在我看來，英語就是一門語言，而語言的功能就是用於交流。因此，學好英語，首先就是要多讀多說。

讀的時候，要帶著感情，尤其是讀對話的時候，要設身處地，把自己想象成對話的主角。

每天堅持學一點，不管是聽說讀寫，每天都要學習，堅持是最難點，不要給自己開脫理由說是沒時間，忙。

要想進步和成功，每天都要學

學英語最難的是堅持✊！

我記得我高中那時候的英語成績不是很好，因為我懶我不願意背單詞記語法，不願意開口朗讀，課後的英語作業也沒有很好的鍛鍊，最後高考英語也就90來分。

到了大學，知道了英語的重要性、也開始變的認真了起來，最難的也就是背，你要想學會它，心裡還就得有個數，單詞量過關了，接下來就是語法和聽說了。

學習一門東西很難，可是往往就是有這個門檻，才會使我們變得出色起來呀。因為有這個難題，才可以給我們明確努力的方向和努力的成果。

所以加油吧，那些追夢的人兒

學英語最難的不是英語本身，而是學習者的心態。

無論學什麼，擺正心態，都能學會，心態不好，永遠學不會。

所以，想學好英語，首先解決的是心態問題。要做好打持久戰的心理準備。要準備好去花時間訓練自己。只要有了正確的心態，所有學習過程中的技術性問題都不是問題。所有的知識都能學會。所有的所謂難題都不是難題。學外語不是搞科研，你會遇到世界性難題，前人沒解決，甚至不敢想的問題，沒有這類事情阻礙你的學習。阻礙你學習的永遠是你自己。只要你不是聾啞人的沒有學不會的，只有學習速度的快慢不同。

剩下的就是學習方法問題，但只要有決心有信心，方式也不是問題。方法問題我在你下一個問題李回答。這個問題我就談到這裡。

理解和記憶是學習一切知識的基礎能力。一般理科偏理解，文科偏記憶。英語是文科中的文科，歷史政治什麼的，學到高深處還需要理解和思考，否則論述題無從下手，而英語這門學科，就可以一背到底，如果你有過目不忘的能力一夜就可以學會這門語言。如果你感覺英語不好學，一定是記憶力不好，最難的當然是記不住。很多英語老師會和你談堅持，談興趣，這其實是無能的表現，新東方靠什麼崛起，與其說新東方是英語培訓機構，倒不如說是記憶力培訓機構，新東方課程的亮點，歸根結底都是怎麼幫助人記憶。

我認為講英語難的人的學習英語的方法錯了，我只聽(看)見在講，背了很多單詞，都忘了。我不明白這種學英語的愚蠢的方法是誰發明出來的，這種愚蠢的學習方法是怎麼推廣出來的，得到那麼多的人的認同。我用類比的思想問一句，學漢語是靠背漢字嗎？有的人說漢語是母語，英語是第二語言，不一樣。學外語(或稱第二語言)不能象學母語那樣學一一聽說領先，即使你到國外也不是一種好的方法，書面語言是高階語言，你先學高階語言，再學聽和說，學習的程序則快。我建議倒過來，讀寫先行，聽說跟上，學習效果明顯。怎麼讀與？一，音標一字母；二，單詞(把組成單詞的字母轉換成音標，按音標拼讀單詞一一音標拼讀法，構詞法，詞法<語法7)；三，語法(句法)；四，聽；五，聽；六，看(英語影片)。

英語最難莫過於我們沒有搞懂順序，中文母語在父母的幫助下，我們是自然習得，這個環境的缺失就使得學習英語必須“倒序完成”。

什麼是倒序學習？首先，在開始學習英語的時候，我們想當然地認為我們聽到就是英語，基本評價標準就是對方長得像外國人，人云亦云地學習美國英語或者英國英語，在你根本無法聽懂英語的時候，就作出決定如何學習英語，這個選擇註定了你一路的艱辛。

我們都聽過見過外國人說英語，但是中國人說好英語是什麼樣子，我們永遠不會知道。就好比你見過鳥兒的飛翔，貓是如何飛翔的你永遠不會知道，而我們在學習英語的時候就犯了想當然的錯誤，當你用鳥兒翱翔的樣子去意淫貓兒飛翔的樣子，你永遠也不會飛起來，最難莫過於你無法放棄“投機取巧”的思想觀念。

學習英語必須要以“先聽懂，再學習”的思路進行，也就是倒序學習英語，開始付出都是為了聽懂外國人的英語，我們沒有父母陪伴的外語交流環境，因此我們必須盡一切努力聽懂外國人，聽懂了外國人的英語，才是學習英語的開始，也就是先達到聽力，再反過來在聽懂外國人的情況下，練習英語。

最難的就是我們把“起點”當做了終點，而且在這個道路上一去不復返。如果你能靜下心來問一問自己，我能像聽懂中文一樣聽懂英語嘛？如果答案是不能，那麼請問一下自己，你是如何肯定你現在學習的就是英語！

我很早就注意到了這一點。

我個人認為學英語是講求興趣的 興趣是最好的天賦 我英語打小就很優異 原因無非是我很喜歡michael jackson。小學二年級時 我就聽著他的歌 跟著唱 其實壓根不知道什麼意思 可是就是能跟著唱 後來隨著年紀遞增 終於詞彙量已經可以看著歌詞跟著唱了 英語學習也就事倍功半了 口語發音詞彙量 都有了

學習英語最難的是找到適合自己的方法。英語是一門工具，我們掌握它是為了用英語來交流、看書、看電影，獲取自己所需要的知識。可是現在許多中國大學生即使通過了英語四、六級考試，依舊是啞巴英語，看到外國人不敢說英語。

我們需要知道，學習英語不是為了考試，而是為了應用。我的方法是看有字幕的英文電影，可以跟著模仿發音，還有就是看有字幕的TED演講，聽英文歌曲，看英文書籍，沉浸式學習，然後用自己的語言進行復述，並學著仿寫，就和我們小時候學中文一樣，語言都是相通的。學習語言一定要聽說讀寫齊頭並進，不需要刻意的背單詞，在看文章或是看電影的時候，結合上下文就記住了，等能用英語來自由交流的時候，就能發現它的樂趣。有些英文歌用漢語翻譯過來唱會很彆扭，如果用英文唱，才能體會歌曲的韻味。

對我來說，最難的是單詞，感覺怎麼都記不完，明明記了很多，但是看文章，看影片的時候總會有那麼十幾個不認識的單詞

學英語最難的是拼出來的音和廣播音根本就不是一個樣，甚至很多老師都是錯的，和老外本土的人說的很多單詞發音都不一樣，還有不要用中式思維學英語，那樣根本不通…

學英語最難的應該是堅持。因為只有堅持到底才能勝利。但可惜的是很多人學學就放棄了，結果半途而廢，一事無成。俗話說，學英語“不怕慢，就怕站”。意思是說，不管你學多長，哪怕是5-10年，甚至一輩子，只要不停下來學習，就有希望學好英語，否則，就沒結果。因為你一停下來，以前學過的知識就忘了，還得從新來學，這樣不但進度慢，而且總也學不完。所以，如果你堅持不懈的學習英語，就一定會收到好效果。

學英語最難的是學習中得到語境。有了語境記憶，你學到的語義才不會很快忘掉。在學習英語中聯想到語境，雖然比較慢，但是比你學了忘，忘了又學反覆折騰有效率多了。所以學習英語最困難的是將看起來省事不費力的背誦單詞法，改變為多花時間又費力的場景學習法。不然我們中國人花了那麼多時間學習英語，大家都可以過英語六級。大部分人都沒有學好就是一個改變學習方法的問題，改變一下就那麼難嗎？

學英語最難的是我們不會說英語。我們學漢語時，我們已經會說漢語，只是一個識字和練習寫字的事。但是學英語，我們什麼都不會，楞生生學一種語言。學讀音，意思，拼寫，詞法，句法，語法。學漢語是用2份精力的話，學英語需要20份精力。

學英語最難的不是背單詞，也不是翻譯，而是句式和語法。將句式和語法用最通俗的話來講，就是時態和語感。

英語時態分為16種：一般現在、一般過去、一般將來、過去將來時，以及這四者的進行時、完成時和完成進行時。

但平時最常見的，也就是基礎性的時態基本是一下8種。

主語+do/does(現在分詞)；

主語+did；

主語+am/is/are doing；

主語+was/were doing；

主語+have/has done；

主語+had done；

主語+will do；

主語+was/were to /would do；

這幾種時態，在學校老師都會講到，也會在一些題目中進行應用。網上也都有相關總結。

可是，考試中不是考背誦這些分類，而是在具體語句（語境）中判斷出具體屬於哪一種，並且正確寫出來——一個動詞的時態變化也有很多種。

這不但涉及到判斷句子的時態，也涉及了大量單詞的背誦，難度可想而知。

語感，我們在學習英語時，這個詞聽地很多。為什麼一個語感如此重要？——因為這是一個人對一種語言的接觸時間長短的標誌。

我們天天都在說漢語，從小就聽著、讀著和寫著，不用想下一個詞和下一句話該怎麼說，就能脫口而出，出口成篇。這就是語感的作用。

咱們培養語感，只有多讀多說多聽，這也是為什麼現在很多人學習英語十分困難的原因——大家都把時間用在了背誦單詞、做題和學習其他科目上了。

高中生學習英語時間，對比其他理科科目還算少的，且在學習英語的時間裡並沒有休息上述問題。

怎麼解決？建議把學習英語的時間多用在閱讀和背誦的地方（尤其是假期）。

至於年級較低年級的學生，建議從小多閱讀，培養語感和詞彙應用。

學英語難嗎？很多人覺得英語難是因為把它當成了一門課程，而不是一門語言。所以他們覺得背單詞難，學語法難，英語成績難提高。

所以英語的學習最重要的是把它當做一門語言學習，每一個人在學說話的時候，最初都是先從聽說開始，然後才開始讀寫。這才符合語言的學習規律。

我們大部分的學習卻是從讀寫開始，活生生的語言變成了一個個的沒有生命的字元，所以好多人學得很吃力。因此把英語當做一門語言而不是一門課程，就不會覺得英語難了

學英語最難是背單詞！

怎麼背單詞呢？

我最近找到了一個很特別的東西！

一直以來，我學習英語一直是一個心病，總是拿不下。前段時間小米出了個學習機，您可以百度下，叫小愛老師。

這款機器最牛的地方不僅幫助我記單詞，還幫助我回憶複習單純方法有看圖識別，聽音識別，還有詞義和拼讀等。每個單詞都有中英文解，和超多例句。

還有兩個超牛的地方是：

1、在單詞記憶介面裡，所有的例句的任何單詞即點即有解析，而且能讀，能直接跳轉到這個單純的記憶介面，真的太神奇了，這樣我可以就一個單純拓展到無數單詞，而且滿足英語單詞記憶要經常看經常翻的要求。

2、每個單詞記憶，都有近義詞、近形詞和聯想詞，可以把很多單純反覆反覆的記憶，把市面上所有的記憶方法歸集一身。所以，如果您近期要提高單詞量，這個機器確實可以瞭解下。

我孩子最不喜歡英語了，成績很差，頭疼啊！不知道要什麼樣的英語老師做引導，自己也不記不背，要放棄了。家長又教不了，急死啊~

學英語最怕“強攻時沒帶武器”：

根據我31年的高三英語教學經驗，我們不怕不學的，也不怕不愛記單詞的，更不怕基礎“一張紙的”，最怕的是那些沒日沒夜在苦學，在苦記單詞後，正要進入做題程式，正要練手出成績的最佳時候，他們“丟盔棄甲”，最後“狼狽逃串”的學生也就是對英語思維方式保持“銅牆鐵壁”狀態的學生。也就是單詞語法記了一大堆，說的是頭頭是道，但幾乎不會做題，一見題就懵圈的學生。單詞表面上好像是攔路虎，但骨子裡他最怕的是若干個單詞堆砌起來的每段文字。就像戰爭打起時他中了埋伏一樣。

一旦他們進入單片語成的“包圍圈”時，就慌了陣腳，腦子裡一片空白，頓時沒了判斷，分析，更不說會推理，總結。雲裡霧裡的閱讀文章，自己在閱讀，卻根本不知道給誰閱讀，讀一句忘半句，甚至每句只讀幾個字，跳躍式瀏覽，不看問題選項，沒有完整一個突圍出去的思路。

最後，等一套題做完時，他們就會感覺自己辛辛苦苦記憶的單詞一個個地都棄他而去，沒有排上用場，幾乎沒讀懂一個完整的段落，沒有明白一篇完整的文章，比起那些單詞語法背的少的同學來，他們這一仗打的太吃虧，太沒有價值。沒帶“腦子”去閱讀，你到底給誰在閱讀？閱讀上不去，最後分數就上不去，但自己背上揹著一大袋子的“子彈”———單詞，愣是沒用上，最後丟盔棄甲，“戰後”什麼都沒有了，連戰友都棄他而去，強攻時沒帶上“武器”——能思維的腦子。這種英語學習最可怕。謝謝！

聽說讀寫都很難，背了的單詞老愛忘，語態時態分不清，就愛往坑裡跳。

要說最難得的，應該就是一份堅持和對它的熱愛吧。