很高興能有機會回答這個問題。剛好我遇到過這個問題。我第一個孩子一歲左右也哭，我們的方法很簡單，我是一個受不了孩子哭的人。那時候，我工作相對比較忙，回家了，孩子苦難哭鬧對我來說是一種折磨，說實話，我也曾經束手無策，可是生氣是沒有用的，為人父母，孩子哭鬧，不能置之不理。媽媽在家帶了一天了，也累了，一歲的小孩哭鬧也不是餵奶就可以解決的(那時候孩子已經斷奶了)。我的辦法其實也很簡單，當媽媽都沒有辦法出馬讓孩子停止哭鬧的時候，是爸爸應該站出來的時候了。我會耐心地開啟燈，陪伴孩子，抱著孩子，和他用溫和的語氣說話。把孩子抱在懷裡，他有安全感，我問他，是不是做噩夢了？是不是哪裡不舒服？……總之，就是用關心他的語氣和他“聊天”，孩子會慢慢安靜下來，他雖然不會回答我的問題，在我後來看來，孩子那時候的哭鬧，只是缺乏安全感，需要一個陪伴的人而已。當然，這只是我遇到的一個情況，孩子哭鬧要找原因，最瞭解孩子的應該是父母，尤其是孩子小的時候。如果確實是不舒服，發燒感冒，那必須及時去看醫生。如果是習慣性哭鬧，並沒有什麼身體健康的問題，那十有八九就是感覺到不安全，缺乏安全感。這就要從父母自身找原因了，在孩子0-3歲的嬰兒期，其實孩子最需要的就是父母及時關注孩子，不能任由孩子哭泣，養成習慣。你在孩子身邊，發自內心的地陪伴孩子，這些問題都不是問題。嬰幼兒每一天幾乎都不一樣，這對父母來說，是需要花功夫關注和呵護的。發自內心的愛我們的孩子，寶寶們會感受到的。我現在二胎剛三個多月，再次經歷嬰幼兒的撫養過程，依然是如第一次當父母一般，陪孩子經歷驚喜和成長，有養育的壓力，更感受到養育的快樂。

當然要哄啊，不過要清楚孩子哭的原因，也要哄的有節制，有方法，不要慣出毛病，不管什麼原因對不對，給你說說哄孩子的最優方法，多用注意力轉移方法，而不是一味的抱著晃，同時多和孩子說話，建立孩子的言語聽說系統。一歲到兩歲，用這些方法，對以後孩子是否"聽話"性格是否獨立等，都有很大幫助。

要哄，也要檢查為什麼哭！如果是身體哪裡不舒服，就要好好呵護！如果身體沒問題，有意瞎鬧！這樣的孩子，大人就要給孩子一點壓力，對孩子的批評聲音高一點，甚至可以拍幾下屁股！孩子會有所害怕，瞎鬧一次，治一次！孩子會乖很多，一般脾氣不好小孩，這樣治一治，孩子真不敢瞎攪……

哄，一週歲，孩子需要的是愛，或者說，三歲以內，一定要給她足夠的愛，讓她的心裡有依靠，建立人生最基本的安全感。這將會影響一生！愛，不一定是無原則的縱容，她做錯事，你咬定她就是錯了，千萬要有立場，但是，她很小，不要總是在她哭的時候，跟她講道理，她聽不進去，哭的時候肯定是哄的，等心情好了，在想辦法，用講故事或者什麼其他方式，告訴她道理，尤其是下次涉及到這個事，提前一邊誇一邊講。

比如，我迪兒特別愛吃糖，我就會在商店門口給她說清楚，迪兒很棒，不吃糖，保護牙齒，不保護牙齒的孩子會牙疼的…她很平靜的接受了，進商店也不會耍無賴，因為迪兒很棒，迪兒一定要保護自己牙齒！

注意，你不管怎樣想急於教育孩子，要基於足夠的愛，這個時期的孩子，最大的需求就是爸爸媽媽的愛！

1歲大的孩子語言表達能力有限，無法表達出來的情緒，往往就用哭的方式來表達。同時，哭也是引起我們的注意。

這個時候，孩子最需要的是，希望我們透過他的哭，來了解他想要什麼，來理解他此時此刻的感受。

所以當孩子哭的時候，建議先蹲下來安撫一下孩子的情緒，幫助孩子把她的情緒表達出來：你特別想要那個東西，但是沒得到，所以很難過是嗎？

當孩子獲得我們的理解之後，情緒慢慢平穩下來，這時候我們再跟孩子講道理，比如為什麼我們不能買那個玩具，或者說你想要那個玩具可以透過什麼方式去爭取，可以怎麼跟爸爸媽媽說。這樣就給了孩子一個示範，也給孩子一個行動的出口，讓他知道下次遇到同樣的事情，除了哭我海可以怎麼做。

推薦多跟孩子說話，多給孩子閱讀繪本，提高孩子的語言表達能力；同時，給孩子讀自我情緒管理類的繪本，讓孩子學會接納自己的情緒，也學會表達情緒。