得病之後關鍵是心態，早期乳腺癌沒有必要不工作了，整天呆在家裡，不利於健康，我主張早期手術切除後，繼續上班工作。

作為老師 我身有感觸，當你踏進教室，孩子們對你的依賴、信賴，那份責任感無行中會驅使著你，甚至忘卻自己，我們有時候也會勸自己孩子是別人的 身體是自己的 但一工作就全忘了 我們學校很多老師都是帶著病痛堅持教學，從不耽誤！

優秀教師的特質，第一就是有極強的責任心，第二有淵博的知識，第三有高尚的品德！等等。因為這個教師肯定是優秀教師。所以她的責任心強，不忍心因為自己的身體生病影響學生的學習！我們必須向這位教師致敬！祝她早日康復！好人必有好報！

我也是早期乳腺癌，在家休息三年了！在這三年中，經歷的不想說，說多全是淚！但我還是很感恩的，感恩父母，朋友，感恩領導，同事，感恩身邊的一切，感恩自己還生活在這個世界上，感恩一睜開眼，還能看見藍天，白雲，春暖花開，還能經歷緊張的疫情，感受身邊無數個感動的時刻！

得了乳腺癌，很多老師都是盡心盡責的性格，包括曾經的自己！每一樣事情都希望自己做得完美，與其說是要強，不如說希望更好得體現價值！這位老師，得了乳腺癌，還要去上班，估計一方面和我一樣，一下子閒下來，無所事事，真的很難過。另一方面，這位老師還是放不下！

為什麼會得乳腺癌？因為我們自身免疫力降低了！既然得了乳腺癌，那我們就要接受這個事實！事實就是上天讓你停下來歇一歇，調整自己工作狀態，休息好，提高免疫力！不要輕視它，往往輕視了，就會給你顏色看！如果你還是一味地工作，忽視自己的健康，那麼上天給你的時間肯定是有限的！

不是總處於緊張的工作狀態中才是生活，才能體現你的價值，換一種方式，慢下來，也許你也能體會生活的美好！

患了早期癌症，術後可以上班。尤其是教師，站在講臺上，面對可愛的學生，和他們講課、交流會有種快樂，這種充實、快樂的心情對身體恢復很有好處。只是別累著，要量力而為。

我們應該尊重她，也尊重她的選擇。要不是對教育的真心熱愛，或對生活的無奈，誰會在得了這種病還堅持上班，況且這種病越早治療效果越好。本來教師上班就很辛苦的，費心費力費神！選擇來上班，基本都是對教育的熱愛，對學生的愛和對學生的負責！有人會說少她一人也沒什麼，其實這樣說的人不瞭解學校情況，這幾年二胎開放，學生增多，但教師並沒有隨著增多，學校師資非常緊張，所以教師患病基本都是能堅持上課就堅持上課，實在沒辦法堅持才能休息。休息期間學校也會扣很多工資，這對收入並不高的教師來說也是很重要的，所以能堅持儘量堅持，但要保證教學質量！真的不容易，請社會理解和關心她們吧！

大部分癌症是不會人傳人，對於乳腺癌早期症狀更不必害怕，術後休養一段時間完全可以正常工作，認識身邊幾個早、中期病患者，經過幾年、十幾年的觀察活得好好的，很多病患者之所以病情快速加重，與自已的心裡壓力和外界對他的恐懼是分不開的，我們要用平常心，不要用歧視的眼光對待癌症病人，使她感覺自已還是一個正常人，還可以靠工作來養活自已，分散精神，排除憂慮，這樣對身體的康復是有很大好處的。

早期乳腺癌，不是不治之症，只要配合醫生，認真治療，注意勞逸結合，完全跟正常人一樣，至於要不要上班，應該尊重本人意見，只要心情開朗，堅持體育鍛煉，幹著喜歡的工作，過著開心充實的生活，就是最好的選擇。

早期，我覺得恢復的好應該是可以上，教師不是重體力活，上班可以散散心，分散精神壓力。我有幾個朋友比她重做完手術後十個月就去上班了，她還做著靶向，二十一天去做一次。

上班，從事及所能及的工作能充實自己，不會感到無聊，工作時能暫時的忘記病痛，還能在思維上與周圍保持一致。

早癌只要對症治療，注意飲食和鍛鍊，按時吃藥，定期檢查，恢復正常是沒有問題的。

如果得病後，還按正常課時上班，那是非常累的。

教師是個責任心的活。而且還經常和學生制氣。正常上班會身心疲憊。放療化療後的後遺症是非常重的。沒得過人，感受不到。一般人都是把陽光燦爛裡邊展現給世人，等回到家已經累癱了。

我建議至少休息半年到一年以上。

即便恢復工作，也要工作量減半。否則，長期下去身體會受不了。

首先呢，請你搞清楚她是不是真的就可以不上班了呢？

據我所知，像這種情況一般沒有什麼特別照顧的政策。你不上班都是要扣除績效工資的。

其次，如果真像你說的那樣，她本可以不上班，但還來上班，可能是以下原因。

【一】她敬業。其實有許多老師是很敬業的。他們一走進教室，將所有的痛苦和生活中的不幸都忘記了，他們只想著自己所教的學科和講臺下面的學生。

向這樣的老師致敬。

【二】她理解了生命。當然生病的時候人往往對生活的理解才是最深刻的。

有人說的好，生病了覺得什麼都不重要，沒生病的時候，覺得什麼都重要。

也許這個時候他真正理解了生命的意義，就是奉獻，就是生生不息。所以她還願意來學校繼續工作。

【三】她覺得在學校快樂幸福，有利於病情向良性發展。在學校的時候，有同事可以聊天，有學生可以分享快樂。在忙碌和工作中，可以保持愉悅的心情，忘記病痛的。這樣，反倒有利於病情向良性的發展。

反之，如果悶在家裡無所事事，只想著病情的話，可能不利於康復。

總之，不管出於什麼原因，像這樣的老師我們都要表示致敬。

如果可以，誰不想在家休息？我們單位生病每天扣80元，超過三天，績效什麼的就都沒有了。遇到好的家人，養著你，寵著你。遇到不好的。離婚！你自己忙自己的。教師工資本就低，非住院，藥又沒得報銷。所以，不是愛去上班，是不得不去上班。

老師非要上班？難道老師都不知道愛惜自己？

我來告訴你吧。

如果一個老師不上班，會怎麼樣？當然各校的規定都不一樣，我以我校的規定說一下吧。

我們這裡，不上班的老師，或者說長期請病假的的老師要扣以下錢。

第一：績效工資肯定沒有，每月大概600，每年7200元。

第二：每月向學校繳納2000元，一年一共24000元。

第三：學校發的各種福利統統沒有，每月按200算，每年2400元。

一共損失33600元。而大多數老師的工資每月也就3000多點。

真不是老師們不願意在家養病，好好休息，而是她們真休息不起呀。休息了，可能面臨著溫飽問題都解決不了。

這就是為什麼很多老師有病也不請假？經常帶病上課的原因。真不是她們多麼的偉大，她們真的是怕被扣錢，因為幾乎快被扣完了。

我們學校有一個老師乳腺癌，做完手術不到半年就上班了。她說，我上班至少不扣我錢，我在家休養每月少快3000元，我怎麼敢歇？

這就是目前很多老師的現狀，生不起病，請不起假。那怕身體再不好也儘量不請假！

很多老師越來越佛繫了，混日子就混吧，只要身體好好的，不請假不生病就是賺錢。

其他行業呢？請假有這麼殘酷嗎？

其實 ，這不一定和職業有關，很多優秀女性都把工作當成了自己的一部分。迴歸工作，也是迴歸社會生活的一個很好的途徑，總的來說，早期乳腺癌預後是很好的，正常工作也未嘗不可，而且可能還會帶來一些好處。

1、投入到工作中，可以幫助找到自己的價值感，讓我們知道，疾病只是一部分影響了我的生活，但疾病不是我的全部。我依然可以透過自己的努力，創造價值，我依然是一個很有用的人。

2、投入到工作中，和同事和學生有更多的交流，可以讓自己的注意力不在集中在疾病上，工作起來會更充實，可能不會太多的擔憂疾病復發轉移，或者產生悲觀的情緒。

3、早期乳腺癌預後很好，只要積極治療，後續做好康復，定期複查，可能和普通人一樣長壽，因此，我個人認為沒有必要刻意的不工作。

4、工作也可以獲得經濟回報，腫瘤治療是大病，是慢病，有經濟力量做後備保障，對乳腺癌患者也是一個重要因素。工作也有助於個人能力的不斷提升。

5、如果迴歸工作，調整自己的工作節奏，避免過大的工作壓力，維持平和的心態也是很關鍵的。如果在工作中太過勞累，壓力很大，或者經常有熬夜加班的情況，這些對腫瘤病情是不利的。所以還是要根據自己的實際情況來綜合選擇。

積極生活，迴歸事業和家庭，找回自己的社會角色，能夠有助於保持較高的生活質量。

總之，乳腺癌術後，或者癌症患者康復後，到底應不應該恢復工作呢，其實這是一個因人而異的問題。

唉！得了重病就不要計較那麼多錢了！你覺得好多了！但是那隱患多著呢？我大兒媳婦兒二十五歲得了乳腺癌！也做了手術！很成功的！她也不在乎地上班了！比老師工作輕巧多了！是化驗員！可三年半時檢查復發擴散了！二個月就去世了！僅僅不到二十九歲呀！她聰明賢惠長的漂亮！那又怎樣？給我們留下了四歲的孫子和無盡的思念和痛苦啊！友友！不要上班了！命要是沒有了，錢還有用嗎？孩子需要媽媽的陪伴！在家好好地養病吧！聽話！

首先，對於癌症患者預後來說，繼續工作能夠轉移一部分注意力，不會每天都沉浸在癌症帶來的負面情緒和治療副作用的痛苦。

其次，在工作中會與同事交流，能預約心情。

第三，工作能夠讓生活保持規律，不會因為腫瘤治療打破生活習慣，有利於腫瘤治療。

最後，每日的工作能夠對睡眠和飲食有促進作用。

此外，工作有一些注意事項：不能太勞累，不讓自己感到疲勞感；保證充足的休息；保證營養的補充；保證工作的情緒良好。

做自己喜歡的事，活著才有價值，這位老師熱愛自己的職業，只有在教書的過程中他才能忘記疾病帶來的病苦，支援他。

我猜測這個老師是升學班的老師吧！她知道自己得的是早日乳腺癌，是可以治療的，她可能是準備一邊上課一邊治療。

負責任的老師是不會放任學生不管的，她知道自己不去上課以後，學校就會給學生找代課老師。

這樣一來，學生們還要重新去適應一個老師的上課方式，講課速度。一般年級的學生還有時間去適應，但是升學班的學生是耽擱不起的，老師怎麼能放心得下呢？

可能有人認為這個老師是自己多操心，但是我們得感謝這樣的老師！她對學生的前途負責，對學生盡心盡力。

她在自己遭受病痛折磨的時候，還想著去上課，令人敬佩！而且很多老師都會帶病上課，這就是我們偉大的人類靈魂工程師。

我們都知道教師的工資是比較低的，現在生活壓力這麼大，不去上班生活開銷難解決，治病也需要錢。

在一般情況下，我們病得不是很嚴重的時候都會堅持去上班的，一方面是因為個人的責任心、集體榮譽感，另一方面是生活所迫。

教師這個職業是很費心力的，每天都為學生的學習操勞焦心，還要被一些調皮的學生氣。老師和其他職業的人一樣，各有各的煩惱，各有各的責任。

沒有人會跟自己過不去，生病的時候都想在家休息，去醫院治病。

這個老師選擇繼續上班肯定有她自己的打算，不管出於什麼原因，我們都要盼望著她能夠早點治好這個病，早點恢復健康的身體去與她的學生並肩作戰。

“教師得了早期乳腺癌可以不上班，但自己非要上班，為什麼呢？”每個人對待疾病的心態不同最後的結果也會大不相同。

依照現在的治療手段，乳腺癌並不是不治之症。早期的乳腺癌，如果及時發現，採取相應的治療措施，治癒率和長期生存率都非常高。5年生存率可以達90%以上。

教師在發現得了乳腺癌之後，本來可以在家裡休息，但還要堅持上班，主要的原因應該包括下面幾點。

1.對工作的責任心和熱愛

可能有人會說，“地球少了誰都會轉”，但是當老師的人都知道，很多學校師資非常緊張，常常是一個蘿蔔一個坑，突然間少了一位教師，其他老師的工作量就會陡然增多。如果是班主任的話，突然離開工作崗位，一個班級就會陷入無人管理的狀態。

教書育人是一份良心活，只有在不斷的付出中，才能體會到快樂和自我的價值。到時再患病之後，由於病情並不算太重，完全有能力勝任眼下的工作，加上較強的責任心，對工作的熱愛，讓他們更願意在自己的工作崗位上一邊工作，一邊治療。

2.轉移注意力，改善心情

人的健康包括生理健康和心理健康。突然發生疾病，得知自己得了重症，大多數人心理上都有一個接受和適應的過程。

也有人說，癌症要麼是嚇死的，要麼是治死的，過渡治療，內心恐懼，都不利於疾病康復。如果個人精力允許的話，堅持上班，對患者保持良好的心情有好處，避免在家無所事事造成的孤獨無聊感，從而有利於治療和康復。

3.在勞動中體會生命的價值

人的生命在於運動，儘管每個人對生命意義的理解不一樣，但能夠為社會做貢獻，才能讓人更好地體會到生命存在想醫院。

每天早出晚歸去上班，看似辛苦，但這樣的辛苦讓生活變得充實，有意義，讓生命變得有意義。患者得了早期乳腺癌，多數情況下還是能夠勝任適度工作，繼續為社會做出貢獻，讓每一天變得有意義。

4.減輕治療到經濟負擔

雖然大多數教師都有醫保，患病後的治療費用可以報銷。但是對於乳腺癌這種疾病來說，患病後很可能有一些自費專案，從而增加家庭經濟負擔。

再者，如果長期休病假，超過三個月後，也會對工資收入有一定影響。如果精力許可，堅持上班，就可以避免這方面的麻煩，減輕家庭經濟壓力。

【結束的話】

女教師患病，如果是早期，在保證治療的前和精力還允許的話，繼續上班，對單位、個人和家庭都是有意義的事情。

患者堅持上班，保持良好心態和積極的生活方式，對疾病治療和康復都有好處。我們應該給予理解。