的確，在農村我們時常都教育孩子，好好讀書，將來不要像父母一樣做農民。有文化工作也輕鬆，而且工資也比普通人高很多。認孩子多讀書就是為了以後工作不受苦受累。在農村至少家家戶戶都是這樣想的。

讀書，不僅僅為了賺更多的錢

有心種花花不開，無心插柳柳成蔭。目的性太強未必心想事成。在對的時間做對的事，有耕耘一定有收穫。有知識的人不一定發財，但也不會太落魄，機會是留給有準備的人。

錢不錢的無所謂，我主要是渴望知識。。。。。

算了不抖機靈，這個問題每個人的答案都不一樣，有人求財；有人求權；也有人求知。不管求什麼，讀書都是一條必由之路。不是人人都能成為馬雲。也不是誰都能成為文學家；數學家；化學家；物理學家……

大多數人讀書的目的只是想過一個好一些的生活。

但沒有一條路是錯誤的。

追求卓越，成功自然會來找你。

好好學習，天天向上。

這是我們很小的時候的觀念了。

讀書從來就不是為了賺更多的錢。書本上能教到你的，或許對賺錢起不了主導性的幫助。小學時，讀書是為了習文識字，初中，最重要的是數字的運用，英語的基礎，到了高中大學， 更是一種興趣的堅持了。大學更是人際交往的歷練，是一個人與社會接軌、積累閱歷的平臺。而這些，當你真正走出來需要錢的時候，並不能幫你大忙，人際關係才是你在社會行走的武器。 這些話也說給我自己聽。共勉。

小學初中大家都在學習，成績差異不大。到了高中以後大家就按自己興趣來了。《那些年我們追過的女孩》裡，沈佳宜做了老師，閨蜜做了漫畫師，其餘的有當賽車手、有做銷售、有賣車。。。。

各行各業，大家都做起了自己感興趣的事業。學生時代的學習從來就不是賺大錢的籌碼。但透過學習，我們的綜合素質更強了，知識面廣了，也躋身知識分子的行列。為人處事，不可太古板，適當地跟隨潮流的腳步，適當的圓滑、妥協，不會讓你變得不堪，會使你更加可愛，招攬更多的朋友。 與人交往的道理，需要我們一生去探索，太過深奧，自古以來從沒有人能把它悟得透。所，別讓自己變老。

讀書為了更多錢沒有錯。

錢的含義。我們不能把錢與鈔票劃等號，事實上錢是財富。那麼，人有了財富會錯嗎？當然不會錯，讀書為了財富更沒有錯。

不過，不同境界的人讀書為了錢，其用途可能不一樣。領導人物讀書為了錢，他們是將錢用於國家，甚至全人類；商人讀書為了錢，他們將錢養活公司員工，或納稅；學校校長讀書為了錢，他們夢想挑李滿天下；醫院院長讀書為了錢，他們想治病救了人；如此等等。但也有人讀書為了錢，企盼抱得美人歸；也有人讀書為了錢，過上好生活；……

兩者本事就是一件事情！學習是給自己未來的一個知識儲備，當然能不能賺到更多的錢還是要看情商高低的。早知道死唸書是沒有用的，更多的是要學會與人協作和與人溝通，這一點很重要也是必須要引起重視的！

讀書將來有賺錢的本領只是一個方面 ，讀書學習最重要目的是學會怎樣智慧的在人間生存， 怎樣利益自己還利益別人， 怎樣攀登人生的山峰和趟過人生河流 ，怎樣不卑不亢自尊而快樂的度過一生 ，書中有人生的智慧 ，任何年紀書都是好老師好朋友。

對於既不是官二代，也不是富二代的大多數人來說，拼命好好讀書，考個好大學，從而找個好工作，可能是改變自己命運，改變自己的社會階層的唯一、也是最有效的途徑。這樣說，可能會有很多人會噴，但是，社會就是這麼現實，普通人想掙錢，太難啦！

現在社會，是一個知識型的社會，隨著經濟的迅速發展，人與人之間的競爭越來越激烈，想要在充滿競爭的社會中立足，必須要充實自己，否則，將會被充滿激烈競爭的社會淘汰。

如果說，賺錢是衡量一個人價值的尺度，那麼讀書就是為了賺錢。

如果說，衡量一個人的價值是貢獻，那麼讀書就是為社會更好的服務。

所以，讀書，是一個人進步的臺階，是人生路上需要知道了解的捷徑。

人活著，不是僅僅為了讀書，但是讀書可以讓人知道為什麼要好好活著，怎麼好好活著，好好活著的意義。

讀書和賺錢的關係，這個命題要用正確的心態來看待，賺錢可以成為讀書的一個目的，但不能成為唯一的目的，博覽群書在於為生命開悟，書讀活了，不但可以開悟自己，還能點拔眾生，如果讀書越讀越變窮，那這樣的讀書就值得反省了，讀書的目的本來就是為了求知，沒有錢的來源又怎樣去求知呢？贏得了財富才有條件去廣泛的求知，人都要活在現實裡，錢並非萬惡之源，人也不要成為純粹的拜金主義者。錢本來就是一面雙刃劍，用來做好事就是善，用來做壞事就是惡。

讀書和賺錢不賺錢關係好像不大(我們70後和60後有不少沒有文化的富豪)，但是不讀書就沒有知識，沒有知識就跟不上社會進步的腳步，只能去出大力幹活掙錢。

人讀書真的不應該是為了去掙多少多少錢？最關鍵的是，讀書人增加了人的生活情趣。書本會讓你懂得什麼是生存的意義。人為什麼活著？也許你讀了很多書，你仍然很窮。但這並不妨礙你去讀書。讀書是為了提高你自身的修養。與外界並沒有多大的關係。書本是人的精神食糧。書讀多了，你身上就會有書卷氣。這也就足夠了。知足者常樂就對了。

我來分享一下我的總結！本人今年39，業務出生，跑偏了全國各地，社會經驗還是很豐富的，我來說說我的看法

1，讀書能讓自己更充實，使自己的更強大。但不要讀死書

2.我國現在是應試教育，所有的東西都看最後的分數，很多大型企業，世界500強都說不會看閱歷，那是糊弄人的，你沒有閱歷你連投簡歷的機會都沒有。

3.很多企業你進去後，工資的起步就是看你的學歷，在很多企業人事招人的時候就已經有了對你以後升職空間的判定。他們是不會告訴你的。

4.即使你專業不對口，高學歷都你以後的事業也是有幫助的，例如你是高中畢業，那麼你的周圍就基本都是高中畢業，你是研究生畢業那麼你的周圍基本都是研究生，你的導師的人脈也會對你有很大的幫助。

5.你的學歷也會直接會影響你的家庭和子女的後期教育

讀書為了賺錢是狹義的，也成不了大才，努力讀書努力發光發熱，財來財去一切隨緣不動於心，心在道中也在磁場中，文化之磁力才是根本，錢是爛鐵

只有讀書才能改變自己的命運，古人說:書中自有顏如意，書中自有黃金屋，腹有詩書自才華。一個人踏入社會，必須用所學的知識服務於社會，用所學會的知識幫助他人。

任何一個時代，讀書都不是為了賺更多的錢。但是，任何時代都可以為了賺更多的錢而讀書。

然而，不得不說，遺憾的是讀再多書可能也賺不到多少錢也是實實在在的現實問題。

以至於，我們可以想象，讀書人為什麼讀書，是社會問題？還是個人問題呢？結論或在於讀書人和其所處的社會。

如果從“教育”本身，來看“讀書”功用。個人認為蔡元培先生的思想，應該影響更多的人，且不論過去，當代，還是未來。

教育是人們尋求解放、從狹隘走向廣闊的過程。個性、獨特性和多樣性，既是教育的重要資源，也是教育追求的目標。蔡元培力倡“尚自然、展個性”的教育理念，這與他倡導培養具有完全人格的民主社會建設者的目標是一致的。

社會發展的最終目的是為了個人全面而自由的發展，並且是透過人的自由自覺的活動來實現的。個人的發展、個人的幸福和個人的自由都有著“獨立向善”的價值，它不需要別的任何價值來證明。

在中國近代教育思想發展史上，蔡元培是第一位提出了國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育“皆今日之教育所不可偏廢”的教育思想家。

而至於，現今社會狀態下。金錢價值觀，實用主義的追求等等問題，也在影響著“讀書人”，價值的追求是無可厚非的，亦難以斷言的。

所以，讀書是不是為了將來賺更多的錢。我更願意用另一句話來回答。這句話，出自盧梭。

“人是生而自由的，卻無往不在枷鎖之中 。”

那麼，擁有金錢或賺取金錢，會成為將來的“自由”嗎？

古人讀書有兩個目的：懸壺濟世和治國安邦！現在的物質社會將讀書人的最終目的全部埋沒了！物慾橫流的社會一切向

讀書是否是為了將來賺更多的錢？這個問題很明顯是說為了錢而去讀書，首先要肯定地回答：“這是錯誤的思想”，我們從小讀書識字並不是為了將來能掙多少錢，也就是說不是為了錢才去讀書。

首先，讀書識字是積累知識，對我們所處的世界，自然，文化等等人類生存空間的一切事物逐步認識和了解，最終透過積累的知識去運用，實踐，從而去改造自然，改變自然，獲得更滿意舒適的生活，這是多讀書也就是多增加知識的最終目標。

其次，多學習文化知識，才能更懂得生存的道理和意義，才更知道如何去創造更美好的生活和如何去遵守社會發展的良好秩序，也就是說多讀書，多學習才有可能建立正確的世界觀，價值觀，人生觀等。

當然，在現實生活中，有知識，有理論，有創造，對人類貢獻不一樣，所創造的價值就會不一樣，所取得的結果也就不會一樣，。

綜上所述，讀書不僅僅是為了將來能賺更多的錢，最主要是為了積累知識。