三歲的寶寶經歷語言飛速發展時期，他的眼界和知識面都有大幅度的提升，但是詞語積累還不夠，所以可能出現“口吃”的情況。在這個時候，家長們要引導寶寶，可以告訴他們，說話前想一想，不要著急，慢慢說，想好了再說。寶寶都會經歷這樣一個階段，有的早，有的晚，有的快，有的慢，家長們一定要關注引導，幫助孩子們儘快度過。同時，也要觀察，寶寶生長環境周邊是否有人口吃，因為這個階段，寶寶模仿能力也很強，如果有人有這樣的習慣，也要適度干預，正確引導。

很榮幸回答您的問題。

1.觀察寶寶近期接觸的人群中有沒有說話結巴的人，排除寶寶模仿他人說話的可能。

2.三歲寶寶已經有可以獨立回答簡單問題的能力了。如果排除第一種可能，媽媽可以和寶寶溝通，詢問一下寶寶這樣說話的原因，並且耐心的糾正寶寶，鼓勵寶寶大膽的語言表達，不要著急，提高寶寶的信心，多和寶寶交流，鍛鍊寶寶的語言表達能力，溫柔引導寶寶慢慢講話。

可能是和別人學的，也可能覺得那樣好玩，很多小孩喜歡模仿。如果提醒他沒有用就不要過分提醒，你多多和他交流，慢慢的他就會學你了。我女兒之前就是時常結巴，現在長大一些就沒有發現了。

三歲的小孩子現在正是亂語的階段，會出現一些說話結巴這種情況，不要急於的去糾正，可以給孩子去買點書，與寶寶進行一些語言方面的溝通，去講一些故事，慢慢的糾正寶寶這樣的說話的問題。

這是一種正常的情況，我家孩子以前也是一樣，在幼兒園中班和大班時說話有些結巴，現在沒有任何問題，所以請放心！

這個問題我剛好可以回答，我家兒子兩歲半的時候，剛好出現這個問題，而且挺嚴重的，現在兩歲十個月。說話好多了，只有在說的快，急於表達的時候才會有點結巴，平時不會了。

這中間我們沒有任何的嘲諷和著急，順其自然，只有中途口吃的特別嚴重的時候，我們會告訴他，說話不要急，慢慢來。但是收效甚微。後來也就不說了。

”口吃“的原因：

　 1、在孩子學話時，家長操之過急，威嚇逼迫孩子說話，或突然打斷孩子說話，使孩子精神緊張，易引起口吃。

　　2、有些孩子本來說話很好，喜歡模仿周圍的人，如果家中有說話口吃的人，孩子經常模仿，久而久之，造成口吃。

　　3、孩子突然受到驚嚇或打罵等精神刺激，易誘發口吃。

　　4、兩三週歲的孩子正是表達欲的高峰期，但由於孩子詞彙量少，把所看所感轉化成語言的能力又有限，語言和思維發生脫節，就會形成“口吃”。

5，受情緒的影響，越說不出來越著急，越著急就會越亂，表達的就更糟糕。如果父母或者親戚朋友不能理解，又嘲笑他，他就會更嚴重。

想要改變這種情況，父母應該怎麼做：

1、耐心聽。在孩子講話時要耐心、和藹地傾聽，鼓勵孩子慢點說，或先想好了再說，使孩子養成從容不迫的講話習慣。

　　2、多鼓勵。當孩子說話不清時，大人不要笑他，以免孩子緊張害羞，不能勇敢地學說話。

　　3、常糾正。糾正不正確的語言習慣，大多數口吃孩子伴有不正常的姿勢，人們稱這種姿勢為“口吃行為模式”。因此，糾正口吃應注意糾正口吃行為模式，必要時可對著鏡子訓練講話姿勢。

　　4、培養孩子的膽略、勇氣、自信。讓寶寶多與小朋友及大人交往，多教孩子練習朗誦、說兒歌、講故事，或說繞口令，孩子語言逐步流利，口吃也會隨著糾正。

　　只要家長遵照上述時機和方法，經常進行訓練，孩子有了一點進步就及時鼓勵，孩子的 “口吃”現象自然可以糾正過來。

是不是他跟別人學的啊？你發現了得糾正過來，他說話結巴就糾正，有的時候是小孩愛模仿別人，可能他覺得好玩，然後就這樣說著玩，所以你得糾正，我家老大小時候有段時間也是，覺得好玩，糾正幾次就好了！沒事的！小孩模仿裡強！你要多告訴他這樣是不好的，慢慢就改了！

應該是受環境影響吧，如果上了幼兒園的話，就要考慮周圍有沒有誰說話結巴與孩子最近接觸挺多的，或者幼兒園其他小朋友有這種情況的，在一起有時候會模仿

恭喜你！你的寶寶語言表達能力會很強，他已經在學習如何表達他想說什麼了！好好引導，多給他聽語音節目，幫助他完善思維和語言表達方式，這不僅能提高他的表達能力，還可以鍛鍊他的思維邏輯！

嬰幼兒的發展是一個一個的穩定、不穩定的螺旋上升期組成的，每個孩子都會經歷穩定和不穩定期，一般而言一歲到一歲半、兩歲到兩歲半、三歲到三歲半屬於穩定期，孩子的情緒處於穩定期沒有特殊的煩躁情緒；一歲半到兩歲、兩歲半到三歲、三歲半到四歲屬於不穩定期，孩子的情緒比較煩躁，有點叛逆。一般情況，三歲半到四歲的孩子會出現偶爾口吃的現象，這是正常情況，當然，前提是孩子之前的狀態都是正常的。

那遇到這種情況，父母應該怎麼辦了？首先作為父母或者是監護人，請不要大驚小怪，請將你們的情緒調整至平常狀態。其次，當孩子出現口吃時，請父母或者監護人耐心的聽孩子講完話，再正確的、流暢的、自然的幫助孩子重複他剛剛說的話。

建議父母可以看看《你的3歲孩子》，在書裡可以找到很多平時令你頭疼的問題的答案。

你好，作為一個寶媽，你遇到的問題，我深有體會，我家寶寶是2歲多，將近三歲的時候出現的這個問題，就是突然說話有點口齒，我們主要表現是說話時，每句話的第一個詞，會出現疊加的情況，例如:我要喝水。他就會說“我、我、我、我要喝水”那段時間孩子在我媽媽哪裡，剛開始沒太在意，因為孩子從會發音開始，一切都正常，最初以為孩子是有意這樣模仿誰，後來，孩子姥姥總結髮現周圍並沒有接觸過類似的人，我們才重視起來，把孩子從姥姥家接回來自己帶，最後，心裡也十分孩子，怕孩子是真的口齒，幸虧周圍有個差不多大的寶寶也是經歷了這種事情，我們嚴重的時候，他已經過了哪個敏感期，跟寶媽交流得知，對於這樣的孩子，大人在跟他講話的時候要有意放慢語速，吐字要清晰，透過自己的言語去影響孩子，另外最重要的一點就是，在孩子對你講話傾訴時，大人一定要表現出百分之百的耐心，不催促，不敷衍，告訴孩子不用急，爸爸媽媽一直在聽，先想想要跟爸爸媽媽說什麼在開口，慢慢的引導孩子，放慢語速，糾正口齒的習慣，現在我們抱抱已經五歲了，語言發育一切正常，所以，寶媽不要著急，階段性口齒是常見問題，耐心陪伴，一切都會好的。

你好很高興回答你的問題，我家寶寶說話一直都很流利的，但是在兩週多的時候突然說話也開始結巴，而且連續半個月都這樣，後來好了一點又開始了，這個問題有好幾個方面，一個時生活當中聽到過別的小朋友結巴或者是電視小影片裡面結巴，然後這個時間的小孩子是學習語言的敏感期，小朋友看到身邊有人這樣說就覺得好玩心裡就默默的在學，他們覺得這樣很有趣然後就自然學會了，還有就是小孩子平時跟大家語言溝通時，我們大人經常不注意的打斷他們的說話，小朋友這時候的語言能力還不是特別的完善這個時候我們經常打斷他們說話會讓他們心裡非常焦急，在不斷的重複打斷後，他們由於緊張 焦急加上語句關聯不上，久而久之會讓他們結巴，這時候我們不要特意的去糾正或者去職責去恐嚇，要正確耐心的引導，不要操之過急，不然小朋友由於太多緊張，會延遲結巴的延長，平時多讓小朋友多出去走動玩耍，和小朋友多接觸，讓他忘記自己這個不好的習慣，跟著小朋友一起玩耍，溝通，慢慢的他們自然改過來的，所以寶媽寶爸們遇到這樣的問題，希望你們不要著急，把他們當成一個成長過程的一部分，祝你生活愉快！

3歲到4歲這個階段的一些孩子會出現口吃的情形，這屬於正常現象，父母不必過於緊張。一些說話比較早的孩子最可能出現這種情況了。因為這個階段的孩子協調性不是很穩定，所以出現口吃是很正常的。建議父母不要一遇到這種情況，就馬上糾正孩子的說話。

這個階段孩子的能力表現，我們稱之為“正常的倒退期”，主要有以下幾個方面的變化:

Daisy一歲初的時候就能很好的走路跟小跑了，兩歲多的時候跑起來跟一陣風似的，到了三歲半時，我發現她跑步經常摔跤。我們甚至懷疑是不是腿或腳的發育出現了問題，一度想去醫院做檢查。

後來諮詢了我兒科的朋友才知道，孩子在三歲多的時候，促進平衡的力量會減弱甚至消失，動作上會顯得不協調，容易跌跌撞撞。等過了這個階段自然會好，動作方面，能力的倒退是正常現象。

這個階段的孩子在四肢的運用、眼手的使用以及視覺觀察上都有可能出現問題。父母認真觀察的話，也許你會發現孩子的兩個眼鏡捱得太近看起來像鬥雞眼。除了必要的視力檢查，家長也要控制好孩子接觸電子產品的時間。當然，“鬥雞眼”的現象也是一時的正常現象。

Daisy是搭積木的高手，可以很輕鬆的搭起一座房子，但是有一個時間段，她的房子總是半路坍塌。之前輕而易舉可以做好的事情，一時間突然做不到，換做大人都會失控，更何況孩子。這個階段情緒的不穩定也是一種正常現象。

父母也許會發現，倒退的遠不止這些。這個階段的孩子還可能出現吃手指、吐唾沫、咬指甲以及哼哼唧唧胡亂鬧騰等不好行為。

孩子從爬行、慢走、快跑，玩沙土、畫畫、堆積木，到與別的孩子做遊戲、搶玩具，再到學習自己穿衣服、上廁所，他的一言一行、一舉一動都是“能力”的表現。不同的孩子在能力表現方面有很大的差異，家長不要因為自己孩子在某方面表現不如同齡的孩子就過於著急。

對子這個階段孩子口吃的問題，與其趕緊糾正孩子，讓他重新清楚的講一遍，不如把關注的重點放在談話的內容上，而不是在意他是不是口吃了，這樣孩子會慢慢積累起說話的信心，說起話來也會相當輕鬆，口吃現象也會很快消失的。

之前說話沒有問題，突然結巴，是不是小孩鬧著玩，學電視裡的人物，小孩的模仿能力可強了。寶媽不要擔心，再觀察一下。

寶寶突然說話結巴，一定有原因的，可能是看到別的小朋友這樣說話，他覺得好玩、有意思才學的，你可以問他為什麼要這樣說話，然後你可以慢慢讓他繳正過來。

三週歲的寶寶應該上幼兒園了吧？那就要注意一下週圍的人裡面是不是有說話結巴的。因為三歲的寶寶各方面還不是很穩定。有時會有意或無意的去模仿別人。

我兒子也是三歲左右，說話開始有點結巴，我帶過他去看醫生，後來發現他是覺得好玩才這麼幹的，以下影片是我的一些經驗。

你好，我叫小林，也是二胎寶媽，我家孩子剛經歷過這樣的問題，年28滿3週歲，過年時沒發現，過完年初二從老家回到惠州，初三四就發現我家二寶有結巴

一開始發現時著急死了

首先，仔細回想老家裡有沒有說話口吃的，因疫情沒出去，家裡也沒有口吃的

大人孩子，心裡踏實多了

而後幾天小寶說話時我都讓他彆著急，慢慢說，結巴時告訴他不可以重複說並幫他糾正讓他重說一遍。

結巴的時間應該有大半個月，現在不會了，我們做大人的要耐心細心的教他，千萬不能模仿

三歲結巴是寶寶語言表達能力發育的一個階段，我孫子現在剛到三歲五個月，也就在三個月前，也是突然說話結巴，開始我沒太注意，覺得他表達的意思能表達清楚，過幾天就會越來越嚴重，一句話說好長時間，這樣不行，要及時糾正，如果成習慣就不好改。

糾正起來不難，和娃說話，說話語速放慢，再多聽娃說，哪結巴叫他停下，糾正後，教他反覆說幾次，給娃教三字經，糾正起來快有準。

我的女兒小蘋果2歲多時也是這樣，作為一個“過來人”先給你吃一顆“定心丸”，那就是這個階段寶寶出現的結巴現象，只是寶寶語言能力發展過程中的一個階段，不一定是真結巴。

美國兒科協會指出，真正的結巴機率只有5%，而且很少在2、3歲階段會出現的，一般都是在5歲以後確診的，所以大部分情況都是“短暫說話不流利”，所以家長朋友不必過於焦慮。但是如果家長對寶寶結巴這件事處理不當，可能會給寶寶造成心理障礙，那就很難糾正，結巴現象可能會延續到成年。

那麼3歲寶寶為什麼突然說話結巴？家長要如何應對和引導孩子？

1、說話的能力跟不上思維的速度

2-3歲的寶寶思維和認知能力快速發展，他們的小腦瓜每天都在思考，想要和人交流表達的內容很多。

語言能力也突飛猛進，從原來簡單的單字、短語，開始說整句話，當寶寶急於想要組織語言表達自己的思想認知時，需要精準的運作口腔肌肉發聲、快速積累複雜詞彙，組織成句子，這對每個寶寶來說都是一個蠻大的挑戰。

簡單來說就是：腦子比嘴巴快，就會出現口吃的現象。

2、情緒緊張

家庭環境的影響，比如家長強勢，急性子，對寶寶要求過高，使孩子內心處於恐懼、壓力、緊張不安的狀態時，也會出現說話結結巴巴的情況。

3、好奇模仿

寶寶看電視有些動畫片、或者看到電視劇中人物形象是結巴，便好奇地模仿，養成了不良習慣。

1、 耐心傾聽，不打斷，不插嘴寶寶的談話

每次當寶寶在表達自己的想法和感受時，即使支吾了半天也說不清楚，家長要控制住焦急的心情，保持微笑地聆聽和鼓勵，千萬不要著急替寶寶把話說完，更不要表現出不耐煩的樣子。

當我們用態度告訴寶寶，慢慢說不急，我會耐心傾聽，寶寶會很受鼓舞，也越來越自信，語言表達就會越來越流利。

2、慢下來，降低交流的壓力

平時強勢、急性子的父母，嘗試放慢自己說話的語速，和寶寶對話的過程中，用一些短句子的描述方式，一次只問一個問題，等到寶寶說完再繼續提問。

放慢自己和寶寶的生活節奏，寶寶的能力有限，要適應他的節奏，不要總是催促寶寶，快節奏會增加寶寶潛意識的焦慮，從而影響寶寶的表達。

3、不過度關注，不急切糾正寶寶的口吃表現

最好要假裝口吃這件事情不存在，但是不急切糾正並不是不能糾正，如果家長過於關注這件事，糾正的方式太過急迫和刻意，無形中就加重了寶寶的壓力，給寶寶一種心理暗示“你說話有問題，”會讓寶寶自信心受挫，不敢表達。

家長可以用鼓勵的方式引導寶寶，在寶寶不口吃的情況下，表揚寶寶“寶寶這句話說得很流暢，非常棒！”

4、幫寶寶練習語言表達能力

家長可以找出寶寶以前喜歡的兒歌和繪本和他一起看，鼓勵寶寶邊看邊大聲講述，幫助寶寶練習說話，熟悉的繪本和兒歌，寶寶大多可以流利的講述，增加寶寶的自信心。平時多與寶寶對話交流，多說多練。

對於寶寶說話結巴這件事，家長首先要調整自己的心態，不過度緊張，更不要把焦慮的情緒傳遞給寶寶。這是寶寶成長中要面對的坎坷和挑戰，父母的耐心和鼓勵會給寶寶力量，幫助他們緩解內心的壓力、恐懼和窘迫，獲得快速成長的動力。

相信寶寶，以後說話一定會流利到飛起的！