這個是各位家長最感興的問題，有的在城市有的學生回老家了，個人網速不一樣，電腦手機畫面卡的很，卡著卡著一堂課的時間就到了，只能看回放。

非常時期，網上上課固然很好，但和麵授還是差別很大，對孩子自我約束能力要求比較強，教師根本無法過多掌控。如果是中小學生來說，沒有家長陪同，恐怕新鮮一會，就會溜號。另外對學生視力也有很大影響，長時間對著電腦或手機視力肯定下降很快。

只能是問問孩子，怎麼樣啊？？？能聽懂嗎？？習慣了就好了！以後學生天天在家裡網課～網考～多好啊～省得去學校～說實話！孩子在外邊家長也不放心～～此處省略一萬字

全民網路教學，在還沒有完整的配套設計，以及實踐報告以前，絕對是個偽命題，也許只是初次嘗試，拯救被疫情耽誤的教育教學任務而已，卻沒有能力去真實的推動教育事業改革和發展。真想有所成就，不妨平日裡多些教研，多些實踐，等到經驗豐富，平臺完善，再推而廣之，或許還有可能走出一條新褲子。新路子。也行。

網課確實不應該，長時間盯著手機、pad或者電腦對孩子視力影響極大，老師孩子家長都跟著手忙腳亂。另外稍微偏遠地區的孩子或許沒有網路，即使有，還要孩子自覺才行。雨過地皮溼一樣的課程孩子能吸收多少知識，在課堂上老師親自看著還會有同學不自覺，更何況隔著螢幕。建議延遲暑假以及犧牲一部分週末補回來，初三與高三可以試著網課先繼續，畢竟要中考和高考，氣氛緊張 孩子們會稍微自覺些，其他可以停掉，佈置些閱讀、運動的作業。