雖然沒有復課，但是老師們並沒有閒著，老師們不都是在線上給學生上課、輔導、批改作業嗎？聽說開學後周末補課、壓縮暑假，這本身就超過了以往的工作量了，老師們不要求有加班費，但是現在還扣績效工資，這是極其的不合理。我這裡目前沒有扣績效工資的說法。

教師無法復課，就扣績效，過後週六暑假補課才給，這是一種不合理的做法。從教十年的我，現在還領每個月兩千五到兩千八的工資，而績效工資得不得或得多少經常讓人琢磨不透。關於老師的績效工資，我真的有很多話說。

中國《教師法》第7條教師享有下列權利中，就明確規定：按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。按國家法律，老師與同學一起享有暑假和寒假。由於今年中國有疫情，現在為止疫情防控沒結束，全國各地的學校不能如期開學，老師也無法復課。但是，老師的工資和績效工資，是要按時發放的。沒有哪個人有權利扣留。這位老師的學校領導卻這樣做，真的是知法犯法啊！他沒有任何理由和權利扣留屬於老師的福利，更何況，現在全國各地老師有哪幾個能閒著，不是給學生上網課，佈置作業，改作業，就是做校園防疫工作和扶貧工作。

同時，根據勞動法規定，法定節假日安排勞動者加班，單位應支付不低於30%的工資報酬。而暑假是《教師法》賦予教師的法定帶薪假期。因此，學校安排教師在暑假加班上課的，應該依法支付加班費。現在你們的領導卻把績效工資當成加班費發給老師，是不對，同時違反了《勞動法》和《教師法》的規定。在這個特殊時期，作為領導做出任何工作佈置時，應該既要保證學校師生生命安全，也要不侵犯到教師的權利，而不應該拍拍屁股就做佈置，下任務。

當那麼多年的老師，碰到有些人拿績效工資說事的還少嗎？不少啊！上級領導來檢查，如果學校沒做好迎接工作，要扣學校所有老師的績效；家長有事不跟學校溝通直接上報教育局，如果事情真的是老師做錯的，要扣老師當年的績效工資；一個學期，學校只要發生什麼重大安全事故，學校績效考核等級為“差或不及格”；上級召開大會，哪個老師不參加要扣績效工資；教育局的教研室領導到學校檢查老師備課上課情況，一旦發現有老師不認真或怎麼樣，要扣老師的績效工資；學校學生的營養餐出問題，要扣老師績效工資；扶貧工作中，哪個老師工作不認真，學校績效考核等級要降級……總之，一有什麼事，老師的績效工資都會遭殃，或者說是績效工資飛走了，沒了。

相比其他發達地區的老師，像我在鄉鎮教書，本身工資就不高，加上現在物價上漲，生活成本不斷提高。一個月兩千多塊錢的工資能養活全家老小嗎？單單房貸就要一千多，剩下的一千多塊錢，怎麼夠付水費、電費、伙食費、孩子的奶粉錢、服裝費等各種費用呢？每年年底，我都在盼著發績效工資，沒有績效工資，我們家真的過得拮据不堪。像今年，我這邊只發了2018年的績效工資。現在都2020的三月份了，2019年績效工資還沒發。一家老小蝸居家裡，需要各種開支，我頭疼。作為一名平凡的小學老師，我需要養家餬口，請上級財政部門按時發工資。我相信，這是大多數老師的心聲。

對於這問題，你有什麼樣的看法呢？

因為疫情防控，導致教師無法到校復課，不會被扣績效。

在這期間，教師同樣是按照學校的工作計劃和教學計劃，以網課的形式進行教學，同樣需要備課、上課、批改作業。以及完成學校部署的，學生情況的摸排、電話家訪、統計報表等其它工作。這也符合疫情防控期間，有條件的可以在家裡網上辦公的要求，屬於正常工作。

各地疫情防控指揮部關於停工、停產期間工資支付，都有明確規定，企業應當按勞動合同規定的標準支付勞動者工資，教師也不例外。

當然，學校也會根據疫情防控期間的實際情況，對績效工資的發放作出適當調整。針對疫情防控期間各類人員不同崗位職責，將開學前線上教育教學、輔導答疑等納入工作量，認真權重量化考核標準，對工作量大、責任重、付出多的教師要在績效分配、評優樹模、職稱評審等方面給予傾斜，建立重實績、重貢獻的獎勵機制，充分體現多勞多得、不勞不得、優績優酬的分配原則。

如果以後需要利用週末、暑假來進行補課，應該按加班的來算。

教師無法復課，就要被扣績效工資，這至少不可能是公辦學校的老師。

公辦學校的在職教師，績效工資是由財政支付的。我可以肯定沒有一個地方政府會這麼做，由於延期開學，老師沒有上班復課，就扣撥教師的績效工資。

而更不會有一所學校校長有這個膽量去扣教師的績效。但由於當前各地都在進行線上教學，有的地方並不是所有老師都參與了線上教學的工作，而學校把線上教學老師的工作量計入績效工資考核，使得未參與工作的老師績效減少是有可能的。這也符合多勞多得的原則。

對於民辦學校，現在沒上班，不發績效完全是有可能的，甚至可能還有學校這幾個月只會發給老師基本工資的情況都存在。

至於現在扣了老師的績效，後面週末要上課，那很好辦啊，找學校理論，現在沒上班不給工資，今後週末上課就要學校算加班，按加班支付工資唄。

這應當是空穴來風吧！

我和愛人都是老師，分屬不同性質學校，一個在民辦學校，一個在公辦學校，我還有許多朋友也都是老師，都沒有聽他們談起績效一事啊。

是不是這位題主想多了，現在大家都在忙著抗疫防災復學，連教學都沒有正常開展，就憂慮起績效問題了！

績效是什麼？績效是一作的業績、工作的成效，它是教師工資重要組成部分，它執行的原則和標準是多勞多得，獎優罰劣，是對教師幹多幹少一個樣，幹好幹壞一個樣的工作分配製度的調節。

說的再直白一點，許多年輕教師工作量大，工作成績好，因為職稱不高，拿的工資也不高。

許多老教師工作量輕，成績因為年齡問題也不太出色，但是職稱高，拿的工資就高。

績效工資就是為了平衡這兩種差距而產生的新的分配形式。

只不過在分配之中，一些學校制定的制度照顧領導，而讓老師不滿甚至反感，那是執行者的錯誤，不能怪制度問題。

老師因為疫情沒有上班，但是開學了，他們依然為加班加點完成教育規劃的內容，缺時但不缺效，因此說，把教師績效工資打折這是不合理的，也是沒有根據的。

不要去斤斤計較那點蠅頭小利啦，在抗疫鬥爭中，有多少醫生護士獻出了寶貴的生命，國家為此付出了慘重的大價。

還未開學，先談錢，這樣的教師會讓人看不起的。

誰說教師沒有復課？全國疫情這麼嚴重，學校開學基本上都延期了。

但停課不停學，網課現在開得是如火如荼。有線上直播課，有各區裡面統一錄製的課程。老師們負責在群裡給學生答疑和改作業。

難道網課就不是課？或者網課就不被承認工作量？

績效工資，有關部門並沒有出臺要扣的檔案，退一萬步講，如果真的要扣，也不是一個人或者一個學校的事情了。

不必杞人憂天。

芳芳說得好，實在的，一粒灰落在每個人頭上就是一座山。

人在，才有一切。

健康，才能上班。

至於譏笑不譏笑神馬的都是浮雲！

回答這個問題之前，我們要明確幾個問題。

首先要明確什麼是績效資？

從字面一次就能理解，對工作成績和工作效率的獎勵的工資。

其次春節期間不上班，是否有績效工資？

如果有，這說明你們的績效工資與工作沒關係的。

如果沒有，這證明你們的績效工資與工作直接相關的。

再者，你們學校是否有績效工資分配方案？

第一種況：你們春節期間和寒暑假都有績效工資，而且學校又沒有績效工資分配方案，那麼你們現在的績效減半是不合適的。你可以不接受這個方案，並向學校提出異議。這種情況與你是否上網課沒有關係。

第二種情況：春節假期沒有績效工資，學校沒有績效工資分配方案，但開學上課就有績效工資。這種情況說明績效分配是與工作量關係的，學校認為疫情期間網課沒有滿足工作量，績效工資減半是合理的。這種情況復課之後績效工資應該隨著工作量而增加。

首先，教育局或者學校明確說扣績效工資了嗎？我們這還沒有接到通知。我個人認為不會扣績效工資。而之後每週末上一天課，暑假補一個月，應該對老師給予適當的加班費。

雖然新冠肺炎疫情給學生開學按下了暫停鍵，但是，老師們並沒有因延期開學而繼續休假，“停課不停學，延學不延教”，按照國家號召和教育局要求，所有的老師都已行動起來，錄製影片課，進行各種影片直播，開啟了雲線上教學模式。

老師們雖然是在家裡影片授課，但是老師仍然要備課，還要批改學生上傳的練習作業，老師還要隨時在線上對學生答疑解惑。

延期開學，但是老師並沒有延期授課，所以沒有理由扣老師的績效工資。

無中生有的問題！

無論開學是什麼時候，全體教師都是同步的，各項績效指標相對不發生任何變化，何來績效被扣呢？！

不知道你是在哪所學校，如果是公立學校的話，這種情況應該不會出現吧。

雖然有些學校進行績效工資改革，工資由崗位工資、薪級工資和績效工資組成。

在平時發放的時候應該是一個固定數，並不會因為放假等原因扣發績效工資。

沒有正式開學，教師一樣按時備課、上課，工作量並不比平時低，也沒有理由扣績效工資。

像我們學校，除了每年1月份調整薪資工資，接下來一整年的工資基本上沒有變化。

放假不會扣工資，當然，加班也沒有加班費。

對於一些私立學校，工資的計算方法可能有所不同。在私立學校，多按照多勞多得的模式，上的課多，發的錢多，工作量少了肯定工資就低了。

可能不算，這和企業一樣。平常加班加點都已經屬於常態，沒上班的時候美其名約稱你沒創造效益，自然扣績效，但是等你加班時，可能稱要把前期拉下去的工作補齊，屬於正常，反正裡外裡都是不給錢。

不應該扣除老師們的績效，雖然他們沒有像以前那樣正常授課，但是也通過了各種方式做到了停課不停學，尤其是班主任老師更是辛苦，所以不建議扣除，應該正常發放。

筆者2月10日開始網上授課，線上教學工作量比平時還大，扣績效合情合理嗎？有何依據？合法嗎？開學後，雙休是法定權益，為了學生，作為教師不會拒絕，也會認真教學。法律規定加班是要給加班費的……

今年是特殊情況，應該不會扣業績吧？疫情發生，復課近兩個月，學生著急，老師更著急，沒有比閒著更難熬，但是沒辦法，只有防控。

據我在教育領域的朋友所瞭解，結會當下的情況，在沒有相關部門正式出臺檔案下，各種可能預測都會有，大家也不要認為多人預估就是八九不離十了。

國家正在研究方案，因為目前的疫情還沒結束，要據情制定方案，要綜合多方面的社會因素，涉及到很多方面的政策和民生側，並不單只是就教育領域就獨自制定教育領方案，並不是，牽涉很多的。

雖然目前學生未到校，但網校裡各科任老師已動起來了，誰不關心自己的學生？尤其是畢業班的老師，心急如焚，這關係到學生，家長，老師，家庭，社會多方面的好壞，十年寒窗，老師，學生，家長都最苦最累的，因此，並不像有些人說的，老師不用上課，學生放假，應該減薪。

大家理解都錯了，如果你有親人帶班，你會明白，畢業班的老師寧可不要一個月績效，也不希望自己幾年帶起來的學生考不上心意的學校，績效對老師來說是眼前，學生城長是長遠，是一個老師的驕傲和自豪。

但我相信，學校和相關部門有智慧的，不會虧待老師，也不會讓家長們不理解，終究會有完善的各方評議結果。

千萬不可亂傳說，因為還沒有哪個地方出臺檔案，其它都猜傳，老師們安心做好工作，家長們放下心，大家關心的問題國家會有大智慧解決的！

作為教育管理者，可以說這種現象是完全不合法的。不過按道理說管理部門不會這麼做，教師可以與管理部門溝通，是不是有其他方案，以免造成誤會。如果就是純粹的扣發績效，可以向相關管理部門或勞動部門反饋或投訴。

大中小學停課是教育部統一規定。而且不僅是教育部門，所有企事業單位同樣如此，雖然學校停的時間長一點，但性質是完全一致的。所以教師的行為不是個人行為，而且後期教師還必須補課完成規定的教學任務，所以不能影響績效評估。

績效考核一般是以一個學期的教學任務完成情況進行考核的，只要教師在規定的教學期限內完成教學任務，就應該享受相應績效，不應該單獨以某一個月來決定。如果是如你所說，後面算加班，績效再調上來。那可能是你們學校績效計算模式不同造成，這就依據你們學校具體的計算原則了。但這種計算方式一般很少，也是不合規的。

按道理說，在現在關鍵時刻，管理部門都是慎之又慎，不敢惹起任何的矛盾糾紛。而且疫情使然，作為管理者應該很清楚這種做法是不合適的。為什麼這麼做了，覺得教師們應該和管理部門溝通一下，是不是真的準備後面補課再計算相應的加班績效。如果是這樣，只要方案合理，徵求大家意見都同意，那也無可厚非。

教師無法復課，這是防控疫情的需要，是新冠病毒惹的禍，不是教師的原因，當然不應該也不允許扣績效！

題主在附註裡說，二月三月無法復課，學校對績效工資進行打折，這簡直就是胡來。我敢肯定，題主所在的學校不是公辦學校，肯定是私立學校，因為在公辦學校裡，不會發生這樣的事，學校也無權這樣做。

至於私立學校，這場突如其來的新冠肺炎，確實給學校帶來了很大損失，本該早就收的費用，至今仍然不知何時能收。不能收費，還必須發工資，壓力肯定是有的。績效工資打折，應該也是無奈之舉。

那麼，學校在開學後，就要給教師以補償，正如題主所言，如果雙休改單休，那麼多出的一天，就應該定性為加班。暑假縮水後，少放的天數，教師都是在工作，當然也應該算作加班。

從對於績效的處理上，我們還是很明顯地看出公辦學校和私立學校的區別的。不過，真正有眼光的私立學校開辦人，是不會虧待教師的，因為，學校的信譽，學校的影響力，學校的品牌，都是透過教師的勞動打造的，虧待教師的學校，是走不遠的，辦不好的。

老師無法復課，就要被扣績效，這個我覺得是分學校的。

對於公立學校來說，教師無法復課是完全國家規定，公立學校的績效工資是由國家發放，基本上績效都是總工資數其中的一部分，和試劑老師具體工作量，工作表現，工作業績基本上有一定的相關性，但是關係不大。

為什麼說關係不大的，這個關係不大和你就是和你上課的好賴，上課的多少和你工齡職稱基本上沒什麼多大的關係，而主要看校領導給你多少你就是多少。

以公立高校的老師的績效不應該扣，因為財政部門發給學校多少錢，這些錢就一定要發下去。而財政部門每年給學校的錢是固定的。

並不因為你這個學校表現好了，財政部門多給點錢，這個學校差了，就少給一點錢。基本就是工資的總盤子是不變的，只是看有的人分的多，有的人分的少。

基本上所有的老師對績效工資都是一肚子牢騷，因為有的也不多，有的也不少，有的領導拿的不幹活，但是拿的多，而年輕一線的乾的多，拿的少。

你如果是公立高校扣除的話，那麼就有問題。

目前根據各個企事業單位的情況，基本上是老師，2月份的工資是全額髮放，而大部分企業私立學校的工資都發放很少，一部分說明公立學校待遇還是很不錯的。

週六補課算不算績效？如果今年的特殊情況，因為後面需要補課時進行週末或者暑期進行補課，那麼肯定算績效了。當然私立學校的話技巧是百分百的，如果是公立學校的話，因為每個月工資基本差別不大，相當於也沒有什麼技巧可言。

老鐵們，你們怎麼看呢？

畢竟休息了這麼久了，我覺得績效扣了就算了吧？當然，網課停課不停學，等等也弄得好多老師焦頭爛額，那些老師應該多一點。

我是老師，宣告一下，你這個問題不問，我還沒想過了呢

特殊時期，老師沒有工作，會扣掉相應的績效，可以肯定的是你一定是一位編外人員，或者現在在私立學校代課。

學校屬於事業單位，老師的工資屬於國家財政部發放。真正的在編老師在家期間是不會扣工資的。不管是週末還是寒暑假，都是滿績效的。況且現在都在轟轟烈烈的進行網路上課，即便你不是在編教師，你依舊在工作，也是不可能沒有工資的。真正的在編老師工資是和自己的級別有關係，普通老師和高階老師的工資是差距很大的。

很明確的告訴你，既然你是一位私立學校的老師，那麼他們的經營模式和一般公司基本一致，所以從法律層面來講，現在這段時間你沒有上班扣除了你的績效工資是合理的，那麼以後你補課過程中，肯定會給你加回來的，他們的基本衡量標準就是“工作就有工資，不工作就沒有工資”。

我一個同學曾經參加過招教考試，但是沒有成功，於是就去了一傢俬立學校。疫情期間，由於私立學校為了節約成本，只通知了一些具有網路教學經驗的部分老師上課，本來一個班級需要幾名代課老師，現在一個年級段只需要幾名老師，把學生整合到一塊，一起網路上課。這段時間工作的老師是按照正常的工資發放的，而沒有上課的老師是沒有工作的。

如果學生開學後，為了彌補這段時間學生學習的空缺，要求老師利用週末時間和暑假時間為孩子補課，那麼學校肯定會給你一定的加班費用的，如果你沒有拿到你完全可以向當地的教育部分投訴，因為私立學校也是在教育部分進行過備案登記的。如果還是沒有效果，建議你尋求社會上的新聞媒體幫忙，一定可以拿到屬於你自己的上班績效的。

只有非在編老師才會有扣除績效的這種說法。真正的在編老師學校根本沒有權利干預老師的工資，所以建議你既然選擇了這個職業，儘可能的考一下編制，雖然前期工資並不是太高，但是社會福利以及退休之後的待遇還是非常不錯的，也不會面臨扣除績效這種尷尬的局面了。