“離離原上草，一歲一枯榮”出自唐朝詩人白居易的古詩作品《賦得古原草送別》第一二句,其古詩全文如下：

　　離離原上草，一歲一枯榮。

　　野火燒不盡，春風吹又生。

　　遠芳侵古道，晴翠接荒城。

　　又送王孫去，萋萋滿別情。

　　這句詩的意思是_草原上的野草長得很旺，每年都會經歷枯萎和繁榮的過程。

離離原上草出自：《草 / 賦得古原草送別》解釋如下：長長的原上草是多麼茂盛。

原文 如下：

離離原上草， 一歲一枯榮。野火燒不盡， 春風吹又生。

遠芳侵古道， 晴翠接荒城。又送王孫去， 萋萋滿別情。

譯文如下：

長長的原上草是多麼茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。無情的野火只能燒掉幹葉，春風吹來大地又是綠茸茸。

野草野花蔓延著淹沒古道，豔陽下草地盡頭是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。

作者簡介：

白居易（772年－846年），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父時遷居下邽，生於河南新鄭。是唐代偉大的現實主義詩人，唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導新樂府運動，世稱“元白”，與劉禹錫並稱“劉白”。

白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學士、左贊善大夫。公元846年，白居易在洛陽逝世，葬於香山。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。

空曠原野上那一片片濃密的草，一年有一次枯萎和繁盛的交替。這說的其實是一個自然現象，植物大多是春夏復甦和生長、秋冬成熟與凋零，當然，後來人們解讀關於生命力之類的含義就不多說了。

離離原上草出自：《草 / 賦得古原草送別》解釋如下：長長的原上草是多麼茂盛。

原文 如下：

離離原上草， 一歲一枯榮。野火燒不盡， 春風吹又生。

遠芳侵古道， 晴翠接荒城。又送王孫去， 萋萋滿別情。

草木春天開始生長，秋冬時節枯萎，到了明年開春又開始茂盛起來，形容了萬事萬物的生命週期，萌芽期，生長期，衰退期，死亡期。

這句詩出自唐代白居易的《草/賦得古原草送別》，全文如下：

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。

遠芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。

與其說是寫野草的茂盛，頑強的生命力，實是借草取喻，以草木之茂盛顯示友人之間依依惜別時的綿綿情誼，似乎每一片草葉都飽含別情。唐人的詠物詩，往往在最後一句才能見到作者的本意，首句“離離原上草”，末句“萋萋滿別情”，情深意切，所喻尤為巧妙，不愧為、白居易的成名作。

草 / 賦得古原草送別

唐 · 白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。

譯文

長長的原上草是多麼茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。無情的野火只能燒掉幹葉，春風吹來大地又是綠茸茸。野草野花蔓延著淹沒古道，豔陽下草地盡頭是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。

註釋

1.賦得：借古人句或成語命題作詩。詩題前一般都冠以“賦得”二字。這是古代人學習作詩或文人聚會分題作詩或科舉考試時命題作詩的一種方式，稱為“賦得體”。 2.離離：青草茂盛的樣子。 3.一歲一枯榮：枯，枯萎。榮，茂盛。野草每年都會茂盛一次，枯萎一次。 4.遠芳侵古道：芳，指野草那濃郁的香氣。遠芳：草香遠播。侵，侵佔，長滿。遠處芬芳的野草一直長到古老的驛道上。 5.晴翠：草原明麗翠綠。 6.王孫：本指貴族後代，此指遠方的友人。 7.萋萋：形容草木長得茂盛的樣子。

這裡用疊字“離離”是用來描寫春草的茂盛的樣子.

整句的意思是原野上長滿了茂盛的野草,每年枯萎又每年新生.

通篇幾乎都在寫草，實是借草取喻，以草木之茂盛顯示友人之間依依惜別時的綿綿情誼。

（一）原詩全文

《草 / 賦得古原草送別》

離離原上草， 一歲一枯榮。野火燒不盡， 春風吹又生。

遠芳侵古道， 晴翠接荒城。又送王孫去， 萋萋滿別情。

（二）譯文

原野上長滿茂盛的青草，每年秋冬枯黃春來草色濃。

野火無法燒盡滿地的野草，春風吹來大地又是綠茸茸。

遠處芬芳的野草遮沒了古道，陽光照耀下碧綠連荒城。

今天我又來送別老朋友，連繁茂的草兒也滿懷離別之情。

（三）作者及創作背景

2. 創作背景：《賦得古原草送別》作於唐德宗貞元三年（公元788年），白居易當時只有十六歲。此詩是應考習作，按科考規矩，凡限定的詩題，題目前必須加“賦得”二字，作法與詠物詩相似。此詩也是白居易的成名作。

（四）古詩賞析

1. 《賦得古原草送別》即是透過對古原上野草的描繪，抒發送別友人時的依依惜別之情。

2. 詩的首句“離離原上草”，緊緊扣住題目“古原草”三字，並用疊字“離離”描寫春草的茂盛。第二句“一歲一枯榮”，進而寫出原上野草秋枯春榮，歲歲迴圈，生生不已的規律。第三、四句“野火燒不盡，春風吹又生”，一句寫“枯”，一句寫“榮”，是“枯榮”二字意思的發揮。不管烈火怎樣無情地焚燒，只要春風一吹，又是遍地青青的野草，極為形象生動地表現了野草頑強的生命力。第五、六句“遠芳侵古道，晴翠接荒城”，用“侵”和“接”刻畫春草蔓延，綠野廣闊的景象，“古道”“荒城”又點出友人即將經歷的處所。最後兩句“又送王孫去，萋萋滿別情”，點明送別的本意。用綿綿不盡的萋萋春草比喻充塞胸臆、瀰漫原野的惜別之情，真正達到了情景交融，韻味無窮。

3. 作者並非為寫“古原”而寫古原，同時又安排一個送別的典型環境：大地春回，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送別在這樣的背景上發生，該是多麼令人惆悵，同時又是多麼富於詩意呵。“王孫”二字借自楚辭成句，泛指行者。“王孫遊兮不歸，春草生兮萋萋”說的是看見萋萋芳草而懷思行遊未歸的人。而這裡卻變其意而用之，寫的是看見萋萋芳草而增送別的愁情，似乎每一片草葉都飽含別情，那真是：“離恨恰如春草，更行更遠還生”（李煜《清平樂》）。這是多麼意味深長的結尾啊！詩到此點明“送別”，結清題意，關合全篇，“古原”、“草”、“送別”打成一片，意境極渾成。

4. 《古原草》這首詩題目標有“送別”二字，很顯然是一首送別友人的詩篇。而通篇幾乎都在寫草，實是借草取喻，以草木之茂盛顯示友人之間依依惜別時的綿綿情誼。

這兩句詩出自白居易的賦得古原草，這兩句詩的意思是：古原上的野草亂生亂長，每年春來茂盛秋來。

作者時年十六。詩是應考的習作。按科場考試規矩，凡指定、限定的詩題，題目前須加“賦得”二字，作法與詠物相類，須繳清題意，起承轉合要分明，對仗要精工，全篇要空靈渾成，方稱得體。此詩一出在當時就廣為人稱道。

離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生，“草”這裡是指茂密旺盛的野草，一往無際，微風吹過，清香入鼻，沁入心脾，讓人心曠神怡，而後的詩句是對草的期望和歸宿的寫照！

這句詩出自 《草》，

是唐代大詩人白居易的作品。

離離原上草，

一歲一枯榮。

野火燒不盡，

春風吹又生。

詩句的意蘊：

田野上處處是生機盎然的青草，

隨處可見的它們，

年年歲歲秋黃冬枯、

歲歲年年春生夏長。

看似普通，卻有著堅韌頑強的生命力。

即使是能焚化石頭、金屬的無情野火，

也無法斷絕它們的生機，

春風吹來之時，

大地又是青草茸茸、綠意濃濃。

詩人透過詩文讚歎了平凡青草的不凡之處。

謳歌青草精神，

是對生命力的禮讚，

是對大自然的禮敬。

是詩人心中的可貴素養的流露。

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不單存是山坡上的草，還有漫山遍野樹木和所有綠色家園，作者在這裡隱喻，春天來了萬物復甦綠意盎然，只是時間太短了，到了秋季落葉秋黃，萬般淒涼。

“離離”是用來描寫春天的草木茂盛，離離原上草，一歲一枯榮，是說原野上長滿了茂盛的野草，每年枯萎又每年新生。這就是大自然的規律，萬物不滅，週而復始。

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。

遠芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。

出自唐代白居易的《草 / 賦得古原草送別》，　這是一首詠物詩，透過最後一句可以見到詩人的本意。這首詩題目標有“送別”二字，很顯然是一首送別友人的詩篇。而通篇幾乎都在寫草，實是借草取喻，以草木之茂盛顯示友人之間依依惜別時的綿綿情誼。

詩句中的草代指生命力。此詩全題為《賦得古原草送別》，是一首五言律詩，為白居易寓居符離時應試習作。我們小學課本上的《草》是節選全詩的前四句，認為是詠物詩，以託物言志的手法，歌頌草的頑強生命力，影射作者壯志報國的情懷。但是，根據全詩題來說，這是一首送別詩。

為什麼說是送別詩？為更好的理解此詩，我以白居易的生平、《賦得古原草送別》詩的解析和作者的情感表達，淺析我對這首詩的看法。

安史之亂後，白居易跟隨父親遷到符離鎮，時年11歲，之後在符離學習、科考和詩歌創作，一直視符離為第二故鄉，白居易歌詠其風物世情的詩篇近50首，這些詩中有春草秋菊、夏菱冬雪、冷月霜華、里巷炊煙、古松寒竹、驛站石橋、汴河睢水、隋堤古道等美好風物，無不滲透了詩人濃濃的鄉情。

在離開符離20年後，白居易上京赴任時，專程來到符離，並寫下感時佳篇《蛹橋 舊業》，寄寓了對第二故鄉的深切感念嘆惋之情。

自居易居住符離期間，結交了志趣相投的摯友，它們經常陴湖戲鷗、睢水釣鯉、遊流溝寺、登五里山，把酒賦詩、礪勉共進，情深誼篤，視若同懷，結下了深厚友誼。同時，白居易深入百姓，體驗田園生活，對鄉村生活有著獨鍾情感，這對他的詩歌創作產生重大影響。其中千古名篇《賦得古原草送別》就是寓居符離時應試的習作，可見鄉情和友情對他產生巨大影響，孕育著濃厚的古質樸素氣息。

《賦得古原草送別》作於公元788年，當時實齡16歲。按照唐朝科考規矩，指定和限定的詩題，題目前須加“賦得”二字。此詩通篇重在寫草，實則借草喻情，表達對友人的依依惜別的深情。

①首句：“離離原上草，一歲一枯榮”。“離離”是疊詞，寫春草茂盛 ，“原”指的是睢南符離平原，寫地域廣袤 ，二者搭配在一起 ，寫出原野到處都是生機勃勃的景象；“ 一歲一枯榮”指的是生命歷程。“枯”是枯萎，“榮”是繁榮，把“枯”與“榮”順序顛倒是突顯其“ 枯”預見其“榮”，隱含了一種迴圈往復、生生不息的意念。

②頷聯：“野火燒不盡，春風吹又生”。“野火”承接著“枯榮”，雖然天火燃燒著枯草，但是永遠燒不盡的根，待到春風吹拂大地，野草破土而出，又是一番“離離”景象；“春風”、“又生”形容生命不息，作者用“毀滅”反襯“新生”，讚美野草的頑強生命力，歌頌了野草為生存而鬥爭的精神。從側面烘托了作者與友人之前有著牢不可破的友誼。

③頸聯：“遠芳侵古道，晴翠接荒城”。“芳”指的是芳香，“侵”是動詞，指的是佔領；“晴”指陽光，“翠”指的是野草的綠色，“接”是動詞，指的是接替。瀰漫芳香的野草延伸向整個古道，在晴明陽光下閃耀的翠綠的原草籠蓋了邑城，詩人從嗅覺著墨，視覺描繪，勾勒出“原上草”的生機勃勃，古道、荒城從側面襯托了悠遠的意境感，畫面更加立體，情感更加深厚綿綿，為送別友人埋下伏筆。

④末聯：“又送王孫去，萋萋滿別情。”“又送”指再一次送別友人趕赴外地遊學、科考；“萋萋”指草茂盛，應篇首“離離”；“滿”字指無限惜別之情。這兩句是作者用茂密的春草意像充塞胸臆，瀰漫出無限的惜別之情 。

這首借詠古原草而送別的名篇，把春草的色、香、形有機珠聯，寫出了物象生動、意境闊美之境，為整篇詩構造出生機勃勃之感。

詩的前六句表面寫的是草，實際句句在緊扣送友惜別之情。 詩人把人格化了草的感情和人與人之間的感情巧妙地結合在一起，令人感到新穎、貼切而又含蘊無窮詩意，物我一體、融情於景，充滿了借別之情。但是透過整個詩意來說，更是表達了作者將友情化作新生力量，對前途充滿美好和希冀，這是一首離別頌，也是一曲“生命讚歌”。

輪迴!

春夏秋冬……季節的輪迴!

日出日落……天道的輪迴!

人生人滅……人道的輪迴!

一切生滅皆是輪迴!

《一株草》

我本一株草，承露得長生。

年年添綠意，世世憐枯榮。

有生就有去，輪迴亦常情。

枯我一時新，榮我永世影。

詩出自 《草》詩人白居易的作品。

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。

遠芳侵古道， 晴翠接荒城。

主要寫出了草的品質。特點。

但是作品為什麼寫草這些特色？目的是什麼？又送王孫去， 萋萋滿別情。是來抒發對故人的思念心情，勸告故人。

離離原上草，一歲一枯榮！草原上茂盛的野草，每年都會隨著季節而生髮和衰敗！王國維大師雲：一切景語皆情語。詩人由路草的四季更替喻情緒、際遇的起伏，甚至是人生亦是有高有低，不必過於感傷！一時失志不必哀嘆；一時落愧不必膽寒。這是自然的節律！人生雖有窮盡，但我們仍可以憤發做一些有益於社會和大眾的事情。