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  • 21 # 任老師377

    我覺得這個說法有片面性,為什麼呢?如有的人不講究公德,在公共場所亂丟菸頭,丟垃圾,上公交車時別人都排隊上車,他卻亂擠亂撞,甚至不管不顧老年人,難免引起有些人看不順眼,這也叫沒修養嗎。社會上有的事情有它的相對性,並不是絕對的。各有衡量的標準。說的不對之處,希望批評指正。

  • 22 # 君十平輪

    每一個人,都是赤裸裸的來到人間,都是平等的。誰優秀?誰富貴?這要取決於後天以及家庭的影響,或接受教育的多少來定。

    假若你生下來是富貴人家,你接受的教育和居高臨下的優越感,肯定要比平常人家多。如果你總認為自己高人一等,周圍的人不如自己,太把自己當回事,恐怕這就是心理醫生所說的"心理優越症"。

    你看別人不順眼,別人未必把你當根蔥。每個人都有自己不同的使命,都是匆匆過客。你再高貴,床只睡一張,你再有錢,最後的歸宿與普通人一樣:火葬場。

    看別人不順眼,是自己的修養不夠。一個人,不論遇到什麼事,假若都能控制好自己的情緒,不衝動,不失去理智,這才是修為,這才是最讓人佩服的地方。

    古人說:"賢者居世,會當履義蹈仁,以德自顯,區區外名何足傳邪"。古人亦如此,何況我輩乎?

    做人,多些理解,多些寬容,多些忍讓。你會覺得生活美好,活得有意義。平身莫做皺眉事,世上應無切齒人。

  • 23 # 田野284806336

    有一種人真是這樣的,他總看到別人不順眼,不合他心意。這種人主要是他的心胸狹小,心裡容不下別人,唯獨有自己。我們老家話,心腸壞著呢,不讓別人活。這種人不是他沒有修養,或沒素質,純屬我們所說的雞腸小肚也。如果年紀還小,是小孩子,還能隨著長大的過程,也許慢慢的變好,還有希望。不過,現在的年輕人,大多數都是好樣兒的,人家出道早,進入社會學會了,與人相處的經驗,現在小孩子有的也很禮貌待人,早早把人和人相處的知識撐握了。不成熟的永遠不成熟,到老還是那毛病,本性難移。人多了什麼樣的人都有,再著,人的性格和心情也決定著他的表現,時好時壞,人啊,還是稀裡糊塗的活著。與我們無關的,人和事儘量不要往裡鑽,免得看到了不順眼,或不公平的人或事,招來事非。水平有限,有錯之處,多多關照!謝謝了!

  • 24 # 冷夜烈貓

    這個問題應該全面一點來看。

    怎麼看呢?

    你對別人的看法都是你的人生觀,價值觀,世界觀這三觀的體現,三觀正與不正,對人的看法會有很大的不同。這個,與修養有些的關係。

    如果一些人有壞習慣,隨地吐痰、亂扔垃圾、說粗口髒話、佔公共小便宜這一類習慣,你看這些人不順眼,恰恰說明你三觀正,反之,三觀有問題。

    如果有人行為不端,大庭廣眾下大聲喧譁,甚至有人在公共場所做隱私之事,有傷風化,你看不順眼,亦說明你有公共道德。你若對上述無動於衷,則說明你的公共道德水平即與那些人一樣。

    上述論述所說的是三觀,是道德,與修養有關係嗎?

    有的,修養是指導你行為的內在動力與行為方式的指導。

    如上述不良行為,如你在不順眼時,只是好言相勸,如獲對方認可,則談笑風生,化不良影響為和諧,皆大歡喜,如不獲對方認可,亦可化尷尬為調侃,不至於令問題升級,是修養高深的表現。

    如你在不順眼的同時,內心反感,都不敢指出,默默離不良習慣者遠些,這也是自我保護之法,此亦屬好修養,尤其是在外面創蕩的小青年,我推薦此法。

    如你在不順眼的同時,心下暴怒,與不良習慣者理論,此人有俠義之心,視不良行為者為不容於大眾者,他挺身而出對這種人予正義的呵斥,予以制止,這種人有大修養,大智慧,甚至是大能力的人,令人佩服,也必須要保護這種人,使社會正氣永存。

    當然,也有的小題大做,大吵大鬧,得理不饒人的,則是修養不足的表現了。

    還有一類,看別人不順眼,並非因為對方有壞習慣,而是因為對方的形象,衣著,行藏動作與自己的審美心理不合,這類,不單是修養問題了,而是心理變態了,需調整自己的心理,學習接受豐富多彩的社會。

    最後說一下:凡是不影響他人的行為,都是不應看不順眼的。如果,真有人感覺到看到別人不順眼,不是因為別人有什麼行為影響了他人,那麼,不但要加強個人修養鍛鍊,而且應該去看心理醫生了。

    所以,看別人不順眼是修養不夠,不成熟的體現,這個說法是片面的,不甚正確的。

  • 25 # 萬能桔子粉

    不順眼這個詞太籠統。首先,當別人違背社會道德、損害公眾利益、喪失倫理、反人類挺暴力、縱容犯罪、利慾薰心……,當然看他們不順眼,這是成熟的表現。其次,當別人由某原因而產生嫉妒時所表現的不順眼,就屬於不成熟的範疇。第三,當自己意識形態出現問題或犯錯甚至犯罪,且看見別人不順眼,更是不成熟的表現。因此,單純的說不順眼,並不能證明一個人成熟與否,要具體情況具體分析而定,不可一概而論,以偏概全。

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