孩子喜歡扔東西並不是他存心搗亂，而是由這個時期孩子的年齡特點決定的，扔東西代表著孩子長大了，開始了對事物的探索！

孩子扔東西是學習過程中的必經階段，是對事物的因果聯絡非常感興趣，孩子會在扔東西的過程中意識到自己與動作物件之間存在區別與聯絡，是自我意識發展的第一步！另外，孩子反覆扔東西可能是想向父母顯示自己的力量，渴望得到大人的表揚，引起父母的關注！

孩子扔東西時，父母可以制定一些規矩，引導孩子知道，哪些東西可以扔，哪些東西不能扔，這樣可以避免孩子養成扔東西的壞習慣！

扔東西是孩子成長的短暫過程，父母不必煩心，當孩子學會正確地玩玩具時，他的興趣會逐漸轉移到更有趣的活動上，扔東西的現象就會消失！

如果孩子很小，比如嬰兒期的小寶寶，總哎扔東西，不是怪癖好，是孩子在探索世界，不需要糾正。

小嬰兒需要透過扔東西，聽東西跌落地上不同的聲音，感知不同物體材質，探索世界的方式之一。

如果孩子比較大了，仍然愛扔東西，是需要糾正的。家長可以透過建立 獎勵—批評機制，孩子扔東西了，家長要批評他，扔東西會摔壞，或者自己喜歡的玩具丟掉了，讓他自己體驗扔東西的後果。獎勵好的行為。

首先澄清一點，愛扔東西不是孩子的怪癖，而是孩子探索周圍世界的一種方式。

孩子並不像大人一樣對這個世界是熟悉的。身邊所有的一切對於孩子來說都是陌生的，直到他能夠碰到，摸到或者扔掉他。好奇心是每個孩子的天性。所以孩子會忍不住去碰，抓，扔各種東西，尤其是你不讓他碰的東西。

正確的做法是滿足孩子的好奇心，勇於讓孩子去探索，在孩子扔東西的時候要告訴孩子正確的處理方式。不能粗暴的訓斥孩子。

孩子有喜歡扔東西的癖好，正常情況下是需要糾正的，糾正什麼都扔的癖好，改為鍛鍊扔球運動。

1.首先找好原因

看孩子為什麼喜歡扔東西，是覺得好玩，還是想要吸引家長注意，或者是單純的對其感興趣。

2.幫助孩子調整

請注意，不是改正，是調整。

孩子喜歡扔東西，可能手臂力量不錯，又對這種運動感興趣，家長可以帶著孩子玩扔球的遊戲和鍛鍊。

3.嚴厲分類

必須讓他明白，哪些東西可以扔，哪些東西不可以扔。

以上就是我認為孩子有扔東西的喜好時，應不應該糾正的看法。

小孩子剛出生的時候都是一張白紙，至於以後會變成什麼樣的一幅畫，那就看父母是怎麼樣去引導他。還有他的整個生活環境是什麼樣子的，有句話叫父母是孩子的第一任老師，這句話說的非常對。

孩子亂丟東西的問題，拿我自己的經驗來說說吧

我閨女現在快三歲了。在她一歲多剛會走的時候，到處亂翻東西，每次拿到東西都要扔一地，這種現象一直持續到兩週歲，為此我也很頭疼，查了很多資料，說是這個階段，這種現象是孩子在探索未知的世界，對她感興趣的東西比較好奇。於是我就沒再製止她。兩歲以後她就沒有這個現象了。而且知道把東西放回原處。

我覺得孩子發育到這個階段正是認識這個奇妙世界的開始，孩子在這個階段的認知可以用一張白紙來形容，很多好的習慣和認知在這個階段很容易形成。作為家長，我們可以慢慢的對孩子進行引導。比如孩子現在亂扔東西，我們不要責備，而且等孩子扔完之後，把東西撿回來，放回原位。這樣多次示範之後，再跟寶寶說:“寶寶，丟出去的東西要把它撿回來放回原位”。然後媽媽和寶寶一起把東西撿回來放到原位。也許孩子太小，不會照著做，但是教育引導本來就不是一蹴而就的事情，作為家長我們要有耐心。每次你只要重複這樣的話語和動作，慢慢的終究有一天你會發現孩子真的會照做，把東西放回原位。我的女兒就是這樣。她丟東西的那個階段，真的很不像樣，我媽總說這孩子總扔東西，得管她，不然以後也沒規矩。但是我就是按照我自己的方式去管理她，引導她，現在真的在這方面做的很好，不管拿什麼東西，玩好了就放回去。這樣的習慣被很多大人們讚賞，說孩子有規矩。可是人們卻忽略了規矩形成背後的事情。孩子從生下來，每一個階段的發展和特性都值得我們做家長的深入探究和思考，你的一個細心和耐心可能會促使你的孩子養成一個終生受益的好習慣！

去年夏天我去一個朋友家裡玩，她兒子八歲了，正值暑假，孩子沒有上學。我一進門，我朋友正歇斯底里的吼她兒子。見我來了，立馬停止了吼聲。我問她怎麼回事。她說孩子亂丟東西，只要她兒子在家，家裡永遠收拾不乾淨。我在她家待了一天，仔細觀察她兒子，不管拿什麼玩具，只要不玩了，就往地上一丟。衣服扔的臥室裡到處都是。他媽媽就在屁股後面跟著她撿東西。氣急了就吼幾句。我看著都覺得太不像話，家裡有這麼個熊孩子，多大地方都不夠他造的。而且他媽媽說這孩子上學，作業本和鉛筆橡皮都不知丟了多少了。我覺得這樣的習慣往大處說，將來對孩子工作生活都會造成很大困擾。女朋友就這個問題跟我討論了一下午。我建議她這麼大孩子了，要軟硬兼施，獎罰分明。並且要讓他意識到這種壞習慣的嚴重後果。後來我朋友跟我打電話說，她兒子整理東西，做的好了，她就給與獎勵。做的不好了，亂丟亂放，要進行懲罰，而且書本文具丟了，她也不管，讓孩子自己想辦法，讓孩子知道這樣做，會給他的生活學習帶來麻煩。前幾天過年我們影片聊天說起這事，她說這個辦法管用，起到了一定作用，但是要徹底改掉這個毛病還是要一段時間。

孩子愛扔東西怎麼破？

我兒子今年4歲，也有愛扔東西的毛病，最近慢慢摸索到門道，找到他扔東西的原因，對症下藥，慢慢幫他改正了這個毛病：

1歲左右的小寶寶無意間發現自己可以扔東西的時候，通常會非常開心，感覺自己又多了一項新本領，急於向大人展示，因此會很開心地一直扔東西，期待獲得媽媽的表揚。

這種情況單純就是因為寶寶想“展示”學到的新本領，和大人get到一個新技能就想馬上和朋友分享顯擺是一個道理。

因此，只要家長應該給予一定的迴應，誇獎一下寶寶，時間久了他自己玩膩了，自然就不會再扔東西了。

2.覺得自己被忽視了，想要吸引大人的注意

現在的爸爸媽媽都太忙了，往往一邊和孩子玩，一邊玩手機，因此，孩子會很不開心，會覺得爸爸媽媽愛手機，不愛他，安全感缺失。

這種情況下，家長應該放下手機，全神貫注地高效陪伴寶寶，那怕只有幾分鐘，也要創造你們獨有的共處時間，當他感受到足夠多的關注後，就不會再透過扔東西吸引注意了。

3.發洩式扔東西

這是一種比較常見的原因，就和兩口子吵架摔杯子、扔枕頭是一樣的道理。

經常出現這種情況，第一是寶寶還不能很好的認識、表達自己的情緒，第二是當他們感到生氣、憤怒、失望時，不知道怎樣表達控制自己的情緒，所謂“一言不合就扔、扔、扔”。

一般遇到這種情況，可以試試下面這三步法：

第一步：表達共情，同理心

蹲下來，注視著孩子的眼睛，關切地詢問孩子：“寶寶，你這會兒不開心，比較失望，是吧？”同時，拍拍他的肩膀告訴他：“我理解你現在的心情。”

第二步：耐心詢問情況

“你能告訴我是因為什麼事情生氣嗎？是什麼事情讓你這麼傷心？”

第三步：共同解決問題

“哦，我很理解你的心情，這件事情的確讓人比較生氣……寶貝，我明白扔東西是你發洩情緒的一種方式，但這樣容易傷著自己和別人，咱們共同想想有沒有其他發洩情緒的方式……”

我們家共同約定，每次發脾氣的時候，他會告訴我：“媽媽，我很生氣，需要你抱抱我。”

“一生氣就抱抱”，很好的解決了孩子愛扔東西的毛病。

從孩子的成長髮育來說，從剛出生到2歲左右的孩子，會有亂扔東西的行為，這並非怪癖好，而是他們探索物質世界的表現。

孩子在出生頭兩年大腦還沒發育成熟，他們需要用感覺器官來探索世界，探索自己。

他們扔東西，透過手的觸碰，以及扔到地上發出的聲音，去收集到這些東西的資訊，去了解物質，進而發現自己的能力。

這時候，無需去糾正寶寶的行為，而是靜靜陪伴，不要過分引導也不要過度誇獎。

過分引導，不利於他創造性的發揮，也不容易讓他感受到發現新世界的成就感。

但是，我們要做的是，保護寶寶，給他提供安全的環境。家裡貴重物品，以及危險的的物品藏好，放在寶寶拿不到的地方。

如果寶寶兩歲之後，依然喜歡扔東西，要觀察孩子的情緒反應。

那就要考慮是否對寶貝的陪伴較少，以及他們不會表達自己的情緒。

孩子透過扔東西來表達自己的情緒，來吸引家長的關注。

面對孩子時，無需過度反應，去批評、呵斥他們，儘量淡化他們的行為。

可以引導孩子表達出他們此刻的情緒，傾聽他們的想法，並順勢引導他們正確表達情緒。

對於未成年孩子，如果在接納並理解了他們的情緒之後，就容易與父母合作。孩子情緒調節好之後，再與孩子商量一種表達情緒的方式。

總之，孩子愛扔東西，兩歲前的娃，只需陪伴，並提供安全的環境即可；如果孩子扔東西是為表達他們的情緒時，就要更多的關注孩子，幫助孩子學會表達情緒。孩子的每個行業背後都會有一個心理因素作支撐，請勿隨意給孩子貼標籤。祝好！

首先要知道孩子有多大！如果是幼兒時期，我覺得是屬於正常的，和那些喜歡撕紙片兒的孩子是一樣的！處於動手探索世界的時期，精力充沛，孩子若不把旺盛的精力消耗掉，愣是定不下來，還不如索性給孩子玩個痛快！滿足孩子比扼制孩子更快解決問題！但這要有個度，選擇扔不爛的、不值錢的或破舊的物品來扔，一直扔到累為止，然後當天就不允許再扔別的東西了！堅持每天找個痛快扔的時間點，痛快玩也要懂得為孩子立規則！孩子若能答應家長設定的遊戲規則，慢慢的就不隨時隨地亂扔東西了！隨著孩子長大，也會覺得扔東西不是那麼好玩的事情而且還不禮貌！

個人建議去醫院檢查下！有可能是多動症！醫生會用藥調理和一個心裡疏導！這樣回家就按照醫生的方法去做！一段時間就會調理過來的

我覺得首先要觀察，當然貴重物品要保護。觀察後，分析原因，同時和孩子溝通。不要以父母的強勢來命名孩子。一定要溝通好，知道原因後再繼續判斷，找出解決辦法。

其實孩子扔東西是一個自我探索的過程，並不是什麼怪癖好，家長要接納孩子的這一成長時期的自我意識構建的行為。

每個孩子都會有一個自我探索的階段，孩子的敏感期需要愛和自由的環境，需要父母的耐心和愛的包容。

6歲之前的孩子，都要經歷必要的敏感期，有寶寶的家長有沒有發現，自己的寶貝都是從幾個月大的時候，開始把東西撥拉到地上，將一個物體和另一個物體分開，再過一段時間用手去抓握，會爬的時候去摸各種物體，等到會走的時候，家裡所有能拿出來的東西，通通摔在地上，書架上的書，衣櫃裡的衣服，廚房裡的碗碟等等，持續一段時間之後，隨著孩子的長大就又會進入下一個敏感期，開始喜歡抓米，抓沙，玩水，玩面，切菜，剪紙。在這個不斷好奇與試探的過程中逐漸長大。

這是孩子自我成長的自然順應的過程，有很多父母在不瞭解孩子的生命構建體系的狀態下，去制止和忽略孩子發出的情緒訊號和肢體語言。

如果在一個孩子的敏感期忽視了對孩子情感上的培養和引導，將會影響孩子的心理健康發展。

每個人的童年只有一次，認真對待是對孩子負責，也是讓自己重新看見和認識自己。

現在已經做父母的80後90後，想想自己的童年是不是很多的父母都是從小教育我們要做一個乖孩子，東西不可以亂動；對人就一定要問好，不問好就是沒禮貌；大的孩子必須要讓著小弟妹；玩具被人搶了會說沒關係；受了委屈也得不到關注。

其實，這就是有了年代性，我們這一代對兒童的教育和發展會更關注，現在都是愛學習的父母，在養育孩子的路上讓自己也不斷的成長。

其實，在這個階段的寶寶有這種行為是很正常的。他們在發展空間敏感期。

通常情況下，寶寶扔東西的行為會在正常的成長過程中逐漸消失。很多寶寶會在一歲三個月時達到丟東西的高峰期。通常不管他拿到什麼，都會扔出去。儘管玩玩具可以讓他老老實實地坐在餐椅上吃飯，可是他並不喜歡這種方式，他真正想要的是每當他將東西扔出去後，你都會幫他撿回來。

如果你瞭解了寶寶的這種行為不僅是短時間段的，而且是寶寶這個年齡段獨有的特徵後，或許你就可以心平氣和一點了。當然了，你也可以在他很過分地扔食物時，透過暫時不喂他東西來減緩他的行為。

小林家兒子9個月了，最近開始了一個新遊戲，喜歡扔玩具，見什麼都扔什麼，還把小林的手機給扔了。不管什麼東西在孩子手跟前，都會被他扔出去，一開始小玲以為孩子是不小心，把玩具掉地上的，於是就把玩具撿起來，再還給孩子，但是孩子又會用力的扔出去，小林生氣的朝孩子吼了幾聲，結果孩子哇哇大哭起來。

其實9個月左右的寶寶喜歡扔東西，這個是正常的。孩子喜歡扔東西，並不是說他故意搗亂，而是由他這個時期的發育特點所決定的。

孩子喜歡扔東西是寶寶自我意識發展的第一步。當孩子一開始扔球的時候，扔到地上會發出聲音，但孩子並不知道是因為扔球，所以才會發出聲音的，但是經過一次一次探索，孩子會明白是由於自己扔球才會發出聲音的。這對孩子來說，就是一個很新鮮的體驗，打開了孩子對世界的探索。

自我探索

孩子扔東西是進行探索的一個過程，是一個好的開始。

自我炫耀

孩子反覆扔東西，是渴望得到大人的表揚，顯示自己的力量。孩子剛開始扔東西的時候，由於手部力量不足，不能夠很好的把握物體，隨著孩子手部力量的發育，孩子可以有足夠的力量拿起物品並扔出去，這對孩子來說很興奮，認為自己長本事了，想和爸爸媽媽炫耀。

傳遞訊息

有時候寶寶一個人玩時間累了，他就會透過扔東西的方式來叫身邊的人過來陪他；又或者當寶寶餓了，也會透過扔東西的方式來告訴家長。

讓孩子盡情扔

家長要充分滿足孩子扔東西的慾望，不要阻止孩子扔東西的行為，為孩子創造一個扔東西的環境，才能保證孩子健康成長。

家長莫生氣

當寶寶把大人的手機扔出去的時候，千萬不要發火，寶寶可沒有愛護物品的意識，這時候家長應該把東西收好，放到孩子拿不到的地方。

制定規矩

在孩子扔東西的時候，父母要給孩子制定一些規則，告訴孩子玩具可以扔，但是食物不能扔。

孩子喜歡扔東西，做父母的不要太擔心，這是正常現象，當孩子學會正確的使用物品時，就不會再扔東西了。

個人覺得吧總愛扔東西，先彆著急把她定義為怪癖好，可能是娃娃想表達什麼呢？

沒有小孩，也不是育兒方面的專家，也不敢隨便亂說[笑哭]應該是有原因的。待專業人士解答。

願你家寶寶茁壯成長，聰明健康，善良美好！

孩子的世界是很童真的，對於扔東西，她們可能還沒有挺深刻的意識，具體情況要特殊對待，但是，我們做家長的不要掉以輕心！隨處亂扔東西跟有意識的亂扔東西是不一樣的，還有就是壞掉了扔了又是另一個性質了。要有耐心跟孩子交流，詢問一下，我想會有幫助到你。

扔東西能叫怪癖好？家長對此有啥錯誤理解吧。扔東西可能是對人或對事的不滿，得不到合理的發洩，所以扔東西。孩子現在還小，家長可能覺得扔東西沒啥，大了你就會發現扔東西是多麼可怕，估計到時候家裡都得換塑膠製品了。及時糾正孩子的錯誤，告訴她為什麼不能扔東西，如果有脾氣要怎麼樣發洩。個人理解。

看年齡段，如果只有一兩歲，那麼他其實是想用扔東西來和他人互動，無需擔心。如果五六歲了是發脾氣扔東西，那就要好好溝通，看他為什麼容易生氣。

有些東西，扔了就再也回不來了。所以還是需要糾正的

首先，把最重要的物件，收藏好

然後，孩子再扔東西，讓他記住，這個東西沒有了，以後他想要，也不會再給他準備的。

孩子是要用教訓教會的。

讓孩子深深記住求而不得的苦，他才懂得珍惜。

這些行為都不是天生的，是從小一點一滴養成的。孩子從6-8個月開始就會有丟東西的行為，以探索物體落地的方式、聲音。這個行為有助於其心智的成長，初期父母可以適當鼓勵，但要把握好引導尺度，否則會引發一系列麻煩。

如果給予太多注意，孩子會透過丟東西表達情緒，以此來引發父母的注意，久而久之會延續這個習慣。所以，父母的處理方式就特別重要，那麼，該採取哪些方法對孩子進行教育呢？

1、正確引導孩子，養成好習慣

有的家長不採取一些好的措施幫孩子改正，只會沒耐心地打罵孩子，或者碎碎念。這樣反而會激起孩子的逆反心理，不如裝作沒看見、不理睬，也不跟著收拾，等孩子需要再找不到的時候，再告訴TA物品擺放要有秩序的道理。

2、給予孩子適當的懲罰

孩子主動收拾物品要表揚，當然如果扔東西是發洩情緒、不尊重他人的故意行為，就要給予適當的懲罰。同時，也要明確相應的界限，比如不止是貴重物品，碗筷、書本等日常物品都不能亂扔，別人的東西、公共場合的物品同樣不能亂拿、亂翻、亂扔。

3、家長以身作則，影響孩子

每個孩子都在意父母的一言一行，如果父母有保持隨時收拾乾淨、愛整潔習慣，給孩子提供一個溫馨乾淨的家庭環境，並帶著孩子一起整理家務、收拾房間，及時激勵孩子，也會無形中影響孩子好習慣的養成。

在孩子開始扔東西的時候，父母提供一些適當的玩具，比如不同材質、形狀玩具或者發出不同聲音的音樂類玩具等，滿足孩子的好奇心和求知慾。但過段時間後，應該幫助孩子轉移注意力，逐漸淡化這種行為，以免其養成不良的習慣。