寶媽可以觀察一下孩子畫畫都畫了些什麼內容，此外，除了一直畫畫還有別的特別的言行嗎？沒有的話，其實有些孩子他就是對畫畫比較感興趣，家長們可以好好引導，從興趣培養成特長。

剛好我閨女也4歲，和你家孩子的情況一樣，回家以後畫畫是她生活中的一部分，我認為這是一個好事，我認為每一個孩子都是天才的藝術家，這種靈性會隨著年紀的增大，不斷的削弱。

對於家長來說，一定要享受這段與藝術家同行的階段，不要去幹預，讓孩子自由的生長！

很正常。4歲階段的小朋友正是對色彩敏感的年齡，4-6歲階段不要給孩子報任何圖畫輔導班，父母需要做的就是陪伴，微笑著專注的看孩子塗鴉，畫Ta心目中最美好的事物，父母不要干涉Ta畫的好不好，顏色對不對，因為Ta畫的是自己的不是你的，他們以後的人生和你過的會大不同，所以只要靜靜的看著，在他們需要你迴應的時候迴應就好。

我覺得很正常啊，就說明寶寶有自己喜歡的興趣愛好了，作為家長，應該鼓勵和支援寶寶

很正常啊，小孩子難得有他自己喜歡乾的事，那就讓他去認真的做吧！家長也要按照他的喜好來給他一些這方面的培訓什麼的，這樣有助於他更好的學習。

4歲小朋友每天畫畫，你可以暗中觀察，畫的內容。因為畫的內容可以體現孩子的內心深處。根據內容進一步瞭解孩子的心理，是真的感興趣，還是有什麼隱義。瞭解原因，對症下藥！感興趣重點培養，如不是，則要多與孩子互動，加以引導，解開癥結！

為什麼不正常？我覺得你有這麼乖的寶寶是一件非常幸運的事情。

我們的下一代正是被電子產品嚴重毒害的人群，太多的寶寶放學後就是電視，電腦手機為伍，加上家長過於忙碌，忽略了對寶寶的陪伴！

現在的寶寶戶外活動少之又少，像我們小的時候終日在田野玩耍嘻戲，我們的物質條件確實缺乏，但我們的精神不匱乏。回想我們那個年代，在少年時哪有那麼多的問題存在，如憂鬱症，多動症，自閉症，暴力行為等等。

受電子產品的影響，現在的寶寶成熟且自閉，凡事以我為中心，缺乏交流群體等活動。十分擔心20年後這一代會變成什麼樣子？不敢想象！

我的寶寶六歲，放在鄉下由爺爺奶奶教導。也是放學做完作業後看電視玩手機，我目前也十分擔心，等後面條件稍好一點將回家親自教導陪伴。

我們現在的打拼就是為孩子的將來做準備，與其等到後面覆水難收，不如早日陪伴。

這樣是正常的，孩子到了3~4歲就會進入一個繪畫敏感期。

鍛鍊孩子的觀察能力

孩子繪畫，必然是畫他所能記得的東西，透過日常生活所見，在頭腦中還原然後將其畫出來，孩子觀察得越仔細，描繪得也就會越清晰。

鍛鍊孩子對顏色的感覺

在練習的過程中，會發現有的孩子對顏色的選擇會比較大膽，喜歡選擇明豔強烈的色彩，而有的就會比較保守，喜歡選擇比較和諧的搭配，不管是哪一種方式，孩子在運用顏色的過程中，對顏色感覺的能力也會得到的提升。

不少孩子到了小學階段，字跡會寫得非常潦草，即使孩子非常用心的去寫，還是寫不好。這跟孩子手腕的力量與能否自如運筆有很大的關係，而繪畫就是在為此打基礎。

先從手指畫開始

對於剛開始接觸繪畫的孩子而言，可以先從手指畫開始，父母為孩子提供一些塗料和白紙，讓孩子用手指沾著塗料在紙上作畫。

填充繪畫

當孩子能夠握筆的時候，填繪畫就很適合鍛鍊孩子的運筆能力，可以讓孩子用不同顏色填充不同輪廓形狀的圖案。

手工加繪畫

用黏土捏製成不同形狀的物體貼上在繪畫紙上，使之形成一副完整的畫，黏土捏製物品可以使孩子學習對不同形狀和維度進行復制。

在你看到孩子如此的投入專注在畫畫這件事情上，孩子的自律，是否讓你感覺熱血沸騰。注意力是所有能力的基礎,也就是我們所說的"專注力",專心注意的含義,所以注意力是一切能力之本,世界上著名的記憶大師也突出一句話"注意力等於記憶力",沒有注意力就是沒有記憶力",良好的專注力是學習成功的最佳保障。

注意力按照人的年齡發展也不同, 3歲的孩子其有意注意在3-5分鐘, 4歲的孩子其有意注意在10分鐘,其發展速度很快 5-6歲孩子其有意注意在10-15分鐘, 7-8歲孩子其有意注意在15-20分鐘, 9-10歲的孩子其有意注意在20-25分鐘, 11-12歲孩子其有意注意在25-30分鐘, 成年後注意力也就在30分鐘以上,有意注意是指孩子有目的性，持續的注意某個事物需要的時間。

所以不是每個人都能找到自己喜歡做的事情，有的人窮極一生也不一定能找到。在這點上，孩子在向父母明確的表達自己對畫畫的喜愛。

作為父母可以透過適當的引導，給孩子準備畫紙畫冊，孩子每天畫畫的話，可以讓孩子畫畫的同時記錄下每天的日期，這樣在一本畫冊畫完後，回過頭來看，就像是一本“照片書”，既記錄了孩子從稚嫩的畫功到之後的一點點進步與成長，又增加了彼此間的互動，這是孩子和你為生活平添了小小儀式感。

在你覺得孩子對這件事，不是“三分鐘熱度”的時候，可以給她選擇合適的老師，畢竟術業有專攻，在專業的老師引導下，會更好的展現孩子不一樣的色彩。

也許，這次小小的行為，可能成就的是孩子美好的未來呢！

太正常了，我女兒也是!在一歲開始，那時候小孩對色彩和具象的東西感興趣，我就畫一些簡單的東西給她認識，現在也是天天自己畫。

一、由於生長環境、原生家庭、遺傳、後天教育引導等等各個方面的因數造成孩子的興趣愛好、先天潛能等的不同，比如有的孩子喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡彈鋼琴，有的喜歡體育運動，有的喜歡遊戲……這就是俗話說的“人上一百，種種色色。”所以你家四歲的小朋友，每天放學回家就自己畫畫，說明孩子喜歡畫畫。孩子能夠主動去畫，不靠外力促進，自己把握去主動畫畫，小小寶貝能夠有這樣的專注力實屬不易。你家孩子愛好畫畫實屬正常。

二、四歲的孩子形象思維占主導地位，大腦控制調節能力較三歲之前有所增強，經過一到三歲塗鴉期的過度，這時期的孩子喜歡畫畫產生繪畫情趣，四歲的孩子迫切希望透過畫畫表達出自己的思想和對未知世界的探索這是人之常情。作為家長應該鼓勵和幫助支援引導孩子。

三、透過繪畫還可以鍛鍊孩子的各種能力。作為家長更應該從內心肯定孩子的興趣愛好是正常的。

1、透過繪畫可以鍛鍊孩子的感知能力和觀察力，繪畫拉進孩子和客觀世界的距離，孩子繪畫時的觀察，惟妙惟肖的描繪等等都增強了孩子的觀察能力和認知能力的提高。

2、繪畫還可以鍛鍊孩子的動手動腦能力。繪畫是眼、手、腦緊密配合的活動。繪畫對於挖掘孩子的潛能和智慧具有不可替代的作用。在繪畫的過程中孩子會用自己的雙手接觸到不同的顏色、紙張以及各種各色的彩筆。透過繪畫過程的磨鍊，孩子的動手等各種能力無形中得到的提高。

3、繪畫還可以培養孩子的自信力和獨立能力。在美術過程中，孩子需要自己準備繪畫工具，尋找繪畫素材，繪畫過程中的構思、構圖、造型、塗色、休整……從始至都是完全獨立造成的，終透過繪畫過程的歷煉。孩子用自己的雙手獨立創造出完全屬於他自己的藝術作品，孩子的自信心和獨立生活能力得到了進一步的提升。從某種意義上來講，在孩子童年時代，在獨立思考與獨立工作的訓練上，是沒有任何一種活動能與畫畫相比的。

4、繪畫還可以培養孩子的想象力和創造力、顏色識別能力、美的鑑賞能力、專注力和抽象力、觀察力、記憶能力、思維能力、語言能力、動手能力等。

5、孩子透過畫畫的薰陶。心靈得到了淨化。孩子自由自在的畫畫也使自己的心靈得到了自我保護，其內心的抑鬱。心理上的負擔，可以透過畫畫得到宣洩，使孩子心裡負擔減輕。有利於孩子的心理健康和形成正確的世界觀。

綜上所述，“四歲小朋友對畫畫很感興趣，每天放學回家就自己畫畫正常嗎？”這個問題的解答，我認為這是很正常的，作為家長應該珍惜孩子的興趣萌芽，更應該保護、支援、引導和幫助孩子的興趣愛好向著正確的方向發展，使孩子能夠健康快樂的成長。

首先恭喜你，你的孩子敏感期非常明顯。

這是非常正常的表現，說明孩子已經進入了畫畫的敏感期，（可以看我寫的第二篇文章《敏感期VS視窗期》），這時候孩子在畫畫方面學習是最好的一個階段。

畫畫本身也會增強孩子的專注力、觀察力和創造力，並不是說孩子一定要在將來在畫畫有多大的成就，而是孩子在這個過程中會有一個整體的提高。這種明顯的敏感期是家長的幸運，有的孩子的敏感期不是很明顯，以至於錯過敏感期。所以，這時候家長一定不要阻止，相反可以給孩子提供好的條件，比如給孩子報畫畫班，帶她出去觀察大自然。讓孩子在敏感期內儘可能的去學習更多的東西。

首先，孩子表現出了對繪畫的興趣這一種很好的現象，說明孩子得畫畫敏感期明顯，再這方面的趨勢可以著重培養！

其實對於早期教育，給孩子足夠的空間個場地進行畫畫塗鴉也是孩子探索世界得一種方式。適當引導能對孩子未來成長想象力審美方面都有很大的幫助，如果沒有抓住孩子的敏感期或者將敏感期扼殺再搖籃，對孩子來說也是種傷害。

對於兩歲之前的寶貝，屬於無意識塗鴉，隨意讓孩子發揮即可。家長可提供足夠發揮的空間。

兩歲到四歲孩子屬於塗鴉期，開始有意無意透過繪畫表達自己的認知。家長此時可以加以引導，讓孩子接觸真實的花花草草類，進行感受。

四歲到七八歲孩子開始展現出可對繪畫的興趣，開始將自己生活結合繪畫。突出自我！

所以，寶貝從四歲開始出現繪畫敏感期，是一件好事呦！

再說說我是如何培養自己的孩子畫畫的。我從他三週左右發現孩子對細節把控的特別好。同齡孩子還處於隨意塗鴉得狀態時，他已經可以很細膩得將顏色塗進邊框裡面不出邊邊，可以轉化好多種顏色進行搭配。所以我給孩子買了那種塗鴉書。黑白色進行顏色搭配，黑一個圖形進行創作。孩子比較喜歡。隨後到了中班，可以簡單繪畫圖形，並且可以講出來畫的是什麼。到了大班，我給他報了一個專門兒童創意繪畫的機構，透過彩泥之類的多種元素進行創作。有了氛圍更加喜歡畫畫了。現在會滿滿一張白紙畫出更多的圖案。

培養孩子的藝術審美很重要。希望孩子們都能具備審美眼光！

4歲孩子塗鴉應該大大鼓勵！說明您的孩子有豐富的內心世界和情感，他（她）願意透過自己的方式表達出來。很多繪畫大師，像畢加索，米羅等，都在晚年迴歸塗鴉，並取得了了不起的成就。塗鴉是隨性的表達，看似雜亂無章的線條和色彩裡承載著一個多麼有生命力的心靈！

我們家長應該做的，就是給他提供更好的創作條件，鼓勵他（她），願意傾聽…

圖中是我兒子最近畫的"宇宙戰士"，我覺得畫得不錯，掛在了牆上[呲牙]

我認為正常，我女兒就喜歡塗塗畫畫，這是小孩子的天性。畫畫能表達他們對事物的感知，有些不能用語言去表達，畫畫則很好的可以表達孩子們對接觸過的事物的內心理解和想象。有些家長可能會抱怨孩子畫畫會把衣服和手弄髒，很難清除，我認為應該引導孩子多注意，畫畫這件事還是要多支援的。畫畫其實是孩子們表達自我，傾訴對夥伴，家人情感的一個非常好的方式，同時還能鍛鍊他們的想象能力

興趣是最好的老師，一回家就撿起自己的愛好，這是最直接表達自己的喜歡的方式，你有這樣的孩子，你撿到寶了。

人最幸福的事情就是找到自己喜歡的事情和遇到自己喜歡的人，這樣的人無論在任何時候，任何境遇下都會有強烈幸福感，沉浸自己的喜歡的事情裡和工作裡，會產生心流，創造力會爆發出來。

這麼小就看出如此興趣，做父母的除了支援和鼓勵，不應該做其他任何事情，恭喜你，你家有可能誕生一名畫家。

很正常啊，孩子在目前這個階段都是在模仿別人的行為，以及發展自己的興趣，這個時間段上，孩子對自己喜歡的東西還處於比較執著的狀態，他對喜歡的東西的直接表現就是佔有慾，比如手裡拿的東西，輕易的不會給別人，親近的人只能儲存，不能帶走。而且這個階段的孩子應該多元化發展，不只是接觸畫畫，我覺得也可以適當的接觸一下音樂，計算機，運動等等，讓孩子多元化發展，還有多看一些文學的東西，雖然他聽不懂再說什麼，但是會有一個大概的印象留在他的心裡，對他以後的發展很有好處。

正常啊，這個年紀就是求知慾特別強烈的時候，我家倆孩子從小都喜歡畫畫，現在中學了，每天寫完作業還要畫，給老師的聖誕節禮物就是一副畫，鼓勵孩子，支援孩子這方面的成長，買好的畫本和畫筆，不要手軟啊，剛剛早上還在嘮叨，老大要的一個畫筆，在網上訂的，畫筆加郵費差不多3百人民幣，從澳大利亞寄到英國，肉疼也要給她買，現在手機遊戲這麼氾濫，畫畫時最起碼不看手機了，所以這個興趣愛好要讓孩子保持下去。

挺正常的啊，每個人都有自己的興趣愛好，也不是所有小孩都必須喜歡瞎玩瞎鬧，人家沒準是畫畫天才，將來是個畫家呢。

很正常，而且恭喜你，他（她）有一雙發現美的眼睛喲～

以後可以考慮學學素描，對以後學幾何尤其是立體幾何有好處～