人生的過程，大都這樣：“從一個懵懂無的少年開始，逐步從經歷中失去，從失去中認識，從不斷的失去與認識中，最終才悟透，失去就是得到的道理”。

一個懵懂無知的少年，憤憤不平，剛愎自用，鋒芒畢露，總覺世事不正常，不符合自己心意。所以！不服氣，憤怒的去爭，狂躁的去鬥。結果是四處碰壁，導致頭破血流，這樣的事，人年輕，沒少幹。

隨著歲月的流逝，年齡的增長，吃虧的積累，不斷地認識，認識到：“世事的存在，原本就不是以個人目的存在的。世事的存在，原本以它自身相對規定性存的的，面對現實，只能接受，或者迂迴，背水鏖戰後果必殘”。

同樣的理由！隨著歲月流逝，年齡增長吃虧的積累，長期不斷的自我反省認識，深刻意識到：“憤怒的張狂，帶來的頭破血流，打磨的無知，膚淺，憤怒張狂，憤憤不平，不能寬容，不懂的尊重，輕狂的傲氣，都失去了鋒芒稜角”。同時！在失去的背後，卻是意味著得到了：“深刻的道理，平息了以前的憤怒張狂，憤憤不平，學會了寬容，懂得了如何去尊重”。

年少成長的失去，並不意味著壞事，恰恰是因為，之前一切的年少無知和狂躁失去，換來了人生成長的經驗果實：“沉穩，老練，寬容，不驕不躁，懂得了尊重”，最終歸納一個字一：“成熟”。

人生的成長曆程，就是這樣：“從失去中得到，從得到中成長”。是年少的非常，成熟的必須，歷練的失去是必不可少的，成長是歷練饋贈的。————因此！因成長，年少無知的失去，得到另一面結果的東西：“是非常寶貴的人生精神思想財富”。

我認為這句話說的很正確，因為成長的過程就是認知更新的過程，在這個過程中，收穫成熟就必然要失去稚嫩，這就是成長的代價！第一，什麼是成長？所謂成長，指長大、長成成人，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。簡而言之，就是自身不斷變得成熟穩重的一個變化過程。成長是向一個方向靠近，此方向為：個體所在社會人際圈的特定強權所在者的特定年齡處。展開點說按廣義和狹義上講：廣義而言：任何對生命和自我的新的感受、體驗和領悟都可以視為心靈成長的具體內容。狹義上講：心靈成長指的是一種自我的覺醒，即是識破幻象，看清真實，認同我們的靈魂才是我們的真實身份，是知曉我們真正的使命是什麼、想要成為什麼樣的人，並把心靈成長作為人生的目的和和追求。第二，為什麼說成長就是失去？我們知道了什麼是成長，失去很好理解，就是原來有的東西，消失或丟失了。那為什麼說成長就是失去？我認為主要有以下幾點：一是，因為成就是一個認識更新的過程，在收穫知識經驗的同時，也要失去原有的，用現在的話說一些原生態的東西。在這個更新的過程中，歲月的河流不斷沖刷，時光悄悄帶走青澀，催生沉穩，褪去稚嫩，袒露成熟；日復一日，逝者如斯。失去，獲得，一切都悄無聲息在進行，如同暗夜潛河；只是在某一瞬你才驚覺，青春不再鬢已微霜；從前的我們意氣風發指點江山，率性而為年少輕狂；如今我們不再輕易衝動，不再輕易感動，不再輕易許諾，習慣了和認可了社會慣例和習俗。二是因為成長就是一個精神和意識上的飛躍，也是對幼稚不成熟的觀點與感悟的一個否定。在這個過程中，一個標示清楚規則明確的世界，讓我們不得不適應，而適應新的規則得同時，我們必須將老舊的傳統認識遺棄，比如現實中的愛和理想，絕不是小時候那個純樸的樣子了，年輕時懷揣夢想，進入社會不論是愛情還是打拼都動力十足，而今我們的內心相對成熟，不再有那麼多激動，當我們經歷了酸甜苦辣，體會了悲歡離後，我們逐漸成長起來，在豐富了自己的閱歷和知識的同時，也遺失了天性中一些美好的東西。總而言之，人在成長過程中必不可少的要失去一些東西，因為成長的過程就是一個認知更新的過程，那麼在收穫新的東西的同時，必然要失去一些舊東西，也許這些舊東西是原生態，是我們留戀的童年和青春，但這就是成長的代價。

燎原寄語：我們每一個成長起來的人，都必須經歷這個認知更新的過程，這個過程中有艱難困苦的考驗，有酸甜苦辣的煎熬，但是讓我們最難受的還是失去了青春年華，從這個意義上說，成長就是失去，失去了，就長大！

老婆對女兒說：丫頭，現在你也不小了，有些東西不用我去教，你自己也該懂了！ 人總是要學會自己成長的不是嗎…？ 閨女不耐煩道：媽媽，你就老實說這道題你會不會吧！ 老婆：呵呵，呵呵我真不會

“成長”、“失去”都是相對的，我們的一生，都是在不斷成長，不斷失去中度過，不是失去了就成長了，而是隨著成長，我們得到的更多了，失去的也更多了，得到了我們想要的，卻也失去了我們不想失去的，失去不是成長，懂得珍惜原本不珍惜的東西，才是成長

這句話說的很對，我們就是在不斷的成長，才會失去一些東西，成長是在失去中得到，又在得到中而失去。如，隨著年齡的增長，我們已經失去天真無暇，而離我們，越來越遠的兒童時代。這就是在成長過程中，失去了寶貴的童心，失去了浪漫的童年。在成長過程中，得到的是成熟和自信，從而成熟意味著要，成擔的一種責任。其實在成長中，仔細想來，人這一生會失去，很多的東西，但也能得到很多，值得珍惜，擁有的東西，這就是真實的人生。有些人和事情，只有失去了，才能真正的，能擁有與得到，如，我們在創業上失敗了，失去的某種意義上，其實你會得到只有你，自己知道的經驗所取，這個經驗也許就是，註定了你的未來！成長中得到成功與失敗，得到了自信與自尊，同時逐漸成熟了 ，知道腳下的，路該如何走。這就是失去中的得到，人有時候總覺得成長，是一個失去幸福的過程，而非相反。人生歷經滄桑磨練，在成長中失去，在失去中長大，就是這個道理。

如果把人的一生看成一個整體的話，那麼得與失就是一生的兩個面，不失去就不可得到，反過來說，得到就是失去。這話怎麼理解？舉例子吧，小孩子失去了童年，他就得到了青年，得到了工作，收入，財富名利，就失去了青春進入中年，人失去了中年就進入了老年。兒童體驗不到老年的經驗，但老年人卻知道兒童的事。

這就是人生，無所謂得到，也無所謂失去。

捨得捨得，舍與得就是一體兩面，再往上提升一下，陰陽也是一體兩面，就是一，再往上，源頭就是道，道生一。道是本體。

凡是這個世界有的，都是一體兩面，二元對立統一，凡夫看對立，聖賢看統一，再往上，道的境界，無凡無聖，圓融一如。這是一個不作意狀態，不用思維心，因為凡是你能想到的所想到的，都出不了二元對立統一，出不了這個世間，而道，是於世間出世間，言語道斷，全靠自悟！

我是這樣理解這句話，分兩部分。＂成長，就是失了，＂可以理解為：在人生某些階段正確認識某些事、物，或者學會某些知識，這就是成長，而在成長過程中失去了大量時間和精力。＂失去了，就長大了＂，也就是在拼搏過程中婁婁失敗，從中已吸取教，累積經驗，那就是失敗之後長大了。

成長大概就是由稚嫩的想法轉變為成熟的思想，經歷一小段人生的酸甜苦辣，懂得了對事物取捨，也學會了堅強，在以後得日子裡會變的勇敢 剛毅。

這個問題。我理解為大部分而已，因為按中國來說窮人佔了8成有餘。從出生到成家立室都必須靠自己，從結婚生兒育兒必須要扔掉一點朋友：到立業又要扔一些.

長大是失去，更是得到！

人生就是這樣一個失去得到，得到失去的過程。

每有失去必有得到。就看著得失之間，哪個是更順應規律，哪個是更進步的，哪個是你更想要的。

想成長，就意味著必須失去年輕。和所有的幼稚與年輕逐漸說再見。真的與這些告別了，就是長大了。

有時候人是必須長大。當生活和責任的擔子必須你這一肩挑起來時，你沒長大也得長大，不想長大也必須得長大。

想起千古一帝康熙，6歲登基，按祖制16歲才能親政，而康熙14歲便親政。14歲的少年，沉穩，老成，持重。16歲就已經用一己之力制服鰲拜，並瓦解其黨羽了。

康熙是為了天下不得不失去，讀著枯燥的古書，在奸人面前強顏歡笑委曲求全，仇人面前忍辱負重，忠臣保不住，眼睜睜看著被殺，為政治不得不聯姻娶不愛的索額圖之女，康熙為了長大失去了太多太多，同時在失去的同時他卻收穫了萬人的景仰，收穫了民心，統一了天下，安穩了江山社稷。

成長是痛，經歷多大的痛才有多大的成長。

所以別怕痛，有更大的成就在等你著你！

人生如同一列火車，成長意味著列車一直在前行，路過的風景就不會再有，這就是失去，列車一直向前開，也就是長大了，距離終點也就越近了！

任何外力內因都可以決定，或者說是影響事物的發展規律。而隨著事物的發展，接近，或者已經到達某個極端，勢必也會改變外力的中心以及自我從新的判斷。這就是我所理解的相對論。

也許給該題理解成為此種結論的一面並不恰當，然困擾著我們千年之久的生死之迷又當何解？何為生？何為死？也許只有類似於佛道法門的《相對論》才可以作出今人無法釋懷的詮釋，生即死，死即生，因業力牽引，輪迴六道之中。如此一來，人生又何需過多悲哀，又何需過多無奈，一切不過浮雲風吹，曇花一現。

扯得遠了，讓我們回到主題。成長，就是失去，

而去去，也就長大了。成長意味著年輪的刻畫以及心智的成熟，而在此過程當中種種經歷，種種坎坷也會隨著時間的流逝，傷痛的癒合而漸漸淡忘。至於失去什麼，暫且不表。捫心自問，我們又得到什麼，是否還了初衷，隧了己願。我想，多數時候都是事與願違，餘下的恰恰就是我們，在成長困惑的旅途中所付出的努力與拼搏和奮鬥後的種種回憶，謹此而以！那麼回過頭來，我們失去的是否也可以算作所有的在過程當中的種種境遇呢?我期待著你們的答案！

每一個人的成長過程中，都會遇到得失。得到的是註定的努力，失去的是註定無法挽留的，比如失去親人，失去朋友，失去希望……，但是不經歷失去的痛苦，就不會有長大的喜悅。成長中會失去，失去中又會獲得更多的，所以在時間的流逝中，得到了也就長大了。

這是舍與得的關係，失去了東西，必然得到一些東西。萬事萬物是守恆的。只有如做生意賠了錢，賺到的是經驗，時間過去了，才有未來。

從嬰兒到老年，這是人體生長的自然規律，沒有人可以避免。這是生理上的。

而成長指的是心裡層面，指的是思想。指的是和生長有關的一些深層次思維方面的東西，包括大眾認知中的一些理念，包括一些普世價值觀。而所有的和成長有關的東西都會或多或少的自帶規律，自帶束縛，這些規律和束縛是以沒有規矩不成方圓為前提的潛動力，肯定會犧牲掉一些自由和一些感受上的美好。

所以，成長就是失去。這是至理名言，失去的越多越能明白人之為人的動物本性是時時刻刻的，而所有高階層面的自我約束是人之為人的人性光輝，是需要成長後才能真正擁有。

成長是經歷是閱歷，是跌倒後的爬起。是經過挫折後的自我認知！吃一塹，長一智就是這個道理。失去不長記性，談不上成長！

成長和失去，看似矛盾的。但任何東西都是由矛盾的雙方組成的，從這個角度看，這句話是對的。成長的過程，其實是一個從白紙到不斷豐富，不斷多彩的過程，直至完成一幅獨一無二的美麗畫卷。在伴隨著不斷得到的過程中，也在不斷地失去。你學會了說話，因此你聽得懂批評；你開始自己走路了，爸媽的擁抱也就少了，摔跤和跌倒也就開始了；你越來越多的瞭解人情世故，臉上的天真爛漫也逐漸消失；等到你把對世間所有的好奇心都失去的時候，你不僅長大了，而且開始老了。失去了不要惋惜，成長是一種必然。我們要讓失去變得有意義，讓我們的成長對別人、對社會、對國家、對民族都有所好處，我們就不枉此生！

所謂成長，就是向一個方向靠近。也就是說：成長是由小到大，由弱到強，由無知到豐富，自身不斷變得更強，更成熟的過程，慢慢把我們磨平，沉澱，提純，最後把歲月寫在臉上！

一個人成長的過程，實際上就是一個不斷失去的過程。成長，失去的是：家長的呵護，關係的倚靠，處理事的單純，以及現實生活中不切實際的幻想。

所以，我們要在成長的過程中，不斷提高自己，讓自己的人生更加精彩！

就好比沒成長前去哪裡坐車、景點都說免費或者半價！等成長後全是全票，這就是成長後失去了免費和半票的機會[我想靜靜][我想靜靜][我想靜靜]