微往後挪一挪。建議在6~8週歲，這期間小孩上手快，勾線塗色、臨摹模仿的能力很強，很多小孩在接觸繪畫不久就可以有能力畫出很多像樣的畫，並且在這個階段，小孩都會自己主動去嘗試各種畫種和主題。在繪畫上基本上能達到大部分家長的要求。但如果是想讓自己的小孩在繪畫上更進一步，讓繪畫成為小孩以後生活中的一種興趣，而不是一種謀生手段，那就需要好好培養了。3~6歲一般是孩子繪畫最珍貴的時期，這期間對色彩很好奇，五彩斑斕的圖畫會給孩子帶來很直觀的視覺衝擊。而這期間小孩的畫，大部分是各種各樣好似無厘頭的東西，天馬行空的創作，跟家長一起互動創作，更是一份難得的回憶，這個時間段培養把畫畫培養成孩子的一種興趣是最好的。最後列出幾位大家耳熟能詳的大師，看看他們什麼時候開始接觸繪畫的，給各位想讓自己小孩接觸繪畫的家長參考：畢加索，現代抽象主義藝術大師，現代技術創始人，他父親也是一名畫家，受到父親的影響，四歲開始作畫；徐悲鴻，中國現代畫家、美術教育家，所作國畫彩墨渾成，尤以奔馬享名於世。父親是私塾先生，九歲開始隨父學畫。米開朗琪羅，西方文藝復興三傑之一，十三歲的時候就進入佛羅倫薩頂尖畫家多梅尼科的工作室達芬奇，這個就不多介紹了，從小就展現出驚人的藝術天賦，十五歲就已經開始在佛羅倫薩接受正統的藝術教育。培養孩子的繪畫習慣需要從興趣入手：我們需要給孩子創造一個良好的繪畫氛圍，營造一個良好的繪畫環境，讓孩子在這個環境裡可以充分表達自己內心的想法。好的教學環境也是必不可少的一部分，老師的言語引導和孩子之間的互動也會極大的提高孩子的繪畫興趣。培養多動手的習慣，在課程的設定上內容和形式豐富，避免長時間進行一種繪畫，多讓孩子接觸不懂的繪畫種類和材料，調動學生的繪畫興趣。循序漸進的學習方法，學習不是一蹴而就的，每個同學一開始就能掌握高難度的繪畫技巧，適當的課程設定也是尤為關鍵。好的課程，優秀的老師，科學的引導會極大的增強孩子的繪畫興趣，從而培養孩子的繪畫習慣

當然小時候學畫畫好了，你家孩子五歲學剛剛好，我家孩子八歲學的畫畫，和其他一些更小學畫畫的孩子比都差了很多，我家孩子經常和我說其他孩子畫的畫比自己的好看，我就很自責，後悔沒給孩子早上課，不過現在孩子也在努力趕上，你還是早給孩子找老師，省的晚了後悔，我家孩子現在用了一個叫美術寶1對1的APP，學畫畫很棒，裡面的老師都很親切，很懂得小孩子的心理，知道怎麼教孩子，而且老師都是正規美術本科院校畢業的，他們有一個試聽課，我就是先帶著孩子聽了試聽課，覺著很不錯才學的這個。

從廣義上來講。十歲以前孩子的繪畫，都叫兒童畫。 從狹義上說，兒童創意畫叫兒童畫。只要這一年齡段的孩子發自自我內心的繪畫，都帶有兒童的心理和生理基本特徵。所以，我們通常的提法，就叫它“兒童畫”。

從繪畫來說，三歲到六歲是大部分孩子學習繪畫最好的時間段。這個時期的孩子更容易對繪畫產生興趣，也是繪畫能力提高速度最快的時期。

陪著孩子一起學，我是一名家長，我家孩子今年上一年級，她也是去年開始專門學畫畫的，以前是在幼兒園裡面學畫畫，那個不是那麼專業。去年7歲的時候，開始在外面美術輔導機構學畫畫。

對於你說的孩子五歲，你想讓他學畫畫，你的搞清楚一件事情，是你想讓他學畫畫，還是他自己喜歡畫畫。我們家孩子是她自己強烈要求要學畫畫的。這點比較重要，一定要孩子有興趣。

我們家孩子，小的時候，我給買很多貼紙畫，讓她玩，包括簡筆畫讓她練習。上幼兒園後，幼兒園開設課外興趣班，就給她報名了，學的有興趣了，去年在外面專門輔導班學習。

如果說孩子學習畫畫的年齡，六歲就可以。我們報的課外輔導班老師，也會在招收學生的時候，看孩子能否獨立的畫畫，才會留下。如果你想讓孩子學畫畫，就這時候培養他畫畫的興趣。我的做法可以參考一下。買點簡筆畫，讓孩子在家裡畫。

學什麼，不學什麼，是不能夠按照年齡來決定的。按照孩子的興趣和孩子的天賦會恰當些。如果結合一下父母的天賦條件會更好些。

五歲學就很合適，我家孩子就是五歲學的，現在學的很不錯了，經常負責學校的黑板報，前幾天還和我說他們老師誇他畫的很好來著，我家孩子是用的我同事給我推薦的一個教畫畫的APP學的，叫美術寶1對1。非常不錯，我也把它推薦給你。

五歲的孩子可以學畫畫了，可以從色彩，簡筆畫，和構圖等方面學習，主要是培養興趣，打好繪畫基礎，等到了十歲以後可以學習素描畫了。

繪畫最主要的是一開始培養興趣，因為繪畫是很安靜，需要全神貫注的一個小時甚至幾個小時的一個工作，非常枯燥，沒有很好的興趣是堅持不下去的，小孩子學習繪畫如果只是出於家長得意願的話，孩子是很難堅持下去的，所以五歲的孩子可以從色彩，簡筆畫方面多多培養興趣，等到慢慢的孩子喜歡上了繪畫，到了年齡十歲以後，就可以學習繪畫最基礎的素描靜物了。

孩子從幼兒園開始就能看出喜歡什麼愛好什麼，作為家長也要細心觀察，因材施教。就單純孩子幾歲學畫畫好，小學之前或是期間都是好的時間段，但前提是孩子是否喜歡，這是關鍵。

因為這個時間段，多培養孩子的興趣愛好，從中也會發現，孩子對哪方面有興趣，做到有的放矢。初中之前孩子的自由支配時間充裕，所以多學些東西是比較好的，但不能把家長的意願強加給孩子，不然會適得其反。從個人經驗來講就給你說這麼多，希望會對你有所幫助。

四五歲是畫畫的最佳年齡

非常多的小孩自小就會展現出對色彩與圖案的興趣。他們喜歡模仿跟圖畫，他們會亂寫亂畫到處都是。三四歲的孩子思想比較含糊，也沒有耐性會坐得住聽老師講課的。這個時候家長就要注意了，不要讓小孩喪失對畫畫喜愛就可以了，不用專門的去學習，只要引導他們去該畫畫的地方畫畫，不要阻礙他們的畫畫。到了4-5歲到幼兒園了，對事物的的形狀特點有一個大概的瞭解了，就是說熟悉了周圍的環境，然後報個美術興趣班就好了。

家長都想要一個具體的年齡限制，但其實每個孩子都不一樣，只能是一個大概的範圍，就是三歲到六歲一般是孩子繪畫最珍貴的時期，他們對繪畫最感興趣，也是在繪畫能力提高速度最快的時期，孩子學習畫畫，從這個時間段開始是最好的。3-6歲之間基本上就是比較敏感的時期，就是我想要表達的是什麼。大部分的表現就是好像在講故事似的，在一張紙上天馬行空的畫各種各樣的東西。多數家長都想要一個標準答案，三歲、四歲、五歲？每一個孩子都不同，要看這個孩子，他在不同的年紀需要什麼。

教幼兒階段的孩子畫畫，更多的應該是一種引導、讚賞、鼓勵，讓孩子有更多的興趣。像3-4歲的課程，不是說讓孩子畫一個具體的大老虎什麼的，不是這種具像的東西，而是你用一種引導的方式，更多的就是讓孩子把自己的想象和想法表達出來。有時候他很想表達一種想法，但他表現不出來，這個時候老師可以根據他的意思幫他表現出來，然後孩子們就會帶著崇拜感看老師的畫，慢慢就變成教育的一種方式了。

其實，會畫畫，還要懂得教育才能真正的教孩子。最好的老師應該是，孩子說他不會什麼，然後老師和他一起想像。舉個例子，有一個孩子在做繪本的時候說：“老師我不知道水泵怎麼畫。”我就跟他一塊兒想，我說：“水泵首先應該有個管子，它應該抽水，對不對？它應該有儲存水的地方吧？咱倆一起設計一個吧。”我們倆琢磨了一會兒，他說：“老師我已經知道怎麼畫了，你走吧。”我就走了，他就已經開始畫了，這就是老師的作用。

要說天分，我覺得這也要看年齡，特別小的孩子要看他的興趣，再大的孩子看他的執著程度。孩子有興趣、喜歡，他一直畫下去，就有天分了。比如孩子已經到十幾歲了，他對繪畫還有沒有很大的興趣？他是不是覺得畫畫對他來說是一件重要的、幸福的、能夠表達自己的事情？如果是這樣，而且他的畫，他的造型能力確實跟同年齡的孩子有很大的不同，這個時候我們覺得，這個孩子確實特別有天分。

你不能在他三、四歲的時候就說他有沒有天分，他都沒有接觸，你怎麼知道他有沒有天分？不同年齡段的孩子用什麼材料、什麼筆畫好呢？在孩子還比較小的時期，使用的畫材首先考慮的是安全，因為他們有可能會誤食，這個時候就要選植物性的，水性顏料。還可以捏麵糰，最安全了。再稍微大一點他能夠畫出線條的時候，可以用彩色水性筆。

塗色的時候還可以用水彩毛筆，一筆下去它就是一個面，這個塗起來就輕鬆了。從專業的角度來說，我們要根據孩子的需要給他提供材料。這樣孩子就會知道線的工具和麵的工具要結合起來，幾乎畫家能用到的我們都能給孩子用，只要是健康的就行。我認為軟性的筆、硬性的筆都可以讓孩子試試，因為它會鍛鍊孩子的觸覺，不同的筆對孩子的觸覺是不同的。

我覺著畫畫越小學越好，五歲就差不多可以學了，早學可以早打基礎。我知道一個學畫畫的APP叫美術寶1對1，我給我家孩子用了一年多了，孩子也很喜歡，我覺著裡面老師教的也很好，這一年多以來他們的服務我覺著也很不錯，所以我想把它推薦給你和你的孩子。11-19小豬寫

五歲的孩子還是先從培養興趣入手，根據孩子的興趣反應逐步的去學習一些專業科目，學習藝術是一個漫長的道路，只要孩子能培養出興趣，在今後的學習中會有很大的進步和提高，同時也培養出孩子的修養和氣質！最關鍵的是家長，在陪伴孩子學習藝術道路上能堅持多久？還要考慮孩子的天份，是不這塊料，在藝術學習中要補長。陪伴和堅持！

一個人從剛出生就步入了學習階段，一直到老。學畫畫也是一樣，沒有什麼時候是最佳時期！從小耳濡目染是最好，就算最後不能在書畫方面有所成就，但也填充了一個人一方面的空缺。

但是，孩子學畫要看他自身的愛好！如果不喜歡，硬逼著去學也沒用，有可能是他就是不喜歡，沒有這方面的天賦。如果喜歡，五歲完全可以學了。

5歲可以學畫畫了，但是還是引導為主。畫畫，樂器等都是學習之外的興趣愛好，不能強迫孩子，不等給孩子壓力，要不然會適得其反，抹殺孩子的天性，可以合理的規劃一下，孩子想畫就畫，不想畫，立刻停止，引導很重要。不論是學習還是娛樂都要有度，孩子的天性是玩。童年開心最重要，在開心的基礎上，引導好，要求孩子看書的時候，家長最好也要拿本書陪著孩子一起看，不能父母在要手機的時候，卻要求孩子去看書，在家畫畫的時候，最好父母也要陪著畫畫，陪伴很重要。