我覺得應該弊大於利，暑假寒假本就是老師休息和總結上一學期工作的時間，對老師而言可以放鬆一下，對學生也可以好好休息，都說要愛學習，可年復一年，日復一日的學習並不會收到好的效果，因為再好的日子，年復一年的重複，怎受得了！

壞事，我們假期太短孩子們學習壓力太大，建議給孩子每個季度十五到二十都有假期這樣我們學習壓力減輕，孩子們德智體也能面發展。

取消教師的寒暑假，這絕對是一件壞事。

一、教學的週期性運轉規律必然決定了學生的學習要分階段進行。透過寒暑假，學生要休息，調整自已的學習狀態，自我完善有關的學習任務。教師也要休整，要鑽研業務，要提高自已。

為什麼要取消教師寒暑假呢？非常簡單回答:就是現在教師的地位提高了，工資也很可觀，讓一些人看了產生一種嫉妒、羨慕恨，別無他說。

取消教師的寒暑假，不能說是好事，但絕對是壞事。估計到時候就沒有人選擇做老師了吧，畢竟老師是N個孩子的“陪讀媽媽”。

首先：作為一個深受“雞飛狗跳”毒害的“陪讀媽媽”，孩子去學校的時間就是最幸福的時光。可以做自己想做的事。因為需要獨處的時間去排解心中的抑鬱同時高數自己要溫柔。那麼，老師每天都要陪伴孩子那麼長的時間，批改那些令人捧腹大笑或哭笑不得的卷子，難道不需要休息一段時間，排解一下心中的抑鬱麼。老師不是鐵打的，老師也有情緒，也有家庭，也有孩子。他們更加需要一段時間的休養生息。

其次：寒暑假期間，老師們也並不完全是在休假，他們需要參加各種培訓和進修班，不斷學習教學技巧，豐富自己的教學知識，為了更好的教授學生而學習。同時還需要對新學期的課程做了解，提前進行備課，力求備的更加完善更加具體。

最後，寒暑假期間也是老師進行自我反思和教學梳理的好時機。在寒暑假期間，老師可以對班級內每一個孩子做一次詳盡的分析並藉此機會同家長進行溝通互動。同時藉助溝通互動，對自己的教學方式進行反思，尋找到更好的教學方式，讓孩子們在快樂的環境中學到知識，掌握知識，運用知識。

綜上所述，個人覺得教師的寒暑假必須存在，除了是一種身心的舒緩也是一事業提升和反思的好機會。