大部分家長都想孩子參加興趣班，報又怕孩子失去快樂的童年，不報又怕輸在起跑線上！其實這個還是要從家長的觀念上去改變，家長觀念認為孩子要去學，幼兒園不組織，也會跑到培訓班去，

這個要看你孩子有沒有這方面的愛好，如果他喜歡，那又何樂不為呢！

個人認為可以多嘗試一下，讓孩子有更多的一種可能，說不定孩子在哪一方面就有天賦啊，條件可以的話可以讓孩子接觸一下，也許就出現下一個朗朗，貝多芬！！！明星要比我們普通人見識面要廣一些，所以他們都給孩子報興趣班，我們還有什麼理由不報呢？還有國外的快樂教育，你要是深究一下就會發現，不上興趣班的都是窮人，那些有錢人家的孩子不但要上私立學校，課後的興趣班也是非常多的，所以還是那句話，成功真的不是偶然。

課本上說經濟基礎決定上層建築，如今的生活狀態就是這樣的，從孩子的教育就可以看出來，都是報這個班那個班的，生怕孩子落在後面，這也是個好的開始，說明人們對教育開始有了很大的重視，未來的孩子也會得到更多的學習機會。個人建議只要家庭經濟條件允許，孩子感興趣，幼兒園班報興趣班完全可以。興趣是孩子最好的老師

這話真的一點也不假，在面對孩子報興趣班的時候，擇一兩個孩子感興趣的去報，不要盲目的跟風，也不要同時報多個，因為除了休息，孩子的的時間有限，不要犧牲身體健康為前提，奔波於每個興趣班，這樣就得不償失了。就拿我家舉例說明，我家姑娘三歲報了一個輪滑班，現在仍然在堅持，每週抽出兩個小時去練習，而且到了那個點，她自己就開始催我，要我陪她去，她說她喜歡輪滑，因為在那裡她可以和小朋友們，一起邊玩邊練習，而在家只有她自己在玩，所以她喜歡輪滑。在五歲時，在她的央求下，又報了繪畫報，每週也是去兩次，她也是做到心中有數，每次去繪畫老師那裡的時間，都記得清清楚楚，而且還要提醒我，有時因為忙，我不想去，她就跟我急，沒有辦法，最後只能尊重她的決定。目前這兩個興趣班，她都是很熱衷的，沒有打退堂鼓的表現，這點很讓人欣慰。

個人觀點，興趣班其實還是應該選至少一個的，即使不為有什麼技能，起碼是之後孩子情緒不好時候的一個慰藉，比如樂器，書法美術，球類等，都可以很好的幫助孩子釋放壓力，增加幸福感。

首先，建議先選一些孩子感興趣/你認為ta會感興趣/你希望他上的這些班，帶孩子去機構進行試聽，說實話，有時候孩子小，根本不知道什麼是樂高班，籃球班，你要帶ta去試，真正體驗，才有可能知道孩子到底喜歡什麼；

然後，綜合孩子的感受和表現，看孩子到底想長期去哪個班上課。

最後，一旦孩子選擇了，家長的角色，是配角，幫助孩子進行持之以恆的進行學習，因為每個興趣班，都需要孩子在興趣的基礎上進行努力，中間勢必要遇到困難、堅持努力，孩子的心有時候比較脆弱，這時候才是最考驗家長的時候。

可以上孩子感興趣的興趣班，一到兩個就行了，比如我家孩子上了舞蹈課和樂高課，她自己喜歡，同時也可以結交有共同興趣愛好的朋友，我覺得挺好的