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1 # 有話好好say
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2 # 太陽1477182541216
我覺得是有些狂妄的心態,自認為自己見多識廣閱人無數,而且自我感覺良好,主觀上排斥別人的想法或者是意見,自以為是而且不知道天高地厚!謙虛是做人的美德,其實也是做人的智慧,見人只說三分話,看透不說透才是好朋友,知人者智知已者明,只有無知者才無謂!好為人師者,動不動的就指點江山,好像自己無所不知一樣!真正的智者常無語,我們用前半生學習說話,但卻要用後半生學會沉默,因為沉默是金!三人行必有吾師,只有懷著謙卑的心態,才能做到慎獨,才知道人外有人山外有山,一山還比一山高,大家說是嗎?
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3 # 雲雪書畫
說這樣說的人一般特無知,自以為是!如範曾,二田之類,自己本來不懂書法!還誰都瞧不起,不臨古帖,就自己行,常自我吹虛。從不問問自都懂啥!這種人在行家面前多可笑啊!看看他們的字就明白了。
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4 # 昱夜語
這得看他是幹啥的,在哪個位置,但是首先說這話本來的人的水平本來就沒多少,應該是半吊子,由此可見不是擺譜就是半吊子,說不懂也不盡然
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5 # 6734745943006
看到做事不合規矩,也就是不按章做事,我行我素的人,說他個“不懂”也是一種無奈,但是說他個不懂的話好聽多了,做錯事的人,除了他不懂之外,就是有意為之,可能做的是違法亂紀的事。
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6 # 石仁炎
謝邀,有些人,總認為自己高人一籌,動不動,你懂啥?常常誇誇奇談,總認為自己高高在上。實幹能力沒有,盡耍嘴皮子,相反這個時代倒挺吃香?為什麼?因為是人,都喜歡聽好話。真話傷人,假話提神。為什麼?你罵人,指責人誰願聽?你奉承人,討好人,誰都喜歡聽?看的懂,但做不到,寧可站著死,不可跪著生。以為直人,看不懂彎事?至於什麼心態?平常心,平常人,大家都很平常。世間百態,皆很正常。個人觀點。
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7 # 月牡丹
說句實話,但我知道沒人愛聽,在說話的人心中就認為你不懂這件事實的經過,而不是說你這人學習到多少不懂啥,你不懂,是你不明白他當時的意思,他沒有什麼心態
摘茶葉很講究,開始時不懂,身邊的人會看不下去,氣沖沖說,這樣摘,這樣放,這麼多天還不懂,你懂啥,放好,這樣放
說多了也忘記了,是不懂啥,接下來會再次挨批
小茶,第七天了,你還沒學會,你到底懂沒,“我懂了,會了。”看你這態度,你懂什麼,你說
當時他有什麼心態,應該是想摘茶放茶讓小茶快點學會,而不是指你懂啥,這小茶完全不懂知識人
那麼你說常常說的人,應該是隻會在他在意那人面前常說,不會見人就說,因為小茶在沒有做到合他心意時,會見面又說,你還不懂嗎,怎樣這麼笨,你到底懂啥
其實人與人很相處很微妙,那人對小茶有了愛心,想教會幫她上手,如果小茶想錯,也會覺得這人很兇對自己,你又懂啥,不就是比我先來,再過一陣我應該比你做的更好,說我懂啥,你又懂啥!
結束語————
你懂啥,你懂什麼,我懂啥,你又懂什麼,憑什麼你懂,我不懂,是小茶就懂對方意思,也懂自己意思,當懂了能把他的教導學在心,這一刻小茶就當自己啥也不懂人
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8 # 我的底線是誠信
大概他認為是不可言明的事情才會這麼說。
很多情況下,有些事情,真的是隻可意會不可言傳的。
就像清官不斷家務事,很多事情你真的是不懂。
當你聽到這種話時,就動動腦子吧。
因為他一定是不願言表。
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9 # 白興長
這句話須看誰對誰說,在什麼場景下,如果是爸媽對兒女說,這分明是在教育他們不懂的事情多學,不要亂說,如果是老師對學生就不能這樣說法了,直接說這個事這樣作是錯誤的,須要改正過來,如果同事之間有說這樣話的人,那就說明這個人很粗,沒有大的文憑,也許哪一樣事很熟系,就放高腔,顯示一下自己,這種人也決對幹不了大的事情,這樣的事情還是出現在家長對兒女說這話的時候多,在其他場面下很少出現。
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10 # 小鑫鑫娛樂
我身邊這樣的人比比皆是,根據性格和職業大致分為兩類。
一,長期擔任小圈子的領導角色,這種人工作中因為長期和小範圍人接觸已經養成了以自我為中心的觀念,接受一些新鮮事物後急於展示自己和表達自己的能力。
二,性格較為直率,強勢。這類人由於性格的原因,常常口中說一些較為強勢的話,用口氣壓倒對方,不僅僅是因為他懂的多,更多原因是說話口吻的緣故, 同樣的的話從這類人嘴裡說出也會變味。
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11 # 使用者吳惠霞
一個人常常說“你懂啥”,你懂什麼...,是個習慣性發牢騷的人。這個人是自以為是的人,半桶水而矣。真正有學識、有內涵、有巨匠精神的人,大多數多辦實事,少講廢話。世間上什麼個性的人都有,善意的話、教導你的話、惡意中傷你的話等,對你有
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12 # 淚滴珍貴5971008
謝邀:經常說你懂什麼?你懂啥的人,一般是總以為自己很了不起,在某一個領域有過一點見樹有過一點成績的人或一帶班或一小領導,其實他也不是什麼都懂,只是喜歡出頭喜歡戴高帽的人,總以為自己有過一點成績成就,喜歡沾沾自喜,目中無人,世上老子第一,任何人都沒他聰明,其實這種人在與人共事中很容易得罪人也很令人討厭,真正有本事的人,是用之以理,理知以恆的心態教導指引不懂的朋友或同事,百問不厭,耐心指導,這種人才是大家愛戴的人,人都各有長短,不是天生就什麼都懂,都是在漫長的人生生活中摸索探取,虛心求學,相互勾通,共同商議,相互學習,才會和諧合作完成該完成的任務與責任!
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13 # 付富豪
其實他說這句話證明他啥也不懂,三人行,必有我師焉!每個人都是老師,包括剛剛出生的孩子,都可以學習!上帝賜於人的能力不一樣,千萬別小瞧某個人!!!
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14 # 金道緣
這類人有些就是高傲自大的典型,從心理上總覺得自己知識淵博、無所不知,無事不曉,事事處處包括話語都願意佔個上風。
其實TA說“你懂啥、你懂什麼,”根本就是嘲諷、訓斥人的行為,有些問題TA們也不見的能搞清楚或一知半解,說這樣的話純屬就是長期形成的習慣使然。
在我們周圍,還真不乏有這樣的人。
當然,也有些人說這樣的話是處於無心的,這樣說純粹是對你說的話厭煩了,用這樣的話打斷你的交談。這樣的話,我們就應該有自知之明瞭,趕緊“剎車”打住話題,果斷結束自己的談話。避免人家說出更加難聽的話語,如果這樣我們就相當的尷尬了。
因此,與人交流、談話是一種藝術,對於前面所說的那種自傲、高高在上的人,儘量敬而遠之,少與之接觸、交流。對於後一種人的無心之舉和對你談論的內容產生厭煩的人,應該果斷結束你的話語,或轉移話題,找到雙方共同感興趣的東西再繼續交談下去,這樣,雙方就能比較愉悅的談論下去。
總之,人,百人百性,常言道:“樹林子大了什麼鳥都有”,遇到什麼樣的人,就什麼樣的打發,你高傲自大,我可以不理你或者少理你。你厭煩我說的話題,我可以轉移別的話題或不再和你交談。
交流、交談,是人類生活中必不可少的行為,只要把握住對方的性格和愛好,及時調整談話的方向和內容,我們就可以在人與人的交往之中游刃有餘,從而必免形成各種尷尬的局面。
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15 # 用美好看世界
說你懂啥,還得看對什麼人。對小孩說就是小孩不會,不明白你的意思。如果成人對成人,只能說真正懂你的人,懂你的假裝強勢,懂你的欲言又止。當所有人,被你的笑容矇蔽時,有個人,會看到你眼裡的痛。懂你的欲言又止。當你打造出強大的外表不懈堅持時,某顆心,會為你的堅強擔憂。人都有軟肋,不會輕易坦露;心都有苦衷,不是誰都能懂。你憂心忡忡,誰總安慰心疼;你丟盔棄甲,誰卻不離左右。懂你的人,是你心安的理由,是你慰藉的港口,更是你不再孤單的源頭。
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16 # 我愛我家9412817982996
這個問題,這句話分誰說!父母說這是父母教育孩子的一個話語!
要是同行人說這句話時!覺得自己了不起!期時他自已什麼都不懂牙高嘴大閒的。
在是老師說學生就不復合說這句話!老師說學生你什麼都不懂,學生說我要什麼都懂請您教嗎?我們學生從小什麼都會你們教師連飯都吃不上,你們生活都我們交的請您教我們!就是因為我們什麼都不懂!才請您來我們身邊。所以老師不能說這句話。
如果在單位辦公的話就的看局長!隊長呀忙不忙!本來他們正談公作怎樣做!你來噹噹說幾句!這就不願局長和隊長說你什麼都不憧!因為他們正在忙!看他們有時間在來說最好!所以說人分幾等!說話!入事!相處!看人!人看人!人對你!你對他!他對人!做人到什麼時候都不要看不起人!到什麼時候說話都不要找人家短處說話!說話時先想一想身邊的人我能說這句話嗎?能說在說!不能千萬不要說!這是我個人個看法和想法!大家怎麼看?
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17 # 鄭伯93082026
要回答這個問題,看起來簡單但其實是很體現人的內函和使用環境的需要,比如小輩在大人聊天或爭執時候插話,而且插話是有建設性的,甚至有時引起雙方尷尬的,這時大人(小孩家長或長輩)就會使用這話語予緩解困局製造臺階,這一舉雙關的語氣不但不顯得放話者的霸道而更顯發話者幽默地使用了某種緩解殘局的潤滑劑。
如果是上下級、師徒、師生等關係使用這種語句就很傷人了,就顯得很霸道了。
中國語言文化內函豐富多彩,一句可三春暖也可九寒冬,說話的環境、姿態、語氣都可影響語句的本意,所以不是說這話的人怎樣,而是說這話的人在什麼環境,用什麼姿態和語氣去說。
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18 # 石頭人zxs
不敢於先前的答主分析之說詞苟同。
題主之意你自己有之至親自體驗或碰到的人說到這樣的話嗎?對於說來“你懂啥”,這種話語的人,其實是“一瓶不滿,半瓶子咣噹”。為何呢?其實這種人是對該事情略知一點吧,就以為是任何事物觀念思想倫理都精通了,在此時,他只是對於某種認識略知一點而已罷了。要你們大家都要依他的思維模式而行事。這就是獨斷行事的弊端所在,此種人就俗稱的“老大”、“老闆”、“領導”。
如在這次疫情爆發後,不就有“吹哨人”的說詞嗎?亦想把英雄的標籤貼到自己的頭腦殼上去?到頭還不是竹籃打水一場空。亦想成為救世救民的主宰者。對說過這樣話的人思諒思諒吧,你只不過是大海之中的一滴水罷了,沒有集體團結協作的力量,你能辦得了什麼大事情?!你只不是個事情的執行人罷了。
要論貢獻還是那些腳踏實地的醫護人員們!
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19 # F雙月
這裡說的懂字,實際上是能不能理解或支援。現在,同樣的人或事,立場不同,角度不同,他們得出的結論和看法是不同的。所以,說話者最好不要使用帶有強迫性的語言對別人說話。題目上說的這種說話方式,就是這種情況。
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20 # 鐵鷹
“你懂啥”“你不懂”,這類話也是經常聽到,感覺有兩種人,第一種人屬於自高自大,自以為是,總認為比別人高明,也有槓頭的成分在裡面,喜歡抬槓。第二種人是有嘴無心,把這兩個詞說的習慣了,張口就來,都成了口頭禪,其實也不是故意的,這只是個習慣問題,聽者不必太在意。
簡單問題簡單回答,太過長篇大論就沒必要了吧……
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說這些話的人你就不要再和他去爭論什麼了,換來的要麼是抬槓,要麼就是反目成仇,回他一句,嗯 我覺得你說的對。