學校洋學生越多是不是就意味著學校越開放越有國際化水平，我不這麼認為。

隨著我們國家的不斷進步，比我們優秀的國家越來越少，我們也在快速的超越大多數國家，那不如我們國家的洋學生來我們國家讀書，本質上算不算來我國鍍金呢。這可不等於學校越開放，越有國際水平。

最近有一個新聞很火，山東大學要給在校洋學生找伴讀，還要相貌嬌好的，看完真想把學校拆了，是不是跪久了就站不起來了，還有洋人嚴重違反交通法，就是簡單教育幾句，洋人東西丟了，一天人立馬破案，黑人在廣深隨意可不可描述。這些要是換在國人身上，明顯要付出更大的代價。我不知道為什麼要崇洋媚外，我覺的洋人真沒什麼特別，卻總有喜歡跪舔的國人。所以學校洋學生多了並不能代表什麼，反而為處處給洋學生開綠燈的學校感到不恥，中國學子沒理由低人一等。因為那是國家的未來。

我不是這樣覺得

學校留學生多，確實可以說明學校的包容力很強。但是國際化水平高，不能僅僅看這一個指標，還需要看國際交流程度，學校的整體師資水平，學校舉辦的高層學術會議學術講座等相關內容。

本店有看不出真假的名錶.....

學校洋學生越多是不是就意味著學校越開放越有國際化水平，你怎麼看？

教育部的大學排名，留學生是重要指標，為了所謂的國際化，各大學各顯神通招留學生，咂錢的，免試的，超國人待遇的，配三個女學生陪讀的。很好很有面。

來的是人才也就算了，按江蘇高考標準，這些留學生，有幾個能上？成績差就算了，襲警的，吸毒的，艾滋的，很好很有面。

歐美國家是教育資源有富餘，招留學生一為吸收人才，二為掙錢，中國留學生去年為美國的經濟貢獻了130億美元。外國留學生為中國經濟貢獻多少？外國留學生佔去的資源，使中國少培養了多少本國學生？

這是誤區，體現學校開放，主要是指學術交流，科研交流，開放，比如科研合作，人才交換培養，高校戰略合作等，留學生為什麼來留學？？？必須搞清楚，人家留學肯定是有目的的，學習，提升自己，鍍金，那麼你的學校沒有啥知名度，人家跑來幹啥？？有些高校為了吸引留學生，搞差別對待，留學生助學金高於國內的學生，再就是陪讀，放低入學門檻，還自誇為我們開放，無恥！！！

那不一定，留學生多如果是來學習科學技術的，你學有牛逼的學科，什麼諾獎等，你到國外買些學生來學校，這是那門子國際範呢！

以前我們一窮二白時誰來啊，自己夠強夠富裕，就是建起長城來，人家也要來的。看看美國，在看看歷史，不多是這樣。現在花錢去拉人頭，一定不會有好處的。你招一群智商七八十的垃圾有什麼用，來我們國家的多數還是黑叔叔智商普遍低於90。

有一個父親，家裡一群孩子。孩子們沒錢上學沒錢買衣服，飢一頓飽一頓。但是父親對外人確是大手大腳，給別人的孩子買零食，給別人的孩子買衣服，請別人大吃大喝。別人背地裡都笑他傻逼，他卻自我感覺良好，到處吹牛愣說自己的朋友多，說自己的地位高。

學校洋學生越多，說明中國在與國際接軌的道路上在真正意義上的實行。中國的發展是有目共睹的，從閉關鎖國落後愚昧的半殖民地半封建社會到現如今的社會主義，經過幾代人的努力。中國這頭沉睡的獅子已經醒來，改革開放以來，中國取得了一項項的顯著成果，跨過了一道道阻礙前行的艱難險阻。經濟科技的不斷進步，國際地位的不斷提升，在幾代領導人的帶領下，真正意義上的走向了世界，邁出了新的步伐。經濟的全球化，文化的多樣化，使這個國家迸發出屬於自己的魅力，體現了海納百川，百花齊放的繁榮景象。

今天當看到有海外交流生坐在教室裡接受著中國的文化與思想。這恰恰說明了中國得到了越來越多國家的的認可。中國已走在了世界的前列。作為中國人我們是感到驕傲與自豪的。因為我們有五千年的悠久歷史文化，有不斷創新積極進取不服輸的民族精神。有海納百川，寬闊包容的胸懷。

中國的強大，順應時代的潮流。符合歷史進步的方向。是任何都無法阻擋其前進的步伐的。作為一名中國人骨子裡為自己的祖國感到驕傲。“生來不悔入華夏，來世還做中國人。”

學校更多的是承擔民族復興的責任，只有培養出一批高素質人才，引領世界潮流，才算得上國際化，其餘的只能算魚龍混雜，掩耳盜鈴，自欺欺人罷了。

如果是靠自身教學質量吸引來的，肯定表明學校很有實力，如果像山大這樣靠“女伴”制度、高額補償金以及其他超國民待遇吸引來的，那麼只能說明這所大學很垃圾

外國的人渣在國內混不下去了，於是便紛紛跑來中國留學！沒想到黃袍加身，竟一下子成了“土皇帝"！滿嘴的“0k"震得牆旯旮裡的老鼠直詫異:是不是外星人已經攻入了地球？不然那個黑熊一樣的傢伙怎麼會一手攬著林妹妹，一手攬著秦香蓮？

國際化的目的是為了什麼？不是為吸引更多的留學生和本國學生嗎？吸引這麼多學生的最終目的還不是為了錢嗎？外國許多著名大學大量招收中國留學生還不是為了錢。

其實外國人和中國人差不多，相處久了就知道了，夜裡我在國外把筆記本忘公交車上了，第二天早上立馬有人聯絡我，並讓我去領回了筆記本，不能一味排外，落後國家有些是氣候資源貧乏，但是對中國人還是不錯的。

編輯

要具情況具體分析，國際化程度的高低是有寒觀評判標準的，其中學術水平不可或缺。至於國際學生的多少並不能說明學校的國際化程度，因為招生的方法不同，學生的來源不同，質量不同將直接影響一個學校的國際比水平。中國有的學校招國際生的做法與發達國家相去甚遠，更別說扶貧式的招生了。這樣的片面招國際生，只會降低學校的國際聲譽，談不國際化水平高低的問題。山大更是一笑話。

凡事都要有個度，山大這麼做，是國人恥辱，我們與國外交流是取之所長，補已之短，難道山大就這樣補嗎？中華民族五千年文明，靠的是華夏兒女的傳承和發揚，無數的前輩用生命和鮮血驅逐了外族的入侵，給我們換來了有尊嚴的今天，國富民安靠的是百姓的勤勞和無私的奉獻，大家的眾志成城。才有了今天的繁榮，威嚴地屹立東方。可嘆、可憐，總有這麼一部分人，跪久了站不起來，為了自已見不得人的利益，不惜出賣靈魂，見了洋人就叫爹，無所不至其極。還打著教育改革先鋒者的口號，坑害善良的學子們。利用納稅人的錢，引誘沒有社會經驗的貪窮優秀學生為其烏紗帽爭光，你們虧不虧心。學生學知識，學以至用，才能為社會發展作貢獻，有良好的品德，才能成為民族的脊粱。在你們這種教育下，學生的培養方向是什麼？你讓他們拿什麼立業？拿什麼成家？拿什麼安撫天下？

大學越開放越國際化，這跟一優秀的大學的評判完全沒有關聯。根據我上學和留學經歷，我認為:

1.一所好大學，是對全球的年輕人有吸引力的。是願意自己花錢漂洋過海，去求讀的。很多世界著名大學，即使透過嚴格考試也要付出高昂學費。為什麼？是因為整個大學可以給你最頂尖的學術視野，最優秀的授課老師，最多元化的知識體系讓你選擇。

2.一所好大學，一定對入學新生是有門檻的。需要在各方面都展示出優秀的素質才能入學。這樣才會有優秀的老師願意過來教，才會有優秀的校友一代代傳承，才會有頂尖的公司來招募，才會有優秀的學術成果在全球發表。獎學金提供是同學生是否優秀有關，而跟他的國籍沒有關係。

3.如果我們想擴充套件我們的文化覆蓋面，那還不如多建造幾個孔子學院。現在中國的大學在世界上的名聲，就是入學門檻非常低，透過漢語入門考試，或者只要你願意來，就有獎學金配著。這樣吸收過來的全球生源質量可想而知。

4.當時我們在國外的時候，當地學生就說:一流學生去美英；二流學生去加拿大澳洲等等；三流學生在本國好大學入讀。上不了大學的，還想去讀書的去中國吧。其實針對外國學生，公平對待比差別對待，讓他們感覺大學會更好一些。公平意味著尊相互的尊重。

萬邦來朝，看上去很熱鬧，但實際是花了錢，收不到效果。如果想建造一所更具開放性跟國際化的大學，將自己的學校管理更加開放一些，將優秀的師資引進更多一些，軟體建設強於硬體。

如果一所大學只是追求考核更好看一點，外觀更好看一點。讓他永遠成為不了一所好大學。“為天下儲人才，為國家圖富強”。希望這所985 211大學，記住自己的治學目標。

外籍學生應享有國民待遇，不能搞特殊化，更不能逾越法律界限。中國不是100年前的中國，再不能因任何藉口卑躬屈膝地做洋奴了，這樣才有利於國際化！一味的縱容，放縱只能適得其反！

外國人學習中國文化簡直是開玩笑，連中國人自己都搞不清老祖宗到底說的啥，外國人能搞懂，現代註釋五經四書都說的不知所云，翻譯更隨意解釋

珍寶奇石都是少的，啦圾才會氾濫成災。大陸貨為什麼不招人待見，因為沒有價值。精品出自工匠之手，看眼前有幾個業物精通的在育人。知情還得是老鄉。。