現在我的孩子剛上幼兒園，還是個小女孩，所以平時也特別關注這類報道，我們家給孩子灌輸的是這樣一個思想，在幼兒園裡不能欺負別的小朋友，但是別的小朋友欺負你了，你可以還手打回去，讓他（她）也知道疼，不能讓別人欺負，這是之前聽李玟教授講過得觀點，我也很認同。

孩子遭受到了校園暴力，家長得知後報警是首選，司法介入是最好的止暴手段；不管孩子是否有不適感，都要去正規醫院去做傷情鑑定，必要時要孩子接受心理輔導；校園暴力的發生地在校園內，學校負有一定的管理責任，要敢於維護自身權益，必要時可向其上級主管部門據實反應；校園暴力中施暴方的家庭教育肯定是有問題的，要在司法部門介入下合理提出索賠事宜，最好不要私了…總之，要合理合法的增加施暴者的違法成本是止暴的一種很有效的手段。

先對孩子身體上是否有受到傷害進行檢查，然後是心理上的檢查，看是否有讓孩子產生心理陰影，然後直接和學校表明情況，在孩子在情況下去處理這個事情，不管最後是由對方道歉還是採取法律渠道，孩子的建議是需要聽取的，重點事不要讓孩子因此而有什麼終生的陰影。

一般來講，當孩子受到校園暴力的時候，大部分的家長會先去檢查孩子身體上是否會有受到傷害，而忽略或者根本就沒有想到要對孩子心理上進行疏導開解等需求。

但是其實，心理上的疏導也是很重要的，心理上的陰影如果不進行好好的疏導的話，是不會說隨著孩子的成長，心理的成熟而消失，反而可能會更加嚴重，

因此，作為曾受到過校園暴力的孩子的家長，除去在照顧孩子的外傷之外，也是需要格外的注意孩子的心理問題，一旦發現孩子在心理上或者說行為上有與往常不同的地方，一定要及時的去救助心理醫生，對孩子進行疏導開解。

可能會有一些家長會覺得，當孩子被校園暴力後，應該讓孩子遠離那些施暴者，但是我還是建議家長在處理這件事情的時候，不管是先去學校交流還是直接與施暴者談話，都可以適當的讓孩子參與進來，

一方面，可以讓孩子正面的去面對這個事情，不要產生躲避，逃離的情緒。正面的面對曾經發生過的事情其實是可以更容易的讓孩子淡忘或者說是減少這個事情給孩子帶來的不好的影響。

另一方面，就是可以讓孩子明明白白的看到，壞人是受到了懲罰的，這樣的話，至少對於孩子來說，心理上覺得這個是得到了重視等。

總的來說，就是開導孩子，注意孩子的心理變化，然後就是不要刻意的讓孩子忘記這個事情，而是正面的去面對，這樣才是真正的忘記。

一、對於學校而言

各中小學校要根據教育部《關於防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》及《加強中小學生欺凌綜合治理方案》的相關規定，制定防治學生欺凌的工作制度，對實施欺凌和暴力的學生，學校和家長要進行嚴肅批評教育和警示談話；情節較重的，公安機關應參與警示教育；對屢教不改、多次實施欺凌和暴力的學生，應登記在案並將其表現記入學生綜合素質評價，必要時轉入專門學校就讀。

二、對於家長而言

父母作為未成年人的監護人，應時刻關注子女的心理狀態。與孩子始終保持良好的溝通，及時瞭解孩子身邊發生的事情和內心動態。如果發現孩子有被校園欺凌的現象，一定要安撫好孩子，平復他的恐懼心理，慢慢引導孩子將事情的始末表達出來，瞭解事情發生的前因後果。應立即與學校老師及對方家長溝通，可撥打學生欺凌事件舉報電話或者向學校防治中小學生欺凌工作小組反映，要求施暴者立即停止侵害行為，避免孩子遭受進一步傷害，並且要求學校立即採取有效措施，維護未成年人的合法權益。

三、對於學生自身來說

遇到欺凌事件不要恐懼，要學會合理反抗，一味順從只會助長施暴者的囂張氣焰。遇到危險後應正確地保護自己，避免身體受到傷害，在自身無力阻止施暴行為時，可立即大聲呼救，向周圍同學或其他成年人求救，第一時間保護自己。在脫離險境後，要立即向老師和家長報告情況，說明自己正在遭受的侵害，尋求他們幫助，遠離校園欺凌。

如果得知孩子正在遭受校園暴力，請立即，注意是立即，與學校老師取得聯絡，取得他們的幫助。如果問題嚴重，並有相關證據在手，建議第一時間報警，讓公安機關出面處理。對於校園暴力的問題，絕不可姑息，不能忍讓。一旦發現問題，立即與學校聯絡，或者請求公安機關幫助，要做到防患於未然，露頭就打。否則，只會讓校園暴力更加肆無忌憚，更加猖獗，對孩子的身心傷害，可能會更大。

一是善於發現孩子早期不良行為的徵兆。孩子實施不良行為是量變到質變的過程，往往都具有外在表現，如果家長能夠善於早期觀察，就能掌握主動，為採取針對性的早期教育提供條件。

二是著力提高孩子的自我保護能力。使青少年能夠增強依法維護自己的人身安全和合法權益的必要意識、方法和技能，防止成為被欺凌物件。

三是重視孩子的心理健康和行為規範。對於孩子膽怯、害怕、恐懼等心理障礙及說謊、盜竊、離家出走、無視法紀等行為偏差，必須引起高度重視並及早預防。總之，作為家長應當深入分析家庭教育中存在的不足，提高家庭教育的科學性、有效性。

如果有興趣，可以看看。

建議公安局，司法機關隨時接到學校打來110的報警能儘快出警，不論是老師犯法，學生犯法，都應與社會報警一樣出警。

只有把法制，法治請進校園，才能威懾犯罪的人。

學校也只有加強法治，才能及時處理燃眉之急。也只有法治，學校才能長治久安。

孩子遭受校園暴力，性質不太嚴重的，家長報告學校老師、校長，請求學校出面處理；如果性質嚴重，受到較大傷害，家長直接報警處理。另外，家長要教育孩子學會如何避免欺凌，如何自衛，要進行心理引導，採取一些切實有效的保護措施，但一定要牢記遵守法律，依法處理，家長切不可直接去打對方孩子。

去跟蹤孩子，瞭解誰對他家庭暴力，然後找那小孩家長，溝通，如果沒效果，直接找老師，另外這還要讓欺負的小孩對你小孩道歉，告訴你小孩，你是有人撐腰的，讓他不要怕。

誰欺負他，我不上班不幹其它的，就去他學校天天盯著欺負他的那幾個人，不盯死都不算數的，最討厭那些欺負同學的人了，又沒什麼本事還愛逼逼叨叨。

要學會反抗，要學會與惡勢力，校園暴力，校園欺凌，做鬥爭！今天的社會，今天的環境，就是不怕你有事，就怕你默不作聲！孩子們，要勇敢起來，維護自身的合法權益不被侵害，在社會上，在學校裡，在公共場合都是一樣的，有敢於和違法犯罪做鬥爭！[加油][加油][加油]

很不幸的是，昨天瞭解到我侄女也是遭受了校園欺凌。

我侄女是插班過去的，結果受到了三個女生的針對，那三個女生有時候會威脅她一些事情，上課會在後面干擾她，搶她的座位，插她的隊。本來以為僅僅如此，結果發展成，這三個女生讓班裡的同學別跟她玩，導致她一個朋友都沒有，現在班裡的男生也開始捉弄她，向她抽屜書包裡塞垃圾。

首先我覺得您不必太擔心。

我覺得家長已經意識到這個問題了，就已經成功了一大半。殊不知越來越多的校園暴力都是來自於家長的對孩子的忽視。

很多孩子會給家裡人說學校有人欺負他，而父母只覺得是小打小鬧，就不再處理，以此之後，孩子也就越來越不會告訴父母。

針對校園暴力我覺得有以下幾種做法。

1.首先要保護孩子內心的自信。

告訴孩子，被欺負並不是她自身有問題，而是，那些欺負她的小孩有問題，是他們品行不端，以一種幼稚的方式獲得關注。一定不能讓孩子，覺得是自己的問題，產生自我懷疑。小孩由於年齡還太小的原因，往往沒有很好的自我意識，容易行為方面受他人影響，疏通好孩子的內心，同時大多數集體欺凌的原因，也是因為大部分人只是無意識的跟隨。

2.讓孩子不要對欺凌者的行為做出反應。

欺凌者往往想看到的是，他的惡作劇得逞。

被欺凌物件生氣難過等情緒往往是欺凌者的興奮劑。讓孩子保持冷靜，對這些事情表現出不在乎，之後再告訴老師這些事情。

這個時候越冷靜，欺凌者就越會失去興趣。

3.如果2仍然無法奏效。

那麼只有讓小孩建立提高自己的意識，讓自己去到足夠優秀的地方，遠離這些人也是一個辦法。

4.校園欺凌往往不僅僅是孩子之間的問題。

父母應該看自己的教育方式是否有問題？在校園欺凌中，父母一定要給孩子更多的愛和信心，和孩子共同去解決，如果在孩子採取措施都沒辦法時，父母一定要馬上站出來去解決，聯絡老師，聯絡對方孩子的父母，實在不行新的一年轉班轉校。都是一個辦法。

總之早期的校園欺凌一定要加以遏制，才不會演變成更加糟糕的局面。之所以讓校園欺凌演變的越來越劇烈，本質上，也是父母對孩子生活缺乏關注，無論是欺凌一方還是受欺凌一方，父母一定在教育子女方面存在缺失。

著名的心理學家弗洛伊德說：“人的一生總是在彌補童年的缺失”

因此，在孩子童年階段，家長無論再怎麼忙碌，都要分給孩子足夠的關注與教育。

以上是我的看法，也期待網友們能提供更好的辦法？感謝[祈禱]

我認為應先從根上抓起，為什麼這個孩子受欺凌，這個孩子是不是在自我上做些調整？比如愛說話了，勇猛了等等。再就是找班主任老師瞭解情況，老師知道嗎？可能的話找校領導，相信校方會處理好這些事的。

作為一個孩子的父親，其實校園暴力也是我很怕孩子會遇到得事情。

首先，只要是人的團體，就會有不公平，就會有強弱，校園是孕育花朵的土壤。但是也會滋生一些壞果實，說實話，其實每個人多多少少都會遇到一些校園暴力。

記得前陣子我去大姨家，大姨的二胎在上幼兒園大班，大姨給孩子報名跆拳道。只是因為跆拳道宣傳上的一句話，抵制校園暴力，增加自身爆發力是最好的方式。

問題是說正在遭遇校園暴力，如果是很小的事情，首先要和孩子溝通，讓孩子不要害怕不敢告訴自己，看看孩子有什麼想法，說實話，我們有時候要引導孩子反抗。

如果情節嚴重，就要申請司法介入，交給警察。

不管嚴重不嚴重，都要告訴老師，讓老師多多關注自己的孩子。

說句實話，現在的孩子，並不都是淳樸善良的花骨朵，有些就是壞孩子。而且每個壞孩子都有一個過分溺愛的家長，有時候跟他們講道理根本講不通。俗話說惡人自有惡人磨，如果司法管不了，就由家長介入，不要講道理，沒道理可將，要適當露出爪牙。

最後一句話，要讓孩子吃飽，健康，有爆發力，即使是壞孩子，也會欺負那些看起來老實又瘦弱的孩子。

額……本人五年級姑娘。

家教超級A，該打就上手打。

現在基本有**發瘋都不敢鬧到我這兒[捂臉]

“打到他服氣為止，而且再也不敢找你。”

——我爸

“打得過就打，打不過就懟死他。”

—— 我媽

反正現在我們班女生都說我懟男生時特別帥。[我想靜靜]

孩子在遭受暴力的時候，作為家長當然應該第一個應該站出來表示聲援。以免孩子感到孤寂無援，從而在精神上，對他產生莫大的壓力。

當孩子遭受校園暴時，我們應該從幾個方面來做。

第一，知會學校或老師，制止暴力維護校園的安全。

第二，我們應該教會孩子如何應對暴力。首先，孩子在遇到暴力的時候，不要害怕。因為學校和家長將是他們堅強的後盾。如果害怕反而會助長施暴者的氣焰。其次，要教會孩子不要還手，以免引起更大的衝突，給自已造成更大的傷害。再次，要讓孩子對施暴者進行厲聲譴責，畢竟邪不壓正。如果能夠引起旁人的關注，相信一定會得到他們的支援有幫助。最後，要及時報警，並報告學校和老師。

第三，教會孩子感受到有危險或遇不正常可疑情況時，往人多的地方走，以便尋求幫助。

第四，孩子不能太懦弱，平時就應該多跑步，鍛鍊身體。遇事沉著冷靜應對，理智對待，不能以暴制暴，但也不能束手被打，保護好自已，透過學校和家庭，運用法律手段。

孩子現在正在遭受校園暴力，請問怎樣以合法的手段幫助他？

若遭遇到了校園暴力，保持冷靜的頭腦，不要硬碰硬，想辦法避開眼前的境遇。明確告訴施暴者打人是違法的行為。施暴者有想動手的想法時，如果有路人，可以大聲呼救。要儘可能尋找逃跑的機會，如果實在不能避開，要設法保護自己以降低傷害。同學相處有了矛盾要及時告訴老師和家長，防範於未然。

一、遭遇校園暴力怎麼辦?

1、和施暴者談判拖延時間，然後瞅準機會逃跑或者經過談判取得合理信任

一旦你碰到了校園暴力，幾個女孩或者幾個男孩圍著你，你要儘量和他們談談，聊聊這樣對待你的原因或者是準備對你怎樣，一旦對方放鬆警惕，你可以趁機逃跑;如果你有把握打動他們，那就盡你的所能去取得他們的信任，儘量不發生暴力事件。

2、看見有人經過要大聲呼救或者報警

遇到正好有人經過你們的地方，一定要大聲呼救或者是如果你攜帶手機的話，一定要及時撥通電話報警。如果有一天路過的時候，有孩子向你呼救的話一定要及時伸出援手，那是他們的希望!另外，報警的時候一定要注意不給對方發現。

3、和家長、學校老師說明情況，對施暴者進行處分

真的被施暴了之後，一定要和家長、學校老師說明情況，由學校來針對施暴者進行處分，千萬不能想著以暴制暴，那樣的做法是不能成功的，如果受害人以後也學著對方進行暴力事件，那和施暴者又有什麼區別?

4、攜帶防身用品、報警器以防施暴者打擊報復

等他們被處罰之後，也不要想太多，但是為了防止他們會對你進行報復或者是在班級孤立你等等，但請不要在意。成功的人本來就是孤獨的。

二、如何避免校園暴力

1、放學結伴而行，不走小路

避免校園暴力的第一個方法就是惹不起我躲得起，至少要保證自己的人身安全，那麼放學之後要和同學們結伴而行，有校車的儘量坐校車，有家長接送的就家長接送。結伴而行也不要走小路抄近路之類的，一定要避免一些潛在的危險地帶。

2、不單獨和同學外出，有事儘量在班級解決

課間或者放學，有不是很熟悉的同學找你外出的話，儘量不去，有什麼事情就在教室裡解決好之後再出去，畢竟社會那麼亂，誰知道找你的是好人還是壞人，將可能性降低到最低，不可能在班級教室裡對你怎樣的。

3、穿著普通，不爭強好勝

我們看到現在的孩子，基本上性格上都很自我，自私，以自己為中心的有很多，穿著打扮上面更是有自己的心得。好在現在的學校基本都是要求穿校服很大程度上有所避免，但是也不是全部的學校都穿校服的，那麼這些孩子一定要注意不要穿著太高調，和同學相處不要爭強好勝，要給自己給別人都留點面子。

4、家長教育要到位

發生校園暴力，家庭教育是很大的內因。不能全盤否定家長的教育，但至少他們的教育上是有缺失的。很多家長都是在該結婚的時候結婚，該生孩子的時候生孩子，對待孩子也許小時候還比較關心，等孩子上小學，上初中，重點關注就是孩子的學習。不可否認，孩子的學習好了基本上其他的行為也不會差，但是一味的關注孩子的學習，不關注孩子的性格心理教育，這樣真的好麼?

5、學校教育、監督要給力

學校開設的心理教育課程和心理聊天室，很少有真正用到的，學校要做的就是將心理教育貫徹到孩子的生活中去，讓他們有個傾訴發洩的地方。另外學校既然成立的校園110，就一定要將監督檢查落實到實處，學校管理好了，就應該輻射到學校的周邊地區。

校園暴力日益嚴重，這不僅是學校的責任，也是家長和社會的責任，每位父母不應該只讓孩子學習，還應該進行安全方面的教育，如果因此發生糾紛，建議找專業的律師服務，這是很有幫助的。

首先，一定要記得這一點：

切忌因為憤怒去鼓勵以暴制暴，而是選擇合理、合法的方式去跟霸凌方的家長溝通，嚴重的時候，可以考慮法律途徑。

但是這些其實都不是最重要的，你想要幫助孩子，最重要的其實是修復孩子的心理創傷，要不然所謂的一切法律維護和打擊報復，其實都是對孩子嚴重的二次傷害，也會影響孩子以後的性格發展。

作為父母，你的鎮定、穩定才能帶給孩子安全感，讓他建立對你的信任。

1、避免二次傷害

一定不要一聽到孩子被欺負，就責罵孩子，說孩子慫，為什麼別人沒有被欺負，就你被欺負。這樣的氣話一旦說出口，孩子將不再信任你，而只會選擇默默承受。更嚴重的是，心靈會受到極大的創傷。

2、控制情緒

家長要注意控制自己的情緒，不要給已經受到傷害的孩子更多情感上的刺激，也切忌因為憤怒去鼓勵以暴制暴。作為父母，你的鎮定、穩定才能帶給孩子安全感，讓他建立對你的信任。

3、給予支援和保護

要讓孩子明白受到欺凌不是他們的錯，遭到霸凌絕對不是他們的錯，家長理解他們的受傷感受，願意傾聽他們，也會幫助他們一同找到解決問題的辦法。

4、正向溝通

家長要理解，遭到霸凌的孩子會陷入無力感和低自尊狀態，因為他們覺得自己應該有能力去解決這件事，但事實上卻做不到。所以有的孩子甚至不願意說這件事。如果孩子因為這些原因不願開口或很難開口，也不要強迫孩子，儘量透過一些委婉的方式來與孩子交流。比如，“學校裡有沒有你特別不喜歡的同學？為什麼不喜歡他？”

5、堅決反擊、降低傷害

當家長知道孩子已經遭到霸凌，最重要的，是將這件事對孩子的傷害降到最低，並持續關注，確保它不再發生。

願孩子安好。

以上，來自橋恩心理。

這兩天我剛看了一則關於廣東某學校霸凌的影片，看後，我義憤填膺，世上已沒有什麼語言來形容我當時的感受，久久不能平靜。

我有兩個在讀的兒子，我再次找哥倆分析現階段學生的思想變化，如何避免校園暴力，交友要謹慎，說話要分寸。

同在一間學校學生思想品德教養各有參差，我重點對兒子重申，一切以自身安全為主，只要自感有危險潛在，首先報告家長及班主任。我告訴他們安全範圍及忍受限度，否則就算是天王老子的子女侵犯你，立即報警處理，家長會善後處理。

讓孩子們感受到爸媽是他們強大支撐，法律是他們享有正義的後盾。邪不勝正，亙古不變的定律。

該找誰找誰，誰暴力孩子了？透過學校、老師可以直接找肇事同學，憑什麼暴力孩子，什麼原因？問清楚。學校要有個態度，難道學校敢說不管？老師要有個態度，難道老師敢說不管？聯絡孩子家長，對肇事孩子發出警告。

自己要做到親自接送孩子。安全隱患還不能排除的情況下就報警。這個天底下，就這麼點事就管不了了？等著出了大事啥都晚了。

學校不管老師不管，家長不管的情況下。掌握證據可以直接去派出所報警，或立案。校園暴力管不了了，還是你自己喜歡孩子受氣？我就不信管不了。