幾乎每日都陷進遺憾後悔中不能自拔。

我家老大女孩，剛一年級，應該說，各方面表現都很突出，老師說她就是“別人家的孩子”。

但是，在她心裡，別人再表揚她，她也達不到媽媽的要求。別人可以考99分，她就必須100分，別人寫作業可以一兩個小時，她就必須半小時內保質保量完成，別人可以兩天三天背一首古詩，她就必須一天背兩首，別人表現好會收到媽媽的獎勵，至少是表揚，她表現再好，媽媽似乎都覺得理所當然。

是的，我就是這個我自己都覺得可怕的媽媽。從何時起，變成了這樣呢？也許是從她剛出生，就長著一副出眾的面孔（從小出去都賺足回頭率），也許，是從她小時候就表現出出色的的記憶力表達力開始？其實什麼都不是，就只有一個原因，是從我的虛榮心開始的。當我習慣了別人對她的讚美，我就想當然她就應該是最棒的，不允許有任何瑕疵，因為這是我的榮耀。

然而，這是一種多麼可怕的思想。孩子是獨立的生命個體，她只是借你的幫助來到世界。她有自己的人生，自己的路，她需要自己去經歷，自己去感受，你可以做一個陪伴者，引導者，而不是干預者！你的無休止無節制的干預，只會讓她迷失自我！

這是我現在日日都在反思的，而現在我最大的任務是將反思落實到行動。我相信我會成功，也必須成功。

當然有了，作為父母，如果沒有在輔導孩子學習中發過脾氣，打過罵過，那麼，恭喜你，你的定力不是一般的好。但是，每次發完脾氣，罵過之後，自己也是很後悔，孩子學不會，家長急，孩子其實也很著急，打罵解決不了問題，還需要我們共同努力，找到合適的解決問題的方法

沒有，據相關紀錄片介紹，大部分孩子98%都將是普通人，所以家長無需那麼上崗上線去過度開發或者培養，有時候你想要的不見得一定得到，應該注重孩子養育過程質量，不是說多玩之類，家長應該有目的和計劃的去讓孩子學習除學校所學以外的其他，比較廣泛的補習班特別班，再初中以後大多都是放棄啦！

有時候回家發現小孩寫作業慢了，忍不住大聲責罵他。有一次他半天沒吭聲，最後憋了一句：“反正我沒玩，一直在寫，”然後拿起一本書坐到沙發不理我，我登時覺得自己好過份。

有過好多後悔的事，幼兒時很少三口之家到外面玩，在外面看到玩具孩子想要也很少買，到現在孩子都沒有幼時的美好回憶;初中考外校時孩子想報考，我不僅沒同意還打擊他考不上（後來分數也到了）。考上了高中也沒找人弄到好班（孩子的成績到了好班的分數，被關係戶都佔了），孩子上高中後萎靡不振，最後高考剛到一類線。現在後悔也沒用。

會有的，做完作業時發現有不正確的地方，首先不要指出具體錯誤之處，而是說出大體範圍，如“做得不錯，但這個題有些不對的地方，你再看看。”或者在有問題的地方畫上—個小圓圈，讓孩子自已找出不正確的地方，以改之。若孩子找出來了，就稱讚孩子聰明、能幹。

三年級以後，重點檢查孩子做題的思路，算式的列法是否正確，而計算的結果一般不檢查，由孩子自已確認。如果計算結果錯了，我們應該引導孩子。不應該批評。

首先感謝邀請[祈禱]我的孩子今年15歲上初三、在教育孩子的這十幾年當中積累了很多經驗、後悔的事情肯定有。因我愛人是個軍人、教育孩子這一塊爸爸的愛與陪伴是缺失的、孩子上初二的時候爸爸才轉業回來。所以孩子一直是我來管、因小時候老公不在身邊、對孩子管教比較嚴厲、孩子從小就怕我、這導致他只害怕我一個人、我在與不在孩子就是完全是兩個人、他爸爸的話不聽而導致孩子逆反心理比較嚴重。之後我反思了其實是從小把孩子壓制的太厲害、把他的本性全磨沒了、等到上初中孩子個也長大了、有了自己的想法、膽也大了、自然你從小壓制的本性也就出來了。就像彈簧一樣你壓的有多緊彈的就有多高。現在想想確實從小對孩子太嚴厲了[泣不成聲]總之男孩從小不能壓制太厲害、等上初中媽媽退出少說話、只管好後勤保障就可、讓爸爸管理培養男子漢氣概。人們都說問題孩子背後是問題家長、我正在反思中[捂臉]

有過的。現在的孩子在學習上確讓人頭疼的抓狂，發過脾氣之後又覺得後悔怪自己性格太急燥。唉！怎麼辦呢？下次能忍嗎？不知道！不知道！

仔細的想了一下還真的沒有什麼遺憾的，上小學的時候分班及時去了有經驗負責的老師班級，剛上初中分的班班主任總生病，總換老師，以至班級非常混亂什麼也沒有秩序也是及時轉了學，成績也上來了，非常穩定順利的考上了重點高中，大學考入了211的重點大學，現在己畢業成為了一名優秀的高中教師，其實在學習的過程不要缺失陪伴精神上的。讓學習變成是自己的事，享受其中的快樂！

有，在女兒讀書期間沒有好好的和她溝通，自己覺得對她好的，就一眛的替她做決定！還是應該好好和孩子溝通，尊重她自己的決定

負責孩子學習的過程中，你有什麼遺憾或後悔的事？

有，對孩子缺乏耐心。

孩子寫作業遇到不懂的，我覺得簡單，便沒有耐心教孩子，對孩子大吼大叫，疾言厲色，有時還出手了。

如今想來很後悔。後悔自己教孩子時沒做循循善誘，心平氣和。

所有沒耐心，其實就是修養不夠，自己無能。

孩子小時候被我吼了會怎樣？

現在孩子都已經上大學了，我脾氣也改了很多，但孩子依然記得我吼她的畫面，有時也對我說話很衝。

比如，有一次我們去看電影《後來的我們》，我倆騎共享單車去的。

出來以後，天黑了，我找不清方向，就帶她去了外環路，那條路大貨車很多，塵土飛揚，孩子一路不高興，對我也出言不遜，恰好這一幕又被熟人看見了，我們都覺得羞愧難當。

我想怨她，可是轉念一想，我那時候不也對她如此嗎？她就是跟我學的。

我想起《好媽媽勝過好老師》裡，尹建莉對女兒教育很有耐心。

比如，圓圓有一次忘了帶腳踏車鑰匙，她打電話要媽媽送來。

媽媽送到了對她，既沒罵她，更沒打她，而是對她說:你這樣忘記，很耽誤媽媽工作和時間，以後記住啦。

尹建莉想了個主意，她要圓圓出門前把要帶的東西寫在一個小本子上，臨走前看一看，檢查一遍。

圓圓照做了，從那以後，圓圓很少落下東西。

尹建莉常和孩子站在一邊。

比如，有一次老師要圓圓重複寫一個字，遍數挺多的，圓圓不願寫很多遍，因為她已經會寫了。

尹建莉沒有埋怨她，而是學圓圓的字型，幫她完成了作業，省下的時間，圓圓用來讀書，寫小說。

媽媽有耐心，就是給孩子最好的禮物。

有啊。我最恨我控制不住自己的脾氣。孩子做題的時候我有時對他吼叫。事後就感覺對不起孩子。但是那種請續不知怎的就一下上來啦。

不過最近好多了。我只要想發火。就自己走到鏡子跟前給自己一個微笑。心中就好很多了

我很後悔開始讀書的時候，習慣方面沒有給她抓嚴格點，識字量沒有跟上，導致現在妥妥的一個學渣，除非哪天她開竅了，不然以後大學肯定上不去，對人生就是一個大大大的遺憾

有，在孩子小學一、二年級的時候，每天忙於做生意，孩子的學習習慣沒有養好，導致從小學到高中成績就不好，而且很難糾正。後期找了各種培訓班，收效甚微，後悔死了。小孩培訓真的是不可逆轉的，錯過了最佳時機，彌補很難。

本人從兒子小學一直陪讀他考上大學，應該沒有遺憾和後悔的事，唯一一點就是，在陪他一起成長期間，沒有更大能力給他最優質的生活條件，幸福的是，他的成長我從未缺席過

我來說說我的看法，最後悔的事是因為我兒子上幼兒園的時候我不在家。在外面上班，把他留給奶奶帶。錯過了孩子的最佳教育期，。

後來孩子七歲上一年級了，又出去上班了。孩子學習成績差的一塌糊塗，學習習慣和書寫習慣很是讓人崩潰。

有，遺憾有一段時間沒有陪在孩子身邊，孩子一週歲多一點我就出國了，由奶奶一手帶大。

從懷孕到出國我每天一篇日記，參加育嬰師培訓，看很多書，學習如何讓孩子身心發育得好。

出國後每天一個電話，孩子從來沒跟我疏遠過，奶奶平時也教育得好。

現在在我身邊，我也沒那麼多時間盯著她學習，但是做人的道理我一直都很重視，比如交際方面，性格方面，我總是會說很多道理，雖然有時她很反感，但還是會聽點進去。比如同學弄壞了她的鉛筆盒第一次她很生氣，我說要大度，第二次又有個鉛筆盒被弄壞了，她說"媽媽，這次我沒生氣"。有一次她的好朋友照顧另一個同學而冷落了她，她回來很生氣，說再也不跟她好了。我說朋友不是私有的，每個人都有交別的朋友的權力，後來就沒有發生過了。

她現在長大了，有自己的主見了，教育大家說得對，十歲之前是教育的關鍵，十歲之後就再不聽了。我女兒也是十歲之前說什麼都聽，十一歲開始反駁我所有的道理，正是所謂的叛逆期開始了，還需要更大的耐心去講解。

我影片裡也較少出現我女兒，因為她不讓我拍，而且有時還反感，只有她心情好的時候，比如聖誕節她開心時樂意讓我拍。

我今天沒控制住揪了女兒耳朵[捂臉]事情是這樣，陪她寫作業時我村裡有個大哥給我來清理下水道，我就和大哥在說話，她在客廳寫作業，大哥在廚房幫我清理下水道，她呢看到我沒坐她旁邊也就開始玩了，我輕聲輕語叫她先做著作業，她當是耳旁風，大哥差不多半小時清理好了就走了。我再次叫她寫作業就說做完了，就給我檢查，一看作業那是火冒三丈啊，最簡單的十以內的加減法都錯啊，我剋制剋制自己叫她訂正，她呢無所謂一樣問哪哪哪錯了，我指給她看她就開始不耐煩不情願訂正[吐血][震驚]沒控制住揪住耳朵怒問：要不要好好做作業？！這才乖乖的做。其實事後我就會反省自己不該那樣衝動，但是是真的忍無可忍，不看著的作業字跡潦草錯誤率高。我也不想在女兒面前總是這樣焦躁，要說遺憾的話就是陪她的時間有點少，因為家裡實際情況除了我和小寶沒有多一個人可以撒嬌陪著聊天玩互動啥的，面對兩個娃我每天感覺精疲力盡，出於這種補償心理我對兒子女兒比較包容，我甚至感覺我沒原則導致他們特別調皮，學習中沒有養成好的習慣，這就是我的遺憾吧！

父母對孩子最大的不負責，就是在學習上放任自由。

歌手劉歡曾在某次採訪中說起女兒的教育問題時，他坦然地承認了自己當年犯下的錯誤。

在提及女兒的音樂天賦時，兩次說到了“後悔”二字。

因為一直和妻子秉承著所謂的“快樂教育”原則，覺得不應該強迫孩子去做不喜歡的事情。

他女兒是那種喜歡彈琴，但是不願練琴的人，於是他們對女兒做了妥協。

如今的他感嘆：“從小沒有迫使她學音樂，我覺得有點後悔。”

此外，劉歡以“過來人”的經驗奉勸那些有心栽培孩子的家長們：“其實你迫使孩子練一練，他可能就很好。有這方面天賦的孩子，還是可以推一把。”

世界沒有後悔藥，孩子學習的最佳年齡錯過了，就再也回不來了。

蔡康永曾說過一段話，說得非常好，他說：

5歲覺得游泳難，放棄游泳， 18 歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說‘我不會耶’；

18歲覺得英文難，放棄英文， 28 歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說‘我不會耶’。

世界上最大的遺憾莫過於：我本可以。

你不逼他，他怎麼知道自己有多優秀？

你不逼他，怎知他以後會不會後悔當初不曾拼盡全力？

前陣子和一位朋友聊天，他的工作是外賣員，每天風裡來雨裡去，工資又低。

他說，自己後悔了，也經常抱怨爸媽。

因為，從小他的爸媽就對他沒有什麼要求，只想他健康快樂地成長，所以不曾逼過他學什麼。

學習成績不好，沒關係；學不會畫畫、彈不了琴……也沒關係。

考不上大學，只好出來工作；沒有好的技能，只能當外賣員。

學習本身就是一種長久知識的積累，知識積累本身就是一個枯燥的過程，很少有快樂的時候。

這時候，很多孩子都想過退縮、放棄，因為他們沒有足夠的能力為人生把握方向。

而作為父母的，應該給一些建議、引導和鼓勵，讓孩子懂得學習和堅持的意義。

而不是聽之任之，把撒手不管當成靜待花開。

如果不想讓孩子長大後後悔，父母就要承擔起責任，走在前面，成為孩子的引路人。

告訴孩子，如果在人生的早期不好好學習，那麼長大後必然會後悔。

沒控制住打了孩子手板，一是孩子太小，理解能力有限。二是孩子注意力不集中，記憶效果差。打完很後悔，要求自己不再動手，目前都很好。